第七章第二节坚定不移地推进全面改革第三节毫不动摇的实行对外开放课件.ppt

1、1同学们好同学们好!2第一章第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的历史进程和理论成果第二章第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓马克思主义中国化理论成果的精髓 第三章第三章 新民主主义革命理论新民主主义革命理论 第四章第四章 社会主义改造理论社会主义改造理论 第五章第五章 社会主义的本质和根本任务社会主义的本质和根本任务 第六章第六章 社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论 第七章第七章 社会主义改革和对外开放社会主义改革和对外开放 第八章第八章 建设中国特色社会主义经济建设中国特色社会主义经济 第九章第九章 建设中国特色社会主义政治建设中国特色社会主义政治 第十章第

2、十章 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化 第十一章第十一章 构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会 第十二章第十二章 祖国完全统一的战略构想和实践祖国完全统一的战略构想和实践 第十三章第十三章 国际战略和外交政策国际战略和外交政策 第十四章第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量中国特色社会主义事业的依靠力量 第十五章第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心中国特色社会主义事业的领导核心 3第七章第七章 社会主义改革和对外开放社会主义改革和对外开放第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择第二节 坚定不移地推进全面改革第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放

3、4第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放一、中国的发展离不开世界一、中国的发展离不开世界二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放三、不断提高开放型经济水平5第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开毫不动摇地坚持对外开放放 改革和开放紧密相联。邓小平一改革和开放紧密相联。邓小平一方面把十一届三中全会以来的改革开方面把十一届三中全会以来的改革开放政策都叫放政策都叫改革改革，另一方面，又把改，另一方面，又把改革政策也称为革政策也称为开放开放政策。他说，实际政策。他说，实际上我们制定了两个开放政策，即对外上我们制定了两个开放政策，即对外开放和对内开放。不仅如此，他把两开放和对内开放。不

4、仅如此，他把两者放在同等重要的地位。他说：者放在同等重要的地位。他说：“搞搞社会主义现代化建设，没有这两个开社会主义现代化建设，没有这两个开放不行。放不行。”对内改革和对外开放一起对内改革和对外开放一起成为新时期中国最鲜明的特征。成为新时期中国最鲜明的特征。6第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 毛泽东作毛泽东作论论十大关系十大关系报告报告 ”应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能应当承认，每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在？为什么能发展？同时，每个民族也都有它的短存在？为什么能发展？同时，每个民族也都有它的短处。处。”“”“我们要学习资本主义国家先进的科学

5、技术和企业我们要学习资本主义国家先进的科学技术和企业管理合乎科学的方面。管理合乎科学的方面。”我们的方针是我们的方针是“一切民族，一切一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学艺术国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学艺术的一切真正好的东西都要学。的一切真正好的东西都要学。”“美国这个国家很发展，它只有一百多年就发展起来了，美国这个国家很发展，它只有一百多年就发展起来了，这个问题很值得注意。我们恨美国那个帝国主义，帝国主这个问题很值得注意。我们恨美国那个帝国主义，帝国主义实在是不好的，但它搞成这么一个发展的国家，总有一义实在是不好的，但它搞成这么一个发展的国家，总有一

6、些原因。它的政治制度是可以研究的。些原因。它的政治制度是可以研究的。”邓小平对外开放的理论和政策是对毛泽东思想的继承和发展邓小平对外开放的理论和政策是对毛泽东思想的继承和发展7第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 1956年毛泽东在年毛泽东在长江游泳长江游泳 1960年，毛泽东会见美国友年，毛泽东会见美国友好人士埃德加好人士埃德加.斯诺时，毛泽东斯诺时，毛泽东诙谐风趣地说：诙谐风趣地说：“如果艾森豪威如果艾森豪威尔允许的话，我倒还想看看他打尔允许的话，我倒还想看看他打高尔夫球，或许我再到医院看望高尔夫球，或许我再到医院看望一下杜勒斯，到密西西比河游泳。一下杜勒斯，到密西西

7、比河游泳。但我估计另外三位但我估计另外三位杜勒斯先杜勒斯先生、尼克松先生、艾森豪威尔先生、尼克松先生、艾森豪威尔先生生可能要反对。可能要反对。”8第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放把对外开放作为基本国策，最重要的依据把对外开放作为基本国策，最重要的依据 十一届三中全会后，邓小平十分重视对外开放的问题，多十一届三中全会后，邓小平十分重视对外开放的问题，多次论述了对外开放的重要性。次论述了对外开放的重要性。1980年，在中央工作会议上的讲年，在中央工作会议上的讲话中，邓小平正式使用了话中，邓小平正式使用了”对外开放对外开放“的表述。的表述。1984年党的十年党的十二届三中全

8、会把实行二届三中全会把实行”对外开放对外开放“作为基本国策。作为基本国策。当今的世界是开放的世界当今的世界是开放的世界中国的发展离不开世界中国的发展离不开世界9第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 （1）当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果发展的必然结果 美国著名的波音美国著名的波音747747客机由客机由450450万个零部件组成，万个零部件组成，这些零部件除美国自己制造一部分以外，还来自这些零部件除美国自己制造一

9、部分以外，还来自6 6个个国家的国家的1100011000家大企业和家大企业和15001500家中小企业，几乎集中家中小企业，几乎集中了欧美国家飞机制造业的先进技术。例美国的机翼、了欧美国家飞机制造业的先进技术。例美国的机翼、西班牙的机尾、荷兰和比利时的仪表、法国的驾驶舵，西班牙的机尾、荷兰和比利时的仪表、法国的驾驶舵，最后经法国的图卢兹和德国的汉堡组装。才交付使用最后经法国的图卢兹和德国的汉堡组装。才交付使用。10第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 美国人喜欢的棒球手套，美国人喜欢的棒球手套，95%为日本人所生产为日本人所生产11（2）中国的发展离不开世界。这是对中国

10、发展历史的深刻总结）中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 中国经历了漫长的封建社会。在西方国家确立资本主中国经历了漫长的封建社会。在西方国家确立资本主义生产方式以前，中国一直处在世界文明的前列。在人类义生产方式以前，中国一直处在世界文明的前列。在人类5000多年的农业文明时代，中国有多年的农业文明时代，中国有4000年走在世界前列，年走在世界前列，约有约有1000年处于世界领先的地位，年处于世界领先的地位，12第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 荷兰经济学家麦迪逊在荷兰经济学家麦迪逊在世界经济世界经

11、济200年回顾年回顾一书中统计，一书中统计，1820年，中国国内生产总值占世界总值的年，中国国内生产总值占世界总值的33%。大大高于英国。大大高于英国GDP所占所占5.2%和日本所占和日本所占3%的份额。的份额。在近代以前时期的所有文明在近代以前时期的所有文明中，没有一个国家的文明比中国文明更发达，更先进中，没有一个国家的文明比中国文明更发达，更先进1820年以来各主要国家国内生产总值占世界制造业总量情况年以来各主要国家国内生产总值占世界制造业总量情况.JPG表表1 中、日、印度、西欧、美国占世界中、日、印度、西欧、美国占世界GDP总量比重（总量比重（%）年份年份 中国中国 日本日本 印度印度

12、西欧西欧 英国英国 美国美国1820 33 3 16 17 5.2 21913 9 3 7 33 7 191950 5 3 4 26 9 272001 12 7 5 20 4 212030 18.4 4 10 13 8 17.713第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 美国史学家美国史学家美国史学家保罗。肯尼迪在美国史学家保罗。肯尼迪在大国大国的兴衰的兴衰 一书中提供的数字：一书中提供的数字：1830年，中国制造年，中国制造业产量占世界制造业产量的业产量占世界制造业产量的 29.8%，略低于整个欧略低于整个欧洲所占的洲所占的34.2%，但大大高于英国和日本所占的但大大高于

13、英国和日本所占的9.5%.8%的份额。的份额。正因如此，清朝统治者仍自恃正因如此，清朝统治者仍自恃“天朝物产丰富，天朝物产丰富，无所不有无所不有”和抱着和抱着“祖宗之法不可变祖宗之法不可变”的陈旧观的陈旧观念，自闭于世界之外，中国科学技术和军事实力念，自闭于世界之外，中国科学技术和军事实力越来越落后。越来越落后。1840年鸦片战争后的百年内，中国年鸦片战争后的百年内，中国多次遭受西方列强的侵略、掠夺和破坏，终于沦多次遭受西方列强的侵略、掠夺和破坏，终于沦为半封建半殖民地社会。中国兴衰史告诫我们，为半封建半殖民地社会。中国兴衰史告诫我们，中国要振兴，必须增强综合国力。中国要振兴，必须增强综合国力

14、。14第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放中国致力于对外开放的三个时期，也是中国封建社会最鼎盛的三个时期中国致力于对外开放的三个时期，也是中国封建社会最鼎盛的三个时期 汉武帝刘彻汉武帝刘彻 唐太宗李世民唐太宗李世民成吉思汗成吉思汗 明成祖朱棣明成祖朱棣 中国在近代由强转弱，一个重要原因就是闭关自守。中国在近代由强转弱，一个重要原因就是闭关自守。总结总结历史经验，历史经验，汉、唐、元汉、唐、元和和明初明初是中国致力于对外开放时期，也是是中国致力于对外开放时期，也是中国封建社会最鼎盛的三个时期。学习中国古代、近代史都知道，中国封建社会最鼎盛的三个时期。学习中国古代、近代史都知

15、道，西汉以前，欧洲人不知道中国，中国人也不知道欧洲西汉以前，欧洲人不知道中国，中国人也不知道欧洲15第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 汉武帝时，张骞出使西域，第一次打开了西部陆路的汉武帝时，张骞出使西域，第一次打开了西部陆路的“丝绸丝绸之路之路”，打开了中西文化交流的东半部通道，汉朝的对外开放大大，打开了中西文化交流的东半部通道，汉朝的对外开放大大增强了其实力，促进了汉朝的强大增强了其实力，促进了汉朝的强大。中国封建社会的第二个鼎盛时期即是唐朝，唐朝对外贸易非中国封建社会的第二个鼎盛时期即是唐朝，唐朝对外贸易非常发达，东到朝鲜、日本，西与中亚、西亚诸国，南与印度等国，

16、常发达，东到朝鲜、日本，西与中亚、西亚诸国，南与印度等国，都有贸易往来，促进了开元盛世的形成和繁荣。都有贸易往来，促进了开元盛世的形成和繁荣。元代对外开放的一个新突破是中国和欧洲的直接联系进一步增强元代对外开放的一个新突破是中国和欧洲的直接联系进一步增强 明初对外开放突出地表现在明成祖时期，三宝太监郑和七明初对外开放突出地表现在明成祖时期，三宝太监郑和七次下西洋，到过亚非次下西洋，到过亚非30多个国家和地区多个国家和地区。16 邓小平在总结这段历史经验教训时就这样告诉我们邓小平在总结这段历史经验教训时就这样告诉我们“任何国任何国家要发达起来，闭关自守都不可能。我们吃过这个苦头，恐怕明家要发达起

17、来，闭关自守都不可能。我们吃过这个苦头，恐怕明朝时明成祖时候，郑和下西洋还算是开放的。明朝逐渐衰落。以朝时明成祖时候，郑和下西洋还算是开放的。明朝逐渐衰落。以后清朝康熙时代，不能说是开放。如果从明朝中叶算起，到鸦片后清朝康熙时代，不能说是开放。如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近200年。年。建国以后，第一个五年计划时期（建国以后，第一个五年计划时期（19531957年）是对外开放年）是对外开放的，不过，那时只能是对苏联和东欧开放，成就也有一些，总的的，不过，那时只能是对苏联和东欧开放，成就也有一些，总的

18、说来没有多大发展。（说来没有多大发展。（邓小平文选邓小平文选第第3卷第卷第90页）页）第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 中国近现代史说明：关起门来搞建设，把自己孤立于世界之外是不行的。中国近现代史说明：关起门来搞建设，把自己孤立于世界之外是不行的。要发达起来，必须对外开放。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的要发达起来，必须对外开放。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，如资金不足，科学技术落后，缺乏组织现代进程中存在着许多困难和问题，如资金不足，科学技术落后，缺乏组织现代化大生产的经营管理知识和经验，劳动者科学文化素质不高，等等。要

19、解决化大生产的经营管理知识和经验，劳动者科学文化素质不高，等等。要解决这些问题，就必须实行对外开放，利用国内和国际这些问题，就必须实行对外开放，利用国内和国际两种资源，两个市场两种资源，两个市场。对。对外开放不仅是为了解决我国当前经济建设中遇到的矛盾和困难，不是权宜之外开放不仅是为了解决我国当前经济建设中遇到的矛盾和困难，不是权宜之计，而且也是我国经济长期发展的客观要求，是我国长期坚持的基本国策。计，而且也是我国经济长期发展的客观要求，是我国长期坚持的基本国策。17 社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须以积极的态度学习和吸收人类文明的一切优秀

20、成果，吸以积极的态度学习和吸收人类文明的一切优秀成果，吸收和借鉴当今世界各国包括发达国家的一切反映现代社收和借鉴当今世界各国包括发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。因为社会主会化生产规律的先进经营方式、管理方法。因为社会主义制度作为一种崭新的社会制度，只有在继承和利用资义制度作为一种崭新的社会制度，只有在继承和利用资本主义社会已经创造出来的全部社会生产力和全部优秀本主义社会已经创造出来的全部社会生产力和全部优秀文化成果的基础上，并结合新的实际进行新的创造，才文化成果的基础上，并结合新的实际进行新的创造，才能顺利建设成功。能顺利建设成功。第三节第三节 毫不动摇地坚持对外

21、开放毫不动摇地坚持对外开放 （3）对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性、吸取人类文明成）对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性、吸取人类文明成果，建设优于资本主义的社会主义的需要果，建设优于资本主义的社会主义的需要 1944年，斯大林在会见美国人埃里克翰斯敦约时说年，斯大林在会见美国人埃里克翰斯敦约时说过：过：苏联苏联2/3大企业是利用美国的大企业是利用美国的“技术援助技术援助”建成的。建成的。其余其余1/3是由德、法、英、意、日本的是由德、法、英、意、日本的“援助援助”建成的。建成的。18第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力

22、更生的关系实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系深圳特区今日新貌深圳特区今日新貌 我们始终要把独立自主、自力更我们始终要把独立自主、自力更生作为立足点，这是我国革命和建设生作为立足点，这是我国革命和建设的基本经验和重要原则。但独立自主，的基本经验和重要原则。但独立自主，自力更生不是闭关自守，盲目排外。自力更生不是闭关自守，盲目排外。坚持独立自主、自力更生同对外开放坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。独立自主、自力更生，是相辅相成的。独立自主、自力更生，是实行对外开放的基础。而对外开放是实行对外开放的基础。而对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能是为了增强独立自主、自

23、力更生的能力。力。19 1945年东京大轰年东京大轰炸后的俯拍的东京全炸后的俯拍的东京全景景第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放今日日本东京的繁华景象今日日本东京的繁华景象20日本松下株式会社日本松下株式会社 日本三菱汽车日本三菱汽车日本丰田汽车日本丰田汽车 日本东京新干线日本东京新干线第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放21第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 江泽民指出：江泽民指出：“必须处理好扩必须处理好扩大对外开放和坚持自力更生的关系，大对外开放和坚持自力更生的关系，把立足点放在依靠自己力量的基础把立足点放在依靠自己力量

24、的基础上。上。”“”“独立自主不是闭关自守，自独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。讲独立自主、力更生不是盲目排外。讲独立自主、自力更生，绝不是要闭关锁国，关起自力更生，绝不是要闭关锁国，关起门来搞建设，而是要把对外开放提高门来搞建设，而是要把对外开放提高到一个新的更高的水平。到一个新的更高的水平。”22第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放一、中国的发展离不开世界二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放三、不断提高开放型经济水平23第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 党的十一届三中全会以后，我国开始

25、了对外开放的历史进党的十一届三中全会以后，我国开始了对外开放的历史进程，成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。程，成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。从建立经济特区、发展到对外贸易、引进外资、扩大对外经济从建立经济特区、发展到对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始，逐步形成了技术交流与合作开始，逐步形成了全方位、多层次、宽领域全方位、多层次、宽领域的的对外开放格局。对外开放格局。24 所谓全方位就是不论对资本主义国所谓全方位就是不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家都实行开放政策。展中国家都实行开放

26、政策。第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 所谓多层次，就是根据各地区的实际所谓多层次，就是根据各地区的实际和特点，通过和特点，通过经济特区、沿海开放城市、经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开发区、沿边经济技术开发区、沿海经济开发区、沿边和沿江地区以及内陆省会和沿江地区以及内陆省会等不同程度不同等不同程度不同形式的开放，形成全国范围内的对外开放形式的开放，形成全国范围内的对外开放格局。格局。25 1979年，在邓小平倡议下，我国首先试年，在邓小平倡议下，我国首先试办了办了深圳、珠海、汕头、厦门深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。四个经济特区。1988年全国五

27、届人大一次会议批准把年全国五届人大一次会议批准把海南省海南省建为中国最大的经济特区。建为中国最大的经济特区。第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开毫不动摇地坚持对外开放放 1984年在试办经济特区取得了初步成功年在试办经济特区取得了初步成功的基础上，又批准开放了的基础上，又批准开放了大连、秦皇岛、天大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、上海、宁波、温津、烟台、青岛、连云港、上海、宁波、温州、汕头、广州、湛江、北海州、汕头、广州、湛江、北海等等14个沿海港个沿海港口城市，从南至北，由点到线；口城市，从南至北，由点到线；26 沿江开放：沿江开放：1985年至年至1986年党中央、国务年党中央、国务院

28、又先后在院又先后在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、山东半岛和辽东半岛地区、山东半岛和辽东半岛开辟为沿海经济开开辟为沿海经济开发区。发区。1990年，党中央、国务院正式批准和开年，党中央、国务院正式批准和开放放上海埔东新区上海埔东新区。随后，开放了。随后，开放了重庆、岳阳、重庆、岳阳、武汉、九江、芜湖武汉、九江、芜湖等长江流域开放地带，形成等长江流域开放地带，形成了以上海埔东开放为龙头的长江流域开放地带了以上海埔东开放为龙头的长江流域开放地带第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 90年代前后，对外开放又从沿海向内地年代前后，对外开放又从沿海

29、向内地扩展。扩展。1992年，我国开放了年，我国开放了绥汾河、满洲里、绥汾河、满洲里、二连浩特、南宁、梅河口二连浩特、南宁、梅河口等十多个有条件的等十多个有条件的边境城镇。边境城镇。27 然后又相继开放了全国内陆各省会、自治区然后又相继开放了全国内陆各省会、自治区首府城市。到首府城市。到1995年底，先后开放了年底，先后开放了1194个市县，个市县，222个开放口岸。我国的对外开放从南到北，从个开放口岸。我国的对外开放从南到北，从东到西，从沿海到内地，逐步形成了以经济特区东到西，从沿海到内地，逐步形成了以经济特区为龙头为龙头沿海开放城市沿海开放城市沿江沿江沿边沿边沿路沿路内内地省会、首府城市，

30、由点到线，由线到面的对外地省会、首府城市，由点到线，由线到面的对外开放格局。这种多层次对外开放的形成，是一个开放格局。这种多层次对外开放的形成，是一个在不断总结经验的基础上，有重点、有层次、由在不断总结经验的基础上，有重点、有层次、由点到面，逐步推进，全面展开的过程。点到面，逐步推进，全面展开的过程。第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 然后，我们又沿着古代然后，我们又沿着古代“丝绸之路丝绸之路”进进行了沿路开放行了沿路开放28经济特区沿海开放城市沿海开放城市经济开发区沿江、沿边、沿路沿江、沿边、沿路开放城市开放城市内陆省会开放城市内陆省会开放城市多层次开放多层次开放第三

31、节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放29 所谓宽领域，就是立足于我国国情，对国际商品市场、国际资本市所谓宽领域，就是立足于我国国情，对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放，把对外开放拓宽到能源、交场、国际技术市场、国际劳务市场的开放，把对外开放拓宽到能源、交通等基础产业，以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业通等基础产业，以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业等。等。国际资本国际资本市场市场 国际金融市场国际金融市场 国际期货市场国际期货市场 国际劳务市场国际劳务市场国际商品国际商品市场市场 国际技术市场国际技术市场 国际能源市场国

32、际能源市场 中外服务业中外服务业第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放30 20世纪世纪90年代以后，我国在全方位对外开放的同时，进一年代以后，我国在全方位对外开放的同时，进一步发展了多边、双边关系和区域经济合作。同周边国家、多边步发展了多边、双边关系和区域经济合作。同周边国家、多边国家的双边关系进入到全面发展的新时期。国家的双边关系进入到全面发展的新时期。第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放31 特别是经过特别是经过15年艰苦谈判，中国终于在年艰苦谈判，中国终于在2001年年12月正式成为世界贸易组织成员。加入世界贸易组织，月正式成为世界贸易组织成员

33、。加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。这对我们标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。这对我们来说，既是机遇，又是挑战。它有利于扩大对外开放，来说，既是机遇，又是挑战。它有利于扩大对外开放，为我国赢得更好的国际环境，为我国赢得更好的国际环境，第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 加入世贸组织后的中国，一方面以认真负责的态度全面履行承加入世贸组织后的中国，一方面以认真负责的态度全面履行承诺，降低关税，减少非关税壁垒，逐步开放服务业市场（例开放金诺，降低关税，减少非关税壁垒，逐步开放服务业市场（例开放金融银行市场、电信服务市场、铁路航空市场、证券股票市场等等

34、）。融银行市场、电信服务市场、铁路航空市场、证券股票市场等等）。按照世贸组织的要求加快在知识产权方面的立法，等等，另一方面，按照世贸组织的要求加快在知识产权方面的立法，等等，另一方面，在统筹国内发展和对外开放，利用两个市场资源方面取得了明显进在统筹国内发展和对外开放，利用两个市场资源方面取得了明显进展。展。2006年，我国进出口的总额达到年，我国进出口的总额达到17607亿美元，在世界排名中，亿美元，在世界排名中，成为仅次于美国和德国的世界第成为仅次于美国和德国的世界第3大贸易大国。大贸易大国。32 截止截止2006年底，我国累计实际利用外资达到年底，我国累计实际利用外资达到6918亿美元，亿

35、美元，是世界上吸收外资最多的国家。在是世界上吸收外资最多的国家。在“引进来引进来”的同时，我国也的同时，我国也在加快在加快“走出去走出去”，。对外直接投资、对外承包工程和劳务合，。对外直接投资、对外承包工程和劳务合作发展迅速，有些企业成为国际知名企业（例海尔集团、联想作发展迅速，有些企业成为国际知名企业（例海尔集团、联想集团、中国建行等），业务遍及近集团、中国建行等），业务遍及近200多个国家和地区。多个国家和地区。第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放 积极利用经济全球化带来的各种机遇，不断发展与世界积极利用经济全球化带来的各种机遇，不断发展与世界各国地区在贸易、投资等领

36、域的交流与合作，还参与了一系各国地区在贸易、投资等领域的交流与合作，还参与了一系列区域经济合作活动（例亚太经合组织、上海经合组织、东列区域经济合作活动（例亚太经合组织、上海经合组织、东盟经合组织等）。但是应该看到，我国出口增长仍属于数量盟经合组织等）。但是应该看到，我国出口增长仍属于数量扩张型的较为粗放的增长方式，对外贸易的依存度较高；出扩张型的较为粗放的增长方式，对外贸易的依存度较高；出口产品的技术含量和附加值比较低，自主品牌产品出口比较口产品的技术含量和附加值比较低，自主品牌产品出口比较少，引进的技术主要是生产线和机器设备等硬技术和成熟技少，引进的技术主要是生产线和机器设备等硬技术和成熟技

37、术，核心技术和自主知识产权技术比较少；利用外资的产业术，核心技术和自主知识产权技术比较少；利用外资的产业和区域不尽合理，对外投资比较薄弱，因此，需要进一步提和区域不尽合理，对外投资比较薄弱，因此，需要进一步提高高“引进来引进来”的水平和的水平和“走出去走出去”的能力。的能力。经济全球化经济全球化33第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放一、中国的发展离不开世界二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放三、不断提高开放型经济水平三、不断提高开放型经济水平34第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益转变对外贸易增长方式，提

38、高对外贸易效益坚持坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”相结合的战略。相结合的战略。切实维护国家安全。特别是国家经济安全切实维护国家安全。特别是国家经济安全35 思考题：（见教材思考题：（见教材176页）页）5、怎样理解中国的发展离不开世界？世、怎样理解中国的发展离不开世界？世界的发展也需要中国？界的发展也需要中国？6、如何提高开放型经济水平，形成在、如何提高开放型经济水平，形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势？的新优势？第三节第三节 毫不动摇地坚持对外开放毫不动摇地坚持对外开放36第二节第二节 对社会主义本质的新认识对社会主义本质的新认

39、识11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生

40、把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴

41、一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭

42、/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教

43、师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗

44、，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都

45、做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及

46、近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明

47、的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

48、”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读，请同学说说本文读来有哪些特点，为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美，又多韵律，使人读来

49、不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律美。目标导学七：探索文本虚词，把握文言现象虚词“而”的用法用法文本举例表并列1.蔚然而深秀者；2.溪深而鱼肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧哗者表递进1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接1.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；4.水落而石出者；5.临溪而渔；6.太守归而宾客从也；7.人知从太守游而乐表修饰1.朝而往，暮而归；2.杂然而前陈者表转折1.而不知人之乐；2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法文本举例表助词“的”1.泻出于两峰之间者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之乐；4.山间之

50、朝暮也；5.宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性而不知太守之乐其乐也表代词1.望之蔚然而深秀者；2.名之者谁(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线：环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景：朝暮之景四时之景山水之乐(醉景)风俗：滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐(醉人)心情：禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐(醉情)可取之处重视朗读，有利于培养学生的文言语感，并通过节奏划分引导学生理解文意，突破了仅按注释疏通文义的桎梏，有利于引导学生自主思考；不单纯关注“直译”原则，同时培养学生的“意译”能力，引导学生关注文言文的美感，在一定程度上有助于培养学生的核