教学课件:《安全评价技术》(第三版).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教学课件:《安全评价技术》(第三版).ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全评价技术 教学 课件 安全评价 技术 第三
- 资源描述:
-
1、 安全评价原理安全评价原理 1 安全评价模型安全评价模型2思考题思考题3 第第2 2章章 安全评价原理与模型安全评价原理与模型 2.1 2.1 安全评价原理安全评价原理 进行安全评价,人们需要进行安全评价,人们需要辨识辨识工程或系统的危险、工程或系统的危险、有害性及其程度,有害性及其程度,预测预测发生事故和职业危害的可能性,发生事故和职业危害的可能性,掌握其发生、发展的条件、规律,以便采取有效的掌握其发生、发展的条件、规律,以便采取有效的对策对策措施措施和防止事故、减少职业危害,实现安全生产。和防止事故、减少职业危害,实现安全生产。在安全评价时,评价的领域、在安全评价时,评价的领域、对象、方法
2、、手段种类、手段对象、方法、手段种类、手段种类繁多,评价系统的特性、种类繁多,评价系统的特性、属性、特征千变万化,各不属性、特征千变万化,各不相同。相同。思维方式却是一致思维方式却是一致2.1 2.1 安全评价原理安全评价原理 相关原理;相关原理;类推原理;类推原理;惯性原理;惯性原理;量变到质变原理。量变到质变原理。常用基本原理常用基本原理一个系统的属性、特性与事故和职业危害存在着一个系统的属性、特性与事故和职业危害存在着因因果的相关性果的相关性,这是系统因果评价方法的理论基础。这是系统因果评价方法的理论基础。1.1.系统的基本特征系统的基本特征安全评价把研究的所有对象都视为系统。系统系统;
3、由若干由若干相互联系相互联系的、的、为实现为实现一定的目标一定的目标,由许,由许多个多个彼此有机联系彼此有机联系、具有、具有独立功能独立功能的要素组成的整体。的要素组成的整体。系统有大有小,千差万别,所有的系统有大有小,千差万别,所有的系统都具有以下特征:系统都具有以下特征:2.1.1 2.1.1 相关原理相关原理(1 1)目的性:目的性:任何系统都具有目的性,要实现一定目任何系统都具有目的性,要实现一定目 标(功能)。标(功能)。(2 2)集合性:集合性:每一个系统都是由若干个(两个以上)每一个系统都是由若干个(两个以上)元素组成的整体,或是由若干个层次的要素(子元素组成的整体,或是由若干个
4、层次的要素(子 系统、单元、元素集)集合组成的整体。系统、单元、元素集)集合组成的整体。(3 3)相关性:相关性:一个系统内部各要素(或元素)之间存一个系统内部各要素(或元素)之间存 在着相互影响、相互作用、相互依赖的有机联在着相互影响、相互作用、相互依赖的有机联 系,通过综合协调,实现系统的整体功能。系,通过综合协调,实现系统的整体功能。(4 4)阶层性:阶层性:在大多数系统中,存在着多个阶层,通在大多数系统中,存在着多个阶层,通 过彼此作用,相互影响和制约,形成一个系统整体。过彼此作用,相互影响和制约,形成一个系统整体。(5 5)整体性:整体性:系统的要素集、相关关系集、各阶层构系统的要素
5、集、相关关系集、各阶层构 成了系统的整体。成了系统的整体。(6 6)适应性:适应性:系统对外部环境的变化有着一定的适应系统对外部环境的变化有着一定的适应 性。性。系统的整体目标(功能)实现是组成系统的子系统的整体目标(功能)实现是组成系统的子系统、单元综合发挥作用的结果。系统、单元综合发挥作用的结果。不仅系统与子系统、不仅系统与子系统、子系统与单元之间有着密切的关系,而且各子系统之间、各单元子系统与单元之间有着密切的关系,而且各子系统之间、各单元之间、各元素之间,也都存在着密切的关系。所以,之间、各元素之间,也都存在着密切的关系。所以,在评价过在评价过程中,只有找出这种相关关系,并建立相关模型
6、,程中,只有找出这种相关关系,并建立相关模型,才能正确地对系统的安全作出评价。才能正确地对系统的安全作出评价。系统的结构:系统的结构:E=Max f(X,R,C)E E最优结合效果;最优结合效果;X X系统组成的要素集;系统组成的要素集;R R要素的相关关系;要素的相关关系;C C要素及其相关关系分布形式;要素及其相关关系分布形式;f fX X、R R、C C 的结合效果函数。的结合效果函数。通过对系统的要素集通过对系统的要素集(X X)、关系集、关系集(R R)和层次分布形式和层次分布形式(C C)的的分析,可阐明分析,可阐明系统整体的性质系统整体的性质。欲使系统目标达到最佳程度,。欲使系统
7、目标达到最佳程度,只有使上述三者达到只有使上述三者达到最优组合最优组合,才能产生最优的结合效果,才能产生最优的结合效果E E。最佳组合最佳组合最优效果最优效果E E实质上讲,安全评价就是寻找实质上讲,安全评价就是寻找 X、R、C的最合理的结合形式的最合理的结合形式寻优寻优2.2.系统的结构系统的结构工艺过程工艺过程系统系统分布关系分布关系目的目的X集集R集集C集集E集集生产装置生产装置物料物料人员人员设备的可靠性设备的可靠性人的行为安全性人的行为安全性安全管理的有效性安全管理的有效性系统生产状系统生产状态下最安全态下最安全地有机结合地有机结合人人 机机 物料物料 作业环境结作业环境结合过程合过
8、程在评在评价前价前明确相互明确相互影响作用影响作用制约关系制约关系关系关系一定要研究系统的组成要素一定要研究系统的组成要素要素之间的相互关系要素之间的相互关系各层次的分布各层次的分布对系统进行安全评价,就是要对系统进行安全评价,就是要寻求寻求X X、R R和和C C的最合的最合理的结合形式,即具有最优结合效果理的结合形式,即具有最优结合效果E E的系统结构形式,的系统结构形式,在对应的系统目标集和环境约束因素集的条件下,给出在对应的系统目标集和环境约束因素集的条件下,给出最安全的系统结合方式。最安全的系统结合方式。例如,一个系统一般是由若干生例如,一个系统一般是由若干生产装置、物料、人员(产装
9、置、物料、人员(X X集)集合组成的,其工艺过程是在人、集)集合组成的,其工艺过程是在人、机、物料、作业环境相结合的过程(人控制的物理、化学过程)机、物料、作业环境相结合的过程(人控制的物理、化学过程)中进行的(中进行的(R R集),生产设备的可靠性、人的行为的安全性、安集),生产设备的可靠性、人的行为的安全性、安全管理的有效性等因素层次上存在各种分布关系(全管理的有效性等因素层次上存在各种分布关系(C C集)。集)。安全安全评价的目的就是寻求系统要达到最佳生产(运行)状态评价的目的就是寻求系统要达到最佳生产(运行)状态时的最安全、最卫生的有机结合方式。时的最安全、最卫生的有机结合方式。因此,
10、在评价之前因此,在评价之前要研究与系统安全有关的组成要研究与系统安全有关的组成要素、各要素之间的相关关系以及它们在系统各层要素、各要素之间的相关关系以及它们在系统各层次的分布情况次的分布情况。例如,要调查、研究构成的所有要例如,要调查、研究构成的所有要素素(人、机、物料、环境等等),明确它们之间存,明确它们之间存在的相互影响、相互作用、相互制约的关系和这些在的相互影响、相互作用、相互制约的关系和这些关系在系统的不同层次中的不同表现形式等。关系在系统的不同层次中的不同表现形式等。3.3.因果关系因果关系有因才有果,有果必有因,这是事物发展变化的规律。事物这是事物发展变化的规律。事物的原因和结果之
11、间存在着密切的的原因和结果之间存在着密切的函数关系。通过研究、分析各通过研究、分析各个项目(工程)或系统之间的依存关系和影响程度,可以探求其个项目(工程)或系统之间的依存关系和影响程度,可以探求其变化的特征和规律,预测其未来的发展变化趋势。变化的特征和规律,预测其未来的发展变化趋势。事故和导致事故发生的各种原因(危险因素)之间存在着相事故和导致事故发生的各种原因(危险因素)之间存在着相关关系,关关系,表现为依存关系和因果关系。危险因素是原因,事故是表现为依存关系和因果关系。危险因素是原因,事故是结果,事故的发生是许多因素综合作用的结果。结果,事故的发生是许多因素综合作用的结果。分析各因素的特征
12、、变化规律、影响事故发生和事故后果的程度以及从原因到结果的途径,揭示其内在联系和相关程度,才能在评价中得出正确的分析结论,采取恰当的对策。例如,可燃气体泄漏爆炸事故是例如,可燃气体泄漏爆炸事故是可燃气体泄漏可燃气体泄漏、泄漏的泄漏的可燃气体与空气混合可燃气体与空气混合达到爆炸极限以及存在达到爆炸极限以及存在引引燃能源燃能源三个因素共同作用的结果;而这而这三个因素又是又是设计失误、设备故障、安全装置失效、操作失误、环设计失误、设备故障、安全装置失效、操作失误、环境不良、管理不当等一系列因素造成的;爆炸后果的境不良、管理不当等一系列因素造成的;爆炸后果的严重程度又和可燃气体的性质(闪点、燃点、扩散
13、性、又和可燃气体的性质(闪点、燃点、扩散性、燃烧速度、燃烧热值等)、可燃性气体的爆炸量、空燃烧速度、燃烧热值等)、可燃性气体的爆炸量、空间密闭程度及空间内设备的布置等有着密切的关系,间密闭程度及空间内设备的布置等有着密切的关系,在评价中需要分析这些因素的因果关系和相互影响程在评价中需要分析这些因素的因果关系和相互影响程度,并定量地加以评述。度,并定量地加以评述。事故的因果关系是:事故的发生有其原因因素,而且事故事故的发生有其原因因素,而且事故往往不是由单一原因因素造成的,而是由若干个原因因素结合往往不是由单一原因因素造成的,而是由若干个原因因素结合在一起在一起,当符合事故发生的充分与必要条件时
14、,事故就必然会当符合事故发生的充分与必要条件时,事故就必然会立即爆发,多一个原因因素不需要,少一个原因因素事故就不立即爆发,多一个原因因素不需要,少一个原因因素事故就不会发生,而每一个原因因素又由若干个二次原因因素构成会发生,而每一个原因因素又由若干个二次原因因素构成,依,依此类推,还有三次原因因素、四次原因因素等。此类推,还有三次原因因素、四次原因因素等。消除一次原因因素、二次原因因素、三次原因因素消除一次原因因素、二次原因因素、三次原因因素,n n次原因因素,次原因因素,破坏发生事故的充分与必要条件,事故破坏发生事故的充分与必要条件,事故就不会产生,这就是采取技术、管理、教育等方面的就不会
15、产生,这就是采取技术、管理、教育等方面的安全对策的理论依据。安全对策的理论依据。S22wS222S221S2pS11S22S21S1mS12SnSn-1S2S1事故事故 一次原因一次原因(直接原因直接原因)二次原因二次原因(间接原因间接原因)三次原因三次原因(间接原因间接原因)n n次原因次原因(间接原因间接原因)图图2-12-1事故及其发生的原因层次分析事故及其发生的原因层次分析 找出事故找出事故相关关系相关关系评价评价建立模型建立模型结论结论借鉴历史资料借鉴历史资料同类情况数据同类情况数据典型案例典型案例越真实越好越真实越好具体具体定性定量定性定量分析分析准确准确“类推”亦称“类比推理”。
16、类比推理是人们经常类比推理是人们经常使用的一种逻辑思维方法,常用来推出一种新知识。使用的一种逻辑思维方法,常用来推出一种新知识。在人们认在人们认识世界和改造世界的活动中,类比推理有着非常重要的作用,识世界和改造世界的活动中,类比推理有着非常重要的作用,在安全评价中同样也有着特殊的意义和重要作用。在安全评价中同样也有着特殊的意义和重要作用。类比推理是根据两个或两类对象之间存在的某些类比推理是根据两个或两类对象之间存在的某些相同或相似的属性,从一个已知对象具有某个属性来相同或相似的属性,从一个已知对象具有某个属性来推出另一个对象也具有此种属性的一种推理方法。推出另一个对象也具有此种属性的一种推理方
17、法。2.1.2 2.1.2 类推原理类推原理例如,颤振曾是空气动力学中的一个难题,飞机的机翼在高曾是空气动力学中的一个难题,飞机的机翼在高速飞行中会产生颤振现象(一种有害的振动),飞行越快,机翼速飞行中会产生颤振现象(一种有害的振动),飞行越快,机翼的颤振越强烈,甚至造成机翼折断,发生机毁人亡的空难悲剧。的颤振越强烈,甚至造成机翼折断,发生机毁人亡的空难悲剧。研究人员从蜻蜒的翅膀上获得了灵感:研究人员从蜻蜒的翅膀上获得了灵感:蜻蜒之所以能够有效地、灵活自如地控制翅膀的颤振,是因为在它的半透明翅膀的前缘有是因为在它的半透明翅膀的前缘有一块加厚的色素斑,这种色素斑称为一块加厚的色素斑,这种色素斑称
18、为“翅痣翅痣”,可使蜻蜒在快速,可使蜻蜒在快速飞行和转弯时不受颤振的困扰。如果将翅痣去掉,蜻蜓飞行时就飞行和转弯时不受颤振的困扰。如果将翅痣去掉,蜻蜓飞行时就变得荡来荡去。变得荡来荡去。实验证明,实验证明,蜻蜓翅痣的角组织使蜻蜓飞行时消除了颤振。人们就模仿蜻蜓,在飞机机翼末端的前缘装上了类似的加厚区,颤振现象竞奇迹般地被克服了。类比推理的基本模式为:类比推理的基本模式为:若若A A、B B表示两个不同对象,表示两个不同对象,A A有属性有属性P P1 1、P P2 2、P Pm m、P Pn n,B B有属性有属性P P1 1、P P2 2、P Pm m ,且且n n m m,则则对象对象B
19、B亦具有属性亦具有属性P Pn n 。对象。对象A A与与B B的类比推理可用如下公的类比推理可用如下公式表示:式表示:A 有属性 P1、P2Pm、Pn;B 有属性 P1、P2Pm;所以,B 也有属性 Pn(nm)类比推理的结论不是必然的,所以,在应用时要注意提高所以,在应用时要注意提高其结论的可靠性,其方法有:其结论的可靠性,其方法有:要尽量多地列举两个或两类对象所共有或共缺的属性;两个类比对象所共有或共缺的属性愈本质,则推出的结论愈可靠;两个类比对象共有或共缺的属性与类推的属性之间如果具有本质的和必然的联系,则推出结论的可靠性就高。1.平衡推算法平衡推算法是根据相互依存的平衡关系来推算所缺
20、平衡推算法是根据相互依存的平衡关系来推算所缺的有关指标的方法。的有关指标的方法。例如例如:利用利用海因利希关于重伤死亡、轻伤和无伤害事故的比例为关于重伤死亡、轻伤和无伤害事故的比例为129300的规律,在已知重伤死亡数据的情况下,可推算出轻,在已知重伤死亡数据的情况下,可推算出轻伤和无伤害数据;伤和无伤害数据;利用事故的利用事故的直接经济损失与间接经济损失直接经济损失与间接经济损失的比例为的比例为14的关系,可从直接损失推算出间接损失和事故总经济损失;可从直接损失推算出间接损失和事故总经济损失;利用爆炸破坏情况推算离爆炸中心一定距离处的冲击波超压利用爆炸破坏情况推算离爆炸中心一定距离处的冲击波
21、超压(p(p,MPaMPa)或爆炸坑或爆炸坑(漏斗漏斗)的大小,推算爆炸物的的大小,推算爆炸物的TNTTNT当量。当量。2.代替推算法代替推算法是利用具有密切联系代替推算法是利用具有密切联系(或相似或相似)的有关资料和数据的有关资料和数据来推算所需的资料和数据的方法。来推算所需的资料和数据的方法。例如,对新建装置的安全预评例如,对新建装置的安全预评价,可使用与其类似的已有装置的资料和数据对其进行评价。在价,可使用与其类似的已有装置的资料和数据对其进行评价。在安全评价中,人们常常通过类比同类或类似装置的检测数据进行安全评价中,人们常常通过类比同类或类似装置的检测数据进行评价。评价。3.因素推算法
22、因素推算法是根据指标之间的联系,从已知因素的数据推算因素推算法是根据指标之间的联系,从已知因素的数据推算有关未知指标数据的方法。有关未知指标数据的方法。例如,已知系统事故发生概率例如,已知系统事故发生概率P P和事故和事故损失严重度损失严重度S S,就可利用风险率,就可利用风险率R R与与P P、S S的关系来求得风险率的关系来求得风险率R R。4.抽样推算法抽样推算法是根据抽样或典型调查资料推算系统总体特征的抽样推算法是根据抽样或典型调查资料推算系统总体特征的方法。方法。这种方法是数理统计分析中常用的方法,以部分样本代表这种方法是数理统计分析中常用的方法,以部分样本代表整个样本空间来对总体进
23、行统计分析的一种方法。整个样本空间来对总体进行统计分析的一种方法。5.比例推算法比例推算法是根据社会经济现象的内在联系,用某一时期、比例推算法是根据社会经济现象的内在联系,用某一时期、某一地区、某一部门或某一单位的实际比例,推算另一类似时期、某一地区、某一部门或某一单位的实际比例,推算另一类似时期、类似地区、类似部门或类似单位有关指标的方法。类似地区、类似部门或类似单位有关指标的方法。例如,控制图例如,控制图法的控制中心线是根据上一个统计期间的平均事故率来确定的。法的控制中心线是根据上一个统计期间的平均事故率来确定的。国外行业安全指标通常也都是根据前几年的年度事故平均数值来国外行业安全指标通常
24、也都是根据前几年的年度事故平均数值来确定的。确定的。6.概率推算法概率是指某一事件发生的可能性大小。事故的发生概率是指某一事件发生的可能性大小。事故的发生是一种随机事件。任何随机事件,在一定条件下是否是一种随机事件。任何随机事件,在一定条件下是否发生是没有规律的,但其发生概率是一客观存在的定发生是没有规律的,但其发生概率是一客观存在的定值。因此,值。因此,根据有限的实际统计资料,采用概率论和根据有限的实际统计资料,采用概率论和数理统计方法可求出随机事件出现各种状态的概率。数理统计方法可求出随机事件出现各种状态的概率。用概率值来预测系统未来发生事故的可能性大小,以用概率值来预测系统未来发生事故的
25、可能性大小,以此来衡量系统危险性的大小和安全程度的高低。此来衡量系统危险性的大小和安全程度的高低。任何事物在其发展过程中,从其任何事物在其发展过程中,从其过去到现在以及延伸至将来过去到现在以及延伸至将来,都具有一定的延续性,这种延续性都具有一定的延续性,这种延续性称为惯性称为惯性。利用惯性可以研究利用惯性可以研究事物或一个评价项目(工程)或系统的未来发展趋势。事物或一个评价项目(工程)或系统的未来发展趋势。1.惯性的大小惯性越大,影响越大;反之,则影响越小。生产经营生产经营单位,如果疏于管理、违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的现单位,如果疏于管理、违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的现象严重,则
展开阅读全文