爱的人间课件-共18页.ppt

1、爱的人间爱的人间赵村小学 李琴爱是什么？博爱 爱祖国 爱人们 爱生命 爱大自然 狭爱 亲情 友情 师生之情 爱情 2019春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。千手观音在央视春节联欢晚会上,21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂。舞动时，犹如千手观音降临人世。学习目标1、能用优美自然的声音演唱爱的人间，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。2、引导学生自信地用手语来表演爱的人间，并能借助手语体会聋哑儿童的心声。爱的人间爱的人间是著名作曲家谷建芬专门是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在为盲童写的一首歌。在中华人民共和中华人民共和国残疾人保障法国残

2、疾人保障法颁布实施颁布实施1010周年之际，周年之际，“为了六千万为了六千万”大型慈善公益晚会在北大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。中的美好世界。歌曲介绍：歌曲介绍：让我们再次聆听，让我们再次聆听，他们听到了什他们听到了什么，看到了什么，感受到了什么么，看到了什么，感受到了什么?这首歌曲你觉得要用什么感情去唱？A、激昂、雄壮的B、悲伤、惆怅的C、可爱、甜美的D、深情、充满希望的E、热情、欢快的

3、学唱指导：学唱指导：第一乐段：情绪温馨而甜美。（第一乐段：情绪温馨而甜美。（1-81-8小节）小节）第二乐段：情绪激动，充满感激之第二乐段：情绪激动，充满感激之情。（情。（9-179-17小节）小节）第三乐段：给人以沉浸在幸福之中第三乐段：给人以沉浸在幸福之中的宁静感。（的宁静感。（18-2918-29小节）小节）【无臂小伙双脚弹出自强曲】双脚弹奏电子琴的帅气男子名叫任建委，今年25岁，来自河南省鹤壁市镇前交卸村。5岁那年双臂遭电击截肢，自强的他自学了电子琴 他是残疾人100米、200米和400米短跑世界纪录的保持者。“世界上跑得最快的无腿人”，甚 至是残奥 会上 的 英 雄特。【无手著名摄影

4、家郑龙华】无手著名摄影家郑龙华在北京举行“感悟人生”残疾人优秀摄影展。郑龙华 生于浙江省临安市。幼年失去双手1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。奖。【青海山区无手教师】青海省麻尔村小学老师马复兴在上语文课。他是 一名普通教师。他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。膀 【7岁残疾男孩成体育高手】7岁男童先天残疾。在安装假肢后，科迪竟然成为一名体育全能高手。他希望长大后够参加残奥会，并夺取一块金牌。拓展与延伸：拓展与延伸：1 1、跟老师一起学习手语、跟老师一起学习手语 2 2、跟随音乐一起表演、跟随音乐一起表演课堂小结：课堂小结：爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行河流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路人。爱，不是简单的儿语，不是一时冲动，的路人。爱，不是简单的儿语，不是一时冲动，那是心灵的呼唤，是真情的奉献。让我们将所那是心灵的呼唤，是真情的奉献。让我们将所有的爱，带出课堂，让那些需要帮助的人，都有的爱，带出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界，真正成为能感受到我们的爱，让我们的世界，真正成为“爱的人间爱的人间”。Thank you