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类型2020年河北中考语文复习课件专题三 词语(含熟语)的理解与运用.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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  • 上传时间:2020-03-11
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    1、考点一 辨析与搭配 (2011河北,3)依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分) ( ) (1)春天来了,天气 变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事,大家的 并不十分强烈。 (3)这篇文章段落之间 自然,前后相互照应,结构十分严谨。 A.逐步 反映 过度 B.逐渐 反应 过渡 C.逐步 反应 过渡 D.逐渐 反映 过度,A组 河北中考题组,答案 B “反映”与“反应”是同音词,它们只是音同,在意义上则是有严格区别的。“逐渐”和“逐 步”都表示事物形成、发展的过程。“逐步”表示这一过程有一定的步骤,就像有一个个台阶;而“逐 渐”好像一段上坡或下坡路,没

    2、有台阶。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一 个阶段或另一种状态,“过度”指超过适当的限度。根据语意可知,答案应为B。,考点二 词语(含熟语)的理解与运用 (2015河北,3)下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分) ( ) A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美 不胜收。 B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。 C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真 是扑朔迷离啊! D.今天的荧屏和银幕,并不

    3、缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个 体。,答案 C A.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。B.油然而生:形容思想感情自然而然地 产生。C.扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。D.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 思路分析 本题考查运用成语的能力。理解成语一般可分三步:一解字义,二解原义,三解比喻义或引申 义。如“守株待兔”,一解字义,株,树桩;二解原义,守着树桩等待撞死的兔子;三解比喻义,不主动地努力,而 存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获;死守狭隘的经验,不知变通。要准确理解成语的含义,就要结合语 境或生活实际经验。“扑朔迷

    4、离”在C项语境中是不合适的,因为天气的变化是客观存在的,不存在“难于 辨别”的问题。,考点一 辨析与搭配 1.(2019广东广州,3)(改编)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”。这些培训机构 ,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ,所以规范校外培训机构的发展已经 了。 A.良莠不齐 息息相关 刻不容缓 B.鱼目混珠 息息相关 众望所归 C.良莠不齐 休戚与共 众望所归 D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓,B组 20152019年全国中考题组,答案 A 良莠不齐:好的坏的混杂在一起。鱼目

    5、混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东 西。联系语境可知,“这些培训机构”应是好坏难辨,故第一处填“良莠不齐”。息息相关:呼吸相关联,形 容关系密切。休戚与共:彼此共同承受幸福与灾祸。故第二处填“息息相关”。刻不容缓:片刻也不能拖 延,形容形势紧迫。众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工 作。故第三处填“刻不容缓”。,2.(2019天津,2)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( ) 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而 柔曼,时而辉煌热烈艺术可以让人生充满诗意,时时

    6、处处 我们的生活。让我们从热爱艺 术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。 A.轻快 点缀 感慨 B.轻盈 连缀 感慨 C.轻盈 点缀 感染 D.轻快 连缀 感染,答案 C 本题考查正确运用词语的能力。第一处,轻快,轻松愉快;轻盈,形容身材苗条,动作轻快或(声音、 节奏)轻松。句中形容艺术之美,且后接形容姿容曼妙的“柔曼”一词,故应选“轻盈”。第二处,点缀,加以 衬托或装饰,使原有事物更加美好;连缀,联结。句中强调的不是艺术与生活联结在一起,而是艺术使生活更 加美好,故应选“点缀”。第三处,感慨,有所感触而慨叹(其后不接宾语);感染,通过语言或行为引起别人相 同的思想感情。

    7、文段中是以讲话引起别人相同的情感,故应选“感染”。,3.(2019湖北武汉,2)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(3分)( ) 我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面,他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般 绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至 ,如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性 的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却 。这才是真实的人生。 A.卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成 B.卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体 C.卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成 D.卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体,答案 B 本题考查辨析词义的能力。做这类选择题,一是要注意同一个空中可供选择的词语之间意义

    8、的 差别,二是要结合上下文的语境,选取符合语境的一个。“卑贱”和“卑微”都有“地位低下”的意思, “卑贱”是贬义词,“卑微”是中性词,在这个语言环境中适用“卑微”。“神采”指人面部的神气和光 彩,是外在的表现,“个性”指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。根据文 段的内容,这里描写的是唐朝诗人的内在特点,所以用“个性”更恰当。“前倨后恭”的意思是先傲慢而 后又变得谦恭,与前面的“态度谦恭”不能构成递进关系;而“阿谀奉承”是迎合别人的意思,是一个贬义 词,用在这里进一步指某些诗人放下身段,从“谦恭”到“迎合别人”的地步。所以选用“阿谀奉承”。 最后一空的选择比较简单,矛盾对

    9、立的东西集中在一起,构成统一的整体,应用“浑然一体”(成为一个完整 而不可分割的整体);而“浑然天成”形容诗文或画面结构完整自然,没有人工的痕迹,用在这里不恰当。所 以答案选B。,4.(2018天津,2)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( ) 真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处 ,依然不忘抬头看那柳梢 的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能 智慧, 心灵,让平凡的生命,身 在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。 A.困境 启迪 抚慰 B.困境 启发 抚恤 C.困难 启迪 抚恤 D.困难 启发 抚慰,答案 A 本题考查近义词

    10、的辨析与运用能力。困境:困难的处境。困难作为名词时,意为工作、生活中遇 到的不易解决的问题或障碍。这里“身处”应搭配“困境”。启迪:开导;启发。启发:阐明事例,引起对方 联想而有所领悟。此处与客观抽象事物“智慧”搭配,应选“启迪”。抚慰:安慰。抚恤:对因公致伤、致 残或牺牲以及病故的人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。此处仅强调“给予安慰”,应选“抚 慰”。,5.(2018陕西,3)请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的社会氛围,有助于从源头上 (制裁 扼制 惩戒) 不文明行为。 (2)从看日出的过

    11、程中,我们感觉到蓬勃的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的 (熠熠生辉 五光十色 柳暗花明)。,答案 (1)扼制 (2)柳暗花明 解析 本题考查词语运用的能力。选取合适的词语,应该结合语境。(1)句中“从源头上”可以看出,不文 明行为尚未发生,所以用“制裁”和“惩戒”都不合适。(2)句中“从绝望黑夜进入希望黎明”有一个变 化的过程,用“柳暗花明”来形容更合适。(扼制:抑制、控制,主语一般是人,是人为地去压制、抑制。制 裁:用强力管束并惩处。惩戒:惩治过错,警戒将来。熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。五光十色:形容色彩 鲜艳,花样繁多。柳暗花明:形容柳树成荫,繁花似锦的美景;也比喻

    12、在困难中遇到转机),6.(2017天津,2)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( ) 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变 为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景 美不胜收! A.高雅 淡然 平静 B.高贵 淡泊 平静 C.高贵 淡然 平和 D.高雅 淡泊 平和,答案 D 气质只能用“高雅”修饰。奢华与“淡泊”相对,偏激与“平和”相对,都与心态有关。 方法技巧 解答此类题目,首先应整体把握语段的意思,然后从词义理解、词语搭配等角度确定空格中应 填的词语。,7.(201

    13、7湖北武汉,2)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(3分) ( ) 只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才 ,发现人才 ,举荐人才 ,使用人才 。 A.求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能 B.如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格 C.不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝 D.各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴,答案 A 本题考查词语的辨析与搭配能力。求贤若渴:形容寻求贤才的心情非常迫切。如获至宝:好像得 到极珍贵的宝物,形容对所得到的东西非常珍视喜爱。不拘一格:不局限于一种规格或方式。各尽其能:各 人尽自己的能力去做。结合本题语境,第一个空在寻觅人才时只能说“求

    14、贤若渴”,其他三个词语说的是 发现人才或使用人才时的心情或做法,用在这里都不合适,因此选A。,8.(2016天津,2)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2分) ( ) 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人 。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续, 奠定了整个民族文明的基础。 A.传播 恪守 规则 B.传承 保守 规则 C.传承 恪守 准则 D.传播 保守 准则,答案 C “传承”和“传播”相比,多了一层继承的意思,家风传下去后,还需要后人继承;“保守”是 “保持使不失去”的意思,“恪守”是

    15、“严格遵守”的意思,对于理念和规范,应当遵守;“准则”是言论、 行动等所依据的原则,“规则”是制定的规章制度或规律、法则,和为人搭配,应选“准则”。,考点二 词语(含熟语)的理解与运用 1.(2019内蒙古包头,3)下列各句中,加点词语使用错误的一项是(2分)( ) A.“文房四宝”的说法最早可追溯到梁朝。到明清时期,随着人们对笔墨纸砚艺术性及收藏价值的重视, “文房四宝”之称也盛行起来。 B.乌兰牧骑演员们为及时给牧民带去精神文化食粮,到了牧民家中无瑕休息,换上服装拿出乐器,就赶到牧 场毡房去演出。 C.新学期伊始,有关部门提醒学校要防微杜渐,学校应加强校车安全管理,主动开展安全自查工作,切

    16、实保障 学生上下学交通安全。 D.思想感情的产生与对客观事物认识的深度有关,要想深入地认识事物,须得身临其境,长期观察,才能把握 其精神实质。,答案 B 无瑕:玉上没有瑕疵,比喻人或事物没有缺点或污点,形容非常完美。这里指没有时间休息,使用 错误。应为“无暇”。,2.(2019广东,3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(3分) ( ) A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢着祥和的气氛。 B.在我和橘皮的往事中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。 C.电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了

    17、帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。,答案 D 本题考查正确使用词语的能力。A.洋溢:(情绪、气氛等)充分流露。B.缅怀:怀念;追想(已往的 人或事,含崇敬意)。C.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。D.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸 腾一样,形容人声嘈杂喧闹。,3.(2019四川成都A卷,3)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(3分) ( ) A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。 B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。 C.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。 D.林清玄在浪漫至真

    18、的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。,答案 C A.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。符合语境。B.忍俊不禁:忍不住笑。 符合语境。C.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。本句中的猴子本身就是活的,故此处使 用不恰当。D.耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。符合语境。,4.(2019贵州贵阳,4)下列句中加点词语使用有误的一项是(3分) ( ) A.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物,前来观展的人络绎不绝。 B.在课本剧比赛中,一位小演员的表演自然大方、哗众取宠,获得大家一致好评。 C.俯瞰北京世园会中国馆,半环形的外形如一柄温润的如

    19、意舒展于青山绿水之间。 D.凡人善举就在身边,这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。,答案 B 本题考查词语的运用能力。词语运用是否正确,要结合具体语境分析。“哗众取宠”的意思是 “用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护”,贬义词。与语境不相符。,5.(2019湖南衡阳,3)下列加点成语使用正确的一项是(2分) ( ) A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱 春天。 B.撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青 睐。 C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有衡

    20、阳地方特色的民俗表演让人们拍手称 快。 D.在建国70周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭 记于心,耿耿于怀。,答案 A 本题考查学生理解与运用词语(含熟语)的能力。A.万众瞩目:形容大家十分关注。B.鲜为人知: 很少有人知道。用在此处,前后矛盾。C.拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。用在此处,不合语 境。D.耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。用在此处,使用对象有误。,6.(2018重庆A卷,3)下列句中加点词语使用有误的一项是(3分) ( ) A.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。

    21、 B.随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。 C.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。 D.重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。,答案 C C.“豁然开朗”形容一下子展现出开阔明朗的境界,也形容突然领悟。用在句中形容人的性格, 属于望文生义。A.“瞩目”指注目,用在句中形容人们对超大望远镜的重视,使用恰当。B.“青睐”指用 正眼相看,指喜爱或重视,这里形容市民对书店的喜爱,使用恰当。D.“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一 样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集,用在这里形容高楼林立,使用恰当。,7.(2018湖北

    22、黄冈,12)下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(2分) ( ) A.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广 泛好评。 B.习近平总书记在参观复兴之路展览时强调:我们要继往开来,再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴 目标奋勇前进。 C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛,那实在是 买椟还珠了。 D.自黄冈市教育局下发关于推进全市中小学研学旅行实施意见后,全市许多学校纷纷组织学生研学旅 行,其势头如雨后春笋。,答案 A A.处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。此处褒贬误用。B.继往开来:继承前

    23、人的事业,并为将 来开辟道路。C.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。D.雨后春笋:比喻新事物大量出现。,8.(2017新疆乌鲁木齐,3)下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是(3分) ( ) A.在生态文明的建设中,大、小绿谷华丽转身,由原本的荒山谷底变为绿意葱茏、水声潺潺的休闲胜地,当 之无愧地成为乌鲁木齐市一张新的生态名片。 B.2017年初,我国公布的第十四次国民阅读调查数据显示,与图书阅读相比,手机阅读虽然相对便利,但在阅 读的深入性和系统性方面却显得相形见绌。 C.继北京APEC会议、杭州G20峰会后,2017年5月14日,在古都北京召开的“一带一路”国际合作高峰论 坛,成为中国又一

    24、场空前绝后的外交盛会。 D.6月11日,法国网球公开赛女单决赛中,来自捷克的奥斯塔彭科虽是“非种子”选手,却以其盛气凌人之势 一举夺冠,成为此次比赛中的一匹“黑马”。,答案 A A.当之无愧:可以毫无羞愧地接受荣誉或称号。B.相形见绌:两者一比较,就显出其中一方的不 足。C.空前绝后:以前没有,以后也不会有。形容非常杰出,独一无二。D.盛气凌人:以骄横、傲慢的气势欺 人。,9.(2017湖南长沙,2)下列加点词语运用不正确的一项是(2分) ( ) A.长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,

    25、通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学 知识。 C.电影摔跤吧,爸爸在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。 D.远亲不如近邻,很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。,答案 C 趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。,1.(2018辽宁沈阳,2)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( ) “天地英雄气,千秋尚凛然。” 哪一个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力 量。期盼“崇尚英雄” ,光荣永远 ,英雄永不独行。 A.尽管 勉励 蔚为大观 传递 B.无论 激励 蔚然成风 传承

    26、C.尽管 激励 蔚为大观 传承 D.无论 勉励 蔚然成风 传递,C组 教师专用题组 考点一 辨析与搭配,答案 B 第一空考查关联词语的运用,根据后文中的“都”,可知此处应填“无论”。“激励”强调 激发情感,使其受到鼓励;而“勉励”强调督促、劝勉,使其受到鼓励。根据语境,第二空应填“激励”。 “蔚为大观”形容丰富多彩,成为盛大的景象(多指文物等);“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行, 形成风气。根据语境,第三空应填“蔚然成风”。“传承”主要是指非物质形式的东西,“传递”主要是 指物质形式的东西。根据语境,第四空应填“传承”。,2.(2018新疆乌鲁木齐,4)依次填入下面语段中横线处的词语,最

    27、恰当的一项是(3分) ( ) 运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静, 自然之美的精彩呈 现, 内心修为的 展示。平心静气、心无旁骛,方能专注于 本质、解析机理,从而 抽丝剥茧,让问题迎刃而解。 A.不是 而是 幽雅 探寻 B.不单是 更是 幽雅 探究 C.不单是 更是 优雅 探究 D.不是 而是 优雅 探寻,答案 C “不是而是”是一组表示并列关系的关联词。“不单是更是”是一组表示 递进关系的关联词。“幽雅”指幽静而雅致,强调幽静,主要形容环境和氛围,通常是静态的。“优雅”指 优美雅致或优美高雅,可以形容旋律、姿态、环境、气质等。“探寻”指勘探、找寻;寻求。“探

    28、究”指 探索研究;探寻追究。本段文字,重在论述人类气质的“静态”之美。“内心修为”与“自然之美”相比, 显然意思更进一层,所以应该使用表示递进关系的关联词“不单是更是”;从上面对“幽雅”与 “优雅”的解释中,不难看出形容人的气质时应该用“优雅”而不能用“幽雅”,据此可以判定C项是最恰 当的选项。,3.(2017贵州贵阳,5)根据语境选词填空,最恰当的一项是(2分)( ) 依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源 有图书、文字等传统纸介出版 物, 有美术、影视、音乐等音像作品。其中,贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语 之美,彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质。大数据

    29、了民族文化传承的新模式,为 打造民族文化精品提供了无限可能。 A.既 又 迂回曲折 开端 B.只要 就 慷慨激昂 开始 C.不仅 还 荡气回肠 开启 D.要么 要么 缠绵悱恻 开拓,答案 C 第一处和第二处空后都有“有”字,说明这两个分句是对资源的分类介绍,“音像作品”相对于 “传统纸介出版物”更具有“大数据”的特点,故两个分句之间是递进关系,应选“不仅还”。 “既又”表并列关系,“只要就”表条件关系,“要么要么”表选择关系。第 三处成语,迂回曲折,比喻事物发展过程中出现的波折和反复;慷慨激昂,指情绪、语调激动昂扬而充满正气; 荡气回肠,形容文章、乐曲等十分动人;缠绵悱恻,形容心情悲苦无法排遣

    30、,也指诗文、音乐等婉转凄切。此 处关键词是“吟唱”“楚辞”“汉语”,应该既指形式上的美,也指震撼人心的美,故选“荡气回肠”。第 四处,注意词语的搭配,与“模式”搭配的是“开启”。,4.(2016湖北武汉,2)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(3分) ( ) 对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。粉丝,是为成名 ;知音,是为寂寞 。知音之可 贵,不但在于 ,能看出天才,而且在于 ,敢畅言所见。 A.雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人 B.锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C.锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D.雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具,答案 B 锦上添花:在美丽

    31、的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引申为在原有成就的基础 上进一步完善。雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在极端困难和危急的情况下,给人以帮助。慧眼 独具:一般写作“独具慧眼”,指能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;也指能做出精细的判断 (如在质量方面)。胆识过人:胆量和见识超过一般人。,考点二 词语(含熟语)的理解与运用 1.(2019湖北黄冈,12)下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(2分) ( ) A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她高山仰止。 B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室,把金项

    32、链和家中存放的现金都偷走了。 C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成 绩。 D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。,答案 A 本题考查正确运用成语的能力。B.“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高 的水平。是褒义词,用在此处不当。C.“充耳不闻”形容不愿听取别人的意见。与“面对别人的嘲笑”的 语境不符。D.“风声鹤唳”形容惊慌疑惧。与描写“草长莺飞”的春天美景的语境不符。,2.(2019江西,2)下列句子加点词语使用不正确的一项是(2分) ( ) A.走进桃花源,看到朵朵含苞

    33、待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B.一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。 D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。,答案 C A.眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。B.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不 起。C.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。此处用来形容往事记忆已 模糊,与后文“历历在目”矛盾,不恰当。D.相得益彰:互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。,3.(2019黑龙江齐齐哈尔,3)下列各句中加点成

    34、语使用有误的一项是(2分) ( ) A.书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。 B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,终于写成了史记。 C.冬天到来,匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂,真可谓是巧夺天工。 D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化的影响。,答案 B 本题考查正确运用成语的能力。A.“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。 本句中“书画”和“诗文”各有优点,两者结合在一起,更能显出各自的好处,所以运用恰当。B.“断章取 义”指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。这是一个贬义

    35、 词,与上下文的感情色彩不一致,所以运用不当。C.“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精 巧。这里用来形容“冰雕作品”是恰当的。D.“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知 不觉地起了变化。“家庭环境”对孩子成长的影响是不知不觉的,所以这个成语运用正确。,4.(2019山东青岛,2)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(3分) ( ) A.儿童剧芝麻开门剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。 B.春天的公园,阳光明媚,草长莺飞,我们一家人徜徉其中,尽享美景。 C.在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生。 D.

    36、先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。,答案 A A.“抑扬顿挫”是指(声音)高低起伏和停顿转折,此处用于形容剧情不合适。可用“跌宕起 伏”,“跌宕”指音调抑扬顿挫或文章富于变化,“跌宕起伏”形容事物多变,不稳定,也形容文学作品的故 事情节曲折动人。B.草长莺飞:形容春回大地,万物复苏的景象。C.油然而生:不知不觉、自然而然地产生 (某种情感)。D.相辅相成:互相补充,互相配合。,5.(2019广东深圳,2)请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项(2分) ( ) A.经过四年的努力,博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B.对于是否参加课

    37、外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。,答案 C 本题考查正确运用词语的能力。A项,“胸有成竹”,比喻做事之前已经有通盘的考虑。B项, “大相径庭”,指彼此相差很远或矛盾很大。C项,“袖手旁观”,比喻置身事外或不协助别人。语境是 “灯光秀”引来游客观看,而该句把“袖手旁观”误以为是在旁观看的意思,属望文生义。D项,“可歌可 泣”,表示值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。,6.(2019新疆,3)下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(3分) ( ) A.中华文明与亚洲

    38、众多文明交相辉映,相得益彰,同时与世界文明交流互鉴,携手前行。 B.当今世界,国际形势风云变幻,美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长。 C.走进温宿大峡谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨轮飞渡全国各地的游客接踵而至。 D.贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑,被誉为“现代主义建筑最后的大师”。,答案 D A.相得益彰:互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。B.风云变幻:像风云那样变化不定。比 喻时局变化迅速,动向难以预料。C.接踵而至:人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不 绝。D.栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。此处用“栩栩如生”来形容

    39、 建筑,使用对象不恰当,所以选D。,7.(2019云南,3)下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分) ( ) A.梅花开在苦寒中,开在秃枝上,没有绿叶相映,特立独行,自荣自美。 B.我市开展“创建卫生城市”活动以来,市容市貌的变化我是有目共睹的。 C.今年入夏以来酷暑难熬,这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。 D.当前,由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾。,答案 A 本题考查词语运用的能力。A项中“特立独行”,指有操守、有见识,不随波逐流。B项中“有 目共睹”,凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极其明显。与前面的“我”连用,不合逻辑。C项中“炙手 可热”,比喻权势很大

    40、,气焰盛,多用于贬义。与语境不符。D项中“方兴未艾”,指事物正在兴起发展,一时 不会终止。与前面的修饰词“正”语意重复。,8.(2018新疆乌鲁木齐,3)下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是(3分) ( ) A.乌鲁木齐市荒山绿化、水系改造等工程在不断推进,原来布满沙砾、寸草不生的乌拉泊燕南荒山万象更 新,不久将实现绿色全覆盖。 B.随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私 无疑是解决问题的不二法门。 C.6月14日,世界杯的光芒照耀俄罗斯大地,世界各地的球迷们纷至沓来,在感受俄罗斯风情的同时,尽享四 年一度的足球狂欢盛宴。 D.“上海合作

    41、组织青岛峰会”期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩,五颜六色的花卉和绿植景 观营造出浓浓的盛会氛围。,答案 A 万象更新:一切景象都焕然一新,多形容新春景象。这里用来形容荒山面貌发生变化不恰当。不 二法门:佛教用语,意思是观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在。后 指独一无二的门径。纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、 热闹。,9.(2018新疆,3)下列各句中加点成语使用有误的一项是(3分) ( ) A.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。 B.外出三年的李波回到家乡,与同学好友欢聚一堂,尽享天伦之乐。

    42、C.颜真卿的祭侄文稿,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。 D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。,答案 B 本题考查正确理解和使用成语的能力。B.天伦之乐:家庭中亲人团聚的快乐。不合语境。A.黯 然失色:形容相形之下暗淡无光彩。C.一泻千里:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。D.不自量力: 不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。,10.(2018内蒙古包头,3)下列各句中,加点成语使用错误的一项是(2分) ( ) A.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。 B.2018年俄罗斯世界

    43、杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C.中央电视台播出的朗读者是大家喜闻乐见的文化节目,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热 潮。 D.五月的希拉穆仁草原绿茵如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端,让人不由得想到那首美丽的草原 我的家。,答案 B A.扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。使用正确。B.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容 装饰、布置等美好漂亮。此处对象用错。C.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。使用正确。D.变化多端:千变万化, 使人难以把握。使用正确。 方法技巧 成语的理解与运用 成语的理解与运用要从词义、适用范围、感情色彩和语境四个方面考虑。词义主要是结

    44、合语素理解;适用 范围主要看该词语的使用对象,如B选项中的“美轮美奂”多用于建筑物、装饰等;词语的感情色彩分褒 义、贬义和中性,做题时可先辨析词语本身的感情色彩,再结合语境看是否合适。,11.(2018内蒙古呼和浩特,2)请选出下列句子中加点成语使用有误的一项(2分) ( ) A.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。 B.书卷气来自孜孜不倦的读书,在幽幽书香日积月累的熏陶下,浊俗可以变为清雅。 C.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。 D.山中夜晚,月明风清,树木姿态各异,徜徉其间,人们舍不得打破这山间的静谧。,答案 B A.“相

    45、得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。B.“日积月累”指长时间地积累; “熏陶”不能用“日积月累”修饰,可改为“长年累月”。C.“沧海桑田”形容世事变化很大。D.“月明 风清”指月光明朗,微风爽人,形容美好的月夜。,12.(2017云南,3)下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分) ( ) A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。 B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 C.在创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。 D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学

    46、生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人 物。,答案 A “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。不能用来形容自然景物,此处为用错 对象。,13.(2017浙江杭州,3)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) ( ) A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出 行。 B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房 子。 C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食,上课总是走神,就连老师点他名 都没有听到。 D.当竺可桢之子、88岁高龄的

    47、竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬,报以长时 间热烈的掌声。,答案 D A.劝慰:劝解安慰。不合语境。B.夙愿:一向怀着的愿望。不合语境。C.废寝忘食:顾不得睡觉 和吃饭,形容非常专心努力。不合语境。D.肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。使用正确。,14.(2016内蒙古呼和浩特,2)下列各句中加点词语使用正确的一项是(2分) A.斑羚们发现自己被狩猎队逼到了悬崖边上,焦急之时,老斑羚发现侧面有一条小路能通到悬崖对面,真是 到了进退维谷的地步。 B.村里出现了一个大洞,有人说,咱们把它填起来;有人说,在上面盖一座庙;有人说,卖给填洞公司。大家七 嘴八舌地商量着,众说纷纭

    48、,莫衷一是。 C.横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟,到现在已经一千三百多年了,全长50.82米;永定河上的卢沟桥,全长265 米,卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。 D.命运交响曲节奏铿锵,气势雄浑,大家不由得被它的旋律所感染,每次听到,它都会给人一种强烈的心 灵震撼,使人叹为观止。,答案 B A.“进退维谷”形容无论是进还是退,都处在困境之中。形容进退两难。而本句斑羚尚有出路, 因而用这个词不合适。B.“莫衷一是”指不能得出一致的结论,用在此处很合适。C.“略胜一筹”形容比 较起来,稍微好一些,而本句用它来形容桥的长度,桥长没有好与不好之分,故此词用在此处不妥。D.“叹为 观止”指赞美看到的事物好到

    49、了极点,而本句所描述的是音乐,是听到的而非看到的,故此词用于此处不 当。,1.(2019唐山丰南一模,4)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(3分) ( ) “天地英雄气,千秋尚凛然。” 哪一个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力量。 期盼“崇尚英雄” ,光荣永远 ,英雄永不独行。 A.尽管 勉励 蔚为大观 传递 B.无论 激励 蔚然成风 传承 C.尽管 激励 蔚为大观 传递 D.无论 勉励 蔚然成风 传承,答案 B 题目所给关联词中,只有“无论”能和“都”搭配。“勉励”的对象是人,和“社会”搭配的只 能是“激励”。“蔚为大观”指丰富多彩,成为盛大的景象(多指文物等);“蔚然成风”形容一种事物逐渐 发展、盛行,形成风气。“光荣”只能和“传承”搭配。故答案为B项。,2.(

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