北师大版思品九年《展望祖国未来》课件1.ppt

1、靓起来的服饰、快起来的通讯方式、靓起来的服饰、快起来的通讯方式、高起来的文化程度、大起来的住房面高起来的文化程度、大起来的住房面积、好起来的交通工具积、好起来的交通工具-请你任选一个主题给同学们讲讲有关请你任选一个主题给同学们讲讲有关变化的表现。并讨论这些变化说明了变化的表现。并讨论这些变化说明了什么什么中国人民生活的两大历史性跨越中国人民生活的两大历史性跨越三步走战略三步走战略第一步，翻一番第一步，翻一番。以。以1980年为基数，当时国民生产年为基数，当时国民生产总值人均只有总值人均只有250美元，翻一番，达到美元，翻一番，达到500美元。美元。第第二步，二步，到二十世纪末，到二十世纪末，再

2、翻一番再翻一番，人均达到，人均达到1000美美元。实现这个目标意味着我们进入小康社会，把贫元。实现这个目标意味着我们进入小康社会，把贫困的中国变成小康的中国。困的中国变成小康的中国。第三步第三步，用，用30年到年到50年年时间时间，到二十一世纪中叶，到二十一世纪中叶，再翻两番再翻两番，大体上达，大体上达到人均到人均4000美元。做到这一步，中国就达到中等发美元。做到这一步，中国就达到中等发达国家的水平。实现了现代化达国家的水平。实现了现代化“三步走三步走”发展战略发展战略中的前两步，就是进入了小康社会，小康社会只是中的前两步，就是进入了小康社会，小康社会只是实现现代化的一个阶段性目标。实现现代

3、化的一个阶段性目标。“小康小康”思想的发展思想的发展早在诗经中就提出“民亦劳止，汔可小康民亦劳止，汔可小康”，即国泰民安，生活过得去，谓之“小康”；古人在礼记中又提出过“大同”思想，即“大道大道 之行也，天下为公之行也，天下为公”。所谓“大同”是一个平等和谐 的社会，是比小康更高一个层次的社会；我国近代史上，洪秀全、康有为、孙中山都把 “大同”作为理想社会，康有为还写有大同大同书书；邓小平借用“小康小康”的思想，作为中国社会主义现 代化的发展战略。江泽民同志为首的党中央,把“小康”含义进一步 细化为“总体小康总体小康”和和“全面小康全面小康”，并付之实施。当前的当前的“总体达到小康总体达到小康

4、”是什么水平？是什么水平？到2000年底，我们的GDP是89442亿，人均刚过800美元,与全面建设小康社会的目标有很大距离。从发展角度说从发展角度说，仅仅是一个小康初期的水平。就国际 比较来说，800美元还只是低收入国家的水平。从地区角度来说从地区角度来说，2000年我国总体上达到了小康，实 际上东部地区是90%以上，中部地区只有80%左右，西 部地区只有60%左右。从群体角度来说从群体角度来说，农村还有3000万人没有解决温饱问题。这几年，城市居民中也有近2000万人处于低收入 状态。也就是说我国还有5000万人生活比较贫困。从经济以外的角度来看从经济以外的角度来看，我国公民平均受教育的年

5、限、接受卫生保护、医疗服务的条件、民众的消费、民主 法制建设、整个环境保护、生态恢复等方面与现代化的差距，比经济方面的差距更大。正确认识当前的小康正确认识当前的小康水平水平我国当前仍是低水平、不全面、不平衡。低水平，就是说虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低，只有800多美元，仅仅是进入小康社会的门槛。不全面，就是我国还没有完全实现工业化，我们的社会主义市场经济体制、民主法制还很不完善，我国的社会秩序，人民的全面发展，生态环境还需要继续改善。不平衡，就是因为我们现在还存在着比较严重的城乡差别、地区差别和贫富差别。根据国家统计局研究的成果，2000年末，全国初步达到小康水平的人口

6、是75左右。就是现在全国还有3000万，温饱问题没有完成解决，城镇还有将近2000万人生活在国家最低社会保障水平线以下。农村还有几千万人口是低水平的不巩固的温饱。有的温饱解决了，但是遇到天灾人祸，温饱就有可能成问题，这样的人加起来一亿多；还有的人温饱解决了但没有达到小康，加起来是2亿人口，这就是“不平衡”。小康含义小康含义小康类型小康类型实现实现时间时间提出时间提出时间表现状况表现状况总体总体达到达到小康小康全面全面建建设小康设小康20世世纪末纪末2020年年十二大十二大首次首次提出提出十三大三步走中十三大三步走中的第二步的第二步十六大十六大(2002年年)总体达到。总体达到。低水平、不低水平

7、、不全面、发展全面、发展很不平衡的很不平衡的小康小康经济、政治、经济、政治、文化、可持续文化、可持续以展四个方面以展四个方面的具体界定的具体界定(略略)。归结起来，是归结起来，是六个六个“更加更加”在温饱基础上在温饱基础上生活质量进一生活质量进一步提高，达到步提高，达到丰衣足食。丰衣足食。既包括既包括物质生物质生活活的改善，也的改善，也包括包括精神生活精神生活的充实；既包的充实；既包括括居民个人消居民个人消费水平费水平的提高，的提高，也包括也包括社会福社会福利和劳动环境利和劳动环境的改善的改善九五计划九五计划2010年目标年目标如何正确理解艰苦奋斗如何正确理解艰苦奋斗？（1）艰苦奋斗是一种斗）

8、艰苦奋斗是一种斗争精神，即不怕艰难困争精神，即不怕艰难困苦，英勇顽强去战胜困苦，英勇顽强去战胜困难。难。如何正确理解艰苦奋斗？如何正确理解艰苦奋斗？（2）艰苦奋斗是一）艰苦奋斗是一种创业精神，即在与种创业精神，即在与艰难困苦作斗争中，艰难困苦作斗争中，奋发向上，锐意进取，奋发向上，锐意进取，辛勤创业辛勤创业。（3）艰苦奋斗是一）艰苦奋斗是一种献身精神，即为国种献身精神，即为国家和人民利益乐于奉家和人民利益乐于奉献、勇于献身。献、勇于献身。“艰苦奋斗就是要过苦日子”我们讲艰苦奋斗，并不是要人们去我们讲艰苦奋斗，并不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合

9、理的物质生活，而是不是要否定合理的物质生活，而是要大力提倡艰苦奋斗、自强不息、要大力提倡艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神，发扬与时俱进、开拓创新的精神，发扬与广大人民群众共甘苦的优良品德。与广大人民群众共甘苦的优良品德。为什么要为什么要继承和发扬艰苦奋斗精神？继承和发扬艰苦奋斗精神？现阶段现阶段，我们强调要继承和发扬艰苦奋斗精，我们强调要继承和发扬艰苦奋斗精神，有以下几个原因神，有以下几个原因 1、在、在开放条件下开放条件下进行社会主义现代化建设，进行社会主义现代化建设，要发扬艰苦奋斗精神；要发扬艰苦奋斗精神；2、在社会主义、在社会主义市场经济条件下市场经济条件下，也必须发，也必须

10、发扬艰苦奋斗精神扬艰苦奋斗精神 3、在、在新的历史条件下新的历史条件下，继承和发扬艰苦奋，继承和发扬艰苦奋斗精神，对于坚持正确的政治方向，提高拒斗精神，对于坚持正确的政治方向，提高拒腐防变的能力，具有重要的现实意义。腐防变的能力，具有重要的现实意义。如何培养艰苦奋斗精神如何培养艰苦奋斗精神？要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练，要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练，把艰难、困苦、挫折、失败、逆境都当作培养把艰难、困苦、挫折、失败、逆境都当作培养自己艰苦奋斗精神的自己艰苦奋斗精神的磨刀石磨刀石。跑步中跑步中学习中学习中制约农民朋友制约农民朋友“全面奔小康全面奔小康”的主要因素有哪些？的主

11、要因素有哪些？人口问题人口问题农民数量过多农民数量过多农村人口素质低农村人口素质低 请你请你 为农民朋友为农民朋友“全面奔小康全面奔小康”出些出些“金点子金点子”。知识运用知识运用资源问题：资源短缺资源问题：资源短缺环境问题环境问题环境污染环境污染生态破坏生态破坏：大气污染、水体污染、土壤污染：大气污染、水体污染、土壤污染中共中共“十六大十六大”提出的提出的“小康社会小康社会”又是怎样的又是怎样的呢？呢？整理知识整理知识分：分：具体内容具体内容经济建设目标经济建设目标政治建设目标政治建设目标文化建设目标文化建设目标可持续发展目标可持续发展目标总：六个总：六个“更加更加”：（发展）（发展）（健全

12、）（健全）（进步）（进步）（繁荣）（繁荣）（和谐）（和谐）（殷实）（殷实）（物质文明建设）（物质文明建设）（精神文明建设）（精神文明建设）（政治文明建设）（政治文明建设）中共中共“十七大十七大”提出的提出的“小康社会小康社会”又是怎样的呢？又是怎样的呢？增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。建设全面小康与中学生无关吗？建设全面小康与中学生无关吗？建设全面小康，建设全面小康，“我我”有责有责1 1树立崇高的理想树立崇高的理想 2 2努力学习科学文化知识努力学习科学文化知识3 3掌握先进的技术掌握先进的技术 4 4加强自己的道德修养加强自己的道德修养 5 5加强法制观念加强法制观念 6 6发扬艰苦奋斗的精神发扬艰苦奋斗的精神实现全面小康（一、）加快发展（二、）深化改革（三、）扩大开放（四、）以城市为龙头，以农村为重点，城乡统筹发展 幻灯片