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类型2020-2021学年山东省德州市高一(上)期末物理试卷.docx

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    关 键  词:
    2020 2021 学年 山东省 德州市 期末 物理 试卷
    资源描述:

    1、2020-2021学年山东省德州市高一(上)期末物理试卷一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(3分)一辆汽车沿平直道路行驶,以x表示它相对于出发点的位移。汽车在0到40s内的x-t图像如图所示。下列说法正确的是()A汽车在40s时离出发点最远B汽车在10s到20s内匀速行驶C汽车在0到40s内运动方向始终保持不变D汽车在20s到40s内驶向出发点2(3分)嫦娥五号返回器于2020年12月17日凌晨携带月球样品揽月归来,实现了中国航天史的多个重大突破,这是中国航天计划迅速发展的又一个新的里程碑。下列说法中正确的是()A嫦娥五号

    2、返回器进入大气层后,处于完全失重状态B地面卫星控制中心在分析嫦娥五号的运行轨迹时,可以将其视为质点C在控制嫦娥五号与轨道器和返回器的组合体交会对接时,可以将其视为质点D嫦娥五号绕月球飞行一周的过程中,始终处于平衡状态3(3分)根据牛顿第一、三定律,下列说法正确的是()A汽车转弯后前进方向发生了改变,表明它的速度方向改变,其惯性也随之改变B被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变C火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力D火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽然向下喷气,但无法获得前进的动力4(3分)一个氢气球以10m/s的速度匀速竖直上升,在离地

    3、面45m高处从气球上面脱离一重物,已知g=10m/s2,取103.16,忽略重物所受的空气阻力。则此重物从气球上脱落后,落回地面的时间()A4.16sB4.5sC3sD2.16s5(3分)某物理探究小组,利用f(x)系统探究超、失重现象。他们用电动机牵引箱体,在箱体的底部放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为0.5kg的物块(g=10m/s2),如图甲所示,实验中计算机显示出传感器所受物块压力大小随时间变化的关系,如图乙所示,以下结论中正确的是()A从t1到t2时刻,物块处于先失重后超重状态B从t3到t4时刻,物块处于先超重后失重状态C箱体可能开始静止,然后先加速向下运动,接着匀速,再减速

    4、,最后停在最低点D箱体可能开始向上匀速运动,然后向上加速,接着匀速,再减速,最后停在最高点6(3分)在抗击新冠肺炎疫情期间,全国人民万众一心,在最短的时间内向武汉汇聚。现有一辆满载救援物资的汽车以10m/s的速度沿直线匀速行驶,某时刻起开始做加速运动,其加速度时间图像如图所示,下列说法不正确的是()A2s末,汽车的速度大小为12m/sB4s末,汽车的速度大小为16m/sC04s内,汽车的位移大小为50mD04s内,汽车的平均速度大小为14m/s7(3分)某建筑工地需要把货物提升到高处,采取图示装置,当工人沿水平地面向右做匀速直线运动(保持手握绳的高度不变),利用跨过定滑轮的轻绳将一物体A沿竖直

    5、方向提升。在此过程中,下列结论正确的是()A物体A做匀速直线运动B物体A做匀变速直线运动C轻绳对物体A的拉力大于其重力D物体A的加速度方向竖直向下8(3分)如图所示,倾角为=37的斜面体C置于水平地面上,物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C均处于静止状态。已知mA=0.1kg,mB=0.2kg,mC=0.5kg,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,细绳的质量不计。则()A物块B受到斜面体C的摩擦力大小为FfB=0.2N,方向沿斜面向下B斜面体C对水平地面的压力大小为FN=6.4NC斜面体C受到水平地面的

    6、摩擦力大小为FfC=0DB、C间的动摩擦因数为=0.125二、多项选择题:本题共4小题,共16分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9(3分)某质点在恒力作用下的运动轨迹如图所示,质点从A出发经B到达C,已知弧长大于弧长,质点由A运动到B与由B运动到C所用的时间相等。下列说法中正确的是()A质点在AB间的运动为变加速曲线运动B质点在AB间的运动为匀变速曲线运动C质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同D质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同10(3分)如图所示,水平地面上,处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m=

    7、0.4kg的物块上,另一端拴在固定于B点的木桩上,用弹簧秤的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧秤始终与地面平行。物块在水平拉力作用下缓慢滑动。当物块滑动至A位置,AOB=120时,弹簧秤的示数为3N。重力加速度g=10m/s2,则()A弹簧秤的拉力一直增大B弹簧秤的拉力保持不变C木桩受到绳的拉力始终等于3ND物块与地面间的动摩擦因数为0.7511(3分)如图所示,半径为R的四分之一竖直圆弧轨道,O为圆心,C为圆弧轨道的中点。圆心O正左方的小球,以某初速度沿半径OB方向水平抛出,已知抛出点到圆心O的距离等于R,重力加速度为g,则下列说法中正确的是()A若小球以最小位移到达圆弧轨道,则初速度v0gRB若小球击

    8、中圆弧轨道上的A点,则飞行时间tC若小球击中圆弧轨道上的C点,则飞行时间tD若小球击中圆弧轨道上的C点,小球的速度方向不可能垂直于该点的切线12(3分)如图所示,2021个质量均为m的小球通过完全相同的轻质弹簧(在弹性限度内)相连,在水平拉力F的作用下,一起沿光滑水平面以加速度a向右做匀加速直线运动。设1和2间弹簧的弹力为F1-2,2和3间弹簧的弹力为F2-32020和2021间弹簧的弹力为F2020-2021,则下列结论不正确的是()AF1-2:F2-3F2020-2021=1:2:32020B从左到右每根弹簧形变量之比为1:2:32020C如果突然撤去拉力F,撤去F瞬间,第2021个小球的

    9、加速度大小为FmD如果2和3两个球间的弹簧脱落,那么脱落瞬间1、2小球的加速度大小依然等于a三、实验题(本题共2小题,共计14分)13(7分)在做“探究平抛运动的特点”的实验时,可以通过描点法得到小球平抛运动的轨迹。(1)为了能够较准确地描绘小球的运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 。A调节斜槽使其末端保持切线水平B所选斜槽必须是光滑的C小球每次必须由静止释放,但每次释放的位置可以不同D小球运动时不应与木板上的方格纸相接触(2)如图所示,为某同学实验中在方格纸上记录的三个点迹,每个小方格的边长均为5cm。如果取g=10m/s2,那么小球做平抛运动的初速度的

    10、大小是 m/s;小球经过B点时的速度大小是 m/s。14(11分)某实验小组为了测量滑块和长木板间的动摩擦因数,设计实验方案如图(a)所示,把长木板的倾角调为37,在长木板顶端固定一打点计时器。实验中先启动打点计时器电源,再让连接纸带的滑块从斜面的顶端由静止释放,得到多条打点的纸带后,他们选择一条点迹清晰的纸带,如图(b)所示,每隔4个点取一个计数点,纸带上标明了各相邻计数点间距离的测量结果。sin37=0.6,cos37=0.8,重力加速度g=10m/s2(计算结果均保留3位有效数字)。(1)实验时,与滑块相连的是纸带的 (填“左”或“右”)端;(2)纸带上E点的速度为 m/s,滑块的加速度

    11、为 m/s2;(3)滑块和长木板间的动摩擦因数= 。四、计算题(本题共4小题,共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。)15(10分)如图所示,长木板B放在光滑水平地面上,质量为m=11kg的木箱A放在长木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,用水平向右、大小为40N的力F拉着长木板B匀速运动时,木箱A保持静止,轻绳与水平方向的夹角为=37。已知sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2,求:(1)轻绳上的张力FT的大小;(2)木箱A与长木板B之间的动摩擦因数。16(12分)

    12、民法典明确提出“禁止从建筑物中抛掷物品”,明确了高空抛物是被民法所禁止的行为。假设物体自由下落时,所受空气阻力与速度平方成正比,一个200g的苹果从离地高度为80m的26楼自由落下,最终以vm=30m/s的速度匀速运动然后落地。已知苹果从接触地面到速度变为0的时间为t=0.01s,重力加速度g=10m/s2。求:(1)当苹果下落速度为v=15m/s时,它的加速度大小;(2)苹果对地面产生的平均冲击力大小。17(12分)如图所示,一光滑水平面与一长为L、倾角为的斜面顶端相连,质量为m的物块(可视为质点)静止于光滑水平面上的O点。现用水平恒力F将物块拉到水平面右端P点时撤去F,物块恰好落到斜面的底

    13、端,重力加速度为g。求:(1)物块在空中飞行的时间t;(2)OP间的距离s。18(12分)如图所示,质量为M=4kg的木板静止在水平面上,一可看作质点的小滑块静止在木板的右端,其质量m=1kg。已知木板与水平面间的动摩擦因数为1=0.1,小滑块与木板之间的动摩擦因数为2=0.4,重力加速度g=10m/s2。t=0时,在木板的右端施加一水平向右的拉力,求:(1)当拉力F0为多大时,M与m之间恰好发生相对运动;(2)若拉力F1=29N,则t=1s时,小滑块和木板的速度分别多大(小滑块未从木板上滑落);(3)在第二问的前提下,若1s后将拉力大小变为F2=17N,方向保持不变,为使小滑块不从木板上滑落下来,求木板的最小长度。

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