教学课件·大学生就业创业实务(修订版)1.ppt

1、工工 作作成成 功功立立 志志立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有成功在等着,来庆祝你的努力结果。法巴斯德走向职场010203040506创业谋略择业准备就业程序制度与政策择业技巧创业实务课程整体内容 Contents 国家和地区的就业制度、创业就业推进政策，不仅是国民经济发展和人力资源战略管理的重要制度规范，是高校创就业教育工作的执行标准，更是大学毕业生创业就业、职业持续发展的重要资源。创就业制度、政策为大学生的创就业发展创造着机遇，同时也构成了大学生求职就业必须遵守的规范和准则。在进入职场之前，所有大学生有必要了解和掌握有关劳动制度

2、和用人制度,以及就业创业的有关政策、操作程序、管理办法等，从而充分利用国家、社会、地区提供的各种政策红利，最大可能地实现自身职业的持续性发展。了解创就业制度的意义制度与政策一、自主择业制度二、就业协议制度三、社会保险制度四、人事代理制度第一节 就业制度一、推进高校创业就业教育二、拓展重点领域就业渠道三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策四、地方鼓励高校毕业生自主创业的优惠政策第二节 就业创业政策主要内容计划经济市场经济统包统统包统配配自主择自主择业业劳动者劳动者自主择业市场市场调节就业政府政府促进就业政府政府/大大学学统一分派一、自主择业制度双向选择自主择业一、自主择业制度 双向选择制度取代

3、了“统包统配”制度，实现了大学毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式,也是以毕业生和用人单位为主体的市场就业方式。引入竞争机制,调动毕业生与用人单位双方的积极性,真正做到优生优派,择优选人；提高人才的使用效率,促使用人单位自觉形成尊重知识、珍惜人才的良好风气；推动教育、教学体制的改革,促使学校的教育培养与社会的客观实际相结合,最终让学校培养出来的毕业生成为社会上有用的人才。1、双向选择 互惠性原则：双方选择的目标在于毕业生的劳动价值得到体现和尊重，而企业的人力资源配置和使用得到最大化的保障。竞争性原则：毕业生在选择单位时要公开、平等地竞争,用人单位在选择毕业生时要择优录用。主体性原则：毕业

4、生与用人单位始终是双选的主体,必须充分尊重两个主体的意愿。真实性原则：介绍情况、提供材料说明必须真实有效。协议性原则：必须签订由国家教育主管部门统一格式的毕业生就业协议书,协议书经毕业生、用人单位、学校毕业生主管部门和地方毕业生主管部门四方签字盖章后生效。双向选择的原则 自主择业，就是毕业生按照自己的主客观条件和需求，自主地决定自己就业的方向、地区、单位、岗位。2、自主择业 自主择业是指毕业生对其就业具有自主的权利。自主性是相对自主。毕业生行使自主的择业权利选择就业的单位，只有当用人单位在行使自主用人的权利时也选择了该毕业生，双方的意愿一致时，才能够达成就业意向。正确认识自主择业与双向选择的关

5、系。双向选择是建立在毕业生具有自主择业权利以及用人单位具有自主用工权利的基础上。在市场的公平、公开的竞争原则下，毕业生和用人单位经过双向选择，实现毕业生就业。毕业生自主择业与国家宏观调控的关系。国家通过预测、公布社会的需求、发展趋势，指导高等学校主动调整专业培养规模；运用设立专业、定向就业奖学金等非行政方式和优惠的政策措施，引导毕业生就业的去向，达到宏观调控的目的。如何理解大学毕业择业的自主性？大学毕业择业面临的就业形势p 当前大学生就业的总体形势 经济形势和社会需求相对疲软 应届大学生毕业规模大，求职人数众多 毕业生就业质量和就业稳定性下降 人才供需的结构不合理：大学生找不到工作与企业招不到

6、人的困境同时存在p 毕业生的集中就业去向 企业单位、外企、民营企业、独资企业 公务员、事业单位、村官 自主创业 升学（专升本、考研、出国）参军、入伍；支教、支农大学毕业择业面临的就业形势微信扫描，了解更多大学生就业难的原因与对策分析1树立正确的就业竞争树立正确的就业竞争意识，提早规划学业和职业意识，提早规划学业和职业生涯生涯2积极提升自身的专业积极提升自身的专业技能，获取必要的职业资质技能，获取必要的职业资质3全面培养职场通用全面培养职场通用能力，积极参加实践实习活能力，积极参加实践实习活动动严峻就业形势下大学生的应对策略大学毕业生与用人单位一般签署“三方协议”。三方协议是全国普通高等学校毕业

7、生就业协议书的简称，是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。二、就业协议制度毕业生毕业生本人填写“就业协议书”第一用人单位用人单位签署意见并加盖单位公章第二将“就业协议书”交至学校学校院系，由学校院系签署意见并加盖公章，纳入就业计划派遣第三将“就业协议书”交至学校就业指导科学校就业指导科（或相关负责部门），由就业指导科签署意见并加盖公章第四毕业生、用人单位各留一份，学校留两份（其中一份交至学校所在地毕业生就业主管部门）第五1、三方协议的签署流程用人

8、单位信息就业协议约定毕业生信息用人单位盖章或高校毕业生就业主管部门盖章学院学工办盖章学校就业科盖章毕业生签字 用人单位名称应与协议上的公章名称一致 毕业生信息中专业名称应与毕业证书一致 试用期：通常试用期为3个月，不得超过6个月。国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为一年。违约金：不得超过5000元，尽可能取消违约金 备注说明的信息：可以将与用人单位约定的福利信息填入 协议真实性：部分学校和单位为提高就业率搞得“灵活就业”流程规范性：严格按照签约程序进行，切实保障自己的权利2、协议签署过程中的注意点 三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，对劳

9、动关系没有约束力。只有毕业生到单位报到，并与单位签订了劳动合同或形成了事实劳动关系，意向变为现实之后，毕业生才能和用人单位形成正式的劳动关系。有的企业在和学生签订三方协议后，要求学生毕业前到公司实习，企业在学生毕业后根据其实习表现及签订劳动合同的原则，协商签订劳动合同，也可能出现不签订的情况。因此，对于毕业生来说，签订了三方协议并没有进入就业的“保险箱”，还需要接受用人单位实习期、试用期的进一步考察。注意点：三方协议并非就业完全“保险箱”p 就业协议书由高校就业指导部门根据生源统计的情况统一印制，原则上每个学生只有一套（一式四份）。p 对于以下情况，高校也不会对毕业生就业材料签章：对于以下情况

10、，高校也不会对毕业生就业材料签章：拟签约学生不在当年的毕业生序列中；拟签约毕业生属于定向培养，但要求与非定向单位签约的；拟签约毕业生属保送研究生而未撤销保送资格的；毕业生已签约且未与原单位解约而申请和新单位签约的；拟签约毕业生使用与自己的协议书编号不一致的协议书签约的。3、就业协议的发放、更换、补发p 原则上学校为每名毕业生只提供一套就业协议书，确因特殊情况，经申请批准后可以更换或补发一次且仅一次就业协议书，按照不同情况分别办理：因用人单位单方面违约要求更换就业协议书的，需用人单位提供加盖公章的解约证明或函件，毕业生填写更换（补发）申请表，经学院分管本科毕业生就业工作的领导审核同意，签字盖章后

11、，毕业生持原就业协议书、申请表和用人单位解约证明到学校就业中心更换就业协议书。因毕业生单方面违约要求更换就业协议书的，需用人单位提供加盖公章的解约证明或函件，毕业生填写更换（补发）申请表，经学院分管本科毕业生就业工作的领导审核同意，并签字盖章后，毕业生持原就业协议书、申请表和用人单位解约函，先到就业中心进行更换就业协议书备案，按照老师的说明按时再到就业中心领取新的就业协议书。3、就业协议的发放、更换、补发p 因书写错误、污损等要求更换就业协议书的，毕业生填写更换（补发）申请表，经学院分管本科毕业生就业工作的领导审核同意，签字盖章后，毕业生持原就业协议书和申请表到就业中心更换就业协议书。p 因就

12、业协议书遗失要求补发的，毕业生填写申请表，经学院审核同意，毕业生将申请表交就业中心，就业中心自收到补发申请表之日起，在学校就业创业指导与服务网上公示一周，于公示期结束后到就业中心领取补发就业协议书。p 与定向培养单位解除定向协议后要求补发就业协议书的，需原定向培养单位出具解除定向培养协议的证明，毕业生申请表，经学院审核同意，签字盖章后，毕业生持申请表和解除定向培养协议的证明到就业中心申请补发。p 因放弃保研而要求补发就业协议书的，需推免接收学校研究生管理部门出具加盖公章的同意放弃保研书面证明，毕业生填写更换（补发）申请表，经学院审核同意，毕业生持申请表和相关证明到就业中心申请补发。3、就业协议

13、的发放、更换、补发中华人民共和国劳动合同法第十九条的规定：劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月 劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月 三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期 试用期包含在劳动合同期限内 劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限 国家机关、高校、医药研究所、医疗行政部门采用见习期，为一年，可以延续4、三方协议之试用期内常见的劳动纠纷劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同

14、。有些用人单位在劳动合同中约定劳动者在试用期解除合同需承担违约责任，这实际上限制了劳动者的解除权，因此这种约定是侵害劳动者的合法权利的行为，对于这种约定条律，法律一般确认为无效。劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同，法律规定得很清楚，用人单位可解除劳动合同的条件是其必须举证证明劳动者在试用期间不符合录用条件。这里毕业生应当明确，用人单位要求解除劳动合同时，举证责任在用人单位，劳动者无需提供自己符 合录用条件的证明。4、三方协议之试用期内常见的劳动纠纷如果前后两个试用期都是经过双方协商之后在合同中确定下来，那么，两个试用期相加超过法律规定的试用期上限的，则不合法，不超

15、过则两个试用期皆为合法。试用期应包括在劳动合同期限内，劳动合同是试用期存在的前提条件。不允许只签订试用、期合同，而不签订劳动合同。这样签订的试用期合同是无效的，但“试用期”合同的无效，并不导致劳动法对劳动者的保护失效。4、三方协议之试用期内常见的劳动纠纷 内容不同：三方协议是毕业生推荐自我，并按时报到；企业介绍自身并负责相关手续；学校负责就业派遣 主体不同：毕业生、用人单位、高等院校vs劳动者和用人单位 法律依据不同：无名合同与有名合同之分 签订时间不同：一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。适用人员不同：毕业生和所有劳动人员 纠纷解决方式不同：因就业协议发生纠纷，任何一方均可以向人民法

16、院提起诉讼，不能提请劳动争议仲裁。若因劳动合同发生纠纷，任何一方均可向当地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提请诉讼5、就业协议与劳动合同的关系p 社会保险是指国家通过立法，按照权利与义务相对应原则，多渠道筹集资金，对参保者在遭遇年老、疾病、工伤、失业、生育等风险情况下提供物质帮助（包括现金补贴和服务），使其享有基本生活保障、免除或减少经济损失的制度安排。p 社会保险法第二条规定，我国建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度，保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。三、社会保险制度基本

17、内容：“五险一金”基本养老保险 基本医疗保险 工伤保险 失业保险 生育保险 住房公积金趋于合并三、社会保险制度p 基本养老保险（亦称国家基本养老保险），是国家和社会根据一定的法律和法规，为解决劳动者在达到国家的解除劳动义务的劳动年龄界限，或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后的基本生活而建立的社会保险制度。强制性互济性社会性1、基本养老保险p 保费缴纳：职工所在用人单位缴纳20%（部分地区可能会超过20%），职工个人承担8%。缴费工资基数，一般为职工本人上一年度月平均工资（有条件的地区也可以本人上月工资收入为个人缴费工资基数）p 养老待遇：按月领取按规定计发的基本养老金，直至死亡。享受基本养老金的

18、正常调整待遇。对企业退休人员实行社会化管理服务。死亡待遇：丧葬费p 领取条件：本人达到法定退休年龄并办理了退休手续；所在单位和个人依法参加基本养老保险并履行缴费义务；个人累计缴费时间满15年。1、基本养老保险p 基本医疗保险是为补偿劳动者因疾病风险造成的经济损失而建立的一项社会保险制度。通过用人单位和个人缴费，建立医疗保险基金，参保人员患病就诊发生医疗费用后，由医疗保险经办机构给予一定的经济补偿，以避免或减轻劳动者因患病、治疗等所带来的经济风险。p 保费缴纳：职工所在用人单位缴纳6%，职工个人承担2%p 基本医疗保险基金由统筹基金和个人帐户构成。职工个人缴纳的基本医疗保险费，全部计入个人帐户。

19、用人单位缴纳的基本医疗保险费分为两部分，一部分用于建立统筹基金，一部分划入个人帐户。划入个人帐户的比例一般为用人单位缴费的30左右。个人缴纳的部分，全部进入个人账户。2、基本医疗保险p 医疗费支付范围和标准p 个人账户用于支付门诊医疗费和按规定由个人负担的其他医疗费。个人账户不足时，职工个人用现金支付。基本医疗保险统筹基金用于支付住院医疗费和指定病种门诊医疗费的补助。起付线起付线（以当地收费（以当地收费标准为最终价标准为最终价格）格）一级医院一级医院200200元元二级医院二级医院300300元元三级医院三级医院400400元元统筹基金支付统筹基金支付比例比例在职退休在职退休在职退休50005

20、000元以下元以下8792838880855001-150005001-15000元元9095879285901500015000元以上元以上909590959095大额大额9090909090902、基本医疗保险 服务项目类：服务项目类：挂号费、院外会诊费、病历工本费等；出诊费、检查治疗加急费（急诊除外），优质优价费、自请特别护士费等特需医疗服务。非疾病治疗项目类：非疾病治疗项目类：各种美容健美项目以及乱非功能性整容，矫形手术等；各种减肥、增胖、增高项目；各种健康体检；各种预防、保健性的诊疗项目；牙科整畸、牙科烤瓷；各种医疗咨询（不含精神科咨询）、医疗鉴定。诊疗设备及医用材料类：诊疗设备及医

21、用材料类：应用正电子发射断层扫描装置、电子束CT、眼科准分子激光治疗仪等大型医疗设备进行检查治疗项目；眼镜、义齿、义眼、义肢、助听器等康复性器具；各种自用的保健、按摩、检查康复和治疗器械。治疗项目类：治疗项目类：各类器官移植或组织移植的器官源或组织源；除肾脏、心脏瓣膜、角膜、皮肤、血管、骨、骨髓移植外的其他器官或组织移植；近视眼矫形术；气功疗法、音乐疗法，保健性的营养疗法、磁疗等辅助性治疗项目。其他：其他：各种不育（孕）症、性功能障碍的诊疗项目；各种科研性、临床验证性的诊疗项目。2、医疗保险不予支付费用的诊疗项目 失业保险是指国家通过立法强制实行的，由社会集中建立基金，对因失业而暂时中断生活来

22、源的劳动者提供物质帮助进而保障失业人员失业期间的基本生活，促进其再就业的制度。失业保险领取条件：非因本人意愿非因本人意愿中断就业；已办理失业登记，并有求职要求；按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年三个条件后，方可享受失业保险待遇 失业保险内容失业保险内容：失业保险金失业保险金、医疗补助金、丧葬补助金和供养其配偶直系亲属开展职业培训、介绍的机构或接受职业培训、介绍的本人给予补偿，帮助其再就业。3、失业保险p 领取期限：失业保险累计缴费时间满1年不满5年的，最长可领取12个月的失业保险金；累计缴费时间满5年不满10年的，领取失业保险金的期限为18个月；累计缴费时间满10

23、年以上的，领取失业保险金的期限为24个月。3、失业保险p 工伤保险，又称职业伤害保险。工伤保险是通过社会统筹社会统筹的办法，集中用人单位用人单位缴纳的工伤保险费保险费，建立工伤保险基金，对劳动者在生产经营活动中遭受意外伤害或职业病，并由此造成死亡、暂时或永久丧失劳动能力时，给予劳动者及其实用性法定的医疗救治以及必要的经济补偿的一种社会保障制度社会保障制度。这种补偿既包括医疗、康复所需费用，也包括保障基本生活的费用。p 工伤保险基金的征集比例应根据各行业工伤风险类别和工伤事故及职业病的发生频率实行行业差别费率和浮动费率，按用人单位工资总额的一定比例征集，标准为工资总额的0.3%至2.5%。4、工

24、伤保险 在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；患职业病的；因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的；法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。同时，根据本条例第十五条的规定，职工有下列情形之一的，视同工伤：在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；职工原在军队服役，

25、因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。4、工伤保险怎样才算工伤？4、工伤保险怎样才算工伤？【视频】什么是工伤？工伤享受哪些待遇？n 生育保险是国家通过立法，在怀孕和分娩的妇女劳动者暂时中断劳动时，由国家和社会提供医疗服务、生育津贴和产假的 一种社会保险制度。我国生育保险待遇主要包括生育津贴和生育医疗待遇。参保人群：凡是与用人单位建立了劳动关系的职工，包括男职工，都应当参加生育保险。费用缴纳：用人单位按照国家规定缴纳生育保险费，职工不缴纳生育保险费。报销条件：用人单位为职工累计缴费满1年以上，并且继续为其缴费；符合国家和省人口与计划生育规定。5、生育保险p 生育津贴：

26、为女职工产假期间的工资，按照女职工本人生育当月的缴费基数除以30再乘以产假天数计算。p 假期天数：正常产假90天（包括产前检查15天）；独生子女假增加35天；晚育假增加15天；难产假、剖腹产、度会阴破裂增加30天；多胞胎生育假，每多生育一个婴儿增加15天；流产假：怀孕不满2个月15天；怀孕不满4个月30天；满4个月以上（含4个月）至7个月以下42天；7个月以上遇死胎、死产和早产不成活75天p 生育医疗费用：包括生育的医疗费用、计划生育的医疗费用和其他符合规定的项目费用。比如检查费、接生费、手术费、住院费和药费都可由生育保险基金支付。p 医疗补助金津贴：以用人单位职工月平均工资为基数正常生育的

27、按3个月（90天）计发；晚育的按3.5个月（105天）计发。p 男性职工：职工未就业配偶按照国家规定享受生育医疗费用待遇。5、生育保险 住房公积金制度是指由职工所在的国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业以及其他城镇企业、事业单位及职工个人缴纳并长期储蓄一定的住房公积金，用以日后支付职工家庭购买或自建自住住房、私房翻修等住房费用的制度。住房公积金由两部分组成，一部分由职工所在单位缴存，另一部分由职工个人缴存。职工个人缴存部分由单位代扣后，连同单位缴存部分一并缴存到住房公积金个人账户内。职工个人拥有的公积金，主要用于支付职工家庭购买，自建自住住房、私房翻 修和大修等费用。其

28、他住房费用，包括住房内部装修、房屋养护、认购住宅建设债券等费用，不得使用公积金。6、住房公积金【视频】飞碟说：年轻人何时买房？1、人事代理的内涵2、人事代理的服务对象3、人事代理的程序4、人事代理的具体服务内容四、人事代理制度 人事代理是在社会主义市场经济条件下产生的一种新型的人事管理方式，是在国家人事政策法规的指导下，在尊重单位用人自主权、尊重人才择业权的前提下，由政府人事行政部门所属人才服务机构受企事业单位或个人委托，对相关人事进行社会管理，并为其具体代理人事管理服务业务的人事管理办法。单位委托代理个人委托代理强制非强制1、人事代理的内涵 外商投资企业、乡镇企业、区街企业、民营科技企业、私

29、营企业等非国有企业聘用的专业技术人员和管理人员。自费出国留学人员。与用人单位解除劳动合同或合同聘用的专业技术人员和管理人员。待业的大中专毕业生。辞职或被辞退的机关工作人员、企事业单位专业技术人员和管理人员。国有、集体企事业单位聘用的专业技术人员和管理人员（含下岗的专业技术人员和管理人员）。其他流动人员。2、人事代理的服务对象（1）委托方向代理方提出申请，并提供有关材料。（2）代理方对委托方申报的材料进行审核。（3）委托方与代理方签订人事代理合同。（4）代理方向有关方面索取人事档案及行政、工资。组织关系等材料，并办理有关手续。（5）人事代理当事人的权利和义务，由双方以协议的形式予以明确，共同遵守

30、。3、人事代理的程序 为委托方提供人事政策咨询，并协助委托方研究制定人才发展规划和人事管理方案等。为委托方管理人事关系、人事档案。办理职务任职资格的申报、大中专毕业生转正定级手续，调整档案工资；出具因公或因私出国、自费留学、报考研究生、婚姻登记和独生子女手续等与人事档案有关的证明材料。为国家承认学历的大中专毕业生提供承认身份，申报职称，计算工龄，确定档案工资，办理流动手续。接转党团组织关系，建立流动人员党团组织，开展组织活动。为委托方代办失业、养老等社会保险业务。为委托方代办人才招聘业务，提供人才供需信息，推荐所需专业技术人员和管理人员，负责聘用人员合同签证。开展岗位培训，并协助委托方制定培训

31、计划。开展人才测评业务。代理与人事管理相关业务。4、人事代理的服务内容一、推进高校就业创业教育进一步优化高等教育结构优化院校、专业布局，加快应用型、技能型、复合型人才培养，推进职业教育提高毕业生就业创业能力推动大学生实习实训、社会实践和创新创业活动推进创就业教育改革创业课程进入必修课，设立创新创业奖学金，建设创新创业课程、实训培训完善创新创业优惠政策实施大学生创业引领计划，落实创业贷款、减税免税、创业培训等支持加大创新创业场地建设和资金投入建设和利用好大学科技园、大学生创业园、创业孵化基 地、大学生校外实践教育基地等创新创业平台提升创新创业服务水平建设创新创业导师团队，提供创业孵化服务二、拓展

32、重点领域就业渠道1.鼓励高校毕业生到基层就业：“农村教师特岗计划”、“三支一扶”、“西部计划”、“大学生村官”2.围绕国家发展战略开拓就业岗位3.引导高校毕业生到新兴领域就业4.继续做好高校学生征兵工作5.支持毕业生到中小微企业就业基层就业：“大有可为”也“大为尴尬”微信扫描二维码，获取中国教育报资料三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策2015年，国务院办公厅颁发国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国办发201536号），提出坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策

33、保障为支撑，促进高等教育科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍。三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策1.营造宽松便捷的准入环境推行工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证“三证合一”；优化登记方式，放松经营范围登记管制，支持各地结合实际放宽新注册企业场所登记条件限制，推动“一址多照”、集群注册等住所登记改革，分行业、分业态释放住所资源；全面完成清理非行政许可审批事项，再取消下放一批制约经济发展、束缚企业活力等含金量高的行政许可事项，全面清理中央设定、地方实施的行政审批事项，大幅减少投资项目前置审批。三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策2

34、、培育创业创新公共平台大力发展技术转移转化、科技金融、认证认可、检验检测等科技服务业，总结推广创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化模式，加快发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间，实现创新与创业、线上与线下、孵化与投资相结合，为创业者提供低成本、便利化、全要素、开放式的综合服务平台和发展空间。三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策3、拓宽创业投融资渠道运用财税政策，支持风险投资、创业投资、天使投资等发展。运用市场机制，引导社会资金和金融资本支持创业活动。设立国家中小企业发展基金和国家新兴产业创业投资引导基金。开展股权众筹融资试点，推动多渠道股权融资，积极探索和规范发展互联网金融，发展

35、新型金融机构和融资服务机构，促进大众创业。三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策4、支持创业担保贷款发展针对有创业要求、具备一定创业条件但缺乏创业资金的就业重点群体和困难人员，提高其金融服务可获得性，明确支持对象、标准和条件，贷款最高额度由针对不同群体的5万元、8万元、10万元不等统一调整为10万元。三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策5、加大减税降费力度高校毕业生、登记失业人员等重点群体创办个体工商户、个人独资企业的，可依法享受税收减免政策。全面清理涉企行政事业性收费、政府性基金、具有强制垄断性的经营服务性收费、行业协会商会涉企收费，落实涉企收费清单管理制度和创业负担举报反馈机制。三、

36、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策6、调动科研人员创业积极性对于离岗创业的，经原单位同意，可在3年内保留人事关系，与原单位其他在岗人员同等享有参加职称评聘、岗位等级晋升和社会保险等方面的权利。鼓励利用财政性资金设立的科研机构、普通高校、职业院校，通过合作实施、转让、许可和投资等方式，向高校毕业生创设的小微企业优先转移科技成果。完善科技人员创业股权激励政策，放宽股权奖励、股权出售的企业设立年限和盈利水平限制。三、国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策7、营造大众创业良好氛围支持举办创业训练营、创业创新大赛、创新成果和创业项目展示推介等活动，搭建创业者交流平台，培育创业文化，营造鼓励创业、宽容失败

37、的良好社会氛围，让大众创业、万众创新蔚然成风。对劳动者创办社会组织、从事网络创业符合条件的，给予相应创业扶持政策。推进创业型城市创建，对政策落实好、创业环境优、工作成效显著的，按规定予以表彰。四、地方鼓励高校毕业生自主创业的优惠政策江苏省2014年发布江苏省大学生创业引领计划，决定于20142017年实施新一轮“江苏省大学生创业引领计划”。总体要求，坚持把促进大学生创业摆在就业创业工作的突出位置，以创新引领创业，以创业带动就业，加快构建创业教育、创业培训、创业政策、创业孵化、创业服务五位一体的工作格局，建立健全政府激励创业、社会支持创业、大学生勇于创业机制，实施创业能力提升、创业政策拓展、创业

38、孵化推进、创业服务优化“四项行动”，使大学生的创业意识和创业能力进一步增强，支持大学生创业的政策制度和服务体系更加完善，大学生创业的规模、比例不断扩大和提高，20142017年实现引领不少于6万名大学生创业的预期目标。四、地方鼓励高校毕业生自主创业的优惠政策实施创业能力实施创业能力提升行动提升行动实施创业政策实施创业政策拓展行动拓展行动实施创业孵化实施创业孵化推进行动推进行动实施创业服务实施创业服务优化行动优化行动普及创业教育加强创业培训简化工商注册登记手续落实财政补贴政策实行税收优惠政策加大金融支持力度提供多渠道资金支持推进创业载体建设扶持优秀创业项目健全公共创业服务体系拓展公共创业服务内容

39、促进大学生创业交流平台建设拓展阅读：大学生创业：乘着“互联网+”的翅膀起飞 第一节 知识与能力准备第二节 心理准备第三节 诚信就业主要内容（一）大学生应该具备的基本能力（二）能力的培养与提升（一）现代职业对求职者知识结构的要求（二）构建知识结构的原则与途径基基本本框框架架二一第一节 知识与能力准备培养通用的职业能力构建合理的知识结构一、构建合理的知识结构 知识结构是指一个人经过专门学习和培训后所拥有的知识体系的构成情况与结合方式,它是一个由诸多要素组合而成的有序列、有层次的整体信息系统。文化素质文化程度知识结构（质）（一）现代职业对求职者知识结构的要求知识结构12345宽厚扎实的基础知识扎实的

40、专业知识较强的英语和计算机知识现代管理和人文社会科学知识大容量的新信息、新知识的储备核心（二）构建知识结构的基本原则和途径1、基本原则 广博性与精深性相结合的原则：要集中主要精力学好主攻学科知识,同时要有计划地学习一些跨学科知识。理论与实践相结合的原则：坚持理论知识积累与实践经验的统一。知识层次与比例相结合的原则：将那些对实现目标有决定意义的知识放在结构的中心位置,加大对这部分知识的学习比例,也就是中心和重心的统一。知识的固有积累与适时的调节相结合的原则：适时进行调节,从而补充、完善和更新原有知识积累,使自己的知识结构日臻合理。（二）构建知识结构的基本原则和途径2、建立知识结构的一般程序与途径

41、首先首先其次其次最后最后根据自身的情况确定准备选择的职业目标,并以此确定自己知识结构的类型。根据拟构建的知识结构模式,将自己已有的知识按系统、层次进行优化组合,并构建出一种属于自己的知识结构雏形。根据自身在就业岗位工作实践的需要,不断地调整知识结构,使之更加趋于合理。基本途径：学习与积累学习与积累对于每个不同的人来讲并无固定的程序！二、培养通用的职业能力小张是某工科院校机械设计制造及自动化专业的学生,经过数年的寒窗苦读,他不仅获得了该专业的本科文凭,还辅修了工商管理专业,获得辅修文凭。大学学习期间,他埋头苦读。然而毕业时,手握两张文凭的小张却在为找工作而烦恼。小张拥有两张文凭,本该成为众多用人

42、单位争相录用的对象,但他先后参加了多次招聘会,都在面试时被用人单位婉言谢绝。按理说,他所学的机械专业至今仍是比较紧缺的专业,然而,邀他面试的单位普遍反映,小张虽然拥有比较扎实的专业论,却不能将理论灵活地运用到实际工作中去,而且性格内向,不善与别人交流。知识与能力并重已成为社会共识。知识与能力并重已成为社会共识。社会对只有文凭而无实践能力的人的认可度非常低。雇主想要的能力 在人力资源市场，我们每个人实际上都是一个待价而沽的特殊商品，四年后能否以高价售出有赖于我们自身能力和素质的卓越度，更为主要的则在于人力资源市场上的顾客们（雇主）是否愿意出高价。因此，雇主的需求在很大程度上决定了我们自我职业素质

43、和职业技能提升的方向，也决定了我们能否在激烈的就业市场“卖得一个高价”。人际交人际交往能力往能力思维能力思维能力执行力执行力雇主想要的能力人际交往能力有效的沟通、建立和保持良好的人际关系，以及减少或解决同他人的矛盾的能力。人际交往能力不仅包含了沟通的所有方面（说、听、写、演讲等），同时也包括了如领导能力、任务委派、资源组织、矛盾解决、团队建设等方面。因此，人际交往能力涵盖了情商（EQ）的大部分内容。重要性：重要性：你的人际交往能力越强，那么交朋友对你来说就越容易。因为当你展现出魅力和随和的个性时，你就可以毫不费力地获得他人的好感。持久的快乐要求你和家人、朋友之间保持相互支持的关系。如果你能和生

44、活中重要的人之间保持友善关系，那么你的幸福感将会提升。你可以远离困扰了大部分人的问题。人与人之间的矛盾问题通常是最让人烦恼的。若你有能力解决矛盾并且找出双赢的解决方法，那么你就不会感到苦恼。为个人和职业发展拓展机会。喜欢并且欣赏你的人越多，那么你就有越多的机会获得发展的新机遇。雇主想要的能力人际交往能力（一）情商（一）情商（EQEQ）1 1、自我意识：、自我意识：了解自己是情商的核心。包括了解自己的情感以及它如何影响自己的思维和行为（情感自我意识），了解自己的优势和缺陷（客观的自我评估），以及有很强的自我价值感和能力（自信）。2 2、自我管理：、自我管理：利用情感能量来管理个人职业发展。包括控

45、制你的消极情感和冲动（情感的自我控制）；表现得诚实和正直、可信赖（开发）；适应变化形势或者征服障碍的能力（灵活性）；培养达到目标的动力和热情（成就导向）；能够看见机会并行动（主动性）；拥有积极的态度（乐观的）。3 3、社会意识：、社会意识：理解他人的感受、需要和需求。如体会他人情感，理解他人观点，热心帮助他人解除烦恼（同情心）；认可并满足客户、同事或追随者的需要。4 4、人际人际关系管理：关系管理：包括用强迫性的愿景来指导和激励他人（领导能力）；能够利用一系列的策略来说服他人（影响他人）；通过反馈和指导完善他人的能力和表现（培养他人）；朝着一个新的方向发动、管理和领导他人（担当变化管理者）；解

46、决人与人之间的不和与矛盾（矛盾管理），培养和维护你的关系网络（建立联系），促进协作和建立团队（团队协作）。雇主想要的能力人际交往能力（二二）沟通能力沟通能力 沟通是建立关系最为基础基础的条件，没有沟通就不存在人与人之间的关系。语言、对话是我们主要的沟通方式，但沟通又不局限于语言和对话。沟通是在分享内涵或理解他人：当两个人对某种东西的内涵有相同的理解，那么他们之间就存在着真正的沟通。沟通往往始于语言的交流，但对话的意思没有得到充分的理解，那么沟通就不是成功的。所以我们必须强调，沟通是双方的相互理解和信息的共享沟通是双方的相互理解和信息的共享。雇主想要的能力人际交往能力（二二）沟通能力沟通能力 1

47、、沟通的过程 沟通实际上是一方将信息发送给另一方，另一方收到信息后需要对信息进行理解、处理并将自己的意见反馈给发送者。沟通过程中最重要最重要的是反馈反馈这是沟通完成的唯一方式。沟通的关键关键在于意义共享、达成共识意义共享、达成共识。雇主想要的能力人际交往能力（二二）沟通能力沟通能力 2、沟通障碍产生误解等导致沟通循环终止 措辞选择措辞选择：由于教育背景、语言背景的不同，信息发送者可能会使用对方不太理解的语言、词汇，对词语、文字的不同理解就造成了信息传递的偏差。选择性地听取选择性地听取：信息发送者可能只“听到”好听的话，而“漏掉”哪些导致他们不舒服或不同意甚至是不喜欢的信息。行话或专业术语行话或

48、专业术语：行话包括了特殊语言和词汇，或者特定专业、行业的用语，也包括我们部分传统行业的“黑话”（如相声、京剧等）。自然障碍自然障碍：周围的声音、干扰或者其他让人烦心的事情会阻止或妨碍信息传递和沟通反馈；部分历史性的原因如台湾与大陆的失联期。不恰当的方式不恰当的方式：采用不太合适的方式、错误的风格、错误的时间、地点发送信息。雇主想要的能力人际交往能力（二二）沟通能力沟通能力 3、学会倾听 倾听不仅能使你获得新的信息，更为重要的是，倾听显示出你对他人的尊重，显示出你想要了解情况并拥有开放和坦诚的胸怀。如果你用心倾听并保持开放的心态，那别人会更加信任你、尊重你、喜欢你。这也是有效沟通和建立良好关系的

49、基础。4、肢体语言 肢体语言一般包含了以下几个方面：面部表情，特别是眼睛和嘴部表情；手势；身体姿势；说话的语调；说者和听者之间的距离；肢体动作（走路、发出声音、握手等等）；穿着。雇主想要的能力人际交往能力（三三）团队与协作能力团队与协作能力1、团队的一般特征 完全参与完全参与：所有的团队成员都把时间和精力贡献给团队项目，同时也共同参与团队的决策。信任：信任：团队成员相互信任对方的能力并朝着共同目标而努力奋斗。开放性沟通：开放性沟通：所有的成员都可以自由地表达自己的想法，提供反馈，索要信息，并且认真听取他人意见。角色明确：角色明确：每个团队成员都很清楚自己所分派到的任务和角色，并且积极帮助他人。

50、质量控制：质量控制：所有团队成员都很关心如何表现得很好，不断回顾和评估自己的表现，实现持续不断的进步。敢于冒险：敢于冒险：团队成员积极尝试或者冒险采用那些创新但未尝试过的新想法和新方法。社交与工作的平衡：社交与工作的平衡：团队成员不仅一起工作，还一起玩，花时间一起出去散心，从而建立起同事之间的友谊和信任。雇主想要的能力人际交往能力（三三）团队与协作能力团队与协作能力2、团队精神 团队精神是一群人一起工作而产生的创造性精神创造性精神（协同）。很多人认为团队精神类似于热情、积极的态度或充沛的经历，实际上在企业界团队精神远不限于此，团队精神还包括人们在工作中相处融洽时创造出来的精神环境。在这种环境中