2020年河南中考语文复习课件专题五　综合性学习.pptx

1、1.(2019河南,6)阅读下面材料,按要求答题。(8分) (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分),A组 河南中考题组,河南日报2019年5月9日讯 “传民族薪火,展中原风采。”5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传 统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火 种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱 二十四节气歌,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷 幕全面拉开。,(2)右图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以

2、志愿者的身份,向来自五湖四 海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。6分),答案 (1)(示例)第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行(2分) (2)(示例)各位朋友,大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主 体图形,它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届 次,又寓意龙凤呈祥;弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字 “中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!“龙、凤”“届次11” “弧

3、形图案(飘带)”“2019、郑州”“汉字中”,答出任意三个要素即可,一点1分,共3分;“寓意”,写 出任意一个,意思对即可,1分;顺序合理,1分;语言简明得体,1分。共6分 (共8分),解析 (1)本题考查拟写新闻标题的能力。主要是对新闻内容进行恰当概括。一般新闻的标题和导语是相 照应的,一则新闻的前几句或第一段话往往是新闻的导语部分。读完材料可知,这则新闻的第二句话“5月 8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行”就概括了 主要内容,题干中又要求不能超过30个字,所以把这句话提炼一下,保留主要信息即可。 (2)本题考查图文转换的能力。作为志愿者在讲解

4、时要有称谓,语气要亲切;图案中“龙凤”组合形似阿拉 伯数字“11”说明了运动会的届次;弧形图案托着的“2019”“郑州”交代了运动会举办的时间和地点。 抓住主要要素,可以按照空间顺序描述,以防要素遗漏,寓意分析要简洁到位。,2.(2018河南,6)阅读下面材料,按要求答题。(8分),材料一 君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(荀子) 人而无信,不知其可也。(论语) 小信成则大信立,故明主积于信。(韩非子) 诚信者,天下之结也。(管子),材料二 “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10 月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、

5、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通 了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问 量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。,材料三 漫画(见下图) (1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。2分) (2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。6分),答案 (1)不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。(意思对即可。2分) (2)(画面内容示例)画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个 写有“失

6、信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。(“人”“牢笼”“失 信”“标牌”,一点1分,共4分;顺序合理,1分;共5分)寓意:失信者会受到惩戒。(意思对即可。1分)(共6分),解析 (1)从前两则材料中不难提炼出它们共同的中心都是强调诚信的重要性,注意表达时字数要在20字 左右。(2)本题是图文转换题,审题时要抓住“介绍画面内容”“揭示其寓意”“要素齐全”“顺序 合理”“70字左右”的要求。图中的人拴着“失信”的脚链,被关在牢笼中,抓着栏杆,表情痛苦地看着头 顶各种禁令标牌,描述时语言要干脆利落。寓意即为失信者会受到惩罚。,3.(2017河南,6)阅读下面材料,按要求答题。

7、(8分),材料一 2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表 作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律 所形成的知识体系和社会实践。,材料二 二十四节气图,材料三 “二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚 语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走。还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行 “惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。 (1)仔细观察材料二中的二十四节气图,按照一定顺序介绍画面内容。(4分) (2)根据以上几则材料的内

8、容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)(4分),答案 (1)二十四节气图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅有关节气的插图构成。中间的时间 表将一年划分为24个时段,每个时段为一个节气。两边的四幅插图依次画出与“立春”“立夏”“立秋” “立冬”四个节气相关的农事活动或时令(物候)特征。(按照一定顺序介绍,意思对即可。共4分) (2)(示例)“二十四节气”凝结了中国人的智慧,得到了国际社会的认可,它对农事活动和日常生活仍有实用 价值,已成为中华民族的精神源泉。(“文化意义”2分,“社会功能”2分,共4分),解析 本题考查图文转换和语言表达能力。(1)介绍画面内容时要注

9、意要素齐全,还要注意各要素的介绍 顺序。本题可按由中间到两边的顺序来介绍,两边又可按照春夏秋冬的时令顺序来介绍。(2)“文化意 义”据材料一概括;“社会功能”据材料三概括,要从实用功能和精神内涵两个方面概括。,4.(2016河南,7)根据要求,回答下面问题。(7分) 据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅 读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。 (1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。(3分), (2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:观点明确,理由充分。采用总,分的

10、结构方式。不少于50字。(4分) 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔 也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅 读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。,答案 (1)我国国民数字化阅读使用率逐年增长。数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。手机 阅读时长增长最快。(意思对即可。一条1分,共3分) (2)(示例1)数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。但 它信息繁杂,其中的不良信息对中

11、学生健康成长不利。 (示例2)我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;又要注意分辨, 自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。 (观点明确,理由充分即可。“总说”1分,“分说”2分,“不少于50字”1分。共4分),解析 (1)从表一可以看出:我国国民数字化阅读使用率逐年增长。从表二可以看出:数字媒介阅读时长超 过纸质媒介阅读时长;手机阅读时长增长最快。解答这类题要认真看表头,再结合图表内容做纵向和横向 的比较,进而归纳总结信息。 (2)这则材料讲述了两位同学数字化阅读的不同结果,由此可以归纳出观点“数字化阅读有利也有 弊”。然后再简单阐述理由即可。,5.

12、(2015河南,6)根据要求,回答下面问题。(7分) (1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,把你探究的结果写在下面方格中。(不超过20字)(3分) 教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日新京报) 全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月26日人民日报) 足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日中国青年报) 中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月20日人民日报) (2)下图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。(4分),答案 (1)校园足球工作受到重视并逐步推进。(意思对即可。“校

13、园足球工作”“受到重视”“推进” 之意,一点1分,共3分) (2)(示例)图案以足球为主体,足球上标明“CSF”,意为中国青少年校园足球;给足球画上翅膀,寓意腾飞、 活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育,快乐足球”8个字,点明校园足球的宗旨和意义;这几个字错 落排列,富有动感,显示出活力与快乐。(言之成理即可。“图案”“文字”一方面2分,共4分),解析 (1)四则新闻标题的核心话题是“校园足球”,第一则提出目标,说明了校园足球工作受到重视,从后 三则的内容来看,此项工作正在逐步得到落实。将这几点概括一下即可,注意不能超过20个字。 (2)首先要看清题目要求“结合图案和文字具体介绍该标志的设

14、计意图”,要注意区分与“简要说明画面 内容”的不同。本题重点在于介绍每一部分设计的意图是什么,表示什么意思,要从“图案”和“文字” 两方面介绍。 易错警示 第(1)小题探究结果不能超过20个字;第(2)小题不能把“设计意图”与“说明画面内容”混淆, “说明画面内容”即客观介绍画面有什么图案和文字;而“设计意图”重在说明图案或文字有什么寓意。,1.(2019北京,6)学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送,向同学们征集图文资料。 阅读同学们的来稿,回答问题。(6分) (1)西安是丝绸之路的起点,西安碑林是中国书法的宝库。下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图 片。对这四幅书法作品的欣

15、赏,不恰当的一项是(2分) ( ),B组 20152019年全国中考题组,A.皇甫诞碑的字体属于楷书,形体方正,刚健坚劲。 B.怀素千字文的字体属于草书,连绵回绕,自由飘逸。 C.争座位帖的字体属于行书,结构匀整,端庄通畅。 D.熹平石经的字体属于隶书,体态宽扁,古朴典雅。,(2)下面是四位同学分别写下的参观感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(2分) ( ) A.从路线示意图上看,丝绸之路是一条迷人的曲线,扣人心弦,使人赞叹,感人肺腑。 B.每当想到张骞、郑和、马可波罗等奔波于丝绸之路的先贤,我的敬意就油然而生。 C.丝绸之路沿线国家的文物精品,虽然经过千百年岁月,却依然像璀璨的珍珠,

16、弥足珍贵。 D.“一带一路”的伟大倡议,必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。 (3)下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最 恰当的一项是(2分) ( ) 驼铃 ,古道徐行,一路丝绸连 ; 波涛 ,汪洋横渡,千年文明耀 。 A.滚滚 欧亚 悠悠 乾坤 B.滚滚 乾坤 悠悠 欧亚 C.悠悠 欧亚 滚滚 乾坤 D.悠悠 乾坤 滚滚 欧亚,答案 (1)C (2)A (3)C,解析 (1)根据书法图片可知,C项中字体判断没有问题,但是字体赏析有误。“结构匀整,端庄通畅”不恰 当,行书的特点是笔画连绵呼应,字字独立,飘逸易识。 (2)A项

17、中的“扣人心弦”,形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。而选项的主语是“丝绸之路”,所 以A选项不恰当。 (3)根据“驼铃”“波涛”的含义可判断出分别为“悠悠”“滚滚”,排除A、B两项。然后根据“一 路丝绸连”“千年文明耀”的内容,并结合对联“仄起平收”的原则,可推知分别为“欧亚”“乾 坤”。故答案为C。,2.(2019河北,4)请仔细观察下面这幅书画作品松鹤延年,回答问题。(6分) (1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。(3分) (2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万古春”。(3分),答案 (6分)(1)(3分)(示例)这幅画上画着几棵苍劲的松树,树下有几只形态各异的

18、白鹤,远处是起伏的群 山。(意思对即可) (2)(3分)(示例)运用对偶的修辞手法;“东海”对“南岭”,“白鹤”对“青松”,“千秋寿”对“万古春”, 对仗工整,音韵和谐;表达了人们对健康长寿的期盼和祝愿。 (答出一点给1分,言之成理即可;从其他修辞角度赏析,言之成理也可给分) 解析 (1)本题考查图文转换的能力。认真观察书画作品,整幅松鹤延年是由图案和文字构成的,主体 部分是中间的图案;由近及远分别是仙鹤、青松和高山,画面的两侧有一副对联,上联是“东海白鹤千秋 寿”,下联是“南岭青松万古春”,画面的最左侧有作画时间和作者;最后按照一定的空间顺序描述画面内 容,语言流畅即可。,(2)本题考查赏析

19、对联的能力。首先确定修辞手法,使用了对偶的修辞手法,“东海白鹤”和“南岭青松” 一一对应,对仗工整;“东海白鹤”“南岭青松”“千秋寿”“万古春”也都包含着长寿的意思;最后说明 画面整体所表达的寓意,即表达了对身体健康,延年益寿的美好祝愿。 知识拓展 漫谈对联 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,是独特的艺术形式,也是中 华民族的文化瑰宝。 特点: 上下联字数相等、结构相同。 对应位置词性相同。动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相,对的位置上。 平仄相合,音调和谐。按韵脚来分,上联韵脚应为仄声,下联韵脚应为平声,谓之“仄

20、起平收”。 节奏相应,即上下联停顿的地方必须一致。,3.(2019湖北武汉,1617)根据要求回答问题。(12分) 如今,地铁里、公交车上,越来越多的“低头族”在忙着刷微博,刷朋友圈,浏览网页数字阅读日益受到 年轻人的欢迎和追捧。数字阅读,也称电子阅读,是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的 文字。 学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。 (1)你们小组研究发现,相比纸质阅读,数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点,不少于三点。(6分) (2)小组讨论时,有同学认为,一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微,这往往是因为他们的阅读方 式、阅读内容存在问题

21、。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因,并有针对性地提出改进建议。不少 于200字。(6分),答案 (1)(示例)方便,阅读地点具有开放性,可以随时阅读。传播速度快,减少了印刷、运输等环节,书 籍能更快地与读者见面。获取信息量大,网络资源应有尽有,阅读多元化、个性化。阅读过程互动性 强,作者读者可以互相交流。便宜,不为纸张和运输等成本买单。(至少答三点) (2)(提示)具体分析数字阅读效率低下的原因,清楚提出针对性的改进建议,语言简明、连贯、得体即可。,解析 (1)这是一道开放性的题目,考查学生综合学习的能力。完成这一题,先要了解什么是数字阅读(简言 之就是借助电脑、手机等载体来阅读文字),

22、然后联系生活实际,将数字阅读与纸质阅读进行比较,说说其优 越性,如方便、快捷等。(2)这是一道开放性的题目,考查学生联系实际解决问题的能力及语言表达能力。 从自己平时使用手机的实际中可知,使用手机可以利用一些零碎时间,随时随地阅读,但阅读的内容不够完 整;很多网络文章内容浮浅,缺少深度。针对“数字阅读效率低下”的几种原因,围绕有效提高数字阅读效 率来提出建议,如少一些快餐式阅读,静下心来,读一些经典的著作等。,4.(2018天津,2021)综合性学习。(5分) 近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活 动搜集了四则材料。请你按照要求,回答12题

23、。 材料一 为了让津城的夜晚更加明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项 重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广 场、桥梁、临街建筑的景观性照明。 材料二 为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工 作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作 的落实力度,进一步推动了城市净化进程。 材料三 2018年,天津市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量 安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证

24、了农产品从农田到餐桌的安全。 材料四 天津城市绿化情况统计表,(1)上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是 。(2分) (2)根据上面相关材料,概括天津在市容建设过程中,做了哪些方面的工作。(3分),答案 (1)材料三 (2)深入推进“城市亮化工程”;进一步推动城市净化进程;逐年增加城市绿地面积。,解析 (1)活动的主题是“津城换新颜”,而材料三是从食品安全角度介绍的,与活动主题不相符。 (2)本题考查概括材料信息的能力。先概括出相关材料的要点,然后归纳整理即可。材料一,从推进“城市 亮化工程”角度加以介绍;材料二,天津市有关部门进一步推动了城市净化进程;材料四,从表格数据看,天津

25、 城市绿地面积在逐年增加。,5.(2017上海,2426)阅读下面材料,完成下题。(10分) 2017年5月18日是“国际博物馆日”。全市博物馆向公众免费开放,促进文化资源共享。某校“文博社 团”准备在这一天参观博物馆。 同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口,拟写了四句面向市民的宣传语。见(1)题 当天,社团成员选择了三个博物馆,分组体验主题文化活动。见(2)题 体验活动结束后,同学们都很兴奋。他们收集了丰富的材料见链接;第(3)题,发出了题为“做博物馆忠实 粉丝”的倡议,呼吁更多的师生走进博物馆。 链接,(1)下列宣传语不合适的一项是(3分) ( ) A.在博物馆遇见更好的自己 B.留不住观众

26、的博物馆是不合格的 C.在博物馆,你能听到岁月的足音,D.今天,让我们与博物馆有个约会 (2)如果你是社团成员,请你选择一个主题活动,并说明理由。(3分) 上海博物馆:“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展 上海中医药博物馆:“闻香识药”中药课程 上海自然博物馆:“自然人和谐”主题展 (3)依据链接材料,补写两个要点作为倡议书的内容。(4分) 博物馆免费开放,为走进博物馆创造了更好的条件; ; 。,答案 (1)B (2)(示例1)选,喜爱绘画艺术;提升艺术品位;拓宽国际视野。 (示例2)选,对中医感兴趣;增加中医药知识;了解中医传统文化。 (示例3)选,热爱大自然;增长“人与自然”的知识;增强和谐共生

27、意识。 评分说明:紧扣所选的主题活动,说明两点理由。 (3)(示例)我们的博物馆利用率过低,有必要走进博物馆,共享文化资源。 法国人从小走进博物馆的事例,启示我们应更多地走进博物馆。 国内外博物馆利用情况对比鲜明,提醒我们要充分利用博物馆资源。 观众留言表明进博物馆收获颇丰,启示我们更多地走进博物馆。,解析 (1)本题考查语言运用能力。本次活动主题是倡导市民走进博物馆,促进文化资源共享。A.强调了 博物馆对于个人自我提升的重要意义。C.“岁月的足音”,暗示了博物馆的特征与功能。D.运用拟人的修 辞,亲切而富有感召力。上述三项皆能扣住活动主题。B.用否定句,批评博物馆不能适应观众需要,缺乏特 色

28、与魅力的问题。从感情倾向角度分析,显然此项与主题不符,故选B。 (2)根据题中提示的三个博物馆的主题,分析、提炼关键词,分别为:西方、绘画,传统、医药,自然、共生。 再紧扣不同博物馆的各自独特的主题,进行思考,如中,根据活动主题,可拟写出“培养热爱中医药的感 情”“了解中医药在日常生活中的作用”“感受中医药传统文化的魅力”等理由。 (3)本题考查图文信息提炼、转换的能力。首先,研读题目,明确要求:为“呼吁更多的师生走进博物馆”的 倡议书补充内容。其次,逐项分析链接中的四则材料,概括信息:上海博物馆免费开放比例较高;市民参 观博物馆的人数很少;法国人从小就走进博物馆;走进博物馆,人们获益匪浅。接

29、着,分析这四则材料之 间的共同性与差异性,如多(开放场馆多)与少(参观人数少)、中与外的对比。最后,组织语言,准确地归纳,恰 当地表达。,6.(2016陕西,7)请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。(7分) 活动一:书心声请把画横线的文字,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。(1分) 我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是欢聚在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪!,活动二:话恩情请从老师、父母中任选一个对象,说一段感恩的话。(2分) 要求:至少使用一种修辞手法;不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;50字 左右。,活动三:知回报下面的调查统计图反映了什

30、么情况?请简要概括。(2分) 活动四:表期盼下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。(2分) 长亭外,古道边,芳草碧连天; 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。,天之涯,地之角,知交半零落; 一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 李叔同送别 风轻轻,柳依依,今宵诉别离; 经年此去杳无音, 。 同窗谊,恩师情,天涯若比邻; 他年此地重相逢, 。 同学改写,答案 活动一:,评分标准:书写正确、规范、工整,得1分。共1分。 活动二:(示例1)老师 一方沃土育新苗,三载春风化细雨。您的关怀伴我茁壮成长,您的鼓励助我勇敢前 行。感谢您,我亲爱的老师! (示例2)父母 那温柔慈爱的目光,那奔波劳碌的身影,那殷殷期盼

31、的叮嘱,让我永远难忘。谢谢您! 评分标准:所写内容与说话对象相符,能表达感恩之情,得1分;能运用恰当的修辞手法,得1分。共2分。 活动三:近三年,初中毕业生在假期休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定,从事公益活动的人数明显增加。 评分标准:概括出“休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定”,得1分;概括出“从事公益活动的人数明显增 加”,得1分。共2分。 活动四:(示例1)何日再相逢 再话青春梦 (示例2)莫要忘初心 愿君似春风,评分标准:补写的诗句符合活动内容要求即可。每空1分。共2分。,解析 活动二考查学生口语交际能力。一定要写出自己的真情实感,写给老师要侧重于感谢老师的辛勤教 育培养,写给父母要侧重

32、于感谢父母的养育之恩,注意修辞手法和字数的限制。 活动三考查学生的图文转换能力。从柱状图的高低和上面的数字能够比较清楚地看出三年来毕业生假期 休闲娱乐和读书学习的人数变化不大,但是从事公益活动的人数明显增加。 活动四李叔同的送别歌词清新淡雅,情真意挚,充满了对人生的无奈。写给同窗三年即将分别的同学 的送别主要表达的应该是不舍的情感、美好的祝愿、重逢的期待等。,1.(2019天津,2021)综合性学习。(5分) 我国是海洋大国。近年来,我国海洋事业取得了一系列辉煌成就,进入历史上最好的发展时期。某班将开 展以“建设海洋强国,我们在路上”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照

33、 要求,回答问题。 材料一 近年来,我国相关部门实施有效管控,进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率,有力保障 了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。 材料二 在各国海军中,每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”,结束任务后回到这个“家”。与陆 军、空军基地相比,各国的海军基地都占地更广,功能更复杂。军舰在这里加油装弹,补充物资,检查修理;海 军官兵在这里得到充分休整和训练。 材料三 为全面遏止海洋生态环境恶化趋势,中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度,创建海洋生 态文明示范区,推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施,加快了构建海洋生态文明

34、新格局的 步伐。,C组 教师专用题组,材料四 中国海洋经济发展情况统计表,(1)上面四则材料中,与“建设海洋强国,我们在路上”这个主题无关的一则是 。(2分) (2)根据上面相关材料,概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。(3分),答案 (1)材料二 (2)我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强;我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快;三 年来,我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业、旅游业等方面的年收入均逐年增长。,解析 (1)本题考查准确理解材料内容的能力。材料一是关于海洋安全的建设,材料三是关于海洋生态环 境的保护,材料四是关于海洋经济的发展,以上三则材料都是关于海洋强国的建设

35、。材料二主要是关于海 军基地情况的介绍,体现不出“建设海洋强国,我们在路上”的主题。 (2)本题考查准确概括材料要点的能力。材料一、三,结合段末的总结句来概括;材料四,结合表格综合概括 中国海洋经济近三年的情况。注意用语要准确、简练。,2.(2019重庆A卷,7)综合性学习。(8分) 近视是中学生绕不开的话题,为此,初三1班将开展“未来之光护眼行动”的主题活动,请你完成以下 任务。 请你调查 (1)围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。(4分) 请你转述 (2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次眼健康科普讲座,听说你的邻居李叔叔是眼科专 家,我

36、想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?” 第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?(4分),答案 (8分)(1)(4分)要求:围绕“未来之光护眼行动”这一主题;以问题形式呈现;两个问题指向 不同。 (示例1)你认为导致近视的原因有哪些? (示例2)你知道预防近视的措施有哪些? (示例3)为保护视力,你会做些什么? (2)(4分)李叔叔,您好!(1分)我们班明天下午两点半(1分)将举办一次“眼健康科普讲座”。我们班主任王老 师想邀请您来做这次讲座,(1分)不知您能否在百忙中抽出时间来?(1分),解析 (1)注意题干要求,所设计的问题要与保护眼睛、预防近视有关,同时需要注意

37、称呼。 (2)需要明确表达出活动的名称、时间、地点。同时注意称呼和语言得体,李叔叔是眼科专家,要用商量的 语气,体现出对李叔叔的尊重。此外,还要注意的是材料中老师表达的时间是 “后天”,而邀请是发生在 “第二天”。,3.(2019内蒙古呼和浩特,6)你所在的春华中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动,以“呼 和浩特市地铁1号线建设”为报道题材。请你参加。(6分) 活动一:初拟采访提纲 下面是小组初拟的采访提纲,请你为空缺处填上恰当的内容,并指出采访提纲存在的一处不足。(2分) 采访提纲,活动二:选定新闻体裁 采访结束后,两位同学分享了采访内容。第一位同学关注地铁1号线从设计到即将运行

38、的全过程及社会意 义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引,要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻 素材与表现角度,分别给他们提出选用新闻体裁的建议。(2分) 活动三:交流实践体验 初二年级将召开本次综合性学习活动总结会,向参加活动的同学征集会标内容。(2分) 要求:(1)运用对偶修辞方法; (2)不超过30个字。,答案 活动一:(示例)现场访谈 第2个问题缺少针对性 活动二:事件通讯 新闻特写 活动三:(示例)访人物集素材稿件样式多,寻资料作报道“记者”文笔佳。,解析 活动一:本题考查新闻采访的常识性知识。现场访谈是新闻采访的方式之一。本次采访的目的是多 侧面了解地铁1号线建设情

39、况,感受首府交通发展,所以需要采用现场访谈的采访方式。第2个问题,“布 局”一词很笼统,询问时需要指出具体哪个方面。 活动二:本题考查新闻体裁的常识性知识。要依据新闻素材与表现角度选用新闻体裁。 事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它相对完整地记述新闻事件,展示其发展过程与社会意 义。第一位同学采访涉及地铁从设计到即将运行的全过程及社会意义,属于新闻实践,所以采用事件通 讯。 新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、 最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 第二位同学针对一个场面进

40、行报道,适合采用新闻特写。 活动三:本题考查语言表达的能力。本次综合性学习活动的主旨是“新闻采访与写作”,故会标应体现活 动的主旨。要运用对偶修辞,不超过30个字。,知识拓展 新闻采访的主要方式 (1)直面采访指记者直接面对采访对象进行采访,或称面对面采访。 (2)书面采访指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下,通过书面提问的形式进行采访,得到书面答 复。 (3)体验式采访即记者参与被报道者的生产实践和工作实践,亲身体验他们劳动的酸甜苦辣,并在体验中进 一步采访,也称亲历式采访。 (4)隐性采访又叫微服采访。记者采访时,不公开自己的身份,隐姓埋名,使对方不知道你是记者,也不知道你 工作的意图

41、。 (5)电话采访即记者通过电话这种现代化的通讯工具,同采访对象对话,了解情况,采访新闻。电话采访的最 大优势是快捷,美国称之为“快餐式采访”。 (6)网络采访指记者在网上通过“电子邮件”向特定的对象进行采访,或者以“邮件列表”“新闻讨论 组”等形式向不确定对象群进行采访,也可以是记者借助电脑网络进行资料检索、数据查询等“静态”采 访。 (7)精确新闻采访追求报道的深入、精确和科学。方法包括:问卷调查、访谈调查、量化分析统计、抽样,调查、实地实验、民意测验以及横向定时调查、纵向追踪调查等。 知识拓展 事件通讯 事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事

42、物,又可以批 评错误倾向。其写作的基本要求是:(1)深入开掘事件的典型意义,确立一个富于时代感的思想主题;(2)主次 分明,详略得当,切忌平均使用笔墨;(3)层次清晰,结构合理;(4)处理好人物与事件的关系,在叙写事件的同时, 注意写好人物。,4.(2019四川成都B卷,12)童谣,融入我们的生活,伴随我们的成长。请根据要求,完成下列题目。(12分) (1)结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。(4分) 答: ,(2)阅读下面有关“童谣”的短文,联系全文,将空缺内容补写完整,注意语意连贯。(4分) ?据史料,童谣最早见于诗经魏风。 ,如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童 谣”“小

43、儿语”等。 “胖娃儿胖嘟嘟,骑马上成都,成都又好耍,胖娃儿骑白马”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音,在 深深的巷子里, ,在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着,唱着,长大成人,走出了巷 子,走出了田野,走出了院子。然而,童谣却 。 (3)下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。(4分) 三月里,桃花红,桃园结义当英雄。 , , 。 八月里,桂花香,广寒宫里看吴刚。 , , 。 腊月里,梅花开,喜鹊闹梅好运来。,答案 (1)历史悠久 分布广泛 内容浅显 形式多样 (2)(示例)童谣起源于何时 童谣别称很多 在青青的田野上 把那份纯真永远地留在了他们心 里 (

44、3)(示例)六月里 荷花放 花中君子美名扬 九月里 菊花黄 东篱采菊登高忙,解析 (1)本题考查理解概括能力。第处,诗经里就有童谣,说明“历史悠久”;第处,世界各国、各 民族都有童谣,说明“分布广泛”;第处,“事理普通,易于幼儿理解”,说明“内容浅显”或“通俗易 懂”;第处,童谣表现形式有谜语歌、数数歌、游戏歌等,说明“形式多样”。 (2)本题考查语言表达简明、连贯的能力。第空后面的句子“据史料,童谣最早见于诗经魏风”谈 的是童谣的起源,再由第空后的问号可知,所填内容应是一个问句,据此可知应该填“童谣起源于何 时”;第空由后面的“还将其称为孺子歌童儿歌儿童谣小儿语等”可知,本空应该填 “童谣别

45、称很多”;第空后面的句子“走出了巷子,走出了田野,走出了院子”是与前面相对应的,由此可 知本空应填的内容与“田野”有关;第空前面的句子都是“走出”,“然而”“却”说明后面应该 与“走出”相反,所以所填的内容应该与“留下、留在”有关,而童谣给人留下的是“纯真、美好”。第 空难度要大一些。 (3)本题考查仿写句子的能力。所填内容首先在形式上要与给出的句子一致,要尽量做到对仗工整;其次,所 填时间、花的特点等要相对应。,5.(2019吉林,25)依据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。(不少于100字)(10分) 材料一 乡书何处达?归雁洛阳边。王湾次北固山下 烽火连三月,家书抵万金。杜甫春望 马

46、上相逢无纸笔,凭君传语报平安。岑参逢入京使 材料二,材料三 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水平,也改变着人们的生产、学习、娱乐 方式,与日常生活的关系日益密切。如今,中国互联网开始进入5G时代。5G网络将带来高速率、低延时、 可靠安全的增强型网络服务。,答案 (示例)中国的通讯方式在不断地发展进步。在古代,通讯以书信、烽火、传语等为主;20世纪以来, 我国逐步进入了电子通讯时代, 通讯变得愈加方便与快捷;1994年接入互联网后,通讯水平大大提高;进入5 G时代后,中国通讯水平更高,通讯更快更安全。 评分标准: 一等:910分。依据三则材料,把握要点,全面概括;文字简明、连贯、通畅。 二等:78分。依据三则材料,基本把握要点,概括较为完整;文字基本简明、连贯。 三等:6分以下。依据材料,概括不够完整;文字不够简明、连贯。,解析 本题考查分析、概括材料内容的能力。材料一中的诗句提到了“乡书”“烽火”“家书”“纸 笔”“传语”,表明我国古代的通讯以书信、烽火、传语为主。材料二表明,20世纪以来,我国的通讯方式 一直在变化,通讯变得越来越方便快捷,固定电话及移动电话的使用率越来越高。材料三表明,自1994年中 国接入互联网后,通讯水平不断提高,5G时代的到来,将带