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类型王安石变法正式课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3529687
  • 上传时间:2022-09-12
  • 格式:PPT
  • 页数:31
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    关 键  词:
    王安 变法 正式 课件
    资源描述:

    1、 第四单元第四单元 王安石变法王安石变法 “遂参宰相,厘我典常,扶贤赞杰,乱冗除遂参宰相,厘我典常,扶贤赞杰,乱冗除荒荒神乎孰忍,使至于斯!盖公之才,犹不尽神乎孰忍,使至于斯!盖公之才,犹不尽试。肆其经纶,功孰与计?试。肆其经纶,功孰与计?”王安石王安石祭范颖州仲淹文祭范颖州仲淹文 请思考:请思考:表达了王安石怎样的思想感情?表达了王安石怎样的思想感情?王安石(王安石(10211086)字介甫,号半山。江西临字介甫,号半山。江西临川人。川人。22岁中进士后长期在地岁中进士后长期在地方任职,对百姓疾苦、社会弊方任职,对百姓疾苦、社会弊病有较多了解,学问、道德、病有较多了解,学问、道德、政绩俱获称

    2、颂。政绩俱获称颂。天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。一、起用王安石一、起用王安石 王安石是唐宋八大家之一,著王安石是唐宋八大家之一,著有有王荆公文集王荆公文集、三经新义三经新义、春秋左氏解春秋左氏解、礼记要义礼记要义、论语解论语解、孟子解孟子解、老子老子注注、字说字说等约近等约近300卷,政卷,政治家著述之丰,亦属罕见。治家著述之丰,亦属罕见。“其属文动笔如飞,初若不经其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙。意,既成,见者皆服其精妙。”宋史宋史 中国封建社会惟一不愿让人抬、中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相,拒奢华、拒纳妾的不坐轿的宰相,拒

    3、奢华、拒纳妾的宰相,也是惟一死后无任何遗产的宰相,也是惟一死后无任何遗产的宰相,一个应该大写的儒者。宰相,一个应该大写的儒者。财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,不异五代之时。不异五代之时。欧阳修欧阳修宋神宗(宋神宗(10481085)宋英宗之子。曾说宋英宗之子。曾说:“天下弊事天下弊事至多,不可不革。至多,不可不革。”即位后,不即位后,不治宫室,不事游幸。治宫室,不事游幸。请思考:请思考:宋神宗为何起用王安石?宋神宗为何起用王安石?二、王安石变法二、王安石变法:

    4、熙宁二年二月王安石拜参知政事。熙宁二年二月王安石拜参知政事。(一)目的:(一)目的:(二)指导思想(二)指导思想:“因天下之力以生天下之财,取天下之财以因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费。供天下之费。”“”“今所以未举事者,凡以财不足故,故臣以理今所以未举事者,凡以财不足故,故臣以理财为方今先急财为方今先急”,而,而“理财以农事为急,农以去其疾苦、抑兼并、理财以农事为急,农以去其疾苦、抑兼并、便趋农为急便趋农为急”。(三)内容(三)内容 七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行

    5、募役法。行太年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年(税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年(10741074年)九年)九月行将兵法。月行将兵法。富富国国政府低息贷款政府低息贷款增加增加政府政府收入收入以钱代役以钱代役兴修水利兴修水利“徙贵就贱,用近易远徙贵就贱,用近易远”政府低息贷款政府低息贷款按土地数量、质量收税按土地数量、质量收税1.富国之法富国之法改变积贫局面改变积贫局面熙宁三年二月一日,河北安抚使韩琦上熙宁三年二月一日

    6、,河北安抚使韩琦上书说:书说:“借一千令纳一千三百,则官借一千令纳一千三百,则官放息钱,与初诏相违。放息钱,与初诏相违。”宋会要宋会要食货食货 争鸣:争鸣:关于王安石变法中的关于王安石变法中的“青苗法青苗法”的两种观点:的两种观点:甲:青苗法类似今天的银行贷款,打击了当时普遍存甲:青苗法类似今天的银行贷款,打击了当时普遍存在的高利贷行为,对人民有利。在的高利贷行为,对人民有利。乙:青苗法是国家向人民敲诈勒索,纯粹是为了增加乙:青苗法是国家向人民敲诈勒索,纯粹是为了增加政府的财政收入。政府的财政收入。问题:你同意甲、乙两种观点中的哪一种呢?试问题:你同意甲、乙两种观点中的哪一种呢?试述你的理由。

    7、述你的理由。材料一材料一 凡当役人户,以等第出钱,名免役钱。其坊郭凡当役人户,以等第出钱,名免役钱。其坊郭等第户及未成丁单丁、女户、寺观、品官之家,旧五色役而出等第户及未成丁单丁、女户、寺观、品官之家,旧五色役而出钱者,名助役钱。凡敷钱,先视州县应用雇直多少,随户等均钱者,名助役钱。凡敷钱,先视州县应用雇直多少,随户等均取。取。材料二材料二 臣(司马光)曾上言:敛免役钱,宽富而困贫,臣(司马光)曾上言:敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使农民失业,穷愁无告以养浮浪之人,使农民失业,穷愁无告此皆所害者大,所此皆所害者大,所及者众,先宜变更。及者众,先宜变更。”请回答:请回答:(1)根据材料一,

    8、结合教材说说免役法有何规定?)根据材料一,结合教材说说免役法有何规定?(2)材料二,说明了什么?为什么?)材料二,说明了什么?为什么?组织农户习武,轮差巡查,维护地方治组织农户习武,轮差巡查,维护地方治安。安。节省了军节省了军费开支,费开支,提高了宋提高了宋军的战斗军的战斗力。力。百姓自愿申请替官府养马,养马户可减百姓自愿申请替官府养马,养马户可减免部分赋税。免部分赋税。选派有经验的军官专门负责各地区军队选派有经验的军官专门负责各地区军队的军事训练。的军事训练。监督制造兵器,严格管理,提高武器质监督制造兵器,严格管理,提高武器质量。量。2.强兵之法:改变积弱局面强兵之法:改变积弱局面熙宁大捷熙

    9、宁大捷 王安石执政8年,在此期间,平吐番,建西河郡,平川荆之蛮,驱交趾之寇,使其一蹶不振;西北攻打西夏,夺52寨;朝鲜亦归附入贡。3.取士之法取士之法王安石变法王安石变法内内 容容具具 体体 措措 施施作作 用用富国之法富国之法 青苗法、募役法、农田青苗法、募役法、农田水利法、均输法、市易法、水利法、均输法、市易法、方田均税法方田均税法 一定程度上一定程度上改善了北宋积改善了北宋积贫积弱的局面,贫积弱的局面,使北宋的国力使北宋的国力得到增强。得到增强。强兵之法强兵之法 保甲法、保马法、保甲法、保马法、将兵法、设军器监将兵法、设军器监取士之法取士之法 改革科举、整顿太学、改革科举、整顿太学、惟才

    10、用人惟才用人三、变法的命运三、变法的命运 1.论战论战 安石曰:安石曰:“且国用不足,非当世急务,所以不足者,且国用不足,非当世急务,所以不足者,以未得善理财故也。以未得善理财故也。”光曰:光曰:“善理财者,不过头会箕敛尔。善理财者,不过头会箕敛尔。”安石曰:安石曰:“不然,善理财者,不加赋而国用足。不然,善理财者,不加赋而国用足。”光曰:光曰:“天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在官,彼设法夺民,其害乃甚于加赋!官,彼设法夺民,其害乃甚于加赋!”宋史宋史司马光传司马光传 请回答:请回答:(1)王安石与司马光的论战各自阐述了什么主要观点?为此

    11、,王安石与司马光的论战各自阐述了什么主要观点?为此,王安石采取什么理财措施?王安石采取什么理财措施?(2)司马光口中的司马光口中的“民民”是指什么人?他为什么反对变法?是指什么人?他为什么反对变法?“臣与王安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不臣与王安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。可同时。”“司马光也不是等闲人物。他的文章道德,都足司马光也不是等闲人物。他的文章道德,都足以和王安石相抗衡。以和王安石相抗衡。王安石生活简朴,司马光不喜奢靡;王安石生活简朴,司马光不喜奢靡;王安石才高八斗,司马光学富五车;王安石才高八斗,司马光学富五车;王安石忠心耿耿,司马光忧国忧民;王安石忠心耿耿,司马光忧

    12、国忧民;王安石勇于任事,司马光敢于直言;王安石勇于任事,司马光敢于直言;王安石上过万言书,司马光也上过王安石上过万言书,司马光也上过“三扎三扎子子”。可见司马光和王安石一样,也一直在关注和可见司马光和王安石一样,也一直在关注和思考着国家的命运和前途。思考着国家的命运和前途。”易中天易中天帝国的惆怅帝国的惆怅三、变法的命运三、变法的命运 2.漫画(漫画(1)2.漫画(漫画(2)三、变法的命运三、变法的命运 3.天灾天灾 宋神宗即位的第七年(熙宁七年,1074),河北闹了一次大旱灾,一连10个月没下雨,农民断粮,到处逃荒。“帝忧于色,欲尽罢法度之不善者”,有个官员郑侠趁机画了一幅流民图献给宋神宗,

    13、且说:“旱由安石所致,去安石,十日不雨,即乞斩臣宣德门外,以正欺君之罪。”神宗看了这幅流民图,只是长吁短叹,晚上睡不着觉。神宗的祖母曹太后和母亲高太后也在神宗面前哭哭啼啼,听说天下被王安石搞乱了,逼着神宗停止新法。三、变法的命运三、变法的命运 4.失败失败 士大夫阶级中所谓士大夫阶级中所谓“君子君子”之流者群起反对。如欧阳修、之流者群起反对。如欧阳修、司马光、苏轼、苏辙等都是。把王安石的理财政策认为司马光、苏轼、苏辙等都是。把王安石的理财政策认为“聚聚敛贪求,与民争利敛贪求,与民争利”,强兵方针为,强兵方针为“固无远略,惟务改作固无远略,惟务改作”,教育方案为教育方案为“一朝废之,顿失所凭一朝

    14、废之,顿失所凭”。10741074年,王安石被迫辞职,年,王安石被迫辞职,10761076年,再次被迫辞职,此年,再次被迫辞职,此后,王安石退居江宁至死。后,王安石退居江宁至死。10851085年,宋神宗死去,司马光做年,宋神宗死去,司马光做了宰相,废除新法。了宰相,废除新法。1.触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对(阻力大)。2.变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势。3.推行新法操之过急。4.执行过程中用人不当,出现一些危害百姓的现象,引起民间不满。五、王安石变法的局限性五、王安石变法的局限性1.变法没有触动大地主土地所有制,因此,它不可变法没有触动大地主土地所有制,因此,它不可能使北

    15、宋从根本上摆脱封建统治的危机。能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。2.变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。境没有根本的改变,负担依然沉重。思考:怎样认识王安石变法结果?思考:怎样认识王安石变法结果?1.改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。2.改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革者个人命运为转移。3.改革措施要针对实际情况,推行改革要用人得当。4.改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。“改革确实是要付出代价的,其中就包括改革者改革确实是要付出代价的,其中就包

    16、括改革者自己的身家性命,也包括他们的生前名誉,身后是自己的身家性命,也包括他们的生前名誉,身后是非。非。”(易中天语)(易中天语)梁启超撰王荆公,认为他是“理想的立宪派”,“其所设施之事功,适应于时代之要求而救其弊;其良法美意,往往传诸今日莫之能废”。著名学者黄仁宇说,王安石的“经济思想和我们的眼光接近,他的所谓新法,要不外将财政税收大规模的商业化。这也是刻下现代国家理财者所共信的原则”。列宁赞王安石为“十一世纪中国的改革家”。还有人说,王安石的“青苗法”,建立了世界上最早的“农业银行”。商鞅变法商鞅变法王安石变法王安石变法背景背景目的目的性质性质结果结果比较商鞅变法和王安石变法的异同比较商鞅

    17、变法和王安石变法的异同比较商鞅变法和王安石变法比较商鞅变法和王安石变法相同点:相同点:1 1)直接目的)直接目的2 2)改革条件)改革条件3 3)改革实质)改革实质富国强兵富国强兵国君或皇帝的支持国君或皇帝的支持确立或维护封建统治确立或维护封建统治商鞅变法商鞅变法王安石变法王安石变法背景背景目的目的性质性质结果结果社会大变革时期社会大变革时期封建社会中期面临统治危机封建社会中期面临统治危机确立地主阶级统治确立地主阶级统治挽救封建统治危机挽救封建统治危机地阶封建化改革地阶封建化改革地阶自救改革地阶自救改革(生产关系局部生产关系局部调整调整)成功成功失败失败 自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人?自古功

    18、名亦苦辛,行藏终欲付何人?当时黮暗犹承误,末俗纷纭更乱真。当时黮暗犹承误,末俗纷纭更乱真。糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。王安石王安石关于中国古代改革的类型关于中国古代改革的类型 一、一、按性质划分主要有:按性质划分主要有:1.富国强兵的改革:富国强兵的改革:管仲改革、王安石变法管仲改革、王安石变法 2.社会制度的根本改革:社会制度的根本改革:李悝变法、吴起变法、商鞅变法李悝变法、吴起变法、商鞅变法 3.封建王朝内部调整统治政策的改革:封建王朝内部调整统治政策的改革:“庆历新政庆历新政”、王安石变法、王安石变法 4.少数民族易少数民族易“旧俗旧俗”兴兴“汉法汉法”的改革:的改革:北魏北魏孝文帝改革孝文帝改革 二、从改革的原因来看:改革是社会发展的必然要求。改革是社会发展的必然要求。三、从改革的目的和结果来看:改革是促进国家强盛的手段,但不是所有的改革是促进国家强盛的手段,但不是所有的改革都能取得成功。改革都能取得成功。四、从改革的过程来谈:改革会有阻力、充满艰险,应此改革会有阻力、充满艰险,应此(要充(要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性)分考虑到改革的复杂性和艰巨性)结束!

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