散文答题模板.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《散文答题模板.docx》由用户(青草)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 散文 答题 模板
- 资源描述:
-
1、散文答题模板题型一词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?解题方法考查词句含意的往往是:1、生动、形象、含蓄的句子;2、运用了修辞手法的句子;3、在文中起关键作用的句子。解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。规范答题1、 标明句子出处。2、分析句子的表层含义和深层含义3、分解句子+抓关键词+整合答案(结合主旨)题型二人称类提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?这篇散文中,作者主要用第二人称写,这样写的好处是什么?规范答题第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外小说中“我”未必就是作者本人,一些散文也是如此),加强
2、见闻和感受的真实性。第二人称:以对面交流的形式,加强了互动效果,亲切(有亲和力),强化了抒情作用,还能起拟人化的作用;第三人称:作者从旁叙述,增强了客观性,显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。题型三分析作品结构语段在文中的结构作用提问方式某句(段)话在文中有什么作用?从全文看,件事在内容和结构上起什么作用?分析作品结构,考查某句(段)话或某物在文中有什么作用?规范答题文首:(1)开篇点题、总领全文。(2)渲染气氛,营造氛围,烘托情感;(3)设置悬念,为下文作铺垫。文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文、照应后文。文末:(1)点明中心、升华感情;深化主题;(2)收缩全文(总结全文)
3、、照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。题型四鉴赏艺术手法类题型表述方式通常为:1.运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)?2.作者是如何写“”?3.“”这样写有什么作用(或好处、妙处)?4.赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。5.赏析这段文字(这句话)。答题模式手法+分析+艺术效果(注意叠词)+表达感情1、表达方式:叙述:说明、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。(1)叙述方式顺叙:按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。倒叙:从结尾或情节中的某一段写起,造成悬念,引人人胜。插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,
4、内容更加充实丰满。补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。(2)抒情手段:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情:寓情于景、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情;借物抒情:借物喻人、托物言志;借事抒情:即事抒怀;借古讽今:怀古伤今。(含蓄委婉)(3)描写方法(特点)写景的顺序:如由远到近、由高到低等多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉等描写景物的手法技巧A、结合动静结合:以动衬静、以声衬静虚实结合:如雨霖铃正侧结合:如口技点面结合:如江雪声色结合、对比:明与暗、昔与今、衬托:以动衬静、以声衬静、乐景写哀、哀景衬乐、白描(粗笔勾勒)与工笔(精雕细刻)人物描
展开阅读全文