第15-16周-信息资源的综合利用[112页]课件.ppt

1、 可以为泛读和精读可以为泛读和精读阅读和消化文献的一般顺序为：阅读和消化文献的一般顺序为：1、主题相同的中外文资料，先阅读中文资料，后阅读外文资、主题相同的中外文资料，先阅读中文资料，后阅读外文资料，有助于理解内容，也能加快速度；料，有助于理解内容，也能加快速度；2、同一篇文献即有文摘又有原文，先阅读文摘，再阅读全文。、同一篇文献即有文摘又有原文，先阅读文摘，再阅读全文。3、同一类型的文献既有综述性文献，又有专题性文献，先阅、同一类型的文献既有综述性文献，又有专题性文献，先阅读综述性文献，后阅读专题性文献，有助于全面了解课题的读综述性文献，后阅读专题性文献，有助于全面了解课题的基础上对专题文献

2、作出选择。基础上对专题文献作出选择。1、来源鉴别：、来源鉴别：对所收集的文献信息，应作来源国、学术机构、对所收集的文献信息，应作来源国、学术机构、研究机构的对比鉴定。看是否出自发达国家著名研究机构，研究机构的对比鉴定。看是否出自发达国家著名研究机构，是否刊登在同领域的著名期刊上，文献的被引用频次，来源是否刊登在同领域的著名期刊上，文献的被引用频次，来源是否准确，对那些东拼西凑、伪造数据和无实际价值的资料，是否准确，对那些东拼西凑、伪造数据和无实际价值的资料，一律予以剔除；一律予以剔除；2、著者鉴别：、著者鉴别：对所收集的文献信息的著者应作必要的考证，对所收集的文献信息的著者应作必要的考证，看该

3、著者是否是本领域具有真才实学的学者；看该著者是否是本领域具有真才实学的学者；1、对相同的观点进行合并，相近的观点进行归纳，不同的观、对相同的观点进行合并，相近的观点进行归纳，不同的观点进行对比分析点进行对比分析2、汇总相同或相近的论据材料、汇总相同或相近的论据材料3、整理相关附录。、整理相关附录。4、汇总参考文献清单等。、汇总参考文献清单等。文献信息的定型分析方法是指运用分析与综合、相关与比较、文献信息的定型分析方法是指运用分析与综合、相关与比较、归纳与演绎等逻辑学手段进行文献信息研究的方法。归纳与演绎等逻辑学手段进行文献信息研究的方法。通常有文献信息分析法有比较法、相关关系法、综合法等。通常

4、有文献信息分析法有比较法、相关关系法、综合法等。比较法又可以分为纵向和横向两种方法。纵向比较法是通过比较法又可以分为纵向和横向两种方法。纵向比较法是通过对同一事物在不同时期的状况，如数量、质量、性能、参数、对同一事物在不同时期的状况，如数量、质量、性能、参数、效益等特征，进行对比，认识事物的过去和现在，从而分析效益等特征，进行对比，认识事物的过去和现在，从而分析其发展趋势。横向对比法是对不同区域，如国家、地区或部其发展趋势。横向对比法是对不同区域，如国家、地区或部门的同类事物进行对比，属于同类事物在空间上的对比，通门的同类事物进行对比，属于同类事物在空间上的对比，通过比较法获得的文献信息分析结

5、果可以使用数字、表格、图过比较法获得的文献信息分析结果可以使用数字、表格、图形或者文字予以表述。形或者文字予以表述。相关关系法是又一种常用的文献信息分析方法。事物之间或者事物内部各个组成相关关系法是又一种常用的文献信息分析方法。事物之间或者事物内部各个组成部分之间经常存在着某种联系，例如现象和本质、原因和结果、目标和途径、事部分之间经常存在着某种联系，例如现象和本质、原因和结果、目标和途径、事物与条件等关系，这些关系统称为相关关系。通过分析这些关系，我们可以从一物与条件等关系，这些关系统称为相关关系。通过分析这些关系，我们可以从一种或几种已知的事物来判断或推知未来的事物。种或几种已知的事物来判

6、断或推知未来的事物。综合法把与研究对象有关的情况、数据、素材等进行归纳与综合，把事物的各个综合法把与研究对象有关的情况、数据、素材等进行归纳与综合，把事物的各个部分、各个方面和各种因素联系起来考虑，从错综复杂的现象中，探索它们之间部分、各个方面和各种因素联系起来考虑，从错综复杂的现象中，探索它们之间的关系，以达到从整体角度通观事物发展的全貌和全过程，获得新的知识，新的的关系，以达到从整体角度通观事物发展的全貌和全过程，获得新的知识，新的结论和目的。结论和目的。定量文献分析方法是指运用数学方法对研究对象的本质进行特征量化描述与分析定量文献分析方法是指运用数学方法对研究对象的本质进行特征量化描述与

7、分析的方法。因为量化描述主要是通过数学模型来实现，所以定量分析也可以说是利的方法。因为量化描述主要是通过数学模型来实现，所以定量分析也可以说是利用数学模型进行文献信息分析的方法。用数学模型进行文献信息分析的方法。定量分析的核心技术是数学模型的建立与求解以及模型解的评价判定。数学模型定量分析的核心技术是数学模型的建立与求解以及模型解的评价判定。数学模型的建立过程包括明确建模目标，确定模型变量，建立数学模型的近似理论公式，的建立过程包括明确建模目标，确定模型变量，建立数学模型的近似理论公式，确定参数和模型求解，最后是评价模型的性能。确定参数和模型求解，最后是评价模型的性能。概率统计法是一种常用的文

8、献信息定量分析方法。这种方法的实质是利用已有的概率统计法是一种常用的文献信息定量分析方法。这种方法的实质是利用已有的数据情报拟合推演出数学模型。其关键是采集加工出的数据情报要能够反映出研数据情报拟合推演出数学模型。其关键是采集加工出的数据情报要能够反映出研究对象的特征和运动的机制，数据分析要准确，拟合方法要合理。究对象的特征和运动的机制，数据分析要准确，拟合方法要合理。PR(A)=(1-d)+d(PR(T1)/C(T1)+PR(Tn)/C(Tn)%807060500 25 50 75 100 125 150 175 200外围设备产值比重外围设备产值比重%453525150 25 50 75

9、100 125 150 175 200主机设备产值比重主机设备产值比重最小二乘法预测最小二乘法预测构建构建y=a+bx年代年代预测文献数预测文献数-20026752003790200490620051021文献信息分析的表达，实际上就是根据课题要求，在合理利文献信息分析的表达，实际上就是根据课题要求，在合理利用二次文献的基础上，选用一次文献的内容，经过分析、综用二次文献的基础上，选用一次文献的内容，经过分析、综合、评论而编写出来的综述、述评和专题报告等形式为主的合、评论而编写出来的综述、述评和专题报告等形式为主的三次文献。对科学研究工作者来说，文献信息分析的表达是三次文献。对科学研究工作者来说

10、，文献信息分析的表达是科研工作的前期劳动和必不可少的组成部分。综述、述评和科研工作的前期劳动和必不可少的组成部分。综述、述评和评论首先是自己课题开题、学位论文序言的必须，也能为广评论首先是自己课题开题、学位论文序言的必须，也能为广大同行提供参考，如果能进一步探讨，还可能获得新的成果。大同行提供参考，如果能进一步探讨，还可能获得新的成果。所以，经常阅读这种文献不仅能够提高科研效率，也必须通所以，经常阅读这种文献不仅能够提高科研效率，也必须通过写作这种文献来进行科学研究和学术交流。过写作这种文献来进行科学研究和学术交流。37425960616263646573747510210.3.5 信息资源的其它利用:科技查新等103104105106107108109111本章结束，本课程结束！112谢谢同学们的合作，欢迎交流！