2020年广西中考语文模拟试卷（五）.pptx

1、一、积累与运用(每小题2分,共16分) 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( ) A.憔悴(cu) 坍塌(tn) 坦荡如砥(d) B.佁然(y) 侥幸(jio) 咄咄逼人(du) C.缄默(jin) 怂恿(sng) 负箧曳屣(x) D.阴晦(hu) 诘问(ji) 锐不可当(dng) 答案 C 怂sng。 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.迭起 仲裁 嘎然而止 B.涟涟 彥语 影影绰绰 C.亵读 分歧 威风凛凛 D.累赘 槽枥 觥筹交错 答案 D A.嘎戛。B.彥谚。C.读渎。,第卷 (选择题 共30分),53综合测试卷(五) (满分:120分 时间:150分钟),3.下列加点

2、成语使用有误的一项是 ( ) A.记者看到黄河沿线新修的公路坦荡如砥,路上走的行人还能近距离欣赏黄河壮丽的景色。 B.家书文化是伦理道德和传统美德的活化石,与近些年提倡的社会主义核心价值观一脉相承。 C.班主任耐心讲解,力求道理上的理至易明,让学生能够明白增强规则意识是很重要的。 D.碧波荡漾的金角湾舳舻相接,俄罗斯岛大桥飞架南北,让我们看到了一个城市的快速发展。 答案 C A.坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。B.一脉相承:由一个血统或一个派别传下来。比喻某种思 想、行为或学说之间有继承关系。C.理至易明:道理述说到了极致,简单明了,极容易明白。与句中的“道 理上的”重复,故使用错误。D.舳舻相

3、接:船只首尾衔接。 4.下面句子没有语病的一项是 ( ) A.知名作家林清玄逝世的消息震动台湾文化界,读者们纷纷发表文章或感言表达追思之情。 B.这个流行季,由于采购标准试剂推迟了两个月,疫苗供应也推迟了大约两个月左右。 C.通过对福、寿、喜、大吉等纹饰的展示,让观众了解到了中华民族源远流长的文字历史。 D.传统的滩头木版年画有四十多个品种,分为门神画像、寓意吉祥、戏文故事三大类组成。,答案 A B.语意重复,删去“大约”或者“左右”。C.主语缺失,删去“通过”或“让”。D.句式杂糅,后 半句改为“分为门神画像、寓意吉祥、戏文故事三大类”或者“由门神画像、寓意吉祥、戏文故事三大 类组成”。 5

4、.下列句子语言使用得体的一项是 ( ) A.在公共汽车上,一位老人见旁边的年轻人无让位之意,说道:“年轻人,怎么这么不懂事,尊老爱幼都不知道 吗?” B.在职工年度总结会上,小李作为代表发言,结束时说:“以上是我的高见,如有不当之处还望指正。” C.考试刚结束不久,家长便发短信来问孩子的成绩,班主任回复道:“现在还是改卷的阶段,成绩还未出来,请 耐心等候。” D.最近班上生病的同学较多,自习课上一个同学忍不住剧烈地咳起来,身旁的人捂着口鼻说道:“不会传染 吧,赶快离他远点!” 答案 C A.语气强硬。B.高见,指高明的见解,多用于称对方的见解,用于自己不当。D.不礼貌。,6.下列句子顺序排列最

5、恰当的一项是 ( ) 石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,女人正在埠头上浣洗 对岸河边有又低又宽的石栏,几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只 我到过的江南小镇很多,闭眼就能想见 而离她们只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸 穿镇而过的狭窄河道,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水 A. B. C. D. 答案 D 句应放句首,因为其他句子所描写的都是“我”闭眼所想见的情景;剩下句子找到衔接语,就 可排出顺序:民居楼板底下就是水石阶的埠头从楼板下她们(指浣洗的女人)对岸河边。,7.下列对于文学文化常识表述有误的一项是 ( ) A.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代

6、表作有项链羊脂球漂亮朋友我的叔叔于 勒等。 B.新闻特写与通讯的差异在于:前者集中笔力,主要展示新闻事件的某一纵剖面,后者一般展示新闻事件的 横剖面。 C.元宵节,又称上元节,为每年农历正月十五日,是中国春节年俗中最后一个重要节日。其传统习俗有猜灯 谜、吃元宵等。 D.古人常用特定称谓来指代年龄,如六十岁称为“花甲之年”,七十岁称为“古稀之年”,“期颐之年”则 是称百岁。 答案 B 了解新闻特写与通讯的特点可知,新闻特写主要展示新闻事件的某一横剖面,通讯一般展示新闻 事件的纵剖面。,8.下列填入语段空白处的内容正确的一项是 ( ) 那人近前,便一手揪住高太尉巾帻,一手提住腰间束带,喝一声:“下

7、去!”把高太尉扑通地丢下水里去。只 见旁边两只小船飞来救应,拖起太尉上船去。那个人便是 ,水里拿人,浑如瓮中捉鳖,手到拈 来。 A.活阎罗阮小七 B.拼命三郎石秀 C.浪里白条张顺 D.混江龙李俊 答案 C 这是浪里白条张顺在对抗官军的水战中生擒高俅的情景。,二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分) 肠道菌群的秘密 “虽然国内外有关肠道菌群的研究如火如荼,但它仍有很多秘密。”近日,意大利ReGenera Res抗衰老研 究中心主任、维元诊所首席专家马洛塔在接受中国科学报采访时表示,人体肠道菌群的细胞数量是整 个人体的十倍,肠道神经细胞的数量仅次于大脑。庞大的菌群不仅仅会影响肠道的生态环境,还

8、会成为人 体健康情况的“预警器”。 过去,肠道菌群仅仅被认为参与到人体内某些酶的作用。如今越来越多的研究证实,肠道菌群还参与到 人体的一些基因表达与调控,与包括肿瘤、心脑血管疾病、孤独症等疾病密切相关。人刚出生的时候,肠 道菌群主要来自母体,但随着年龄增长以及各种食物的摄入,肠道菌群开始发生变化。通常认为多吃一些 未加工的、天然的本地食物,少吃一些精细化的、被反复加工的食物可能更有利于肠道菌群的“平衡”。 一项发表于2017年10月mSphere杂志上的研究显示,肠道微生物与健康有直接的关系。该研究选取了100 0名3100岁健康的(无已知健康问题或家族病史)中国人进行了肠道菌群的研究。结果表

9、明,健康老年人群 体内的菌群组成与几十岁以下人群肠道菌群差异不大。,“这个研究提示我们维护菌群多样性对健康衰老的重要性。”马洛塔说,每个国家和地区都有一些长寿 村,虽然他们的饮食并不相同,但却有一些共同之处,比如食物尽量多样化、吃得不要太饱等。 当然,除了饮食,生活方式也会影响肠道菌群的健康。比如规律作息、经常做有氧运动、乐于群居生 活、生活压力不太大的人会更健康。 马洛塔向记者介绍了一项国外研究,将遗传背景一样的一群小白鼠一分为二:一群小白鼠生活在一个比 较大的空间,里面有游戏玩具,可以玩,可以交流;而另一群小白鼠则分别独自生活在固定的、黑暗的小空间 内。通过一段时间的观察以及肠道菌群分析,

10、研究人员发现,生活在固定小空间内的小白鼠肠道菌群明显 比另一群小鼠的情况糟糕。 那么,我们该如何了解到自己肠道菌群的情况呢?马洛塔说,尿液就能反映出包括肠道菌群在内的多项人 体健康指标,通过对尿液中代谢复合产物进行精准检测及数据分析,医生就可以获知病人肠道环境的真实 情况。此外,基因检测也能了解到肠道菌群的情况。 如果发现肠道菌群处于失调的状况,马洛塔建议,首先从饮食和生活方式上进行调整,还可以服用一些 “好”的细菌,以帮助肠道菌群重新建立。此外,中国国内一些民营高端医疗机构已经开展水疗、臭氧治,疗在肠道菌群中的应用,尝试为肠道菌群失调患者提供多元化的整体解决方案。 针对假膜性结肠炎或难治性结

11、肠炎所导致的一种严重腹泻,马洛塔认为采取粪菌移植应该是首选。 采访中,马洛塔特别强调抗生素的滥用、环境的污染对肠道菌群的危害。他表示,多数长期服用抗生素 的患者,肠道菌群都会受到破坏,而长期处于污染的环境下,人也容易出现肠道菌群的失调。 既然肠道菌群与健康状况密切相关,我们能否通过肠道菌群的检测来预防某种疾病的发生发展以及预后 呢?马洛塔的观点是:非常有可能,但是以目前的研究水平,肠道菌群检测只能作为一种辅助手段,并不能替 代原有的成熟检查手段。 而肠道菌群与疾病之间的因果关系,也是目前很多国内外学者关心与研究的热点。“不管两者谁是因, 谁是果,还是两者互为因果,至少能让人们意识到肠道菌群对健

12、康的重要性。”马洛塔说。 9.下列有关“肠道菌群”的陈述,有误的一项是 ( ) A.肠道菌群会影响肠道的生态环境,还会成为人体健康情况的“预警器”。 B.人刚出生的时候,肠道菌群主要来自母体,但后期肠道菌群会发生变化。 C.过去,肠道菌群不仅仅被认为参与到人体内某些酶的作用,还参与到人体的基因表达与调控。 D.要了解肠道菌群的情况,除了通过对尿液进行相关的检测和数据分析获得,基因检测也可以。,10.下列对本文分析有误的一项是 ( ) A.文章题目“肠道菌群的秘密”运用了拟人的修辞手法,生动形象,吸引读者注意。 B.第段中画线句子仅用了列数字的说明方法,说明肠道菌群的细胞数量的庞大。 C.文章第

13、段中加点的词语“通常”,指的是一般情况下,体现了说明文语言的准确性。 D.文章按照逻辑顺序,介绍了肠道菌群的一些情况,让人们意识到了肠道菌群对健康的重要性。 11.下列说法与原文意思不相符的一项是 ( ) A.肠道菌群失调时,除了调整饮食和生活方式,也可服用一些“好”的细菌以重建肠道菌群。 B.对于假膜性结肠炎或难治性结肠炎所导致的一种严重腹泻,采取粪菌移植是首选。 C.马洛塔表示,长期服用抗生素的患者,肠道菌群都会受到破坏,人也容易出现肠道菌群的失调。 D.现在,肠道菌群检测还未能替代原有的成熟检查手段来预防某种疾病的发生发展以及预后。 9.答案 C 肠道菌群参与到人体的基因表达与调控是如今

14、的研究证实的。原句在第段。 10.答案 B 第段中画线句子还用了作比较的说明方法。,11.答案 C 范围扩大,原文为“多数长期服用抗生素的患者”。,三、古诗文阅读(1215小题,每小题2分,共8分;1619小题,共10分;本大题共18分) (一)过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 12.下列对诗作赏析有误的一项是 ( ) A.首联交代了个人和国家的两件大事:一是在他21岁时,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡的关头,起 兵“勤王”抗元。 B.颔联运用比喻,写国家山河破碎,局势

15、危急,个人命运也如风中飘絮般无依无附。此联表现了国家命运和 个人命运的紧密相连。 C.颈联追述今昔不同的处境和心情,前者为追忆,后者乃当前实况。此联出语自然,巧借地名写出了形势的,险恶和境况的危苦。 D.末联笔势一转,直抒胸臆,表明了自己以死明志的决心,成为千古传诵的名句。其格调由沉郁转为豪放、 高昂。 答案 B 个人命运如水中浮萍般无依无附。 (二)富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往 之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广

16、居,立天下之正位,行天下之大道。得 志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 13.下列句子加点词意思相同的一项是 ( ) A.往之女家 不知木兰是女郎 B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 此诚危急存亡之秋也 C.子未学礼乎 不独子其子 D.居天下之广居 佛印居右,14.下列句子加点词用法相同的一项是 ( ) A.丈夫之冠也 策之不以其道 B.以顺为正者 岂能为暴涨携之去 C.是焉得为大丈夫乎 且焉置土石 D.与民由之 选贤与能 15.下列对文章理解有误的一项是 ( ) A.景春在提出观点时使用了一个反问句,还用了一个加重肯定语气的“诚”,可见他对于公孙

17、衍、张仪是 真正的大丈夫是深信不疑的。 B.孟子用“妾妇之道”作比,指出了公孙衍、张仪的本质:他们只不过是顺从君王的意志,就像当时出嫁的 女子完全顺从丈夫的意志一样。 C.孟子的文章长于修辞,气势非凡,文中有不少对举和排比的句式,如“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”“居 天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”。 D.孟子先立后破,最后从正面提出自己心目中大丈夫的标准,其中既有对个人德行的要求,也有对社会责任 的担当。,13.答案 B A.通“汝”,指的是丈夫/女子。B.真正。C.你/以为子。D.住宅/位于。 14.答案 C A.主谓之间,取消句子独立性/代词,指千里马。B.动词,作为/介词,被。

18、C.疑问代词,哪里、怎 么。D. 介词,和/动词,同“举”,选拔。 15.答案 D 应是“先破后立”。 第卷 (非选择题 共90分) 16.把第卷文言文中的画线句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) (1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)不得志,独行其道。 答案 (1)(他们)一发怒,诸侯就都害怕;(他们)安静下来,天下便战争停息,平安无事。 (2)(他们)没有实现志向的时候,就独自走自己的道路。 解析 本题考查翻译文言句子的能力。(1) “安居”翻译为“安静”,“熄”翻译为“战争停息”。句子 缺主语,注意补充“他们”,指的是前面提到的公孙衍、张仪。(2)根据语境,“得”翻译为“实现”,

19、“其”翻译为“自己的”;注意补充主语。两句以直译为主,注意表达通顺到位。,(三) 司马光好学 司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者 收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所 得多矣。” 注 下帷绝编:这里是借董仲舒和孔子读书的故事,指读书勤奋。迨:等到。倍诵:背诵,“倍”同 “背”。 17.用现代汉语解释下列句子中加点的词。(每小题1分,共2分) (1)患记问不若人 患: (2)或在马上 或: 18.用现代汉语翻译画线句子。(2分) 其所精诵,乃终身不忘也。 19.结合故事内容

20、,说说你获得了怎样的启示。(2分),17.答案 (1)担心 (2)有时 解析 本题考查对文言词语的掌握情况,也考查对课内知识的迁移能力。(1)课内送东阳马生序中有 “又患无硕师名人与游”一句,“患”解释为“担心”,作动词;“生于忧患,死于安乐”中的“患”解释为 “祸患”,作名词。根据语境,题中的“患”解释为“担心”更符合句意的表达,将意思代入到句子中检验 即可。(2)课内岳阳楼记中有“或异二者之为”一句,“或”解释为“或许”;马说中有“一食或 尽粟一石”,“或”解释为“有时”;陈涉世家中有“或以为死”一句,“或”解释为“有的人”。根 据语境,是写司马光在任何时候都抓紧时间背诵,应取“有时”之意

21、。 18.答案 他精心背诵过的内容,就能终生不忘。 解析 本题考查翻译文言句子的能力。“其”的意思为“他”,“精诵”即“精心背诵”, “乃”的意思 为“就”,字字落实即可。 19.答案 (示例)司马光不管是在骑马走路时,还是在半夜睡不着觉时,都会抓紧时间学习,这告诉我们:读书 要学会利用有限时间,不错过一点学习的机会,不浪费时间。,解析 本题考查理解文章内容及个性化阅读的能力。找原因、谈启示的问题一定要紧密联系原文,这也是 题目的要求。抓住关键句“或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣”,得出启示:平日要学会利 用时间,努力学习。 参考译文 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能

22、力比不上别人,(所以)大家在一起学习讨论时,别的兄弟会 背诵了,就去玩耍休息了;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背得烂熟于心为止。(因为) 司马光读书时下的功夫多,收获就长远,(所以)他精心背诵过的内容,就能终生不忘。司马光曾经说: “读书 不能不背诵。当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意蕴,收获就会非 常大了! ”,四、古诗文默写(共10分) 20.按要求填空。(每空1分) (1) ,心忧炭贱愿天寒。 (白居易卖炭翁) (2)金樽清酒斗十千, 。 李白行路难(其一) (3) ,八年风味徒思浙。 (秋瑾满江红小住京华) (4)凄神寒骨, 。

23、(柳宗元 小石潭记) (5)在曹植的梁甫行中,咏叹家园荒芜,狐兔出没的诗句是: , 。 (6)请完整默写赵师秀的约客: , 。 , 。 答案 (1)可怜身上衣正单 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)四面歌残终破楚 (4)悄怆幽邃 (5)柴门何萧条 狐兔翔我宇 (6)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花,解析 本题考查默写古诗文名篇名句的能力。除了(5)都是直接型默写,易错字有“怜”“羞”“直” “邃”;(5)为理解型默写,抓住“狐兔出没”这一关键信息即可得出答案。,五、综合性学习(共8分) 21.班上开展主题为 “规则在我心中”的综合性学习活动,请按要求完成以下任务。 (1

24、)【观点论辩】2019年1月21日晚,西安地铁航天城站,一位女孩赶地铁末班车,可等到她到达地铁列车前 时,车门已经关闭了。本以为赶不上最后一班地铁的她,突然从工作人员的对讲机当中听到“你让乘客稍 等一下,我来开门”。之后,车门再度打开,晚归的女孩顺利赶上了末班地铁。对于地铁站工作人员的做法, 人们褒贬不一。对此,你怎么看?要求:观点明确,言之成理,80字以内。(4分),(2)【语言表达】在晚自习时,小宇不顾班级的纪律要求,多次传纸条。如果你是纪律委员,该如何劝说?请 写出你的劝说语,不超过60字。(3分),(3)【对联征集】请根据题目所给的上联,写出下联。(1分) 上联:道德行为凭自律 下联:

25、,答案 (1)(示例)工作人员再度打开车门是温暖人心的做法。让晚归的女孩赶上了地铁,保障了其人身安 全;表面上是破坏了某种规定,实则坚守了更高的规则人性化。所以工作人员的做法值得表扬。 (2)(示例)小宇,现在是晚自习时间,大家都在安静地学习,你传纸条既违反了纪律,又影响了他人,有什么事等 到下课再说,好吗? (3)文明规范贵坚持 解析 (1)本题考查学生运用知识进行分析、判断,提出建议的能力。本题答案由三部分构成:观点、理 由、结论。观点要明确,如能用判断句式陈述更好,如:是;分值4分,理由要写两点,需充分支持观点; 结论不能是对观点的简单重复。(2)本题考查语言表达的能力。表达时要注意称呼

26、,劝说理由要合理充分, 注意语言简洁,条理清晰。(3)本题考查拟写对联的能力,要注意字数相等,词性相对,且意思具有关联性。,六、现代文阅读(二)(共12分) 掌中桂花香 一瓣花曾经来过,然后走了,再也没有踪影。 庭院里,那新堆起的土在阳光下露着一抹暗红的腼腆,小土丘上的桂花树充满朝气地抖抖身子,清爽的空 气里顿时盈满甜蜜的桂花香。 “妈妈,快来看!桂花开得好漂亮!”我的小手牵着妈妈沾满面粉的粗糙大手,拉着她往后院走。那时,妈 妈虽然忙着看顾早餐店里的工作,却抵不住我撒娇的央求,便和我在桂树旁闻着清甜的花香。她摘下几朵 小黄花放在我胖胖的掌心,笑着说我是后院里最可爱的小公主。 每天早晨,厨房里总

27、摆满蒸笼,那整齐堆高的竹蒸笼里躺着一个个热腾腾的包子或馒头。而妈妈总会穿 梭于氤氲的热气,并在香气四溢中做出最美味的早餐。那时的我,总调皮地一手偷捏着馒头,一手拉着妈妈 的围裙当个“跟屁虫”。直到爸爸带回一株桂花,我便会在桂花绽放的季节,每天摘下几朵,再挤到人声鼎 沸的早餐店门口,偷偷塞进妈妈的口袋里。 因此,在那些季节里,尽管妈妈总是忙进忙出,脸上却仍挂着亲切的笑容招呼客人,口袋里,也装满了新鲜的,花香。 几年后,早餐店歇业了,妈妈几乎天天都要去医院报到,而后院的桂树在经历几载时光后也已成长茁壮。 但,鲜黄的小花却越开越少。 生病的妈妈不再有体力陪我散步,陪我数花。而每次亲朋好友送来的花都被

28、插在床头,那落落大方的样 子抖擞了我们的精神,却让我常常想起庭院里那棵桂树。 接着,夏天奏至尾声,而妈妈的病情急转直下,院子里的植物都缓缓凋枯了,只有桂树伫立着,好像在鼓舞整 个庭院、整个家庭,还有病榻上的妈妈。我回忆起年幼时,开放在我掌中那温暖的黄花。于是,我盼着桂花 再度盛开,我要和妈妈再一起依偎在这幽香旁,并迈着轻快的脚步踱回过往我那愉悦的稚气童年。 然而,妈妈还是走了。那年的桂花开得好美丽。我皱着眉望着那金黄小花,想到再也没人帮我摘下这温 厚的美丽,泪珠扑簌簌地落在掌心,开起一朵朵忧伤的花。 桂花并不雍容华丽,但她总默默开放着,并吐露出耐人寻味的细密甜香,点缀在绿丛枝头上,贡献己身之芳

29、 于浊闷的空气中。那就像是对妈妈的摹写,朴实且和善。 之后,桂花树年年翠绿,但却不再镶满小巧的金色灿烂。就像妈妈,尽管身影不复见,却总徘徊在云的一端,. .,. .,守护着我们。 我握紧拳头,再也握不住那些璀璨。 一瓣花曾经来过,然后又走了,再也没有踪影。然而,却留下一阵令我陶醉的怀旧香气 (选自读者2019.1.10) 22.阅读全文,请根据本文故事情节的发展,填写下面的表格。(3分),23.赏析文中加点词的表达效果。(2分) 我要和妈妈再一起依偎在这幽香旁,并迈着轻快的脚步踱回过往我那愉悦的稚气童年。 24.请谈谈你对文章最后一段的理解。(3分) 25.文章多次提到桂花,请联系全文分析其作

30、用。(4分) 22.答案 桂花树成长茁壮,鲜黄的小花却越开越少 妈妈病情急转直下,“我”盼着桂花再度盛开 那年的桂花开得好美丽 解析 观察表格,第一列要填写的是“桂花”的情况,第二列填的是“故事情节”,概括时要注意所给信息 的勾连,再锁定段落,概括要点。如“妈妈生病,我常常想起庭院里那棵桂树”这一情节是在第段,而 两段就提到了此时桂花的情况“后院的桂树在经历几载时光后也已成长茁壮”“但,鲜黄的小花 却越开越少”。抓住相关句子,即可概括出答案。 23.答案 “依偎”的意思是紧密地依靠着,写出了“我”和妈妈关系的密切;“踱回”意思是慢步地行走 回到,写出了“我”对童年温暖、愉快时光的怀念。表现了“

31、我”对妈妈的依恋之情。,解析 首先解释词语的意思,需注意结合语境;其次注意体会其中所蕴含的作者的思想情感。句子是写在 妈妈生病后,不再有体力陪“我”散步、陪“我”数花时,“我”内心产生的愿望,表现了“我”对曾经美 好时光的怀念,以及对妈妈的依恋之情。 24.答案 文章最后一段与开头形成照应。花虽然凋谢,但芳香会留在人们的记忆中。在“我”的生命里, 妈妈曾给“我”留下了很多美好的回忆,虽然她去世了,但这些回忆会一直陪伴着“我”,使“我”陶醉。 表达了“我”对妈妈离去的伤感及深切怀念之情。 解析 本题考查对段落的理解能力。可以从结构、内容、情感表达三个方面考虑。文章开篇便是“一瓣 花曾经来过,然后

32、走了,再也没有踪影”,结构上首尾呼应;内容理解要结合语境,写花实为写人,“走了”是 指妈妈去世,“怀旧香气”是指妈妈留给自己的美好回忆;情感上表达了对妈妈的怀念。,25.答案 “桂花”作为本文的叙事线索,贯穿全文;桂花,默默开放,并不雍容华贵,象征着朴实且和善的妈 妈; “桂花”还是作者情感寄托的一个载体,它见证了“我”和妈妈的温暖时光,在妈妈离世后,寄托了 “我”对妈妈的思念之情;推动故事情节的发展。 解析 某个事物在文中反复出现,要结合文本内容从以下角度考虑:(1)结构作为线索,贯穿全文;(2)人 物有象征意义;(3)情感表达作者情感寄托的载体;(4)情节发展推动故事情节的发展。,七、作文

33、(50分) 26.想念往往不是刻意的,它出现在很多我们无法控制的瞬间,看电影,听首歌,或者就是在闭起眼睛的那一 刻。对于朱自清来说,想念是爬上月台为他买橘子的那个背影;对于鲁迅来说,想念是百草园中那无拘无束 的快乐生活;对于老舍来说,想念是那温暖如春的济南的冬天 请以“想念 ”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整。 (2)字数600字以上。 (3)不得抄袭,不得套作。 (4)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。,思路点拨 这是一道半标题作文题,导语中提及的朱自清、鲁迅、老舍都是教材中出现过的作家,学生学 过并熟知他们的文章背影从百草园到三味书屋济南的冬天。通过这一提示,学生可根据自己 的生活自由选取写作对象,可以是想念某个人,可以是想念曾经的生活,可以是想念某种味道,也可以是想念 某样物品,等等。在构思时,我们要注意交代清楚想念的对象、想念的原因。还有想念的奇特,它可以是甜 蜜的,也可以是苦涩的;可以是深刻的,也可以是淡然的;可以是绵长的,也可以是短暂的。总之,要注意写出 自己对想念的独特体验,立意要高远,切忌泛泛而谈。,