2020年中考语文复习课件专题十一说明文阅读.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020年中考语文复习课件专题十一说明文阅读.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 课件 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
- 资源描述:
-
1、啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、 害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生 态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康 运转。 从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞 并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住 所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢 鸟,那么次级洞巢鸟也很
2、可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场 所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石” 物种。 此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨 树林中连续3年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅 光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。,可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。 (选自光明日报,有删改),1.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是(2分)
3、( ) A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。 B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。 C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。 D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。 2.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是(2分) ( ) A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。 B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。 C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。 D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别
4、多,对森林生态系统造成严重影响。,3.下面对本文的理解分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与“害”之分。 B.第段中加点词“一般”,表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.第段中加点词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。 D.本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问进行了解答。,一、 1.答案 A “为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡”说明的是啄木鸟的危害,而非益 处。 2.答案 C 画线句子举了山东省泰安林科所在杨树林
5、中的实验这一事例,使用了举例子的说明方法;同时, “1000多亩”“3年”“100株树”“80个幼虫”“0.8个幼虫”等使用了列数字的说明方法;由此可排 除B、D两项。画线句所在段落的首句“啄木鸟森林医生的称号可名不虚传”是中心句,画线句中的 举例子、列数字等说明方法都是为了说明这一点的,由此可排除A项。 3.答案 D “按照时间顺序”错,文章段就“啄木鸟绝非益鸟”的说法进行阐释,段说 明啄木鸟是益鸟。所以,文章是以逻辑顺序进行说明的。,二、(2019云南昆明,1417,11分)阅读下面选文,回答问题。 形神兼备中国画 中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术
6、领域绽放出璀璨的光 辉。 中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求做到以形写神,形神兼备。 中国画主要以笔墨纸砚为工具,有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水 墨为主体色,也因常用朱红色和青色,所以又称为“丹青”。 中国画按照题材主要分为以下三类。 人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看 到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精 神风貌。例如明代曾鲸的代表作王时敏像,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩栩如生;背景则 大幅留白,突出
7、了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。 山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥,妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万 里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作千里江山图,这是一幅恢宏壮丽、 色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期清明上河图的两倍。此画 以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法,远近 距离分明,空间层次清晰。在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颜料绘成,较同
8、时期流传下来的其他青绿 山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立 体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤 月也”。 花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景,注重笔情墨趣。中国花 鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。所以,中国花鸟画重视 形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的春兰图,描绘了两株生于杂草丛间的幽 兰,摇曳多姿,舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、柔中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无
9、穷。画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自好、清高脱俗的追,求。 中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的 关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家 们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。 中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图 画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装潢画幅,给 人带来更多的审美感受。 领略中国画
10、的魅力,不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。 (节选自中国画,有删改) 1.请根据选文内容填空。(3分) 中国画按照题材主要分为A 、B 、C 三类。 2.选文第段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?(3分),3.请选出下列对选文理解不正确的一项(2分) ( ) A.中国画主要以笔墨纸砚为工具,以水墨为主体色,也常用朱红色和青色,又称为“丹青”。 B.宋代千里江山图是一幅巨幅山水作品,画幅是同时期清明上河图的两倍。 C.中国花鸟画注重笔情墨趣,重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。 D.选文是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。 4.请根据选
11、文信息,说说下面的梅花扇面中,除了画以外,还可以增添哪些中国画的元素。请简要说明 增添的理由。(3分),二、 1.答案 A.人物画 B.山水画 C.花鸟画 解析 文章第段“中国画按照题材主要分为以下三类”对应题干,段分别介绍中国画的三大类, 从段首句筛选出关键词即可。 2.答案 画线句使用了举例子的说明方法,举了明代曾鲸的王时敏像的例子,具体真切地说明了人物画 人物形象惟妙惟肖,注重表现人物精神风貌的特征。 解析 首先从“例如”可知,采用的是举例子的说明方法。注意要将所举例子概括出来。其次看画线句的 位置,此处画线句在段末,故所要说明的事物的特点要在画线句之前找。前面共三句话,第一句是人物画的
12、 定义,第二句是人物画的内容,第三句是人物画的特点,故画线句是具体说明了事物的特点。最后据以上分 析组织答案即可。 3.答案 B “画幅是同时期清明上河图的两倍”错,原文第段为“画幅几乎是同时期清明上河 图的两倍”。 4.答案 (示例1)可以增添与梅花有关的诗句,诗句与梅花相得益彰,不仅提高了扇面的观赏性,且以梅喻人,还体现出人的精神追求。再盖上印章,将诗、书、画、印结合起来,可以丰富画面的内容,提升图画的境 界。 (示例2)可以增添“凌寒独自开”这句诗,并盖上印章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质,诗与画融为 一体,突显出人的高洁品格。题诗盖印,使画面更丰富,意境更深远。 (能够结合选文信息
13、,符合题目要求即可) 解析 梅花属于花鸟画,可结合第段中关于花鸟画特点的介绍,以及第段中关于中国画的共同 特点的介绍来回答。先结合实际问题来思考,所给的扇面只有“画”,没有“诗、书、印”,据此可回答第 一问。再根据文中“画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自 好、清高脱俗的追求”“它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境 界”“不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思”等说明增添的理由,注意从三个方 面阐述,即画面的观赏性、人的精神追求、图画的境界。,三、(2019内蒙古包头,1619,11分)阅读下文,回答问题。
14、牡丹为何被誉为“花中之王” “看遍花无胜此花,剪云披雪蘸丹砂。开当青律二三月,破却长安千万家。”这首诗赞美的就是牡丹。 牡丹是多年生落叶小灌木,归类于毛茛科、芍药属。其花大色艳,香气袭人,素有“花中之王”的美誉。在 清代末年,牡丹曾是国花。 从花色上分,牡丹系以八大色著称,如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火炼金丹” 等。在同一色中深浅浓淡也各不相同。姚黄、魏紫、欧碧、赵粉被称为牡丹四大品种。这里单说“魏 紫”,出自五代洛阳魏仁博家。花紫红色,花呈荷花形或皇冠形。花期长,花量多,花朵丰满,被推为“花 后”。宋代有诗赞云:“姚魏从来洛下夸,千金不惜买繁华。” 牡丹本是中国特有的木本名
15、贵花卉,有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。牡丹作为观赏花 木栽培,最早出现在南北朝时期。太平御览中有谢灵运关于牡丹的记载:“永嘉水际竹间多牡丹。” 唐代刘禹锡嘉话录记载:“北齐杨子华有画牡丹。” 从中国牡丹的发展史可看出,牡丹起源于陕甘秦巴之地,随着历代栽培地沿革转移,形成以黄河中下游为,主要栽培中心,其他产地为次要栽培地的格局。牡丹适应性较强,产地亦广。现在不仅在中国栽培甚广,还 早已引种到世界各地。 牡丹自古以来引无数文人墨客讴歌赞美。牡丹第一次在文学作品中出现是在2400多年前的诗经,作 为爱情的信物被提及“维士与女,伊其相谑,赠之以芍药”。这明明写的是芍药,为什么要说是牡
16、丹呢? 原来古时候,牡丹和芍药是不分的,后来有了木芍药和草芍药的说法,再后来木芍药就成了牡丹。唐代刘禹 锡在赏牡丹一诗中赞云:“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。” 白居易在买花一诗中写道:“帝城春欲暮,喧喧车马度。共道牡丹时,相随买花去。”陆游的赏花至 湖上写道“良辰乐事真当勉,莫遣匆匆一片飞”,栽牡丹中“携锄庭下掘苍苔,墨紫艳红手自栽”,写 出了他赏牡丹、栽牡丹的生活乐趣。又有民谣曰“谷雨三朝看牡丹”。牡丹花一般在暮春开放,迟开不争 春,这点也引起诗人、词家的赞美。据初步收集,历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首。其中以唐、宋 两朝为最多,共130多人留下270
17、余首优美的诗词,仅苏轼一人就有三十多首。 “剪裁偏得东风意,淡薄似矜西子妆。雅称花中为首冠,年年长占断春光。”牡丹在花卉界独树一帜,蕴 含着丰富的精神文化底蕴,体现了我国传统文化的独特魅力。,(作者:刘慧慧 有改动) 1.牡丹为何被誉为“花中之王”?(3分) 2.概括段的说明内容。(3分) 3.第段使用了什么说明方法?有何作用?(3分) 4.第段画线诗句和爱莲说对“牡丹”分别寄寓了怎样的思想感情?原因是什么?(2分),三、 1.答案 从牡丹的特性看,它花大色艳、香气袭人,极具观赏价值,是中国特有的木本名贵花卉;从历史来说, 在清代末年,牡丹曾是国花,这也提升了它在花卉中的地位;从文化层面,牡丹
18、历来为文人墨客讴歌赞颂,蕴含 了丰富的精神文化底蕴。 解析 通读全文,找到准确说明牡丹花的自然特征的内容(花色、花形、花香、品种等),以及第段有关其 人文特征的语句,提炼概括即可。 2.答案 首先介绍了牡丹的花色和品种;然后说明牡丹自然生长和人工栽培历史;接着说明了中国牡丹栽培 地的历史沿革和产地广。 解析 先找到答题区间,然后看段落中心句、关键句,归纳概括即可。 3.答案 引资料,列数字。说明了牡丹自然生长和人工栽培历史长。 解析 先判断运用了什么说明方法,列数字很明显;另外,引用了太平御览和嘉话录的有关内容,运 用了“引资料”的说明方法。答作用时,一般采用“效果词+说明内容”的形式,说明内
19、容一般是段落中心 句。,4.答案 文中诗句对牡丹寄寓赞美之情,因其雍容大气、国色天香,令众人喜爱;爱莲说对牡丹持贬斥 的态度,认为它是从众媚俗、贪慕富贵的象征。 解析 本文对国色天香的牡丹进行了赞美;而爱莲说中“牡丹,花之富贵者也”“牡丹之爱,宜乎众 矣”,是用牡丹的富贵反衬莲花的高洁,牡丹是贪求富贵、追名逐利的象征,周敦颐对其持贬斥的态度。,四、(2019黑龙江齐齐哈尔,1720,7分)阅读“中国”一词的前世今生一文,回答问题。 何尊注于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的贾村。其内胆底部有一篇铭文,其中“宅兹中国”是“中 国”二字最早的文字记载。 左传庄公三十一年有“凡诸侯有四夷之功,则献
20、于王,王以警于夷。中国则否”的说法。公羊传 禧公四年称:“南夷与北狄交,中国不绝若线。桓公救中国而攘夷狄,卒荆,以此为王者之事也。”齐桓公 救援邢、卫等国,被称作“救中国”,足见此时的“中国”,已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。 “华夏”一词最早见于左传襄公二十六年,“楚失华夏”。唐代孔颖达疏:“华夏为中国也。” “华夏”所指即为中原,至今仍为中国的别称。 “中国”一词后来随着所指对象不同而有不同的含义。大致说来,有以下六种概念:一是指京师(首都)。 二是指天子直接统治的地区。三是指中原地区。四是指国内、内地,如史记孝武本纪:“天下名山八, 而三在蛮夷,五在中国。”五是指诸夏族居住的地区。六是
21、指华夏或汉族建立的国家,史记汉书 经常出现这样的称谓。所以自汉代开始,人们常常把汉族建立的中原王朝称为“中国”。 “中国”一词所指范围,随着时代的推移而经历了一个由小到大的扩展过程。“中国”一名虽有三千年,文字记载的历史,但它仅仅是一种地域观念,从夏、商、周开始直到清末,从来没有一个王朝或政权以“中 国”作为正式国名。 “中国”的别名,除上述的“华夏”外,还有“中华”“九州”“四海”“神州”等称呼。“中华”最 初指黄河流域一带,随着版图的扩大,凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”,泛指全国。“九州” 之名,起于战国中期,一直沿用至今。 “中国”正式作为国名,则始于辛亥革命以后。 (有删改)
22、 注 何尊:中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所做的祭器。 1.阅读全文,概括选文的说明内容。(2分) 2.选文运用了什么说明顺序?(1分) 3.选文主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2分),4.下列选项,表述不符合文意的一项是(2分) ( ) A.“华夏”一词最早见于左传襄公二十六年,至今仍为中国的别称。 B.史记孝武本纪“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国”中的“中国”一词指国内、内地。 C.从夏、商、周开始直到清末,“中国”一名从未作为一个王朝或政权的正式国名,它仅仅是一种地域观 念。 D.“中国”一词后来随着所指对象不同而有六种不同概念。,四、 1.答案 本文说明了“中国”一词的演
23、变历史。 评分说明:答出说明对象及内容即可(如答“本文说明了中国一词的前世今生”给1分)。 解析 说明对象就是文章所要说明的事物或道理,而说明的内容就是对所说明的对象各方面的介绍。本文 的题目“中国一词的前世今生”就表明本文的说明对象是“中国”这个词,说明的内容是介绍这个词 的“前世今生”,即演变的历史。 2.答案 时间顺序。 解析 说明顺序通常有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。本文从题目中就能判断其说明顺序。“前 世今生”就是写其历史演变,历史演变当然要按照时间顺序来介绍。当然,从文中也能找到表示时间发展 变化的词,从这些词中可以看出其说明顺序。如第段中的“何尊”上的文字记载,说明“中国
24、”一词最 早出现在西周;段中提到的左传公羊传等,记录的是春秋时期的历史;第段写的是史记 汉书的记载,说明时间已到东汉时期;第段写到“中国正式作为国名,则始于辛亥革命以后”。 从这里可以看出其明显的时间顺序。,3.答案 引用(引资料)。本文引用大量文献资料,充分具体地说明“中国”一词的演变历史,这些引用增强 了文章的说服力。 评分说明:说明方法1分,作用1分。 解析 本文引用了何尊内胆底部一篇铭文中的文字,同时引用了左传公羊传史记中的相关记 载,说明本文主要说明方法是引资料,作用是具体说明了“中国”一词的历史演变过程。这样的历史资料, 具有很强的说服力。 4.答案 D D项源于第段,原句表达的是
展开阅读全文