2.2雨和雪（ppt课件）-2022新湘科版六年级上册《科学》.pptx

1、2.2.雨和雪雨和雪这两幅图分别代表了什么自然现象？这两幅图分别代表了什么自然现象？下雨下雨下雪下雪 雨和雪雨和雪是自然界中常见是自然界中常见的降水现象。想一想，云是的降水现象。想一想，云是水蒸气遇冷变的，雨和云有水蒸气遇冷变的，雨和云有关系吗？雪呢？关系吗？雪呢？有云不一定有云不一定就有雨呀！就有雨呀！乌云一般压得乌云一般压得比较低。不下雨的比较低。不下雨的云云 乌云中的水蒸乌云中的水蒸气凝结得多了，就气凝结得多了，就会变得更重吧，然会变得更重吧，然后后说一说日常生活中观察到的雨和云。说一说日常生活中观察到的雨和云。探究雨的形成探究雨的形成推测推测：雨是怎样：雨是怎样 形成的？形成的？假设：

2、假设：雨的形成与云有关系。雨的形成与云有关系。实验器材：装有少量水的烧杯、盛有冰块的金属实验器材：装有少量水的烧杯、盛有冰块的金属圆盘、酒精灯、石棉网、三脚架。圆盘、酒精灯、石棉网、三脚架。设计实验方案设计实验方案怎样用模拟实验检验我们的假设？怎样用模拟实验检验我们的假设？圆盘的作用，相当于让水蒸气在空中遇冷。圆盘的作用，相当于让水蒸气在空中遇冷。在装有少量水在装有少量水的烧杯底部加热，的烧杯底部加热，在烧杯顶部放置一在烧杯顶部放置一个盛有冰块的金属个盛有冰块的金属圆盘，观察现象并圆盘，观察现象并记录。记录。实验方案实验方案 实验中看到了实验中看到了什么现象？如何什么现象？如何解释雨是怎样形解

3、释雨是怎样形成的？成的？当烧杯中的水当烧杯中的水遇热，变成水蒸气遇热，变成水蒸气上升上升遇冷遇冷，凝结凝结成成小水滴小水滴，不断，不断增大增大而从金属圆盘底部而从金属圆盘底部降落降落下来。自然界下来。自然界中的雨也与此类似。中的雨也与此类似。当空中的当空中的水蒸气水蒸气较多较多时，云中的时，云中的小水滴小水滴或或小冰小冰晶晶会不断会不断增大增大。当小水滴。当小水滴或小冰晶大到上升气流托或小冰晶大到上升气流托不住的时候就会向下降落，不住的时候就会向下降落，形成形成雨雨。小小 结结 为了加快云中小为了加快云中小水滴的增长速度，人水滴的增长速度，人们发明了们发明了增雨火箭增雨火箭！增雨火箭中的碘化银

4、药粉，可增雨火箭中的碘化银药粉，可加快小水滴的凝结。加快小水滴的凝结。人工降雨人工降雨类推雪的形成类推雪的形成下雪时温度很低！下雪时温度很低！有时不够冷，有时不够冷，还会出现雨夹雪。还会出现雨夹雪。温暖的南方很温暖的南方很难见到下雪呢。难见到下雪呢。想一想，下雪的时候有什么特点？想一想，下雪的时候有什么特点？雪是怎样形成的呢？雪是怎样形成的呢？分析下雪天的日期和当日气温，分析下雪天的日期和当日气温，你有什么发现？你有什么发现？雪是雪是固态水固态水的一种形式，由大量的一种形式，由大量白白色不透明色不透明的冰晶（雪晶）及其聚合的冰晶（雪晶）及其聚合物（雪团）组成。物（雪团）组成。当低空温度在当低空

5、温度在00以下时，高空云以下时，高空云层的温度会更低。云中的水汽可以层的温度会更低。云中的水汽可以直接凝成直接凝成小冰晶小冰晶及及小雪花小雪花，当这些，当这些雪花增大到相当程度，雪花增大到相当程度，上升气流上升气流托托不住它时，就会从云层里降落下来，不住它时，就会从云层里降落下来，成为成为雪雪。小小 结结自然界中其他的一些降水形式自然界中其他的一些降水形式 露露是空气中的水蒸是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在地面或气遇冷凝结附着在地面或物体上的小水珠。物体上的小水珠。霜霜是空气中的水蒸气是空气中的水蒸气遇冷遇冷(0(0以下以下)凝成的小冰凝成的小冰晶，附着在地面或物体上。晶，附着在地面或物体上。冰雹冰雹常见于夏季或春夏之交，一些小如绿豆、黄豆，常见于夏季或春夏之交，一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、大似栗子、鸡蛋（或更大）的冰粒，在强对流天气条鸡蛋（或更大）的冰粒，在强对流天气条件下形成。雹灾是中国严重自然灾害之一。件下形成。雹灾是中国严重自然灾害之一。说一说你知说一说你知道的大自然的各道的大自然的各种降水形式。种降水形式。查阅资料，查阅资料，了解降水到地面了解降水到地面后，水的更多故后，水的更多故事。事。