五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共15张PPT)(2).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：3538770

上传时间：2022-09-14

格式：PPT

页数：15

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资源描述：: 1、高山缆车高山缆车轨道缆车轨道缆车安装一辆小缆车安装一辆小缆车小车小车绳子绳子垫圈垫圈回形针回形针？安装一辆小缆车安装一辆小缆车思考：思考：1、绳子拴在缆车的什么位置最好？绳子拴在缆车的什么位置最好？2、小车轮子应该对着什么方向？小车轮子应该对着什么方向？3、在小钩上挂一些铁垫圈，轻轻放开。在小钩上挂一些铁垫圈，轻轻放开。4、如何保证小车安全？如何保证小车安全？小车小车绳子绳子垫圈垫圈回形针回形针让小车动起来让小车动起来小车小车绳子绳子垫圈垫圈回形针回形针提示：1、用小绳子绑有回形针的一端用来挂垫圈（逐个增加），另一端固定在小车上（绑活扣）。2、小车车轮应对着垫圈下垂
2、处。3、记录下本组能拉动小车的垫圈个数。物体由于地球吸引而受到的向下物体由于地球吸引而受到的向下的拉力，就是的拉力，就是重力重力。垫圈为什么可以让小车动起来？它也像我们一样会使劲吗？研究拉力大小与小车运动快慢的关系研究拉力大小与小车运动快慢的关系拉力大，小车跑得快拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢拉力小，小车跑得慢这个实验该怎么做呢？这个实验该怎么做呢？多长的绳子比较合适？标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。从本组内能使小车动起来的垫圈个数开始。为让现象明显，可以多个多个垫圈增加，观察小车的运动速度有怎样的变化。每确定一次垫圈的数量，连续做三次实验，并做好记
3、录。会用秒表吗？研究拉力大小与小车运动关系的记录研究拉力大小与小车运动关系的记录挂挂个垫圈，刚好能使小车运动起来。个垫圈，刚好能使小车运动起来。拉力大小拉力大小（垫圈的个数垫圈的个数）实验次数实验次数小车运动的快慢小车运动的快慢从起点到从起点到终点时间终点时间快慢顺序快慢顺序第1次第2次第3次第1次第2次第3次第1次第2次第3次我们的结论：我们的结论：平均用时平均用时实验完成了，要马上整理好实验材料；实验完成了，要马上整理好实验材料；小组内轻声交流，你们的数据是否支持原先的推测？小组内轻声交流，你们的数据是否支持原先的推测？结论：结论：一定的拉力能够使静止的一定的拉力能够使静止的小车运动起来。小车运动起来。拉力越小，小车运动得越慢；拉力越小，小车运动得越慢；拉力越大，小车运动得越快。拉力越大，小车运动得越快。我们还可以用别的方法让小车动起来吗？说说你的收获：说说你的收获：是什么拉动了我们的小车？是什么拉动了我们的小车？

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