五年级上册科学课件-《河流对土地的作用》 (共35张PPT) 教科版.pptx

1、（第一课时）（第一课时）金昌市金川总校第六小学金昌市金川总校第六小学授课人：刘授课人：刘 霞霞 教育教育科学出版社五年级上册科学出版社五年级上册 地球表面及其变化地球表面及其变化 源头-青藏高原巴颜喀拉山脉 上游段 中游瀑布 下游入海口 入海 黄河：黄河：中国第二长中国第二长河，呈河，呈“几几”字形，字形，自西向东分别流经青自西向东分别流经青海、四川、海、四川、甘肃、甘肃、宁宁夏、内蒙古、陕西、夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东山西、河南及山东9 9个个省（自治区），最后省（自治区），最后流入渤海。流入渤海。 黄河是中华文明最黄河是中华文明最主要的发源地，称她主要的发源地，称她为为“母亲河母亲

2、河”。河流对土地的作用河流对土地的作用 请你说一说：请你说一说： 1 1. . 我们我们国家还有哪些大的国家还有哪些大的河流河流？ 2 2. . 我们的家乡金昌市我们的家乡金昌市主要主要有哪些河流？有哪些河流？ 河西走廊周边3D地形图祁连山冰雪祁连山冰雪融水加上山区降雨在山谷间汇集成融水加上山区降雨在山谷间汇集成河。河。珠江 金金昌市东昌市东大河：发源于祁连山冷龙岭大雪山。大河：发源于祁连山冷龙岭大雪山。 金昌市西大河：发源于祁连山中段的金瑶岭。 金昌市金川河：河西堡堤防工程起点，终点 止于金川桥桥墩处。珠江 河流一般是由冰雪融化或降雨产生的径流汇集而河流一般是由冰雪融化或降雨产生的径流汇集而

3、成。当流水漫过地表时，会形成细小的水流和沟壑。成。当流水漫过地表时，会形成细小的水流和沟壑。雨水雨水对土地的侵蚀实验对土地的侵蚀实验探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响 这些细小的水流会逐渐形成溪流并汇成河流，而沟这些细小的水流会逐渐形成溪流并汇成河流，而沟壑在流水不断侵蚀的过程中会逐渐发展成大的切沟壑在流水不断侵蚀的过程中会逐渐发展成大的切沟和冲沟并形成河床。和冲沟并形成河床。河流的形成也是流水对土地的侵蚀结果河流的形成也是流水对土地的侵蚀结果。河流河流对土地除了有侵蚀作用外，还会有其他对土地除了有侵蚀作用外，还会有其他的影响吗？的影响吗？探索河流

4、对土地的影响探索河流对土地的影响l当当用玻璃棒搅动用玻璃棒搅动水时，水中的水时，水中的泥土会怎样？泥土会怎样？土壤沉积实验土壤沉积实验随水流一起流动随水流一起流动l当停止搅动时，原来运动的水当停止搅动时，原来运动的水和水中携带的泥土又会怎样？和水中携带的泥土又会怎样？ 随随水流一起停止流动，泥土会水流一起停止流动，泥土会慢慢的沉积。慢慢的沉积。探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响l沉积下来的泥土是怎样的呢？沉积下来的泥土是怎样的呢？最大的颗粒沉积在最下面。最大的颗粒沉积在最下面。最小的颗粒沉积在最上面。最小的颗粒沉积在最上面。探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响沙砾沙砾沙沙粉沙粉沙黏土

5、黏土土壤沉积实验土壤沉积实验大颗粒大颗粒小颗粒小颗粒 1. 1.讨论讨论河流对土地还会产生什么影响。河流对土地还会产生什么影响。 如果河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，如果河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，河水携带的泥沙会怎样呢？河水携带的泥沙会怎样呢？探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响走进大自然，我们的探索发现走进大自然，我们的探索发现上游河床布满了大石头中游河床堆积了很多的鹅卵石下游河床堆满细沙 当当河流从崎岖不河流从崎岖不平的山地流到地势平平的山地流到地势平缓的地方，由于流水缓的地方，由于流水速度的减慢，河水携速度的减慢，河水携带的泥沙会慢慢的沉带的泥沙会慢慢的沉积下来

6、积下来。 沉积沉积的顺序的顺序也是按照轻重的不同也是按照轻重的不同有先有后，重的先有先有后，重的先 沉沉积，轻的后沉积积，轻的后沉积。正。正如图中显示：如图中显示： 2 2. .实验实验探究河流对土地的作用探究河流对土地的作用 （2 2）学生作出推测，分组实验学生作出推测，分组实验 。 请请同学们推测一下：当河流形成时，什么地同学们推测一下：当河流形成时，什么地方水流速度大，什么地方水流速度小，什么地方方水流速度大，什么地方水流速度小，什么地方会被流水侵蚀，什么地方会发生沉积？会被流水侵蚀，什么地方会发生沉积？ 实验演示实验演示探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响 2 2. .实验实验探究

7、河流对土地的作用探究河流对土地的作用 （3 3）观察）观察并填好记录并填好记录表，汇报本组发现。表，汇报本组发现。实验记录要求：实验记录要求：一边做实验一边注意观察河一边做实验一边注意观察河水流动速度的变化水流动速度的变化，边，边观察边观察边记录，记录，并对实并对实验结果做出解释。验结果做出解释。探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响 在在我们画的河道图上，用不同的符号分别标记水我们画的河道图上，用不同的符号分别标记水流速度快、水流速度慢、被流水流速度快、水流速度慢、被流水“侵蚀侵蚀”、有土沉、有土沉积的地方。积的地方。探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响俯视图俯视图陡坡缓坡水流速度快水

8、流速度慢被流水侵蚀有土沉积探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响侧视图侧视图 我们的发现：我们的发现：“河流河流”形成后，形成后，“河床河床”的宽的宽度和深度都增加了，在度和深度都增加了，在“河流的下游河流的下游”比较平缓比较平缓的地方，发生了沉积的现象，原来没有泥土的地的地方，发生了沉积的现象，原来没有泥土的地方出现了泥土。而且在方出现了泥土。而且在“河床河床”坡度较大的地方坡度较大的地方水流的速度较快，侵蚀现象比较严重。侵蚀的过水流的速度较快，侵蚀现象比较严重。侵蚀的过程中流水带走的是比较细小的颗粒，而小石子等程中流水带走的是比较细小的颗粒，而小石子等较大较重的颗粒却很难被冲走。较大较重

9、的颗粒却很难被冲走。探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响河流对土地的影响：侵蚀、沉积河流对土地的影响：侵蚀、沉积我们走进大自然，进行一次金昌河流探秘之旅！我们走进大自然，进行一次金昌河流探秘之旅！ 金昌河流探秘之旅金昌河流探秘之旅探索河流对土地的影响探索河流对土地的影响 刚才我们通过实验发现了河流对土地具有侵蚀刚才我们通过实验发现了河流对土地具有侵蚀和沉积作用。那自然界中河流对土地的侵蚀和沉和沉积作用。那自然界中河流对土地的侵蚀和沉积作用会怎样改变地形地貌？积作用会怎样改变地形地貌？ 作业：作业： 请同学们利用今请同学们利用今天所学，对比以天所学，对比以下四张图片，小下四张图片，小组合作探究黄土组合作探究黄土高原土地千沟万高原土地千沟万壑，支离破碎成壑，支离破碎成因和华北平原的因和华北平原的形成原因，形成原因，下节下节课回来课回来，我们我们来来说一说，议一议！说一说，议一议！录制单位：录制单位：金金昌市金川昌市金川总校第六小学总校第六小学授课授课人：刘人：刘 霞霞时间：时间：20192019年年5 5月月10 10日日 教育教育科学出版社五年级上册科学出版社五年级上册 地球表面及其变化地球表面及其变化