五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车|教科版 (共15张PPT).ppt
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1、 电瓶车电瓶车轨轨 道道 缆缆 车车吊吊 缆缆 缆车缆车钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力 安装图:安装图:挂(挂( )个垫圈,)个垫圈,刚好刚好 能使静能使静止的小车运动起来。止的小车运动起来。实验一实验一重重力力拉力拉力 实验二实验二研究拉力大小与小车运动的关系研究拉力大小与小车运动的关系拉力大小与小车运动速度的关系拉力大小与小车运动速度的关系 研究的问题研究的问题我们的猜测我们的猜测相同的条件相同的条件不同的条件不同的条件拉力大小(垫圈个数)拉力大小(垫圈个数)( )个)个( )个)个( )个)个实验次数实验次数第一次第一次第二次第二次第三次第三次第一次第一次第二次第二次第三次第三次第一次第一次第
2、二次第二次第三次第三次所用时间所用时间快慢排序快慢排序我们的发现我们的发现实验二:实验二:注意小组分工:注意小组分工: 计时员:负责记时并发令小车起跑,口令计时员:负责记时并发令小车起跑,口令为为“放放”; 操作员:一人控制小车,一人放置垫圈;操作员:一人控制小车,一人放置垫圈; 记录员:记录记录员:记录 观察员:小车达到终点时喊观察员:小车达到终点时喊“停停”; 安全员:保证小车安全;安全员:保证小车安全; 汇报员和材料员由以上同学兼任。汇报员和材料员由以上同学兼任。实验二1.1.控制好距离控制好距离, , 每次都从起点开始,终每次都从起点开始,终点结束;点结束;2.2.由少到多,成倍增加垫圈,放置时保由少到多,成倍增加垫圈,放置时保持小车静止,放好后再放开小车;持小车静止,放好后再放开小车;3.3.实验完毕,交流你的发现,准备跟全实验完毕,交流你的发现,准备跟全班同学汇报哦。班同学汇报哦。实验提示:实验提示:实验二实验二 请同学们整理好自己的请同学们整理好自己的桌面桌面, ,将物品放回原处!将物品放回原处!
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