流行病学精品课件之传染病流行病学.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《流行病学精品课件之传染病流行病学.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 流行病学 精品 课件 传染病
- 资源描述:
-
1、第十四章第十四章 传染病流行病学传染病流行病学传染病:传染病:指由传染性病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)或它们的毒性产物所导致的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病流行病学:传染病流行病学:主要研究传染病在人群人群中发生、流行过程以及影响流行过程的因素,并制定预防、控制和预防、控制和消灭消灭传染病的对策与措施的科学。主要内容主要内容第一节第一节 概概 述述第二节第二节 传染病的流行过程传染病的流行过程第三节第三节 传染病预防控制的策略与措施传染病预防控制的策略与措施第四节第四节 主要传染病的流行病学特征主要传染病的流行病学特征第五节第五节 计划免疫及其评价计划免疫及其评价能够引起宿
2、主能够引起宿主致病的各类微致病的各类微生物生物(一)病原体(一)病原体传染病发生与传播的基本条件传染病发生与传播的基本条件在自然条件下在自然条件下被传染性病原被传染性病原体寄生的人或体寄生的人或其它动物其它动物(二)宿主(二)宿主指病原体侵入指病原体侵入机体后,病原机体后,病原体与机体相互体与机体相互作用的过程作用的过程(三)传染过程(三)传染过程感染谱(感染谱(spectrum of infection)定义定义:又称感(传)染梯度,是指:又称感(传)染梯度,是指机体对病原体机体对病原体传染过程反应轻重的程度。传染过程反应轻重的程度。作用作用:研究感染谱:研究感染谱有助于了解传染病在人群中流
3、有助于了解传染病在人群中流行的全貌行的全貌,从而为制订相应的防制对策和措施提,从而为制订相应的防制对策和措施提供科学的依据。供科学的依据。感染谱的类型之一:以隐性感染为主以隐性感染为主:隐性感染者所占比:隐性感染者所占比例较大,临床出现典型症状及体征者极少。例较大,临床出现典型症状及体征者极少。隐性 轻型 中型 重型 死亡 传染过程轻重程度的类型传染过程轻重程度的类型冰山现象冰山现象以显性感染为主以显性感染为主:感染者多数表现为感染者多数表现为明显的症状和体征。明显的症状和体征。隐性 轻型 中型 重型 死亡 传染过程轻重程度的类型传染过程轻重程度的类型感染谱的类型之二:大部分感染者以死亡为结局
4、 隐性 轻型 中型 重型 死亡 传染过程轻重程度的类型传染过程轻重程度的类型感染谱的类型之三:主要内容主要内容第一节第一节 概概 述述第二节第二节 传染病的流行过程传染病的流行过程第三节第三节 传染病的预防和控制传染病的预防和控制第四节第四节 主要传染病流行病学特征主要传染病流行病学特征第五节第五节 计划免疫及其评价计划免疫及其评价个体个体 (individual)传染过程传染过程(infection process)群体群体(cohort)流行过程流行过程(epidemic process)指体内有病原体指体内有病原体生长、繁殖并且生长、繁殖并且能排出病原体的能排出病原体的人和动物。人和动物
5、。传染源传染源传染病的流行过程传染病的流行过程 指病原体从传染源指病原体从传染源排出后,侵入新的排出后,侵入新的易感宿主前,在外易感宿主前,在外环境中所经历的全环境中所经历的全部过程。部过程。传播途径传播途径人群作为一个人群作为一个整体对传染病整体对传染病的易感程度称的易感程度称为人群易感性。为人群易感性。易感人群易感人群传染源传染源(source of infection)是指体内是指体内有有病原体生长繁殖并能病原体生长繁殖并能排出排出病原体病原体的的人和动物人和动物。传染源受感染的人受感染的动物病人病原携带者受感染的人作为传染源受感染的人作为传染源病人(patients)病原携带者(car
6、rier)体内存在大量的病原体,而且有有利于 病原体排出的症状和体征。在传染病病程的各个不同时期,病人作 为传染源的意义也不同。病人病人(patientspatients)潜伏期(incubation period)临床症状期(clinical stage)恢复期(convalescent period)定义:指自病原体侵入机体到最早出现临床症状的这段时间。不同的传染病其潜伏期的长短各不相同,同一传染病其潜伏期的长短也有差异。影响因素:病原体在机体内繁殖的时间、病原体数量、毒力、定位部位及侵入途径和机体状态等。潜伏期(潜伏期(incubation period)潜伏期的流行病学意义及应用潜伏期
7、的流行病学意义及应用 判断患者受感染的时间 确定接触者的留验、检疫或医学检验期限 确定免疫接种的时间 评价某项预防措施的效果 影响疾病的流行特征 定义:传染病病人表现出特异性症状和体征的时期。病原体在病人体内繁殖量最大、排出量最大的时期,所以其传染作用最强。另外此期常需他人护理和探视,若隔离不严格,很 容易导致疾病的传播。临床症状期(临床症状期(clinical stage)机体免疫力开始出现病人体内的病原体被清除,一般不再起传染源作用 但有些传染病在恢复期仍能排出病原体并继续充当传染源恢复期(恢复期(convalescent period)传染期(communicable period)定义
8、:定义:病人排出病原体的整个时期病人排出病原体的整个时期是决定是决定传染病病人隔离期限的重要依据隔离期限的重要依据其长短在一定程度上影响疾病流行特征其长短在一定程度上影响疾病流行特征没有任何临床症状但能排出病原体的人。没有任何临床症状但能排出病原体的人。一般分为三类:潜伏期病原携带者(incubatory carrier)恢复期病原携带者(convalescent carrier)健康病原携带者(healthy carrier)病原携带者病原携带者(carrier)排出病原体的数量 携带的时间 携带者的职业 生活环境 卫生习惯 携带者所处环境的卫生水平等 病原携带者作为传染源的意义病原携带者作
9、为传染源的意义20世纪初,纽约。世纪初,纽约。爱尔兰女爱尔兰女厨师厨师Mary Mallon 是一个是一个看上去非看上去非常健康常健康的女性,她为纽约许多家庭做饭。在她被雇的女性,她为纽约许多家庭做饭。在她被雇佣后,她服务的家庭陆续出现了佣后,她服务的家庭陆续出现了53例例伤寒。经过追伤寒。经过追踪调查,踪调查,Mary被查出被查出粪便伤寒杆菌持续阳性粪便伤寒杆菌持续阳性。伤寒玛丽伤寒玛丽 人们把她称为人们把她称为“伤寒玛丽伤寒玛丽”,在,在19071910年间,她被监禁,并禁止从事厨师工作。出狱后,年间,她被监禁,并禁止从事厨师工作。出狱后,她她改名换姓改名换姓,从人们的视线中消失了。但二年
10、后,从人们的视线中消失了。但二年后,纽约和新泽西地区爆发了伤寒,共发现纽约和新泽西地区爆发了伤寒,共发现200余余病例,病例,流行病学追踪调查再次发现传染源就是当年的流行病学追踪调查再次发现传染源就是当年的“伤伤寒玛丽寒玛丽”。当时美国纽约美国人报报道“伤寒玛丽”的插图人类罹患以动物为传染源的疾病人类罹患以动物为传染源的疾病统称为统称为动物性传染病动物性传染病(zoonosis)又称为又称为人兽共患病。人兽共患病。人兽共患病的人兽共患病的分类分类:人兽共患病的人兽共患病的特点特点:受感染的动物作为传染源受感染的动物作为传染源 分分 类:类:(1)以以动物动物为主的:为主的:病原体通常在动物间传
11、播并延 续给后代,只有在一定条件下传播给人,不发生人 传人的现象。(2)以以人人为主的:为主的:病原体主要靠人延续其种属后代。(3)人兽并重人兽并重的:的:此类人与兽作为传染源的作用并 重,并可互为传染源。(4)真性真性人兽共患病:人兽共患病:病原体的生活史必须在人 与动物体内协同完成,缺一不可。人兽共患病的人兽共患病的病原体是动物的寄生物病原体是动物的寄生物,人,人 只只是是偶然受到感染。偶然受到感染。由于人和动物处于不同的进化阶段,所以当由于人和动物处于不同的进化阶段,所以当人感染了这些疾病后,其人感染了这些疾病后,其传染过程、传播方式传染过程、传播方式及流行过程及流行过程与动物感染后并与
12、动物感染后并不不完全相同。完全相同。特特 点:点:受感染的动物作为传染源的受感染的动物作为传染源的 流行病学意义流行病学意义 取决于人和动物取决于人和动物接触机会接触机会和受感染和受感染动物的数量动物的数量 取决于取决于是否有传播条件和媒介存在是否有传播条件和媒介存在 与人的与人的卫生知识和生活习惯卫生知识和生活习惯等因素有关等因素有关指体内有病原体指体内有病原体生长、繁殖并且生长、繁殖并且能排出病原体的能排出病原体的人和动物。人和动物。传染源传染源传染病的流行过程传染病的流行过程 指病原体从传染源指病原体从传染源排出后,侵入新的排出后,侵入新的易感宿主前,在外易感宿主前,在外环境中所经历的全
13、环境中所经历的全部过程。部过程。传播途径传播途径人群作为一个人群作为一个整体对传染病整体对传染病的易感程度称的易感程度称为人群易感性。为人群易感性。易感人群易感人群传播途径(route of transmission)u 病原体从传染源体内排出后,再侵入新的易感者的机体前,在外界环境中停留和转移所经历的全过程。u许多传染病可通过一种以上的途径传播传播因素(factors of transmission)能够参与病原体传播的媒介物(病原体在外环境中依附的媒介物)。空气、水、食物、蚊蝇、日常生活用品等空气、水、食物、蚊蝇、日常生活用品等传播途径分类n 水平传播(horizontal transmi
14、ssion)n 垂直传播(vertical transmission)水平传播水平传播(horizontal transmission)1.经空气传播经空气传播(air-borne infection)2.经水传播经水传播(water-borne infection)3.经食物传播经食物传播(food-borne infection)4.经接触传播经接触传播(contact infection)5.经节肢动物传播经节肢动物传播(arthropod-borne infection)6.经土壤传播经土壤传播(soil-borne infection)7.医源性传播医源性传播(iatrogenic
15、infection)垂直传播垂直传播(vertical transmission)指病原体通过母体传给子代的传播或称指病原体通过母体传给子代的传播或称母婴母婴传播传播 经胎盘传播经胎盘传播 上行性传播上行性传播 分娩引起的传播分娩引起的传播指体内有病原体指体内有病原体生长、繁殖并且生长、繁殖并且能排出病原体的能排出病原体的人和动物。人和动物。传染源传染源传染病的流行过程传染病的流行过程 指病原体从传染源指病原体从传染源排出后,侵入新的排出后,侵入新的易感宿主前,在外易感宿主前,在外环境中所经历的全环境中所经历的全部过程。部过程。传播途径传播途径人群作为一个人群作为一个整体对传染病整体对传染病的
16、易感程度称的易感程度称为人群易感性。为人群易感性。易感人群易感人群人群易感性人群易感性(herd susceptibility)4是指是指人群作为一个整体对传染病的易感程度。4人群易感性与免疫力是一个事物的两个方面。4人群易感性高低与传染病的流行有密切关系。4影响人群易感性高低的因素:人群易感性人群易感性升高升高的主要影响因素的主要影响因素:新生儿增加:生后6个月未进行人工免疫易感人口迁入:从非流行区居民迁入免疫人口免疫力自然消退:免疫水平降低,成为易感人群免疫人口死亡:相对使人群易感性升高 计划免疫:有计划的进行预防接种,提高特异性免疫力 传染病流行:由于感染获得免疫力 隐性感染:可以增加免
17、疫人口人群易感性人群易感性降低降低的主要影响因素的主要影响因素:n 自然因素对流行过程的影响 气候、地理因素、土壤、动植物等n 社会因素对流行过程的影响 社会状况、医疗保险、卫生防疫系统、居住 条件、医疗条件、经济文化水平、卫生习惯、风俗习惯、宗教信仰、灾荒、战争、贫穷等 传染病流行过程的影响因素传染病流行过程的影响因素三环节、两因素示意图三环节、两因素示意图 定义 范围大小的决定因素 消灭的条件疫源地疫源地(infectious focus)传染源向四周传播病原体所能波及的范围传染源向四周传播病原体所能波及的范围 疫点:疫点:范围小、单个传染源范围小、单个传染源 疫区:疫区:范围大、若干传染
18、源范围大、若干传染源n 传染源存在的时间长短n 传染源的活动范围大小n 传播途径的特点n 周围人群的免疫状况n 传染源被移走或消除了排出病原体的状态;n 通过各种措施已将传染源排至外环境中的病原体彻底杀灭;n 所有的易感接触者均已度过了该病的最长潜伏期,再无新的病例或感染发生。主要内容主要内容第一节第一节 概概 述述第二节第二节 传染病的流行过程传染病的流行过程第三节第三节 传染病的预防和控制传染病的预防和控制第四节第四节 主要传染病的流行病学特征主要传染病的流行病学特征第五节第五节 计划免疫及其评价计划免疫及其评价一一传染病的预防和控制策略传染病的预防和控制策略传染病的预防和控制措施传染病的
19、预防和控制措施 第三节第三节 传染病的预防和控制传染病的预防和控制预防为主预防为主 加强传染病监测加强传染病监测 全球化控制全球化控制 一般性一般性(经常性)(经常性)预防措施预防措施 传染病疫传染病疫情的控制情的控制和管理和管理 1.健康教育健康教育 2.改善卫生条件改善卫生条件 3.制定法律法规制定法律法规 4.加强卫生检疫加强卫生检疫 1.传染病报告传染病报告 2.针对传染源的措施针对传染源的措施 3.针对传播途径的措施针对传播途径的措施 4.针对易感者的措施针对易感者的措施 5.爆发、流行时的紧急措施爆发、流行时的紧急措施主要内容主要内容第一节第一节 概概 述述第二节第二节 传染病的流
展开阅读全文