五年级上册科学课件-1.1 种子发芽实验(一)|教科版 (共18张PPT).pptx
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- 五年级上册科学课件-1.1 种子发芽实验一教科版 共18张PPT 年级 上册 科学 课件 1.1 种子 发芽 实验 教科版 18 PPT 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
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1、 第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 1.1 种子发芽实验(一)讨论:种子发芽需要哪些条件讨论:种子发芽需要哪些条件? ?发芽的条件发芽的条件种子一定的水适宜的温度充足的空气适当的阳光为了证明哪些是种子发芽所必需的条件,我们为了证明哪些是种子发芽所必需的条件,我们应该怎样实验?应该怎样实验?可以通过对比实验对比实验来验证对比实验指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。而在实验过程中需要严格控制实验条件,在只改变一种条件的同时,一定要保证其他条件不变。对比试验讨论设计实验计划:1.你们想研究什么问题,你们计划怎样做?2.你
2、们预测结果会是怎样的?3.你们的研究中,哪些条件是没有改变的?4.你们的研究中,改变了什么条件?5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?6.在实验研究过程中还应该注意什么?根据小组讨论确定的问题,写出实验计划。根据小组讨论确定的问题,写出实验计划。为什么要用三粒种为什么要用三粒种子子?在于提示学生科学实验的严谨性,如果只用一粒种子,种子没有发芽,有可能不是实验条件所致,而是种子本身不能发芽,用三粒种子就减少了这种可能性。我们的我们的“种子发芽种子发芽”实验计划实验计划我们提出的问题我们提出的问题我们的推测我们的推测两个组的相同条件两个组的相同条件两个组的不相同条件两个组的不相同条件实
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