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类型2019-2020学年七年级期末道法试题.pdf

  • 上传人(卖家):青草
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  • 上传时间:2022-09-14
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    2019 2020 学年 年级 期末 道法 试题 下载 _其它_道德与法治_初中
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    1、 七年级道德与法治 第 1 页 共 6 页 20192019- -20202020 学年度第二学期七年级期末练习学年度第二学期七年级期末练习 道德与法治道德与法治 本试卷分卷 I 和卷 II 两部分;卷 I 为选择题,卷 II 为非选择题. 本试卷满分为 100 分,考试时间为 60 分钟。 卷卷(选择题选择题,共共 50 分分) 注意事项注意事项:1.1.答卷答卷 I I 前前,考生务必将自己的姓名考生务必将自己的姓名、准考证号准考证号、科目填涂在答题卡上科目填涂在答题卡上,考试考试结束结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.2.每题选出答案后每题选出答案后

    2、,用用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷答在试卷 上无效上无效。 本卷共本卷共 2525 题题,每题每题 2 2 分分,共共 5050 分分。在每题列出的四个选项中在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题只有一项是最符合题意的意的。 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春期,我们的身体变化主要表现在 身体外形的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 自我意识迅速发展 A B C D 2.盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑”面对充满矛盾的青春期,盈盈有些茫然。青春期的矛盾 是成长过程

    3、中的正常现象 既让我们困惑,也会激发我们前进 一定不会阻碍我们的发展 我们无法克服,只能消极应付 A B C D 3.面对青春期成长变化中的各种问题,我们有时需要进行正确思考并做出行动。作为强有力的理性思维工具,批判性思维应运而生。下列对批判性思维的理解,正确的是 A批判性思维就是对人不对己的“找茬思维” B批判性思维有助于我们发现问题、提出问题 C批判就要做到就事论事,不必考虑他人的感受 D批判性思维是怀疑一切、否定一切的破坏性思维 4.文文参加了学校开设的“异性交往”课程后,她对自己当下遇到的一些问题豁然开朗,她说:“上了这节课,我发现原来青春期的异性交往,无关爱情,只是成长。”对此,认识

    4、正确的是 相遇青春,萌发出一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象 对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情 面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理 我们可以像和同性朋友那样,毫无顾忌地、大胆地、亲密无间地与异性同学交往 A B C D 5.创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是 只有青少年才需要创造 我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 我们要看重创造的意义和价值 我们要通过创造改变自己,影响世界 A B C D 七年级道德与法治 第 2 页 共 6 页 6.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全

    5、场。”实现青春的梦想需要我们 规划好青春路径,积极进行青春探索 激发潜能与活力 培养自信的青春热情 树立自强的青春态度 A B C D 7.电影我和我的祖国讲述了普通建设者为祖国而奋斗的故事。影片结束时,许多观众都自发鼓掌,默契地唱起了主题曲,久久不肯离去,场面十分热烈。关于这种情感以下说法正确的是 我和我的祖国的故事情节,让我们获得了美好的情感体验 这种爱国主义情感丰富了我们的阅历,让我们的生命变得更加饱满丰盈 给我们传递了美好的情感,传递生命的正能量 使我们的生命更有力量,使周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好 A B C D 8.随着越来越多的新冠肺炎病区“清零”,支援武汉的医疗队陆

    6、续撤离返乡。每当有医疗队返程,都会有众多包括康复患者在内的武汉市民赶来相送,向守护过这座城市的白衣战士致敬。一声声“英雄”、一句句“辛苦”蕴含着武汉市民的 感恩之情 尊重之心 法律意识 诚信意识 A B C D 9.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”达到“至善”境界,需要我们 寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量 通过自省和慎独,端正自己的行为 我行我素,做自己想做的事情 从小事做起,积少成多,积善成德 A B C D 10.如果我们与某个同学建立了真挚的友谊,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀;如果我们尊敬和理解父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分

    7、烦恼,或产生严重对立情绪,这说明 A情感的培养和情绪的产生,两者没有关系 B少年时期是情感发展的关键时期 C培养健康高尚的情感,就不会产生不良情绪 D培养健康高尚的情感,有助于调控不良情绪,培养和发展积极情绪 11.内蒙古民族大学党委宣传部报道:在内蒙古大学 2019 届本科毕业生中,有 5 个宿舍的29 名同学全都考上研究生。一个宿舍虽然每个人个性不同,但都有共同的奋斗目标,从始至终她们一起学习鼓励,互相关心帮助,考研路虽艰辛漫长,不允许一个人掉队是她们一起许下的愿望。对此现象认识正确的是 A个人利益与集体利益是一致的 B有良好的集体就一定能成功 C个人承担责任是集体发展的必要前提 D良好的

    8、集体可以影响甚至改变一个人 面对 2020 年突如其来的新冠肺炎疫情,全国上下,众志成城。读图识句,回答 12-13 题。 12.对右图漫画理解正确的观点有 汇集个人力量,形成强大的集体最终会战胜病魔 在疫情防控方面我们要团结协作,发挥个人的潜能 个人力量是渺小的,在疫情防控中不会发生作用 战胜疫情需要借助集体的合力 A B C D 13.疫情发生后,全国人民积极主动配合国家政策和要求,积 七年级道德与法治 第 3 页 共 6 页 极主动戴口罩、不聚集,积极主动封小区、社区、村子、街道,商场不营业,小店不开门等等,一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们 应心中有集体,识大体、顾大局 承认个

    9、人利益的合理性,集体利益服从个人利益 坚持集体主义 正确处理个人利益与集体利益的关系 A B C D 14.王辉同学利用当评委的便利条件,为本班参加英语演讲比赛的同学打高分,这种做法 是错误的,但为了本班利益是允许的 实质是将局部的利益凌驾于整体利益之上 违背了公平、正义的原则 虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展 A B C D 15.在班集体中,每个人的性格、爱好、特长是不一样的。针对这种情况,我们要努力做到 发挥特长,张扬个性,为集体添砖加瓦 在集体生活中主动提出自己的意见和建议 各行其是,我行我素,充分展示每个人的个性特长 不因外貌、性格、家境歧视欺侮他人 A B C D

    10、 16.学校生活中,总能看到:喜欢踢球的同学聚在一起;喜欢阅读的同学组成阅读社团;喜欢戏曲的学生研究戏曲文化对这些小群体理解正确的是 它由一些志趣相投的个体组成 成员间互相学习,共同进步 它可以取代大集体 要坚持集体主义 A. B C D 17.张栋的“铁哥们儿”在校外与人打架,当学校进行调查时,张栋为他隐瞒真相,逃避责 任。老师知道了真实情况后,严厉批评了张栋,张栋却说他是在维护集体的利益。对此, 你赞同的观点是 他维护的是小团体的不正当利益 他非常重视同学友情 他貌似维护集体利益,实则是非不分 他有很强的集体荣誉感 A B C D 18.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为

    11、了更好地传递这些人物身上的正能量,我们必须 学会承担责任,不计代价与回报 弘扬社会主义核心价值观 从身边小事做起,为自己着想 热心公益,服务社会 A B C D 19.法治是人类政治文明的重要成果,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。下列关于法治的说法正确的是 法治就是依据法律治理国家、管理社会 法治只要求每个公民服从法律,依法办事 法治是人们共同的生活方式 法治是国家治理现代化的重要标志 七年级道德与法治 第 4 页 共 6 页 A B C D 20.新冠肺炎疫情发生以来,肇庆市公安局对涉疫情违法犯罪坚持“零容忍”,从 2020 年 1月 25 日至 2 月 19 日,

    12、全市公安机关共破获、查处本地涉疫情违法犯罪案件 26 宗,其中刑事案件 15 起,治安案件 11 起。由此可见 法律是由国家强制力保证实施的 法律是由国家制定或认可的 任何违法行为都要承担相应的法律责任 法律维护社会秩序,是国家生活的保障 A. B C D 21.2020 年 3 月 30 日为第 25 届全国中小学安全教育日, 其主题为: “预防校园欺凌和暴力,确保学生身心健康”。某中学围绕主题开展了宣传教育活动,活动的开展有利于 A彻底遏制漠视人的生命和健康的行为 B引导学生学会被欺凌后如何保护自己 C引起人们对校园语言暴力的重视 D有效制止身体伤害这一霸凌行为 22.2020 年 2 月

    13、 25 日, 国务院印发 关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知 ,提出中小学校防控技术方案。各学校积极配合落实,对开学前的准备、开学后卫生防护等方面做出全面具体部署。各学校的做法体现了对未成年人的 A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 23.有人说:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。”这说明 道德比法律更加有效 法律比道德更加有效 法治以其权威性和强制性手段规范全体社会成员的行为 德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟 A B C D 24.现代社会已进入“摄像头时代”,无处不在的监控摄像头,给公共安全治理带来便利的同时,也给公众隐私带来了风险。要处理好

    14、这一问题,我们应当持有的认识是 有关部门应该依法规范摄像头的使用 要实现自身利益就必然难以维护他人利益 公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾 人们应通过法治方式维护自身合法权益 A B C D 25.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”对此理解不正确的观点是 A有了法律制度就能实现依法治国 B我国必须把依法治国摆在更加突出的位置 C材料体现了法律在国家治理中的重要作用 D法治是实现国家长治久安的必由之路 七年级道德与法治 第 5 页 共 6 页 20192019- -20202020 学年度第二学期七年级期末练习学年度第二学期七年级期末练习 道德与法治道德与法治 卷IIII(非选择题,共 50

    15、分) 注意事项注意事项:1.答卷答卷 IIII 前前,将密封线左侧的项目填写清楚将密封线左侧的项目填写清楚。 2.答卷答卷 IIII 时时,将答案用黑色字迹的钢笔将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上签字笔或圆珠笔直接写在试卷上 26.【品味情绪品味情绪,感悟成长感悟成长】(8 分) 青春既有成长的快乐,也有成长的烦恼。以下是摘自乐乐同学青春日记的部分内容: 日记一日记一:“最近我发现脸上的青春痘越来越多,身体越来越胖,我觉得自己特别丑。为此,我心里特别难受,上课也不敢抬头,下课也不敢和同学们说话,总怕被大家笑话。” 日记日记二二:“上小学时,我很愿意和父母交流,听从父母的意见。

    16、升入初中后,我对父母干涉我的事情总显得很不耐烦,面对父母的不理解,有时还让我感觉非常的恼火!” (1)乐乐的青春日记体现了哪些常见的基本情绪?(4 分) (2)哪些方法有助于乐乐同学改善情绪,解决烦恼?(4 分) 27.【榜样引领榜样引领,抗疫有我抗疫有我】(12 分) 在“榜样引领,抗疫有我”主题班会上,七年级 1 班的同学们搜集到了以下资料,请你一起来参与他们的学习交流。 材料一材料一:伟大出自平凡,英雄来自人民。疫情发生以来,广大医务工作者不顾个人安危,舍小家,为大家,迎难而上成为“最美逆行者”;广大党员干部奋战“疫”一线,用身躯筑起一道道防“疫”扩散的“铜墙铁壁”;为了确保群众生产生活

    17、和社会正常运转,许多行业都在默默地坚守本职岗位,为社会做出应有的贡献 (1)是怎样的情感让这些平凡英雄勇往直前,逆行而上?(4 分)向这些平凡的英雄学习对青少年的成长有何意义?(2 分) 材料二材料二:全国上下众志成城,勠力同心共同抗疫。但也出现了一些不和谐的现象。明知感染或者疑似感染,故意出入公共场所;以暴力、威胁等方法阻碍工作人员依法履行防疫职责对此,广大群众纷纷予以谴责,公安机关依法予以严厉打击,依法追究其法律责任。 (2)结合材料二,从“行己有耻”要求的角度,我们如何做到青春有格?(6 分) 考生禁填考生禁填 缺考生由监考员用黑色墨水笔 填图右边的缺考标记 条形码粘贴处 七年级道德与法

    18、治 第 6 页 共 6 页 28.【感受温暖感受温暖,健康成长健康成长】(12 分) 小明进入中学后,面对新的学习生活感到难以适应。他经常独来独往,遇到任何问题也不愿意寻求他人的帮助。看到小明这种情况,老师和同学都来积极帮助他,在大家无微不至的关心和帮助下,小明慢慢发生了改变,他开始主动参加各种集体活动,学习上也变的勤学好问,与同学老师相处得很融洽。小明骄傲的说:“我有一个美好的班集体。” (1)通过小明的变化,请你谈谈集体生活对个人健康成长有哪些积极影响?(6 分) (2)我与集体共成长,我们如何建设美好的班集体?(6 分) 29.【走进生活走进生活,感悟法治感悟法治】(18 分) 材料一材

    19、料一:近年来高空抛物现象频发,成为了“悬在城市上空的痛”。针对这种社会现象,新通过的中华人民共和国民法典“侵权责任篇”有力回应社会生活事件提出的新挑战。民法典将禁止高空抛物明确为法定义务。一旦发生此类案件,侵权人依法承担侵权责任。看到新规,人们纷纷高呼这下我们“头顶上的安全”可有保障了。 (1)简要说明民法典关于高空抛物的规定为什么能守护我们“头顶上的安全”?(6 分) 材料二材料二:未成年人因其身份的特殊性,对其相关权益的体现和保护成为民法典编纂过程中备受关注的部分。民法典对于未成年人特殊保护的一系新规特别具有时代性和针对性。 (2)我国在民法典制定过程中,为什么如此重视对未成年人合法权益的保护?(4 分) 材料三材料三:民法典的颁布与实施很快上了 2020 年的热搜,网民们热情高涨纷纷留言。有位网友在人民网留言写到:“民法典的制定绝对是个非常值得庆祝的事情!但法典只是一个纸面上的东西,与真正贯彻实施还有很大距离。” (3)针对网友留言,青少年怎样才能与法律同行,为民法典的贯彻实施做出贡献?(6 分) (4)综合以上材料和问题,你认为生活与法律有着怎样的关系?(2 分)

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