2022-2023学年高一新生入学主题班会教学设计.docx

1、高一新生入学主题班会教学设计好的开始是成功的一半！一、指导思想：习总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会发表重要讲话：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上！”。学校有必要通过级会、班会课，引导充满朝气活力的高一新生青年逐渐适应全新学习生活阶段，让孩子们在老师的关爱下成长为“参天大树”二，班会背景高中阶段是学生发展的重要阶段，高一新生面对陌生的环境以及众多难题和挑战，例如不熟悉的环境、不认识的同学、学习任务增加等等，部分学生可能因感到迷茫或调整适应能力较弱造成心理

2、压力，产生负面情绪。这就需要教师采取科学、合理的活动方式，帮助学生尽快适应新环境，消除心理压力，更好地融入校园学习和生活。同时，高中入学初是树立规则意识、纪律意识和爱校意识的关键良好时机，本活动设计以学生为中心，利用团员树立榜样，帮助学生尽快了解、学会遵守纪律、感受认同学校文化、团结友爱互帮互助是重中之重。三，班会目标：1.通过各种小的“破冰游戏”拉进同学们之间的关系。2.学生通过小组合作能友爱互助，快速结伴，了解适应新环境，团员树立榜样作用。3.学生对学校历史、文化有初步感受和了解，能感受到学校老师的温暖关爱，逐步树立规则纪律意识。四、课前准备：1、教师准备：班会教案，课件，短视频，图片等教

3、具。五、活动流程：1.教师导入：这世界有那么多人，很开心，和你们相逢在培正。你好！安社学子！欢迎你，红蓝儿女！（教师结合学校文化设计引入语，由“安社”引出历史悠久的级社制度，由“红蓝儿女”引出学校的精神。接着介绍学校的校徽、校训、精神、办学理念和育人目标等。其中针对“红蓝精神”提问学生，引导学生思考，“红”和“蓝”分别代表什么样的精神。通过这一环节，学生对学校的基本文化有初步了解。）教师展示往年活动照片，引发学生的关注和兴趣，借生动的照片，向学生介绍丰富多彩的高中生活（如学农、成人礼、团建、研学、校运会等），让学生消除对陌生环境和新学习阶段的焦虑和担忧，进而产生向往和憧憬之心。2. 入学心态引

4、导高一学生入学一般存在三种情况：不在期望值、梦想成真和侥幸得中，针对三种情况学生对高中新阶段会怀着不同的心态，教师对三种不同心态进行引导，进而使孩子尽快接纳和适应现状，开展新阶段的学习生活3. 纪律教育教师带领新生学习各项学生管理条例和精神文明班评分标准，着重强调考勤、仪容仪表、手机管理、作业提交、卫生清洁、课堂纪律等方面的要求，帮助学生了解相关规定，树立规则意识和纪律意识，帮助学生快速形成集体荣誉感，为高一新生以良好的精神面貌开启高中生活打下坚实的基础。六，活动总结 （目标再次起航）班主任：目标是前行的航灯，有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。下面请同学们根据刚刚的探讨和思考，制订学习成长目标、计划及实施办法，大家可以讨论、评估并修改，最终形成一个切实可行的方案，并在以后的学习中相互督促、努力践行。