五年级上册科学课件-1.1 种子发芽实验(一)|教科版 (共15张PPT).ppt
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1.设计种子发芽实验谈话:你用种子种过花吗?说说你是怎样做的。讨论:绿豆种子发芽的条件出示绿豆种子并设问:怎样做能让这颗绿豆种子发芽呢?学生小组讨论绿豆种子发芽的条件。 学生说说怎样做绿豆才能发芽。 绿豆种子发芽的条件种到土壤里、浇适量的水、放在阳光下谈话:看来从种子长成一棵植物还有不少的条件,如果改变其中的一个条件可能会有什么结果呢?引导学生简单推测改变某个条件的结果。(没有水或是只有很少的水会怎样?放在黑暗中会怎样?放在冰箱中会怎样?)各小组选择要改变的一个条件,初步讨论方案。 部分小组交流设想,同学间评论方案的可行性和发现存在的问题。(有些条件便于控制,而有的是难以控制或观察的;同学设计的方案存在一些问题。)教师出示设计方案的注意点,各小组再次选择问题:(1)你们想研究什么问题,你们计划怎样做?(2)你们预测结果会是怎样的?(3)你们的研究中,改变了什么条件?(4)哪些条件是没有改变的?(5)怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?(6)在实验研究过程中还应该注意什么?阅读教材上的举例,教师提供表格,各组着手撰写计划 活动手册:种子发芽从种子发芽需要的光、温度、水三个条件中,从种子发芽需要的光、温度、水三个条件中,选择一个条件设计实验,检验我们的猜想。选择一个条件设计实验,检验我们的猜想。我想研究的问题:我的猜想:我要控制的条件:我不控制的条件:控制的方法:
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