教学课件·《广告原理与实务》.ppt
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- 广告原理与实务 教学 课件 广告 原理 实务
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1、第一章 广告学原理 本章目录第一节第一节 广告的概念及要素广告的概念及要素 第二节第二节 广告与市场营销广告与市场营销第三节第三节 广告与受众心理广告与受众心理第四节第四节 广告与广告与传播传播 第五节第五节 广告广告与消费者行为与消费者行为 第六节第六节 广告代理广告代理学习目标 知识要求:知识要求:掌握广告的概念及其构成要素理解整合营销传播的内容和思路掌握广告与心理、广告与传播、广告与消费者行为的关系 技能要求:技能要求:能够结合心理学理论分析、指导广告实践能够结合传播学理论分析广告传播的特点能够运用沃恩的修改后层级模式分析广告在不同产品中的影响引导案例:广告传播的影响力 广告是信息传播的
2、一种方式,其目的在于通过影响社会公众,促进产品或劳务的销售。电视、报纸、广播、户外、网络和手机等,无一不成为广告信息传播的工具,而广告创意和广告表现与现代生活方式、价值观、审美观的有机结合,使得广告信息传播具有时代性和非凡的影响力 在国内流行过这样一段笑话。有个学生翻墙进入校园,被校长逮个正着。校长问他什么不走校门,他说:“不走寻常路(美特斯邦威)”。校长又问道:这么高的墙,你怎么翻过来的?学生指了指裤子答道:“一切皆有可能!(李宁)”校长又问:翻墙有什么感觉?学生指了指鞋子说:“飞一般的感觉!(特步)”第二天,学生从大门进校,被校长碰见,校长问他:你怎么不翻墙啦?学生答道:“我选择我喜欢(安
3、踏)”。第三天,这个学生穿混混装上学,被校长截住问道:你怎么穿混混装进校?学生答道:“穿什么,就是什么(森玛服饰)”。第四天,这个学生又穿背心上学,校长拦住质问道:不能穿背心上学,你不知道!学生道:“男人,简单就好(爱登堡服饰)”。校长对学生道:我要给你记大过处分!学生问道:为什么?校长忍无可忍道:“我的地盘,我做主!(动感地带)”第五天,这个学生规规矩矩穿着校服上学,校长看见非常高兴,对学生道:“大家好,才是真的好!(好迪)”第一节 广告的概念及要素 一、广告的概念一、广告的概念 广告:广告主广告:广告主为了推广其产品、为了推广其产品、服务及观念而借助服务及观念而借助于媒体,对其目标于媒体,
4、对其目标消费者进行的信息消费者进行的信息传播活动。传播活动。广告应包含以下六个面的含义:广告应包含以下六个面的含义:一是广告必须有明确的广告主;一是广告必须有明确的广告主;二是广告必须是广告主支付费用的;二是广告必须是广告主支付费用的;三是广告是一种信息传播活动;三是广告是一种信息传播活动;四是广告必须有特定的传播对象;四是广告必须有特定的传播对象;五是广告的目的是为广告主销售产五是广告的目的是为广告主销售产品或服务;品或服务;六是广告信息的传播要通过一定的六是广告信息的传播要通过一定的大众媒体,是非人际的传播。大众媒体,是非人际的传播。第一节 广告的概念及要素 二、广告的要素二、广告的要素
5、广告的要素包广告的要素包括:广告主、广告括:广告主、广告代理公司、广告媒代理公司、广告媒介、广告受众和广介、广告受众和广告信息。其关系如告信息。其关系如右图:右图:广广告告主主委托,支付佣金委托,支付佣金广广告告代代理理公公司司负责广告运作负责广告运作租用媒体租用媒体广广告告媒媒体体出租媒体出租媒体传播广告信息传播广告信息广广告告受受众众信息反馈信息反馈广广告告主主租用媒体租用媒体广广告告媒媒体体出租媒体出租媒体传播广告信息传播广告信息广广告告受受众众信息反馈信息反馈第一节 广告的概念及要素 三、广告的功能三、广告的功能广告的经济功能广告的经济功能 为社会和公众提供产品或服务信息,有助于沟通产
6、销,促进社会生产发展;传播产品信息,加速产品流通,扩大产品销售;有利于建立公平的市场竞争秩序,促进企业的发展。广告的社会文化功能广告的社会文化功能 向社会大众传播科技领域的新知识、新发明和新创造;向消费者传达新的消费理念和价值观念;满足消费者的审美需要。广告的心理功能广告的心理功能 引起受众注意,诱发受众的兴趣与欲望,促进消费行为产生。第一节 广告的概念及要素 四、广告的分类四、广告的分类 按广告目的划分:按广告目的划分:商业性广告、非商业性广告按广告传播范围划分:按广告传播范围划分:全球性广告、全国性广告、区域性广告、地区性广告按广告传播媒介划分:按广告传播媒介划分:报纸广告、电视广告、广播
7、广告、杂志广告、户外广告、电影广告按广告活动地点划分:按广告活动地点划分:销售现场广告、非销售现场广告按广告诉求方式划分:按广告诉求方式划分:感性诉求广告、理性诉求广告按产品所处的生命周期阶段划分:按产品所处的生命周期阶段划分:导入期广告、成长期广告、成熟期广告、衰退期广告按广告产生效果的快慢划分:按广告产生效果的快慢划分:即效性广告和迟效性广告第二节 广告与市场营销 一、广告与市场营销一、广告与市场营销 市场营销组合市场营销组合 产品(Product)价格(Price)渠道(Place)促销(Promotion)促销组合促销组合人员销售 广告宣传推广销售促进第二节 广告与市场营销 二、整合营
8、销传播二、整合营销传播 整合营销传播的市场营整合营销传播的市场营销理论基础销理论基础Consumer(消费者)Cost(成本)Convenience(方便性)Communication(沟通)整合营销传播的内涵整合营销传播的内涵以消费者为核心以资料库建设为基础以建立消费者与品牌之间的关系为目的以“一个声音”为传播的信息内核以各种传播媒介的整合运用为手段第二节 广告与市场营销 二、整合营销传播二、整合营销传播 整合营销传播的策略思考模式整合营销传播的策略思考模式改变以产品为中心的思考模式,建立以消费者为中心的思考模式。通过市场和资料库研究挖出消费者购买诱因。全面深入研究市场竞争状况、竞争对手的营
9、销策略和传播策略。找到品牌或产品能带给消费者的竞争性的利益,并以此为传播点。找到足以令人相信的理由来支撑自己品牌的竞争性的利益点。赋予品牌富有生命与灵魂的品牌个性。传播策略中要明确提出整个营销传播目标,营销各部门都要执行该传播目标。清楚要改变的消费者的认知是什么,怎样才能建立。找到消费者所能接触到企业产品品牌信息的所有渠道,并把这些渠道整合。规划好品牌的未来,即建立良好的客户关系,使消费者信赖品牌。第三节 广告与受众心理 一、个体心理与广告一、个体心理与广告 个体心理个体心理心理活动心理活动心理过程心理过程心理状态心理状态心理特征心理特征心理活动的动力由心理活动的动力由动机、需求、兴趣动机、需
10、求、兴趣等构成等构成心理过程是一种动心理过程是一种动态的活动过程,包态的活动过程,包括认知过程、情绪括认知过程、情绪过程和意志过程过程和意志过程心理状态指心理活心理状态指心理活动在一段时间里出动在一段时间里出现的相对稳定的持现的相对稳定的持续状态续状态心理特征主要包括心理特征主要包括能力、气质和性格能力、气质和性格第三节 广告与受众心理 二、社会心理与广告二、社会心理与广告 个体在社会化过程中的社会角色和自我态度社会影响中的从众心理和模仿、暗示和社会感染家庭【课堂练习课堂练习】请写出哪些人群具有从众心理?哪些类型的产品可以利用从众心理进行宣传?(时间:10分钟)【课堂练习课堂练习】谈谈家庭生命
11、周期对广告表现有何影响?(时间:20分钟)第四节 广告与传播 一、传播流程与广告传播的特点一、传播流程与广告传播的特点 传播流程传播流程广告传播的特点广告传播的特点信源和传者的不一致性信宿和受者的一致性以大众媒介为信道信息是关键存在严重的噪音第四节 广告与传播 二、广告传播的功能二、广告传播的功能推介功能劝服功能提示功能强化功能和竞争功能【思考题思考题】围绕广告的提示功能和强化功能,试举例讨论这两种广告的信息特点。第五节 广告与消费者行为 一、消费者行为特征一、消费者行为特征 消费者自身状况消费者自身状况:年龄、性别、职业、收入状况、家庭状况、受教育程度、地理区域、所属社会阶层等。影响消费者行
12、为的因素影响消费者行为的因素:主要包括文化、社会、个人和心理特征等四个因素。消费者的购买决策过程消费者的购买决策过程:确认问题、信息收集、备选产品评价、购买决策消费者的购买行为消费者的购买行为:主要包括购买的时间、地点、数量、频率及购买产品的用途等 消费者购买后的行为和心理消费者购买后的行为和心理第五节 广告与消费者行为 二、广告影响模式二、广告影响模式科利模式:科利模式:要使广告达到说服购买的目的,一般要经历以下四个阶段:知晓、理解、信服、行动。莱维奇和斯坦纳的莱维奇和斯坦纳的“从知名到行动从知名到行动”的发展模式:的发展模式:假设广告播出以后要过一段时间才能发挥出作用来。广告传播不会导致即
13、时的行为反应或购买;相反,消费者在转向下一个层次,必须经历一系列的反应,沃恩的修改后的层级模式沃恩的修改后的层级模式:消费者在广告的影响下会对广告宣传的产品产生一系列的反应,并按照图表中的程序逐层递进,直到购买行为发生。【课堂练习课堂练习】举例说明哪些类型产品通过“知晓”就可以导致“采用”,哪些类型产品通过先“知晓”再“了解”就可以导致“采用”。(时间:30分钟)第六节 广告代理 一、广告代理制一、广告代理制 广告代理制广告代理制是指广告活动中,广告主、广告公司、广告媒介之间明确分工,广告主委托广告公司制定和实施广告宣传计划,广告媒介通过广告公司寻求广告客户的一种运行机制。广告主广告主广告公司
14、广告公司媒介媒介第六节 广告代理 二、广告代理公司的管理模式二、广告代理公司的管理模式 广告代理公司:广告代理公司:完善的广告代理公司根据业务需要,通常将公司分为五个业务领域或部门,即客户管理、客户策划、创意、媒介、制作,并配备相应的管理业务人才。广告公司的类型:广告公司的类型:根据广告公司提供服务的多少,可分为专门服务型广告公司、部分服务型广告公司和综合服务型广告公司。广告代理公司的管理模式:广告代理公司的管理模式:广告代理公司主要指综合服务型广告公司,其管理模式有两种,即资源集中式和小组作业中心制第六节 广告代理 三、广告代理的选择三、广告代理的选择 相融性 广告公司的客户情况及客户记录
15、广告公司的内部管理和重要人员流动情况 广告公司的职业道德 广告公司与主要的媒介单位的协作关系 广告公司的资信情况 广告公司的业务水平 本章小结广告代理制;广告代理的发展广告的功能:经济功能、社会功能、心理功能。广告的分类:按照不同的标准,有不同的分类。个体心理理论及对广告的影响;社会心理理论及对广告的影响。消费者行为特征。广告影响模式:科利模式、莱维奇模式和沃恩模式广告传播的功能:引介功能、劝服功能、提示功能和强化竞争功能传播流程及要素:传者、受者、信息、信道、反馈、编码、解码、噪音;广告传播的特点4C理论:需求、支付成本、方便性与沟通;整合营销传播的内涵及思考模式。市场营销组合(4P);广告
16、在与促销组合中的地位与作用。广告是广告主为了推广其产品、服务及观念而借助于媒介对其目标消费者进行的信息传播活动。广告要素:广告主、广告代理公司、广告媒介、广告受众和广告信息。广告代理公司、广告公司管理模式、选择广告代理公司的依据广告的概念及要素广告与市场营销广告与消费行为和心理广告学原理广告与传播广告代理第二章 广告调查 本章目录第一节第一节 广告调查的概念和作用广告调查的概念和作用 第二节第二节 广告调查的内容、程序和方法广告调查的内容、程序和方法 第三节第三节 广告调查问卷的构成与设计广告调查问卷的构成与设计 学习目标 知识要求:知识要求:理解广告调查的概念掌握广告调查的主要内容及方法掌握
17、问卷设计的方法和原则 技能要求:技能要求:能按要求设计完整的广告调查问卷能结合广告调查的相关理论知识参与广告调查实践 引导案例:万宝路香烟广告 1924年,万宝路香烟刚面世时,产品以女性为目标市场,采用白色包装,红色过滤嘴,但销售业绩不佳,于是他们委托李奥贝纳帮助解除困境。李奥贝纳经过周密的市场调查,发现过滤嘴香烟不再是女性的专利品,并将成为男性香烟市场的主流。为此,李奥贝纳为菲利普莫里斯公司设计了著名的万宝路牛仔形象,使万宝路配方不变而形象大变,广告重点由展现女性娇媚转变为男人阳刚和浪漫的气质。目标市场和广告策略的转变使万宝路最终成为世界知名品牌。广告界有一句话:广告策划三分是想出来的,七分
18、是走出来的!第一节 广告调查的概念和作用 一、广告调查的概念一、广告调查的概念 广告调查:企业或组织以广告调查:企业或组织以科学的调查方法,有计划、有科学的调查方法,有计划、有目的地收集、整理、分析有关目的地收集、整理、分析有关产品或服务及市场、受众等信产品或服务及市场、受众等信息的活动。息的活动。广告调查是广告运作的基础,切实可靠的调查结果是制定广告策略、确定广告目标的主要依据。广义的广告调查是指伴随着广告活动所进行的一切调查活动。第一节 广告调查的概念和作用 二、广告调查与市场调查二、广告调查与市场调查 广告调查是市场调查的一部分广告调查和市场调查的目的不同广告调查和市场调查的对象不同广告
19、调查和市场调查的调查方法和原则相同 第一节 广告调查的概念和作用 三、广告调查的作用三、广告调查的作用 广告调查为广告策划提供科学的依据 广告调查为广告创意设计提供具体的资料 广告调查为广告效果的测定提供重要依据 没有调查,就没有发言权!没有调查,就没有发言权!第二节 广告调查的内容、程序和方法 一、广告调查的内容一、广告调查的内容 产品调查:产品调查:有关产品的详细情况、产品所处的生命周期阶段、同类产品在目标市场中的销售情况 受众调查:受众调查:受众的基本情况、受众心理因素 广告环境调查:广告环境调查:自然环境、政治环境、经济环境、文化环境 媒体调查媒体调查 广告效果调查广告效果调查 第二节
20、 广告调查的内容、程序和方法 二、广告调查的基本程序二、广告调查的基本程序 撰写并提交调查报告撰写并提交调查报告确定广告调查目的确定广告调查目的初步调查初步调查实施调查实施调查调查资料分析与整理调查资料分析与整理拟定调查方案,选择调查方法拟定调查方案,选择调查方法第二节 广告调查的内容、程序和方法 三、广告调查的方法三、广告调查的方法 根据调查材料的来源划分根据调查材料的来源划分文献调查法观察调查法实验调查法询问调查法问卷调查法根据获取样本的方式来划根据获取样本的方式来划分分非随机抽样随机抽样【课外实训课外实训】请选择一商场,在商店内外观察过往的行人,记录有多少人仔细看商场门口的促销海报,有多
21、少人看后走进商场购买广告产品。【课堂练习课堂练习】你是否被作为广告调查对象接受过广告调查?如果有,请回忆是什么方式和内容的广告调查?(时间:10分钟)第二节 广告调查的内容、程序和方法 四、撰写调查报告四、撰写调查报告 广告调查报告的内容包括以下几个方面:广告调查报告的内容包括以下几个方面:题目:题目:包括调查题目、报告日期、撰写人。调查过程概述(摘要)调查过程概述(摘要)。调查目的(引言):调查目的(引言):简要说明调查动机、要点和所要解决的问题。调查结果分析(正文):调查结果分析(正文):包括调查方法、取样方法、关键图表和数据。结论与建议:结论与建议:对调查目的和问题的解答,可行性建议。第
22、三节 广告调查问卷的构成与设计 一、广告调查问卷的构成一、广告调查问卷的构成 标题:标题:一般由调查的对象和内容加上“调查问卷”组成前言:前言:主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义,以及向被调查者表示感谢正文:正文:调查问卷的主体部分,一般设计若干问题,要求被调查者回答附录:附录:将被调查者的有关情况加以登记,为进一步的统计分析收集资料。第三节 广告调查问卷的构成与设计 二、广告调查问卷的设计二、广告调查问卷的设计 调查问卷设计应当注意的调查问卷设计应当注意的问题问题主题要明确结构要合理语言要通俗易懂问卷长度要适宜问题设计要中立调查结果要便于统计分析 调查问卷正文的设计调查问卷正文的设计
23、问题设计的一般规则:语言表达要明确、清晰、规范,提问不能带有暗示或引导性问题设计:开放式问卷的答案由答卷者自己按实际情况来填写。封闭式问卷则需要设计可供选择的答案。本章小结广告调查广告调查的概念和作用广告调查的作用:为广告策划提供科学的依据;为广告创意设计提供具体的资料;为广告效果的测定提供重要依据。广告调查的主要内容:产品(或劳务)调查、市场调查、受众调查、媒体调查和广告效果测定。广告调查的内容和方法广告调查方法:根据调查材料的来源划分,主要有文献调查法、观察调查法、实验调查法、询问调查法、问卷调查法;根据获取样本的方式划分,主要有随机抽样法和非随机抽样法。广告调查问卷的构成与设计开放式问题
24、设计:自由式、语句完成式、字眼联想式;封闭式问题的设计:两项选择题、多项选择题、程度评定法、语意差异法。设计调查问卷应注意的问题:主题要明确、结构要合理、语言要通俗易懂、问卷长度要适宜、避免用引导性问题或带有暗示性的问题、调查结果便于统计。广告调查是指企业组织为有效地开展广告活动,利用科学的调查研究方法,对与广告活动有关的市场情况、受众情况、产品情况、竞争者情况等资料进行收集、整理、分析和解释的一系列活动。第三章 广告策略 本章目录第一节第一节 广告的目标广告的目标第二节第二节 广告策划广告策划第三节第三节 广告策略广告策略学习目标 知识要求:知识要求:理解广告诉求方式熟悉广告策略书的编制掌握
25、广告目标的制定掌握广告定位的步骤和方法掌握广告诉求内容的制定 技能要求:技能要求:能够把营销目标转换为广告目标能为产品准确定位准确把握广告诉求内容和正确选用诉求方式顾客满意是企业的追求,也是培育成忠诚客户的基础。1922年创立的美国“LONDON FOG”(伦敦雾)品牌是世界上最著名的外衣系列服装品牌之一,“LONDON FOG”的产品以其悠久的历史、卓越的品质享有极高的国际声誉,长期流行于二十多个欧美发达国家,深受社会名流的喜爱,成为各界精英首选的著名外衣品牌。当London Fog无法继续满足消费者需求,销售开始逐渐下降时,London Fog考虑终止与Sterling Cooper的广告
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