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类型第二章种子加工原理和技术课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3524088
  • 上传时间:2022-09-11
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    关 键  词:
    第二 种子 加工 原理 技术 课件
    资源描述:

    1、棉花栽培技术棉花栽培技术 主讲教师:牟筱玲主讲教师:牟筱玲讲授内容讲授内容 第一节第一节 概概 述述 第五节第五节 棉花地膜覆盖栽培技棉花地膜覆盖栽培技术术第二节第二节 棉花栽培的生物学基棉花栽培的生物学基础础第三节第三节 春播棉花栽培技春播棉花栽培技术术第四节第四节 棉花育苗移栽技棉花育苗移栽技术术第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。一、棉花的用途一、棉花的用途二、棉花生产概况二、棉花生产概况第一节第一节 概概 述述 三

    2、、棉区划分三、棉区划分第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。一、棉花的用途一、棉花的用途u 纺织工业纺织工业 u 轻工业轻工业 u 化学工业化学工业 u 医药医药 u 国防工业国防工业吸湿、保暖、透气、易染色、舒适、不带静电 棉粕含蛋白质棉粕含蛋白质434350%50%棉籽油含亚油酸棉籽油含亚油酸52%52%棉籽壳是廉价的工业原棉籽壳是廉价的工业原料,同时又是最经济的料,同时又是最经济的人工培养基。人工培养基。棉花各部分所占

    3、比例:棉花各部分所占比例:纤维纤维36%36%38%38%子棉(主产品)子棉(主产品)短绒短绒12%12%棉籽棉籽60%60%棉壳棉壳40%40%棉仁棉仁50%50%棉杆(副产品)棉杆(副产品)第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。二、棉花生产概况二、棉花生产概况(一)世界棉花生产概况(一)世界棉花生产概况(二)我国棉花生产概况(二)我国棉花生产概况(三)我省棉花生产概况(三)我省棉花生产概况 目前世界上种植棉花的国家约有目

    4、前世界上种植棉花的国家约有7070多个,分布在亚多个,分布在亚洲、非洲、美洲、欧洲和大洋洲,产棉区域主要分布在洲、非洲、美洲、欧洲和大洋洲,产棉区域主要分布在北纬北纬4040度到南纬度到南纬3030度之间的广阔地带。其中中国、美国、度之间的广阔地带。其中中国、美国、印度、巴基斯坦、乌兹别克斯坦是全球主要产棉国,五印度、巴基斯坦、乌兹别克斯坦是全球主要产棉国,五国棉花产量占世界的国棉花产量占世界的 70%70%,五国棉花面积占世界面积占,五国棉花面积占世界面积占67.7%67.7%。(一)世界棉花生产概况(一)世界棉花生产概况 (二)我国棉花生产概况(二)我国棉花生产概况 我国是世界上最大棉花生

    5、产国,同时又是最大我国是世界上最大棉花生产国,同时又是最大纺织用棉花消费大国,。纺织用棉花消费大国,。棉花是我国最主要的经济作物,棉花播种面积棉花是我国最主要的经济作物,棉花播种面积约占我国经济作物播种面积的约占我国经济作物播种面积的1/31/3。棉花纤维占我国。棉花纤维占我国纺织工业原料的纺织工业原料的7070。棉花总产量占世界棉花产量。棉花总产量占世界棉花产量的的2525左右。左右。安徽省是主要产棉省之一,所生产的原棉,除满安徽省是主要产棉省之一,所生产的原棉,除满足本省纺织工业及民用棉外,还是原棉调出省之一。足本省纺织工业及民用棉外,还是原棉调出省之一。棉花年种植面积棉花年种植面积404

    6、0万公顷,总产万公顷,总产3030万吨,商品率万吨,商品率8585。(三)我省棉花生产概况(三)我省棉花生产概况第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。三、棉区划分三、棉区划分(一)我国的棉区划分(一)我国的棉区划分(二)我省的棉区划分(二)我省的棉区划分 黄河流域棉区黄河流域棉区 北方棉区北方棉区 北部特早熟棉区北部特早熟棉区 西北内陆棉区西北内陆棉区 长江流域棉区长江流域棉区 南方棉区南方棉区 华南棉区华南棉区(一)我国的

    7、棉区划分(一)我国的棉区划分 淮北棉区淮北棉区 包括淮河以北的毫州市、淮北市、阜阳市、包括淮河以北的毫州市、淮北市、阜阳市、宿州市及淮南市的沿淮地区。植棉面积占全宿州市及淮南市的沿淮地区。植棉面积占全 省棉田面积的省棉田面积的40%40%左右。左右。江淮丘陵棉区江淮丘陵棉区 包括合肥市、滁州市、六安市、巢湖市丘陵包括合肥市、滁州市、六安市、巢湖市丘陵 地区,占全省植棉面积的地区,占全省植棉面积的20%20%左右。左右。沿江棉区沿江棉区 包括安庆市、池州市、铜陵市、马鞍山市、包括安庆市、池州市、铜陵市、马鞍山市、芜湖市、宣州市、巢湖市沿江圩区及四个国芜湖市、宣州市、巢湖市沿江圩区及四个国 营农场

    8、。面积占第二位,单产居第一位。营农场。面积占第二位,单产居第一位。(二)我省的棉区划分(二)我省的棉区划分第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。一、棉花的起源一、棉花的起源二、棉花的生育特性二、棉花的生育特性第二节第二节 棉花栽培的生物学基棉花栽培的生物学基础础三、棉花的形态与生长发育三、棉花的形态与生长发育五、棉花的生育期及其对环境条件的要求五、棉花的生育期及其对环境条件的要求六、棉花产量建成的形态诊断(叶龄模式六、棉花产

    9、量建成的形态诊断(叶龄模式)四、棉花产量的构成因素四、棉花产量的构成因素第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。一、棉花的起源一、棉花的起源 棉花在植物学分类上属锦葵科,棉属。棉属有三十棉花在植物学分类上属锦葵科,棉属。棉属有三十多个种。各棉种的染色体基数多个种。各棉种的染色体基数n=13n=13,可分为二倍体,可分为二倍体(2n=26)(2n=26)和四倍体(和四倍体(4n=524n=52)两大类群。在棉属的三十多)两大类群

    10、。在棉属的三十多个种里,有经济价值的栽培种只有个种里,有经济价值的栽培种只有4 4个,亚洲棉(中个,亚洲棉(中棉)、非洲棉(草棉)、陆地棉、海岛棉。草棉和亚洲棉)、非洲棉(草棉)、陆地棉、海岛棉。草棉和亚洲棉为二倍体,陆地棉和海岛棉为四倍体。棉为二倍体,陆地棉和海岛棉为四倍体。四个栽培棉种的起源:四个栽培棉种的起源:亚洲棉(中棉)亚洲棉(中棉)印度西南部印度西南部 非洲棉(草棉)非洲棉(草棉)非洲南部非洲南部 陆地棉陆地棉 中美洲墨西哥高原地区中美洲墨西哥高原地区 海岛棉海岛棉 南美洲到北美洲的东南沿海岛屿南美洲到北美洲的东南沿海岛屿第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼

    11、吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。二、棉花的生育特性二、棉花的生育特性u 喜温、好光喜温、好光u 无限生长习性无限生长习性u 根系发达,较耐旱,再生能力强根系发达,较耐旱,再生能力强u 营养生长与生殖生长并进、重叠营养生长与生殖生长并进、重叠u 单株产量潜力大,但蕾铃脱落严重单株产量潜力大,但蕾铃脱落严重第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二

    12、氧化碳和水,同时释放能量的过程。三、棉花的形态与生长发育三、棉花的形态与生长发育(一)棉子的萌发与出苗(一)棉子的萌发与出苗(二)根的生长(二)根的生长(三)主茎与分枝的生长(三)主茎与分枝的生长(四)叶的生长(四)叶的生长(五)花和果实(五)花和果实(棉铃棉铃)的生长的生长(六)纤维的发育(六)纤维的发育 棉籽的形态:棉籽的形态:棉籽通常呈不规棉籽通常呈不规则的圆锥形或卵圆形。棉籽外部附有一则的圆锥形或卵圆形。棉籽外部附有一层短绒的叫毛籽(陆地棉);没有短绒层短绒的叫毛籽(陆地棉);没有短绒的叫光籽;一端或两端有短绒的叫端毛的叫光籽;一端或两端有短绒的叫端毛籽籽(海岛棉海岛棉)。成熟棉籽为黑

    13、褐色,成熟。成熟棉籽为黑褐色,成熟不好的为浅棕色或黄色。不好的为浅棕色或黄色。棉籽的大小以棉籽的大小以100100粒棉籽的重量来粒棉籽的重量来表示表示(g)(g),叫做子指。陆地棉的子指一,叫做子指。陆地棉的子指一般为般为9 912g12g,故每斤种籽约有,故每斤种籽约有50005000粒。粒。(一一)棉子的萌发与出苗棉子的萌发与出苗 棉子的萌发与出苗过程:棉子的萌发与出苗过程:成熟健全有生活力的种子,成熟健全有生活力的种子,在得到适宜的温度、足够的水分和氧气条件后,胚根、胚轴开在得到适宜的温度、足够的水分和氧气条件后,胚根、胚轴开始伸长,胚芽分化;当胚根突出种皮,伸长达种子长度的始伸长,胚芽

    14、分化;当胚根突出种皮,伸长达种子长度的1/21/2时时即为发芽。此后,如条件适宜,下胚轴伸长成为幼茎,将子叶即为发芽。此后,如条件适宜,下胚轴伸长成为幼茎,将子叶顶出地面,两片原来合拢的子叶展平,即为出苗。顶出地面,两片原来合拢的子叶展平,即为出苗。根的形态:根的形态:棉花属直根系作棉花属直根系作物,由胚根发育成主根,主根上粗下物,由胚根发育成主根,主根上粗下细。主根入土深,可达细。主根入土深,可达2m2m左右,当主左右,当主根生长到一定长度时,开始长出侧根,根生长到一定长度时,开始长出侧根,侧根上生支根,支根上再生小支根,侧根上生支根,支根上再生小支根,侧根上长下短,形成倒圆锥形的根系侧根上

    15、长下短,形成倒圆锥形的根系网。在根的尖端幼嫩部分生有许多根网。在根的尖端幼嫩部分生有许多根毛。毛。(二)根的生长(二)根的生长 根的生长:根的生长:棉花根的生长在不同时期不一样,棉花根的生长在不同时期不一样,现蕾前根系是生长的主要器官。蕾期生长开始减慢,现蕾前根系是生长的主要器官。蕾期生长开始减慢,开花前根系基本形成。花铃期大侧根生长开始减慢,开花前根系基本形成。花铃期大侧根生长开始减慢,盛花后期,主根和大侧根的生长基本停止,但小侧根盛花后期,主根和大侧根的生长基本停止,但小侧根和根毛的生长非常旺盛,形成根系吸收的高峰期,吐和根毛的生长非常旺盛,形成根系吸收的高峰期,吐絮期根系的吸收能力显著下

    16、降。絮期根系的吸收能力显著下降。主茎的生长:主茎的生长:棉株的主茎是由胚轴及顶芽的分化生长而棉株的主茎是由胚轴及顶芽的分化生长而形成的。棉花株高因种和品种的不同以及栽培条件的影响有很大形成的。棉花株高因种和品种的不同以及栽培条件的影响有很大变化。变化。棉花的主茎为圆柱形、直立,幼嫩的茎初为绿色,以后随着棉花的主茎为圆柱形、直立,幼嫩的茎初为绿色,以后随着棉株的生长,在光照的作用下,导致花青素的增加,使茎杆的颜棉株的生长,在光照的作用下,导致花青素的增加,使茎杆的颜色逐渐由下而上由绿变红,最终变成红褐色。但顶部继续生长的色逐渐由下而上由绿变红,最终变成红褐色。但顶部继续生长的幼嫩部分总保持着绿色

    17、。所以生长的棉株茎的颜色为下红上绿。幼嫩部分总保持着绿色。所以生长的棉株茎的颜色为下红上绿。因此,在棉花生产中我们可以利用茎杆的颜色来判断棉花的生长因此,在棉花生产中我们可以利用茎杆的颜色来判断棉花的生长状况,这个指标称为状况,这个指标称为“红茎比红茎比”。(三)主茎与分枝的生长(三)主茎与分枝的生长 红茎比红茎比主茎红色部分长度占主茎总长的比例主茎红色部分长度占主茎总长的比例(下部以子叶节为起点)。(下部以子叶节为起点)。生长正常的棉株在不同时期的红茎比分别是:苗、生长正常的棉株在不同时期的红茎比分别是:苗、蕾期蕾期 50%50%左右;见花前后左右;见花前后 606070%70%;打顶前;打

    18、顶前707080%80%;打;打顶后顶后100%100%。红茎比是各时期棉花生长状况的重要指标。红茎比红茎比是各时期棉花生长状况的重要指标。红茎比太小是生长过旺的表现,太大是生长衰弱的表现。太小是生长过旺的表现,太大是生长衰弱的表现。分枝的生长:分枝的生长:棉花的分枝有两种:叶枝、果枝。棉花的分枝有两种:叶枝、果枝。叶枝叶枝 不直接着生花蕾铃的分枝。一般着生在主茎的下部,不直接着生花蕾铃的分枝。一般着生在主茎的下部,靠顶芽不断生长(单轴分枝),与主茎形成锐角斜直向上生长。靠顶芽不断生长(单轴分枝),与主茎形成锐角斜直向上生长。果枝果枝 直接着生花蕾、棉铃的分枝。一般着生于主茎的中上直接着生花蕾

    19、、棉铃的分枝。一般着生于主茎的中上部各节,果枝依靠枝端的各级侧芽连续发育而成(合轴分枝),呈部各节,果枝依靠枝端的各级侧芽连续发育而成(合轴分枝),呈扭曲状。果枝与主茎所成的夹角较大近直角。扭曲状。果枝与主茎所成的夹角较大近直角。叶形:叶形:(四)叶的生长(四)叶的生长先出叶先出叶叶序:叶序:叶片在主茎上的排列顺序。陆地棉大多为叶片在主茎上的排列顺序。陆地棉大多为3/83/8的排列顺序,的排列顺序,即即8 8片叶子在主茎上围绕片叶子在主茎上围绕3 3圈,到第九叶时正好在第一片叶的正上圈,到第九叶时正好在第一片叶的正上方。方。叶的生长:叶的生长:在常规的密度条件下,棉花一生有在常规的密度条件下,

    20、棉花一生有20202525片主茎叶,片主茎叶,棉叶的生长速度与温度成正相关。在正常春播条件下,子棉叶的生长速度与温度成正相关。在正常春播条件下,子叶平展到第一叶展开,约叶平展到第一叶展开,约1010天以上。以后各片主茎叶展开天以上。以后各片主茎叶展开的间隔天数随温度升高逐渐缩短,第二、三叶各要的间隔天数随温度升高逐渐缩短,第二、三叶各要5 57 7天,天,其后则其后则3 35 5天就出现一片真叶。盛花期后,由于生长中心天就出现一片真叶。盛花期后,由于生长中心的转移,主茎叶生长速度减慢。的转移,主茎叶生长速度减慢。果枝叶展叶的间隔时间,纵向间隔期(相邻两果枝同果枝叶展叶的间隔时间,纵向间隔期(相

    21、邻两果枝同节位)约需节位)约需3 3天左右,横向间隔期(同果枝相邻节位)约需天左右,横向间隔期(同果枝相邻节位)约需5 57 7天。天。棉花花芽的分化按由外向内的顺序向心分化,首先分棉花花芽的分化按由外向内的顺序向心分化,首先分化苞叶,然后向内分化花器的其它部分。一般以苞叶基部化苞叶,然后向内分化花器的其它部分。一般以苞叶基部达三毫米宽时作为现蕾的标准。达三毫米宽时作为现蕾的标准。(五)花和果实(五)花和果实(棉铃棉铃)的生长的生长 棉花的花为单花,从现蕾到开花约需棉花的花为单花,从现蕾到开花约需22222626天,开花前一天,开花前一天下午花瓣急剧伸长,露出苞叶,次日上午开花。陆地棉花瓣天下

    22、午花瓣急剧伸长,露出苞叶,次日上午开花。陆地棉花瓣为乳白色,开花后由于光的照射形成花青素,下午花瓣即变为为乳白色,开花后由于光的照射形成花青素,下午花瓣即变为粉红色,第二天红色加深,第三天脱落。粉红色,第二天红色加深,第三天脱落。棉花现蕾开花的顺序是以第一果枝的第一果节为棉花现蕾开花的顺序是以第一果枝的第一果节为中心,呈螺旋曲线由内向外,由下向上依次进行。中心,呈螺旋曲线由内向外,由下向上依次进行。“同位蕾同位蕾”(相邻两果枝同节位花蕾)现蕾间隔(相邻两果枝同节位花蕾)现蕾间隔2 24 4天。天。“邻位蕾邻位蕾”(同一果枝相邻两蕾)间隔(同一果枝相邻两蕾)间隔5 57 7天。天。根据现蕾规律,

    23、将现蕾期根据现蕾规律,将现蕾期相近的果枝和花蕾划分为一个相近的果枝和花蕾划分为一个圆锥体,第圆锥体,第1 13 3果枝的第一蕾果枝的第一蕾为为“第一圆锥体第一圆锥体”,第,第4 46 6果果枝的第一蕾和第枝的第一蕾和第1 13 3果枝的第果枝的第二蕾为二蕾为“第二圆锥体第二圆锥体”依依次类推,以次类推,以3 3为基数形成等差数为基数形成等差数列。如果处于两组圆锥体之间,列。如果处于两组圆锥体之间,则按下一圆锥体的则按下一圆锥体的1/31/3或或2/32/3进进行计算。行计算。棉花纤维是由胚珠的表皮细胞延伸而成,为单细胞纤维,棉花纤维是由胚珠的表皮细胞延伸而成,为单细胞纤维,主要成分为纤维素,占

    24、纤维干重的主要成分为纤维素,占纤维干重的93%93%95%95%。棉子上纤维的多少常用衣指和衣分两个指标来表示:棉子上纤维的多少常用衣指和衣分两个指标来表示:衣指衣指100100粒籽棉上的纤维重量粒籽棉上的纤维重量(克克)。陆地棉为。陆地棉为5 58 8克。克。衣分衣分纤维(皮棉)重量占籽棉重量的百分数。陆地棉纤维(皮棉)重量占籽棉重量的百分数。陆地棉 353542%42%。(六)纤维的发育(六)纤维的发育棉纤维示意图棉纤维示意图不同成熟度的棉纤维不同成熟度的棉纤维1 1、棉纤维结构、棉纤维结构2 2、初生胞壁、初生胞壁3 3、次生胞壁、次生胞壁4 4、腔壁、腔壁5 5、腔室、腔室壁壁第一节第

    25、一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。四、棉花产量的构成因素四、棉花产量的构成因素 (一)单位面积总铃数(一)单位面积总铃数(二)铃重(二)铃重(三)衣分(三)衣分 单位面积总铃数单位面积总铃数=单位面积株数(密度)单位面积株数(密度)单株成铃数单株成铃数 它是构成产量的主导因素,而且变化幅度最大。密度和单它是构成产量的主导因素,而且变化幅度最大。密度和单株成铃数之间存在着矛盾对立统一的关系。通常情况下,在一株成铃数之间存在着矛盾对

    26、立统一的关系。通常情况下,在一定范围内,随着密度的增加,单株结铃数减少,单位面积总铃定范围内,随着密度的增加,单株结铃数减少,单位面积总铃数增加。当株数的增加不能补偿单株结铃数降低的损失时,单数增加。当株数的增加不能补偿单株结铃数降低的损失时,单位面积总铃数反而减少。相反,密度过小,既使单株铃数增多,位面积总铃数反而减少。相反,密度过小,既使单株铃数增多,也不能增加单位面积总铃数。也不能增加单位面积总铃数。(一)单位面积总铃数(一)单位面积总铃数 在单位面积总铃数相同的情况下,铃重是决定籽棉产量的在单位面积总铃数相同的情况下,铃重是决定籽棉产量的主要因素。主要因素。铃重受着生部位和温度的影响较

    27、大,尤其是温度的影响突铃重受着生部位和温度的影响较大,尤其是温度的影响突出。温度越低,铃重越小。所以伏桃的铃重伏前桃和秋桃,出。温度越低,铃重越小。所以伏桃的铃重伏前桃和秋桃,晚秋桃的铃重最轻。晚秋桃的铃重最轻。着生部位对铃重的影响是有机养分供应状况与温度共同作着生部位对铃重的影响是有机养分供应状况与温度共同作用的结果。从同一植株来看,以中部果枝的铃重最高。同一果用的结果。从同一植株来看,以中部果枝的铃重最高。同一果枝上,内围铃重高于外围铃重。枝上,内围铃重高于外围铃重。(二)铃重(二)铃重“三桃三桃”的概念:的概念:“伏前桃伏前桃”北方棉区一般指入伏(北方棉区一般指入伏(7 7月月1515日

    28、)以前所结日)以前所结的的 棉桃。棉桃。“伏桃伏桃”一般指一般指7 7月月1616日日8 8月月1515日期间所结的桃。日期间所结的桃。“秋桃秋桃”是指是指 8 8月月1616日以后所结的桃。日以后所结的桃。三桃的组成对单位面积总铃数的影响很大。不同田块单位三桃的组成对单位面积总铃数的影响很大。不同田块单位面积总铃数可能相同,但面积总铃数可能相同,但“三桃三桃”的比例会有不同的组成。凡的比例会有不同的组成。凡伏桃、伏前桃比例高的,总桃质量就好,铃重增加,产量提高。伏桃、伏前桃比例高的,总桃质量就好,铃重增加,产量提高。衣分的高低主要取决于品种的遗传特性。衣分的高低主要取决于品种的遗传特性。影响

    29、衣分的外界环境条件主要是温度。因为纤维的伸长与影响衣分的外界环境条件主要是温度。因为纤维的伸长与充实对温度都有一定的要求。因而不同温度下,纤维的形成也充实对温度都有一定的要求。因而不同温度下,纤维的形成也就存在着差异,结果导致了衣分的差异。就存在着差异,结果导致了衣分的差异。(三)衣分(三)衣分第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。五、棉花的生育期及其对环境条件的要求五、棉花的生育期及其对环境条件的要求(一)棉花的生育期(一

    30、)棉花的生育期(二)对环境条件的要求(二)对环境条件的要求 一年生棉花从播种到收花结束的时期,叫大一年生棉花从播种到收花结束的时期,叫大田生长期,从出苗到开始吐絮的时期,叫做生育期。田生长期,从出苗到开始吐絮的时期,叫做生育期。根据棉花器官的形成,棉花的大田生长期可分为五根据棉花器官的形成,棉花的大田生长期可分为五个生育阶段:个生育阶段:u 播种出苗期播种出苗期u 苗期苗期u 蕾期蕾期u 花铃期花铃期u 吐絮期吐絮期(一)棉花的生育期(一)棉花的生育期时时 期期所需时间所需时间(天天)起止标志起止标志干物质干物质积累量积累量(%)(%)生长中心生长中心播种出苗期播种出苗期8 81515播种播种

    31、50%50%子叶出土展开子叶出土展开萌发、出苗萌发、出苗苗期苗期4040454550%50%出苗出苗50%50%的植株现的植株现蕾蕾1 1根系根系蕾期蕾期2525303050%50%的植株现蕾的植株现蕾50%50%的植株开花的植株开花5 58 8根、茎、叶根、茎、叶花铃期花铃期505050%50%的植株开花的植株开花50%50%的植株吐絮的植株吐絮7070以上以上(初花期)(初花期)(1515)营养器官营养器官(盛花结铃(盛花结铃期)期)(30303535)生殖器官生殖器官吐絮期吐絮期757550%50%的植株吐絮的植株吐絮收花基本结束收花基本结束10102020蕾铃蕾铃苗苗 期期蕾蕾 期期花

    32、花 铃铃 期期吐吐 絮絮 期期 温度温度 棉花是喜温作物,棉花各生育时期对温度的要求是不同的。棉花是喜温作物,棉花各生育时期对温度的要求是不同的。u 棉子萌发的最适温度棉子萌发的最适温度25253030。u 根系生长的最适温度为根系生长的最适温度为24242727。u 现蕾要求最低温度现蕾要求最低温度19192020,最适,最适25253030,3030时,腋时,腋 芽生长受抑制,因此温度过高过低都会推迟现蕾。芽生长受抑制,因此温度过高过低都会推迟现蕾。u 花铃期温度花铃期温度211818叶叶1 1:1 118181111n n1111 (二)主茎叶龄与主茎现蕾节位的同伸关系(二)主茎叶龄与主

    33、茎现蕾节位的同伸关系生长时期生长时期现蕾期现蕾期盛蕾期盛蕾期开花期开花期盛花期盛花期盛花期后盛花期后现蕾的节位现蕾的节位n n2 2n n1 1n n0 0n n1 1n n2 2 一般腋芽原基总是在主茎顶端分生组织以下第三叶腋内一般腋芽原基总是在主茎顶端分生组织以下第三叶腋内发生,比叶原基分化迟发生,比叶原基分化迟2 2个叶位,即:腋芽总数个叶位,即:腋芽总数=n+(n=n+(n2)2)。因此,在棉花果枝芽形成后,根据叶原基分化规律和腋因此,在棉花果枝芽形成后,根据叶原基分化规律和腋芽分化规律,可以在棉株现蕾后预测不同的叶龄期的总果枝芽分化规律,可以在棉株现蕾后预测不同的叶龄期的总果枝数。数

    34、。(三)主茎叶龄与果枝的同伸关系(三)主茎叶龄与果枝的同伸关系不同叶龄期的总果枝数不同叶龄期的总果枝数 不同叶龄期的总果枝数(不同叶龄期的总果枝数(A A)=可见果枝数可见果枝数 +分化果枝数分化果枝数 可见果枝数可见果枝数 =主茎叶龄(主茎叶龄(n n)果枝始节()果枝始节(b b)+1+1 分化果枝数分化果枝数 =叶原基(叶原基(nn)2 2 A=(n A=(nb b1)1)(n(n2)2)=(n =(nn)n)(b+1)(b+1)根据现蕾规律,将现蕾期相近的果枝和花蕾划分为一根据现蕾规律,将现蕾期相近的果枝和花蕾划分为一个圆锥体,第个圆锥体,第1 13 3果枝的第一蕾为果枝的第一蕾为“第

    35、一圆锥体第一圆锥体”,第,第4 46 6果枝的第一蕾和第果枝的第一蕾和第1 13 3果枝的第二蕾为果枝的第二蕾为“第二圆锥第二圆锥体体”依次类推,以依次类推,以3 3为基数形成等差数列,即第三圆锥为基数形成等差数列,即第三圆锥体有体有9 9台果枝和果节数,第四、第五台果枝和果节数,第四、第五分别为分别为1212、1515台果枝和果节。如果处于两组圆锥体之间,则按下一圆锥台果枝和果节。如果处于两组圆锥体之间,则按下一圆锥体的体的1/31/3或或2/32/3进行计算。进行计算。(四)主茎叶龄与可见果节数的同伸关系(四)主茎叶龄与可见果节数的同伸关系第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概

    36、念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。一、棉花的光能利用与合理密植一、棉花的光能利用与合理密植二、棉花的大田直播技术二、棉花的大田直播技术第三节第三节 春播棉花栽培技春播棉花栽培技术术三、苗期的田间管理三、苗期的田间管理五、花铃期的田间管理五、花铃期的田间管理六、吐絮期的田间管理六、吐絮期的田间管理四、蕾期的田间管理四、蕾期的田间管理第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质

    37、进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。一、棉花的光能利用与合理密植一、棉花的光能利用与合理密植(一)棉花群体的光能利用(一)棉花群体的光能利用(二)棉花的合理密植(二)棉花的合理密植 棉花产量中的干物质,棉花产量中的干物质,909095%95%都是光合作用的产物,都是光合作用的产物,只有只有5 510%10%是来自根部吸收的营养物质。因此,棉花产量是来自根部吸收的营养物质。因此,棉花产量的提高很大程度上在于棉株群体光能利用率的提高的提高很大程度上在于棉株群体光能利用率的提高(实际仅实际仅1%1%左右左右)。(一)棉花群体的光能利用(一)棉花群体的光能利用提高棉花光

    38、能利用率的途径:提高棉花光能利用率的途径:u 改变环境条件,延长光合作用时间改变环境条件,延长光合作用时间 u 改变植株内部状况,提高叶片光合能力改变植株内部状况,提高叶片光合能力u 增加叶面积,增加光合产物量增加叶面积,增加光合产物量 u 减少无益消耗,改善光合产物的分配减少无益消耗,改善光合产物的分配 合理密植增产的理论依据:合理密植增产的理论依据:u 合理密植能充分利用光能、地力和空间合理密植能充分利用光能、地力和空间 u 合理密植能协调个体与群体之间的矛盾,发挥群体增合理密植能协调个体与群体之间的矛盾,发挥群体增 产优势产优势(二)棉花的合理密植(二)棉花的合理密植确定棉花合理密度的原

    39、则:确定棉花合理密度的原则:合理密植是指单位面积上有一个合理的群体结构,它受到合理密植是指单位面积上有一个合理的群体结构,它受到多种因素的制约,既不是越密越好,也不是越稀越好,更不是多种因素的制约,既不是越密越好,也不是越稀越好,更不是一成不变,而是随着生产条件的变化而变化,总的来说,合理一成不变,而是随着生产条件的变化而变化,总的来说,合理密度应根据当地的气候、品种、地力、肥水、管理水平来确定。密度应根据当地的气候、品种、地力、肥水、管理水平来确定。u 气温较低,无霜期短,雨水少的地区,棉花长势弱,要加气温较低,无霜期短,雨水少的地区,棉花长势弱,要加 大密度。相反,应减少密度。大密度。相反

    40、,应减少密度。u 株形松散,叶大,迟熟的品种因占空间较大,密度要低株形松散,叶大,迟熟的品种因占空间较大,密度要低 些,反之密度应大些。些,反之密度应大些。u 高肥宜稀,低肥宜密。高肥宜稀,低肥宜密。第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。二、棉花的大田直播技术二、棉花的大田直播技术(一)播种(一)播种(二)保苗技术(二)保苗技术 早早谷雨前后播种,谷雨前后播种,4 4月底出苗,即达到春棉早的标准;月底出苗,即达到春棉早的标准

    41、;全全不缺苗断垄;不缺苗断垄;齐齐棉苗大小整齐;棉苗大小整齐;匀匀苗距比较均匀。苗距比较均匀。壮壮生长健壮,子叶无损伤,转绿快。生长健壮,子叶无损伤,转绿快。(一)播种(一)播种播种期:播种期:春棉露地播种的适宜播期一般以春棉露地播种的适宜播期一般以5cm5cm地温稳定在地温稳定在1414以上,最后一次晚霜能在出苗前过去为宜。掌握以上,最后一次晚霜能在出苗前过去为宜。掌握“霜前播霜前播种,霜后出苗种,霜后出苗”的原则。的原则。我省淮北春棉直播一般在我省淮北春棉直播一般在4 4月月2020日前后播种,淮河以日前后播种,淮河以南可酌情向前提早南可酌情向前提早3 35 5天。天。播种量:播种量:要根

    42、据种子质量好坏,发芽率高低,种子大小、密度、要根据种子质量好坏,发芽率高低,种子大小、密度、土质情况、土壤墒情和播种期、春夏棉、播种方法等来决土质情况、土壤墒情和播种期、春夏棉、播种方法等来决定。一般种子质量好,发芽率高,土壤墒情好,播期适时,定。一般种子质量好,发芽率高,土壤墒情好,播期适时,春棉点播的播种量要少,反之要适当增加,尤其是地下害春棉点播的播种量要少,反之要适当增加,尤其是地下害虫严重,盐碱地,土壤墒情不足的地块,更要加大播种量。虫严重,盐碱地,土壤墒情不足的地块,更要加大播种量。播种方式:播种方式:棉花的播种方式可分为条播和点播两种。条播的优点为棉花的播种方式可分为条播和点播两

    43、种。条播的优点为播种深度比较一致,而且容易控制,定苗时有一定的伸缩性,播种深度比较一致,而且容易控制,定苗时有一定的伸缩性,易保证计划密度,但株距不易一致,且用种量较多。点播与易保证计划密度,但株距不易一致,且用种量较多。点播与条播相比,用种量较少,株距一致,种子集中发芽顶土力强,条播相比,用种量较少,株距一致,种子集中发芽顶土力强,但播种深度不易掌握,干旱地区还会造成跑墒、缺苗。但播种深度不易掌握,干旱地区还会造成跑墒、缺苗。不论条播或点播播种深度为:砂质壤土以不论条播或点播播种深度为:砂质壤土以3 34cm4cm为宜,为宜,粘土可稍浅。北方地区春季少雨而多风,墒情差,土壤湿度粘土可稍浅。北

    44、方地区春季少雨而多风,墒情差,土壤湿度小,播种要稍深,播后还要进行镇压,以利保墒。南方多雨小,播种要稍深,播后还要进行镇压,以利保墒。南方多雨地区,要浅播,地区,要浅播,“深不过寸,浅不露子深不过寸,浅不露子”。u 查苗补苗查苗补苗 u 抗旱浇水,雨后松土破壳抗旱浇水,雨后松土破壳 u 扶理前茬扶理前茬(对套作棉田来说对套作棉田来说)(二)保苗技术(二)保苗技术第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。三、苗期的田间管理三、苗期

    45、的田间管理(一)苗期的生育特点(一)苗期的生育特点(二)棉花壮苗的长势长相(看苗诊断)(二)棉花壮苗的长势长相(看苗诊断)(三)苗期的管理措施(三)苗期的管理措施 u 以扩大营养生长为主;以扩大营养生长为主;u 根系生长快于地上部分;根系生长快于地上部分;u 对营养和水分的要求不高,但要求充足光照、较对营养和水分的要求不高,但要求充足光照、较 高的温度;高的温度;u 三叶期以前对不良环境的抵抗力弱三叶期以前对不良环境的抵抗力弱(低温低温)。(一)苗期的生育特点(一)苗期的生育特点 u 长相:根系发达、粗壮,植株墩实,宽大于高,茎粗节长相:根系发达、粗壮,植株墩实,宽大于高,茎粗节 密,叶色油绿

    46、。密,叶色油绿。“壮苗先壮根,根壮苗早发壮苗先壮根,根壮苗早发”。u 长势:长势:4 4月出苗,月出苗,5 5月中下旬达三叶期,以后每隔月中下旬达三叶期,以后每隔4 4天左右天左右 长一片真叶,长一片真叶,6 6月上旬达到现蕾期,现蕾时株高月上旬达到现蕾期,现蕾时株高1212 20cm20cm,真叶,真叶7 79 9片,株高日增长量片,株高日增长量0.40.4.6cm.6cm,红茎比红茎比50%50%左右。左右。(二)壮苗的长势长相(看苗诊断)(二)壮苗的长势长相(看苗诊断)三三种种苗苗势势株株型型间苗定苗间苗定苗 棉苗出齐后就要及时进行第一次间苗,以棉苗出齐后就要及时进行第一次间苗,以“叶不

    47、搭叶叶不搭叶”为为准,第二次是在准,第二次是在1 12 2片真叶时进行,苗距以定苗株距的一半为片真叶时进行,苗距以定苗株距的一半为宜,定苗在宜,定苗在2 23 3片真叶时进行。苗期气温不稳定或病虫害严重片真叶时进行。苗期气温不稳定或病虫害严重的地区,可推迟到的地区,可推迟到3 34 4片真叶时进行定苗,按规定株距留苗,片真叶时进行定苗,按规定株距留苗,灵活掌握在远近不过寸的范围内留壮苗去弱苗。间定苗要求及灵活掌握在远近不过寸的范围内留壮苗去弱苗。间定苗要求及时、手工操作,留壮苗大苗,去病、杂、弱苗,并将拔除的病时、手工操作,留壮苗大苗,去病、杂、弱苗,并将拔除的病苗带出田外。苗带出田外。(三)

    48、苗期的管理措施(三)苗期的管理措施中耕除草中耕除草 棉花苗期中耕可以提高土壤温度,防干旱雨涝,为棉棉花苗期中耕可以提高土壤温度,防干旱雨涝,为棉苗生长创造良好的土壤条件。苗期中耕一般在棉苗现行时苗生长创造良好的土壤条件。苗期中耕一般在棉苗现行时开始。对土壤板结,地温低,粘土地及杂草较多的田块,开始。对土壤板结,地温低,粘土地及杂草较多的田块,中耕要早,次数也要多一些。旱薄棉田中耕要浅锄保墒中耕要早,次数也要多一些。旱薄棉田中耕要浅锄保墒(中中耕切断土壤毛细管,减少下层土壤水分的蒸发耕切断土壤毛细管,减少下层土壤水分的蒸发),次数要少,次数要少些。一般中耕深度要掌握先浅后深,行间深株边浅的原则。

    49、些。一般中耕深度要掌握先浅后深,行间深株边浅的原则。早施追肥早施追肥 苗期追肥要求早施,轻施,看苗施。苗期追肥要求早施,轻施,看苗施。早早定苗后开始定苗后开始 轻轻用量少,每亩氮肥用量少,每亩氮肥4 45 5公斤。公斤。看苗施看苗施小苗多施,大苗少施,土壤肥沃或基肥充小苗多施,大苗少施,土壤肥沃或基肥充 足的田块不施或少施。瘠薄田要坚决施。足的田块不施或少施。瘠薄田要坚决施。叶色淡黄,茎杆细弱,红茎较多的三类苗叶色淡黄,茎杆细弱,红茎较多的三类苗 要偏施。要偏施。早治病虫早治病虫 病虫危害棉苗,轻者成为弱苗、迟苗,重者造成缺苗断垄,病虫危害棉苗,轻者成为弱苗、迟苗,重者造成缺苗断垄,导致减产。

    50、导致减产。根病:立枯病、红腐病、炭疽病根病:立枯病、红腐病、炭疽病 病害病害 茎叶病:茎枯病、褐斑病、枯萎病等。茎叶病:茎枯病、褐斑病、枯萎病等。北方棉区主要有地老虎、棉蚜。北方棉区主要有地老虎、棉蚜。虫害虫害 南方棉区主要有地老虎、蓟马、棉叶螨。南方棉区主要有地老虎、蓟马、棉叶螨。炭疽病炭疽病立枯病立枯病茎枯病茎枯病第一节第一节 种子的呼吸种子的呼吸一、种子呼吸的概念(一)呼吸作用概念(一)呼吸作用概念呼吸作用种子内活的组织在酶和氧的参与下将本身的贮藏物质进行一系列的氧化还原反应,最后放出二氧化碳和水,同时释放能量的过程。四、蕾期的田间管理四、蕾期的田间管理(一)蕾期的生育特点(一)蕾期的生

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