2020年广东中考语文复习课件专题一　古诗文积累与运用.pptx

1、1.(2019广东,1,10分)根据课文默写古诗文。 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。 (诗经关雎)(1分) (2)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。 (诸葛亮出师表)(2分) (3)唐代李商隐夜雨寄北中“ , ”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、 孤独的心情。(2分) (4) ?曹刘。生子当如孙仲谋。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(1分),20152019年广东中考题组,(5)请把文天祥的过零丁洋默写完整。(4分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 , 。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ? 。,答案 本题共5小题,每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分,扣完该句分为止。 (1)君子

2、好逑 (2)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (3)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 (4)天下英 雄谁敌手 (5)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 解析 本题考查古诗文默写的能力。题(1)(2)(4)(5)是直接型默写,题(3)是理解型默写。默写时要注意关键 字的书写,如“逑”“侯”“汗”。理解型默写要注意审题,题(3)的关键信息为“李商隐夜雨寄北” 和“羁旅中无奈、孤独的心情”。,2.(2019广州,7,10分)古诗文默写。 (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分) ( ) A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 B.忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,落英

3、缤纷。 C.有弟皆分散,况乃未休兵。寄书长不达,无家问死生。 D.鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。 E.无风水面琉璃滑,绿水逶迤。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 F.宣室求贤访逐臣,贾生材调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分) ,秋风吹散马蹄声。 (谭嗣同潼关) 卖炭得钱何所营? 。 (白居易卖炭翁) ,八年风味徒思浙。 (秋瑾满江红) 以中有足乐者, 。 (宋濂送东阳马生序), ,衣冠简朴古风存。 (陆游游山西村) 人知从太守游而乐, 。 (欧阳修醉翁亭记) (3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗

4、名句。(4分) 说明:本题有2分附加分,加分后此题不超过10分。 古代诗文中的亭台楼阁,往往寄托着作者的情思。岳阳楼承载着范仲淹对国家百姓的忧乐情怀:“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”(范仲淹岳阳楼记);黄鹤楼蕴蓄着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁:“ ? ”(崔颢黄鹤楼);咸阳城东楼留存着许浑对荒废的秦汉两朝宫殿的无限 感慨:“ , ”(许浑咸阳城东楼)。,答案 (1)AD (2)终古高云簇此城 身上衣裳口中食 四面歌残终破楚 不知口体之奉不若人 也 箫鼓追随春社近 而不知太守之乐其乐也 (3)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 行人莫 问当年事 故国东来渭水流 解析 (1)B.“夹岸数百步”后应接“

5、中无杂树”。C.正确的顺序是“有弟皆分散,无家问死生。寄书长不 达,况乃未休兵”。E.“无风水面琉璃滑”后应接“不觉船移”。F.“材调”应为“才调”。(2)本题考查 直接型默写。解答此题的关键是熟记古诗文,不写错别字。注意“簇”“裳”“残”“终”“箫”“社” 等易错字的书写。(3)本题考查理解型默写。解答此题的关键是熟记、理解古诗文,紧扣题干“寄托着作 者的情思”选择名句。根据第一处题干中的关键词“黄昏”“乡愁”和第二处题干中的关键点“荒废的 秦汉两朝宫殿”“感慨”填写相应的诗句即可。,3.(2019深圳,6,10分)请在下面横线上填写相应的句子。 (1)僵卧孤村不自哀, 。 (陆游十一月四日

6、风雨大作) (2) ,一览众山小。 (杜甫望岳) (3)非淡泊无以明志, 。 (诸葛亮诫子书) (4) ,山雨欲来风满楼。 (许浑咸阳城东楼) (5) ,千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京) (6)天接云涛连晓雾, 。 (李清照渔家傲) (7)拣尽寒枝不肯栖, 。 (苏轼卜算子黄州定慧院寓居作) (8)主题:古代城名 塞下秋来风景异, ,四面边声连角起。 (范仲淹渔家傲秋思) 气蒸云梦泽, 。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相) ,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 (朱敦儒相见欢),答案 (1)尚思为国戍轮台 (2)会当凌绝顶 (3)非宁静无以致远 (4)溪云初起日沉阁 (5)忽如一夜春风 来 (

7、6)星河欲转千帆舞 (7)寂寞沙洲冷 (8)衡阳雁去无留意 波撼岳阳城 金陵城上西楼 解析 本题考查识记名篇名句的能力。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题 意的句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戍、绝顶、致远、溪、沉 阁、舞、沙洲、撼”等字词容易写错。,4.(2018广东,1,10分)根据课文默写古诗文。 (1)蝉则千转不穷, 。 (吴均与朱元思书)(1分) (2)南宋诗人赵师秀约客中“ , ”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分) (3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。 , 。 (岑参白雪歌送武判官归京) (2分) (4) ,飞

8、鸟相与还。 (陶渊明饮酒)(1分) (5)请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4分) 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! ? 。 ， 。,答案 (1)猿则百叫无绝 (2)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 (3)山回路转不见君 雪上空留马行处 (4)山气日夕佳 (5)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边 解析 本题考查古诗文默写的能力。(1)(3)(4)(5)题直接根据上下句提示填写,注意“秦”不要写成“奏”, “秦岭”不要写成“秦领”,“蓝关”不要写成“篮关”,“瘴江”不要写成“漳江”。 (2)题是理解型默写,理解型默写要注意审题,题(

9、2)中有两点提示:一是“赵师秀约客”,二是“独坐灯 下的寂寞心情”。所以可以得到答案“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”。,5.(2018广州,7,10分)古诗文默写。 (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分) ( ) A.知困,然后能自反也;知不足,然后能自强也。 B.阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。 C.明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 D.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 E.烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里。 F.疑怪昨霄春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题

10、作答)(4分) 乡书何处达? 。 (王湾次北固山下) ,不汲汲于富贵。 (陶渊明五柳先生传) 黄梅时节家家雨, 。 (赵师秀约客) 树树皆秋色, 。 (王绩野望), ,弓如霹雳弦惊。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) 醉能同其乐, ,太守也。 (欧阳修醉翁亭记) (3)根据语境,在横线上填入最恰当的古文名句。(4分) 说明:本题有2分附加分,加分后该题不超过10分。 习近平主席在讲话中,经常引用古典诗文名句,这展现了他独特的语言风格和人格魅力。在中央党校2013 年春季学期开学典礼上,习近平主席就引用了“ , (论语雍也)”来 说明兴趣是激励学习的最好老师;他还用了“ , (论语为政)”来

11、说 明学习和思考是相辅相成的关系。,答案 (1)BD (2)归雁洛阳边 不戚戚于贫贱 青草池塘处处蛙 山山唯落晖 马作的卢飞 快 醒能述以文者 (3)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 学而不思则罔 思而不学则殆 解析 本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。(1)A.应为“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强 也”。C.应是“明月楼高休独倚”。E.应是“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。F.应是“疑怪 昨宵春梦好”。(2)本题考查直接型默写,根据积累默写即可。(3)由“兴趣是激励学习的最好老师”可知, 处应是“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习和思考是相辅相成的,正所谓“学

12、而不思则 罔,思而不学则殆”。,6.(2018深圳,6,10分)请在下面横线上填写相应的句子。 (1) ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行) (2)浮云游子意, 。 (李白送友人) (3)云横秦岭家何在? 。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) (4) ,小桥流水人家。 (马致远天净沙秋思) (5)无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙) (6) ,闲敲棋子落灯花。 (赵师秀约客) (7)出淤泥而不染, 。 (周敦颐爱莲说) (8)古人写舟有不同的意义,“闲来垂钓碧溪上, ”是李白的行路难中的行舟;“ , ”是韦应物的滁州西涧中的渡舟;“ , ”是李清照的如梦令中的归舟。,答案 (1)鸡声茅店月 (2)落日

13、故人情 (3)雪拥蓝关马不前 (4)枯藤老树昏鸦 (5)似曾相识燕归来 (6) 有约不来过夜半 (7)濯清涟而不妖 (8)忽复乘舟梦日边 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 兴尽晚回 舟 误入藕花深处 解析 注意“藤”“鸦”“濯”“涟”“渡”不要写错。,7.(2017广东,1,10分)根据课文默写古诗文。 (1) ,于我如浮云。 (论语)(1分) (2)孟浩然过故人庄中“ , ”的诗句,表现了诗人与友人引杯对酌,畅谈农事的喜悦之情。(2分) (3) , 。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (刘禹锡陋室铭)(2分) (4)持节云中,? (苏轼江城子)(1分) (5)请把李贺的雁门太守行默写完整。(4分) ,

14、 。 , 。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。,答案 (1)不义而富且贵 (2)开轩面场圃 把酒话桑麻 (3)苔痕上阶绿 草色入帘青 (4)何日遣冯唐 (5)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 解析 本题考查识记古诗文的能力。除了第(2)小题为理解型默写外,其余均为直接型默写,根据语境和识 记直接默写即可。注意易错字词“轩、圃、桑、苔、遣、摧、鳞、燕脂、凝”的正确书写。,8.(2017广州,7,10分)古诗文默写。 (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分) ( ) A.风住尘香花已尽,欲语泪先流。物是人非事事休,日晚倦梳头

15、。 B.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 C.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日生。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 D.山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 E.何处无月?何夜无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 F.脱我战时袍,著我旧时裳。出门看火伴,火伴皆惊忙。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分) 醉翁之意不在酒, 。 (欧阳修醉翁亭记) ,双袖龙钟泪不干。 (岑参逢入京使) 人生自古谁无死? 。 (文天祥过零丁洋) 气蒸云梦泽, 。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相), ,无案牍之劳形。 (刘禹锡陋室铭) ,斜晖脉脉水悠悠。 (温庭筠望江南)

16、(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分) 说明:本题有2分附加分,加分后该题不超过10分。 古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意,李商隐在无题中,用青鸟传情表达对爱人的牵挂: “蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”王湾在次北固山下中,用雁儿送信抒发对家乡的思念:“ ? 。”刘禹锡在秋词中,用鹤儿冲天展现对生活的乐观:“ , 。”,答案 (1)BD (2)在乎山水之间也 故园东望路漫漫 留取丹心照汗青 波撼岳阳城 无丝竹之乱耳 过 尽千帆皆不是 (3)乡书何处达 归雁洛阳边 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 解析 (1)本题考查准确识记古诗文的能力。A.风住尘香花已尽,日晚倦梳

17、头。物是人非事事休,欲语泪先 流。C.闻说鸡鸣见日升。E.何夜无月?何处无竹柏?F.后面两句应为“当窗理云鬓,对镜帖花黄”。(2)本题 考查准确识记与默写古诗文的能力。六个小题均为直接型默写,根据识记和提示直接作答即可,注意“漫 漫、汗青、撼”等字词的正确书写。(3)根据提示语“雁儿”“鹤儿”直接作答,注意“雁、霄”等字的 正确书写。,9.(2016广东,1,10分)根据课文默写古诗文。 (1)子夏曰:“博学而笃志, ,仁在其中矣。” (论语)(1分) (2) ,关山度若飞。 (木兰诗)(1分) (3) , 。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 (范仲淹渔家傲 秋思)(2分) (4)刘禹

18、锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“ , ”的诗句,说明了 新事物终将取代旧事物的道理。(2分) (5)请把白居易的钱塘湖春行默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 , 。 , 。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,答案 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过 病 树前头万木春 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 解析 (4)小题根据提示“新事物终将取代旧事物”可知,应填的诗句为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春”。其余都是直接型默写,根据题目中的提示和个人的积累,直接作答即可。注意容易错的字有

19、“戎、 雁、畔、莺、燕、蹄”等。,10.(2016广州,7,10分)古诗文默写。 (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分) ( ) A.域民不以封疆之界,固国不以兵革之利,威天下不以山溪之险。 B.问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 C.岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 D.蒹葭苍苍,白露未霜。所谓伊人,在水一方。 E.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! F.经纶世务者,望峰息心;鸢飞戾天者,窥谷忘反。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分) 使老有所终, ,幼有所长。 (大道之行也) ,落日故

20、人情。 (李白送友人) 剪不断,理还乱,是离愁, 。 (李煜相见欢) 先天下之忧而忧, 。 (范仲淹岳阳楼记), ,赢得生前身后名。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄) ,小桥流水人家。 (马致远天净沙秋思) (3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分) 说明:本题有2分附加分,加分后该题不超过10分。 我国古代诗文中,“风”的身影随处可见。它吹黄了小麦:“夜来南风起,小麦覆陇黄。(观刈麦)”它 传送着笛声:“ , 。(春夜洛城闻笛)”它陪伴过游子:“ , 。(次北固山下)”千古诗句,万种风情。,答案 (1)CE (2)壮有所用 浮云游子意 别是一般滋味在心头 后天下之乐而乐 了却

21、君王天下事 枯 藤老树昏鸦 (3)谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 潮平两岸阔 风正一帆悬 解析 (1)A.固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。B.君问归期未有期。D.白露为霜。F.鸢飞戾天者,望 峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(2)该题都是直接型默写,均为课本要求背诵默写的内容,直接选四题作答即 可。注意易错字“壮”“游”“却”“藤”“鸦”等的正确书写。(3)该题要默写的诗句都与“风”有 关,可以根据语境及提示作答。注意易错字“满”“洛”“悬”等的书写。,11.(2015广东,1,10分)根据课文默写古诗文。 (1)蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。 (诗经蒹葭)(1分) (2)日月之行,若

22、出其中; ,若出其里。 (曹操观沧海)(1分) (3)桃花源记中描写老人和孩子生活幸福的句子是 , 。(2分) (4) , ,山河表里潼关路。 (张养浩山坡羊潼关怀古)(2分) (5)把王维的终南别业默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。 , 。 , 。 偶然值林叟,谈笑无还期。,答案 (1)白露未晞 (2)星汉灿烂 (3)黄发垂髫 并怡然自乐 (4)峰峦如聚 波涛如怒 (5)兴来每独往 胜事空自知 行到水穷处 坐看云起时 解析 (1)(2)(4)(5)题为直接型默写,(3)题为理解型默写。易错字有“晞”“髫”“峦”等。,12.(2015广州,7,10分)古诗文默写。 (1)根据课本,下

23、列古诗文默写正确的两项是(4分) ( ) A.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 B.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。 C.庭下如空明积水,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 D.只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。 E.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 F.衔远山,吞长江,朝晖夕阴,气象万千;浩浩汤汤,横无际涯。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分) 所以动心忍性, 。 (孟子生于忧患,死于安乐) 呜呼! ?其真不知马也。 (韩愈马说) ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行) 碧云天,黄叶地, ,波上寒烟翠。 (范仲淹苏幕遮), ?为有源头

24、活水来。 (朱熹观书有感) 水是眼波横, 。 (王观卜算子送鲍浩然之浙东) (3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分) 说明:本题有2分附加分,加分后该题不超过10分。 自古以来,诗歌总与酒有着千丝万缕的联系。游兴盎然,流连忘返时有酒:“常记溪亭日暮,沉醉不知归 路。”(李清照如梦令)好友相聚,言谈甚欢时有酒:“ , 。”(孟浩然过 故人庄)思家难归时,将士借酒消愁:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”(范仲淹渔家傲秋思)失 意孤寂时,“诗仙”邀月同饮:“ , 。”(李白月下独酌)可谓诗中有酒,酒 中寄情。,答案 (1)BE (2)曾益其所不能 其真无马邪 鸡声茅店月 秋色连波

25、问渠那得清如许 山是眉峰聚 (3)开轩面场圃 把酒话桑麻 举杯邀明月 对影成三人 解析 (1)A.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。C.庭下如积水空明。D.只恐双溪舴艋舟。F.衔远 山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(2)本题都是直接型默写,都是课本要求背诵默写的内 容,直接选四题作答即可。注意易错字“曾”“茅”“渠”“聚”等的正确书写。(3)该题要默写的诗句 都与“酒”有关,可以根据语境、括号里的作者和诗题的提示作答。注意易错字“轩”“圃”等的正确书 写,“影”不要写成“饮”。,1.(2019山西,2,10分)读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1)水何澹澹,

26、。 (观沧海曹操) (2) ,寒光照铁衣。 (木兰辞北朝民歌) (3)落红不是无情物, 。 (己亥杂诗龚自珍) (4) ,却话巴山夜雨时。 (夜雨寄北李商隐) (5)但愿人长久, 。 (水调歌头明月几时有苏轼) (6)予独爱莲之出淤泥而不染, 。 (爱莲说周敦颐) (7)望岳中的“ , ”,表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶,俯视群山而小天下 的心胸气概。 (8)刘禹锡陋室铭中的“ , ”,写出了陋室环境之清幽宁静,淡雅中不失生机 盎然。,教师专用题组,答案 (1)山岛竦峙 (2)朔气传金柝 (3)化作春泥更护花 (4)何当共剪西窗烛 (5)千里共婵娟 (6)濯清涟而不妖 (7)会当凌绝顶 一览众

27、山小 (8)苔痕上阶绿 草色入帘青 解析 前六道直接型默写题要注意字形。如“竦”不能写成“耸”,“作”不能写成 “做”,“烛”不能 写成“竹”,“婵”不能写成“蝉”,“涟”不能写成“莲”等。后两道理解型默写题要先理解提示语,再 联系诗句的意思确定所写诗句,并注意字形。第(7)题从“绝顶” “小天下的心胸气概”等提示语,可知本 句要填写的是该诗的主旨句。第(8)题从“环境之清幽宁静”“生机盎然”等提示语中可以推知答案。,2.(2019甘肃兰州A卷,6,7分)默写。 (1) ,月是故乡明。 (杜甫月夜忆舍弟) (2)一抹晚烟荒戍垒, 。 (纳兰性德浣溪沙) (3)雾凇沆砀, ,上下一白。 (张岱湖

28、心亭看雪) (4)卖炭翁中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是: , 。 (5)李白行路难(其一)中比喻终将实现远大理想的诗句是: , 。,答案 (1)露从今夜白 (2)半竿斜日旧关城 (3)天与云与山与水 (4)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 (5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (每空1分,有错字、别字,该空不给分) 解析 本题考查古诗文名句的识记与理解能力。前三小题为直接型默写,要注意字形。后两小题为理解型 默写,要抓住提示语,联系诗句的意思确定所填诗句。第(4)小题注意“反常”“矛盾心理”的提示。第(5) 小题注意“实现远大理想”的提示。,3.(2019福建,1,12分)补写出下列句子

29、中的空缺部分。 (1)蒹葭采采, 。(诗经蒹葭) (2) ,悠然见南山。(陶渊明饮酒) (3)无为在歧路, 。(王勃送杜少府之任蜀州) (4)君问归期未有期, 。(李商隐夜雨寄北) (5)明月几时有? 。(苏轼水调歌头) (6)箫鼓追随春社近, 。(陆游游山西村) (7)峰峦如聚, ,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古) (8)居庙堂之高则忧其民, 。(范仲淹岳阳楼记) (9)李白行路难中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是: , 。 (10)论语学而中,曾子强调要经常反省自己的为人处世,提升道德修养的句子是: ? ?,答案 (1)白露未已 (2)采菊东篱下 (3)儿女共沾巾 (4)巴山夜雨

30、涨秋池 (5)把酒问青天 (6)衣冠简朴 古风存 (7)波涛如怒 (8)处江湖之远则忧其君 (9)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (10)为人谋而不 忠乎 与朋友交而不信乎 解析 此题考查对古诗词的识记与理解能力。除了第(9)(10)题要结合语境外,其他都是直接型默写题,要正 确书写,字迹工整。需要注意的字有“已”“篱”“长”“沧”。,4.(2019内蒙古包头,7,10分)默写。(请规范书写) (1) ,路远莫致之。 (庭中有奇树) (2)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡秋词) (3) ,学诗谩有惊人句。(李清照渔家傲) (4)纷纷暮雪下辕门, 。(岑参白雪歌送武判官归京) (5)鹏之徙于南冥也,

31、水击三千里, ,去以六月息者也。(北冥有鱼) (6)醉翁亭记中,凝练传神地写出山中早晚的阴晴变化,其中写晨景的语句是 。 (7)木兰诗中“ , ”描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活的画 面。 (8)“ , ”,诸葛亮在诫子书中以此强调安贫乐道、内心澄澈方能 实现自己的远大抱负。,答案 (1)馨香盈怀袖 (2)便引诗情到碧霄 (3)我报路长嗟日暮 (4)风掣红旗冻不翻 (5)抟扶摇而上者 九万里 (6)若夫日出而林霏开 (7)朔气传金柝 寒光照铁衣 (8)非淡泊无以明志 非宁静无以致远 解析 本题考查名句名篇积累。(1)(5)小题是直接型默写,注意易错字“馨、霄、嗟、掣、抟”等;(6) (8)小题

32、是理解型默写,要注意抓住题干中的关键词句,如(6)醉翁亭记中“写晨景的语句”,(7)木兰 诗中“军营艰苦战斗生活”,(8)诫子书中“安贫乐道、内心澄澈”等,注意不要写错别字。,5.(2019四川成都A卷,9,6分)默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)(2分) ,俭以养德。 (诸葛亮诫子书) 山气日夕佳, 。 陶渊明饮酒(其五) 为篱下黄花开遍, 。 秋瑾满江红(小住京华) (2)请在李白的峨眉山月歌和岑参的逢入京使中任选一首,写出题目再默写全诗。(4分),答案 (1)静以修身 飞鸟相与还 秋容如拭 (2)(示例1)峨眉山月歌

33、 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (示例2)逢入京使 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 解析 本题考查古诗文的识记与默写能力。两个小题均为直接型默写,没有理解障碍,较为简单。需要注 意的是两个小题都是选择作答,不用全写。第(2)小题默写时还要注意标点符号。易错字有“拭”“清” “渝”“凭”。,6.(2019苏州,2,10分)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。 (诗经关雎) 采菊东篱下, 。 ( 饮酒) ,直挂云帆济沧海。 (李白行路难) ,自缘身在最高层。 (王安石登飞来峰) 无可奈何花

34、落去, 。 (晏殊浣溪沙) 落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗) 子曰:“三军可夺帅也, 。” (十二章) 苔痕上阶绿, 。 (刘禹锡 ),答案 君子好逑 悠然见南山 陶渊明 长风破浪会有时 不畏浮云遮望眼 似曾相识燕归 来 化作春泥更护花 匹夫不可夺志也 草色入帘青 陋室铭 解析 漏写、多写、错写均不得分,注意第题“燕”不要写成“雁”,第题“作”不要写成“做”。,7.(2019云南,7,8分)根据提示填空。 (1)富贵不能淫, ,威武不能屈。 (孟子) (2)重岩叠嶂,隐天蔽日, ,不见曦月。 (郦道元三峡) (3)念天地之悠悠, 。 (陈子昂登幽州台歌) (4) 。风休住,蓬舟吹取三山

35、去! (李清照渔家傲) (5)白居易在钱塘湖春行中用“ , ”描绘了一幅鸟儿在早春的阳 光中嬉戏忙碌的画面。 (6)当我们要表达个人命运和国家命运紧密相连的情感时,常常会引用文天祥过零丁洋中的诗句“ , ”。,答案 (1)贫贱不能移 (2)自非亭午夜分 (3)独怆然而涕下 (4)九万里风鹏正举 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (6)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 解析 本题考查对古诗文名句的识记和理解能力。(1)(4)题为直接型默写,要注意关键字词的书写,如 “亭午”“怆”“涕”等。第(5)题抓住提示语中“鸟儿”“早春”“嬉戏”等信息,就可以准确地知道 要默写的内容。第(6)题抓住提示语

36、中的“个人命运”“国家命运”“紧密相连”,便可分析出要默写的 诗句。,8.(2019重庆A卷,8,10分)默写填空。 (1)不义而富且贵, 。 (论语述而) (2) ,长河落日圆。 (王维使至塞上) (3) ,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北) (4) ,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (5)商女不知亡国恨, 。 (杜牧泊秦淮) (6)我报路长嗟日暮, 。 (李清照渔家傲) (7)陆游游山西村中“ , ”一句暗含人生哲理,同时也表明了诗 人虽遇挫折,却心存希望的积极人生态度。 (8)经过三个多小时的攀登,我们终于到达山巅。极目远眺,千山万壑尽收眼底,我顿生“ , ”之感。

37、(请在登飞来峰望岳黄鹤楼中选取最恰当的一句作答),答案 (1)于我如浮云 (2)大漠孤烟直 (3)何当共剪西窗烛 (4)怀旧空吟闻笛赋 (5)隔江犹唱后庭花 (6)学诗谩有惊人句 (7)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (8)会当凌绝顶 一览众山小 (每空1分,错 一字该空不得分) 解析 (1)(6)题属于直接型默写,难度较小。(7)(8)题属于理解型默写,作答时,一是要透彻理解诗文的 内容;二是要认真审题,找出符合题意的语句;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。注 意“吟”“赋”“谩”“凌”等字的书写。,9.(2019天津,12,8分)请将下面古诗文语句补充完整。 (1)大漠孤

38、烟直, 。 (王维使至塞上) (2)感时花溅泪, 。 (杜甫春望) (3) ,天涯若比邻。 (王勃送杜少府之任蜀州) (4) ,千里共婵娟。 (苏轼水调歌头) (5)北风卷地白草折, 。 (岑参白雪歌送武判官归京) (6)非淡泊无以明志, 。 (诸葛亮诫子书) (7)李白在行路难(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:“ , 。”,答案 (1)长河落日圆 (2)恨别鸟惊心 (3)海内存知己 (4)但愿人长久 (5)胡天八月即飞雪 (6)非宁静 无以致远 (7)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 解析 本题考查古诗文识记与默写的能力。(1)(6)句为直接型默写,注意(3

39、)中的“己”不要写成“已”, (5)中的“即”不要写成“既”,(6)中的“致”不要写成“至”。(7)句为理解型默写,(7)中“乐观、自信” 暗示诗句“长风破浪会有时”,“对理想执着追求”暗示诗句“直挂云帆济沧海”,“沧”不要写成 “苍”。,10.(2018河北,1,6分)在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分) (1)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗) (2) ,拄杖无时夜叩门。 (陆游游山西村) (3)我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树, , ”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头, ,日光下澈, ”描写出小 石潭之景当阅读这些句子的时候,我们

40、眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。,答案 (1)化作春泥更护花 (2)从今若许闲乘月 (3)芳草鲜美 落英缤纷 皆若空游无所依 影布石上 解析 本题考查了两首古诗和两篇文言文,全部都是直接型默写。其中需要注意的字有“作”“乘”。难 度不大。,11.(2018江西,12,8分)填补下列句子的空缺处。 (1)山河破碎风飘絮, 。 (2) ,风正一帆悬。 (3) ,长河落日圆。 (4)斯是陋室, 。 (5)天接云涛连晓雾, 。 (6)苟全性命于乱世, 。 (7) ,在河之洲。 (8) ,浅草才能没马蹄。,答案 (1)身世浮沉雨打萍 (2)潮平两岸阔 (3)大漠孤烟直 (4)惟吾德馨 (5)星河欲转千帆

41、舞 (6)不求 闻达于诸侯 (7)关关雎鸠 (8)乱花渐欲迷人眼 解析 答题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解句子的意思;最后是注意错 别字,“惟吾德馨”的“惟”不能写成“唯”,“诸侯”不能写成“诸候”,“雎鸠”不能写成“睢鸠”。,12.(2018天津,12,8分)请将下面诗文语句补充完整。 (1)几处早莺争暖树, 。 (白居易钱塘湖春行) (2)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗) (3) ?留取丹心照汗青。 (文天祥过零丁洋) (4)山重水复疑无路, 。 (陆游游山西村) (5) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎) (6)学而不思则罔, 。 (论语为

42、政) (7)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中的“乡书何处达? ”, 用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明饮酒(其五)一诗中的“山气日夕佳, ”,借鸟儿 结伴而归寄托了归返自然的人生理想。,答案 (1)谁家新燕啄春泥 (2)化作春泥更护花 (3)人生自古谁无死 (4)柳暗花明又一村 (5)会挽雕弓 如满月 (6)思而不学则殆 (7)归雁洛阳边 飞鸟相与还 解析 注意“啄”“暗”“雕”“殆”“雁”等字的正确书写。,13.(2017北京,3,6分)默写。 (1)山重水复疑无路, 。 (陆游游山西村)(1分) (2)不以物喜,不以己悲, ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记

43、)(1分) (3)在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光许多流传千古的诗句都与它们相 关。其中,你读过的两句诗是“ , ”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音 替代)(2分) (4)李白在行路难中用“ , ”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。(2分),答案 (1)柳暗花明又一村 (2)居庙堂之高则忧其民 (3)(示例1)城阙辅三秦 风烟望五津 (示例2)秦时 明月汉时关 万里长征人未还 (示例3)葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 (示例4)大漠孤烟直 长河落 日圆 (4)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 解析 (1)(2)题为直接型默写,根据上句直接写出下句即可。(3)

44、题考查的是诗句的积累能力,可以依据题 中的“塞外边关”“异域文化”“大漠风光”作答。(4)题为理解型默写,可以依据题中的“实现人生理 想的坚定信念”作答。默写时注意不要出现错别字。,14.(2017福建,1,12分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蒹葭苍苍, 。 (诗经蒹葭) (2) ,天涯若比邻。 (王勃送杜少府之任蜀州) (3)感时花溅泪, 。 (杜甫春望) (4)怀旧空吟闻笛赋, 。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (5)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐夜雨寄北) (6) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼水调歌头) (7)了却君王天下事, 。 ! (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (8)夕阳西下,