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类型法制教育主题班会PPT课件-共31页.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3530573
  • 上传时间:2022-09-12
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:1.66MB
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    关 键  词:
    法制教育 主题 班会 PPT 课件 31
    资源描述:

    1、校园安全触目惊心:据统计,在我国,据统计,在我国,25周岁以周岁以下的人犯罪占犯罪总数的下的人犯罪占犯罪总数的70%以以上,青少年犯罪日渐攀升,每年上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达新产生的少年犯人数竟高达15万万。这些犯罪行为的形成,除了。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外受某些外界因素影响外,青少年青少年违法犯罪的违法犯罪的自身原因自身原因很很重要重要 法律词典法律词典 违法违法指违反法律规定,危害国家、指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序任的行为。通常表现为对正常社会秩

    2、序的破坏,对公民人身权利和公私财产等的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,合法权益的侵犯,犯罪犯罪指严重危害社会,触犯刑法,指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。应当受到刑罚处罚的行为。严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(四)传播淫秽读物或音像制品等

    3、;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。犯罪。中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(三)打架斗殴,辱骂

    4、他人;(四)强行向他人索要财物;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。(十)吸烟、酗酒。轻度不良行为是泛指与中学生守则、中轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背学生日常行为规范、公众道

    5、德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。违反学校规章制度的行为,。问题问题2、青少年违法犯罪的自、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?身原因还有什么?1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展:平时有不良行为、经常搞恶作

    6、剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。到有意或无意识地伤害别人。2:欣赏:欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟拜把子兄弟”,排位分,排位分,喝血酒,干坏事。喝血酒,干坏事。3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。渐发展到违法犯罪。4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。乃至行凶打人。5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。自我预防自我预防 勿以恶小而为之,勿以恶

    7、小而为之,勿以善小而不为勿以善小而不为 正身避邪,防微杜渐正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。每一步,坚决摒弃不良行为。一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况:有几种情况:一是学习较差,对自己已经失望;一是学习较差,对自己已经失望;二是受家长、教师的批评;二是受家长、教师的批评;三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常

    8、三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往往容易走加上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。上歧途。二、携带管制刀具二、携带管制刀具 治安管理处罚条例治安管理处罚条例第二十条规定:第二十条规定:非法制造、贩卖、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容

    9、易发生人身伤亡事件,特别是带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。时冲动,酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴,辱骂他人三、打架斗殴,辱骂他人 讲文明礼貌,待人恭敬谦让讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了

    10、这打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事:美国著名政治家帕金斯美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学岁那年任芝加哥大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位,他知道后说了一句校长职位,他知道后说了一句“一个一个30岁的人所岁的人所知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多的地方是那么多”。就短短这一句话,使那些原。就短短这一句话

    11、,使那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。怀。四、强行向他人索要财物四、强行向他人索要财物 通常称通常称“敲竹杠敲竹杠”这种行为小则违法,大则犯罪。这种行为小则违法,大则犯罪。如我市某技校一团委副书记文秀,乘全校教师开会如我市某技校一团委副书记文秀,乘全校教师开会时溜进老师的办公室,在抽屉中发现出好的期中考时溜进老师的办公室,在抽屉中发现出好的期中考试的试的数学数学试卷,就

    12、用纸抄下来,抄的时候被同试卷,就用纸抄下来,抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。分。月娥因掌握文秀抄试卷的事,就经常以借为名向文月娥因掌握文秀抄试卷的事,就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段,文秀偷看试秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段,文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的,去的,“你不仁,我不义你不仁,我不义”,主动向班主任坦白了,主动向班主任坦白了偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。一星期后,两偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。一星期后,两人分别被学校作了

    13、处分。人分别被学校作了处分。法律知识链接法律知识链接 刑法刑法第二第二 百六十三百六十三 条规定,条规定,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的,处三年以上十年以下有私财务的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。期徒刑,并处罚金。(二)故意损坏财物(二)故意损坏财物故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为公私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物,多出于报日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青损坏,使你生活不好或叫你破破财等

    14、。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按追究刑事责任;不构成犯罪的要按中华中华人民共和国治安管理处罚条例人民共和国治安管理处罚条例处罚。处罚。六、六、进入法律、法规规定未成进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所厅等场所 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种:未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种:(一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧(一

    15、)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院;(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅;院;(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅;(三)营业性台球房;(三)营业性台球房;(四)卡拉(四)卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间,厅和电子游戏厅在学校上课期间,不能向中小学生开放。不能向中小学生开放。未成年人识别能力较差,缺乏社会经验,辨别是未成年人识别能力较差,缺乏社会经验,辨别是非的能力不强,进入这些场所易受到负面影响。非的能力不强,进入这些场所易受到负面影响。另外,另外,这些地方往往是这些地方往往是不法分子不法分子浪迹的地方,经浪迹的地方,经常去这些场所随时有可能常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害受到他人

    16、的不法侵害,法律信箱 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第三十三条规第三十三条规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人禁止进入的标志,不得允许未成年年人禁止进入的标志,不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进入,定节假日外,不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入标并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。志。杜绝校园暴力杜绝校园暴力 构建和谐班级构建和谐班级 南丹一中学生当街被砍:凶手因帮派不同南丹一中学生当

    17、街被砍:凶手因帮派不同持刀杀人持刀杀人 南国早报南宁讯(记者南国早报南宁讯(记者 赵敏)赵敏)4月月15日,南丹县城日,南丹县城关镇中学的学生小汪被砍后不治身亡。关镇中学的学生小汪被砍后不治身亡。4月月26日,办案日,办案警方透露,嫌疑人班某在案发次日已被抓获归案,班某警方透露,嫌疑人班某在案发次日已被抓获归案,班某行凶的原因只是听说小汪与自己属于不同行凶的原因只是听说小汪与自己属于不同“帮派帮派”,便,便持刀前去持刀前去“教训教训”小汪,最后酿成惨剧。小汪,最后酿成惨剧。小汪生前住在城关镇的拉金湾,小汪生前住在城关镇的拉金湾,15日一大早,他日一大早,他从拉金湾沿着河边走路上学,班某紧随其后

    18、。当小汪走从拉金湾沿着河边走路上学,班某紧随其后。当小汪走到河东路与民生街交叉路口时,班某抓住小汪并持刀捅到河东路与民生街交叉路口时,班某抓住小汪并持刀捅向小汪的脖子。随后,班某逃离现场,小汪被送医院,向小汪的脖子。随后,班某逃离现场,小汪被送医院,经抢救无效身亡。案发次日,专案组民警将躲藏在芒场经抢救无效身亡。案发次日,专案组民警将躲藏在芒场镇一山村的班某捉获。镇一山村的班某捉获。经警方初查,班某是外地人,经警方初查,班某是外地人,2019年辍学年辍学后随父来到南丹。目前,案件正在进一步审理中。后随父来到南丹。目前,案件正在进一步审理中。河池市30多名中学生打架群殴事件发布时间:2019-0

    19、8-13 05:02 日前,日前,30多名青少年多名青少年(大部分是中学生大部分是中学生)集于街头斗殴,导集于街头斗殴,导致致1名名15岁中学生被捅伤后不治身亡。记者从广西河池市公岁中学生被捅伤后不治身亡。记者从广西河池市公安局金城江分局获悉,安局金城江分局获悉,14岁的主要犯罪嫌疑人罗某投案自首。岁的主要犯罪嫌疑人罗某投案自首。起因是他在一个起因是他在一个QQ群内被前女友的现任男朋友谩骂,于是双群内被前女友的现任男朋友谩骂,于是双方约架。图为事发现场,被群殴的中学生。方约架。图为事发现场,被群殴的中学生。校园暴力事件的形式:校园暴力事件的形式:(1 1)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼)索要钱

    20、物,不给就拳脚相加,威逼利诱;利诱;(2 2)以大欺小,以众欺寡;)以大欺小,以众欺寡;(3 3)为了一点小事大打出手;)为了一点小事大打出手;(4 4)同学间因)同学间因“义气义气”之争,以暴力手之争,以暴力手段争长论短;段争长论短;(5 5)不堪长期受辱,以暴制暴;)不堪长期受辱,以暴制暴;(6 6)个别学生组织同乡会或者其他,用)个别学生组织同乡会或者其他,用暴力来解决相互矛盾。暴力来解决相互矛盾。预防校园暴力事件的途径和方法预防校园暴力事件的途径和方法(1)从自身做起,加强思想道德修养,培养良好的从自身做起,加强思想道德修养,培养良好的心态。心态。(2)谨慎交友,不要对别人的困境冷嘲热

    21、讽,不要谨慎交友,不要对别人的困境冷嘲热讽,不要在别人打架的时候凑热闹。在别人打架的时候凑热闹。(3)在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚,注在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚,注意语言文明,尊重对方,不盛气凌人意语言文明,尊重对方,不盛气凌人(4)同学们中间有矛盾时要及时化解掉,必要时同学们中间有矛盾时要及时化解掉,必要时报告给老师,由老师出面来协调。报告给老师,由老师出面来协调。(5)每个同学都要树立正气,班级要树立正气,每个同学都要树立正气,班级要树立正气,学校要树立正气。学校要树立正气。(6)重申严禁同乡会的有关规定,预防校园暴力重申严禁同乡会的有关规定,预防校园暴力事件的发生。事件的发

    22、生。我们要做到:我们要做到:1、同学之间要和睦相处,互帮互、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。助,团结友爱。2、若存在分歧、矛盾要及时沟通、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。化解,不要心存怨恨。3、若发现对方寻衅滋事应及时向、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮有关老师反映情况,寻求学校的帮助。助。殷切的希望 1 1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。2 2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵

    23、守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。3 3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其成年人开放的娱乐场所、不观看不

    24、良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。它危害自身和他人身心健康的事。4 4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。5 5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。个合格公民,为社会和谐贡献力量。宣宣 誓誓!docin/sanshengshiyuandoc88/sanshenglu 更多精品资源请访问更多精品资源请访问

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