《神州谣》-示范课件1.pptx

1、1.神州谣学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。2有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。复习导入 zhu yo yng fng sng wn 神州谣 长江涌 珠峰耸 台湾 g xi y l y nng q fn fn rng隔海峡 与大陆 情谊浓 齐奋发 繁荣 学习第一小节学习第一小节吉林长白山天池安徽黄山二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1我神州，称中华，山川美，可入画。学习第一小节学习第一小节西藏林芝甘肃张掖浙江千岛湖四川九寨沟二年级下册语文课件1.神州谣（第2课

2、时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1学习第一小节学习第一小节我神州，称中华，山川美，可入画。是总起句。重读“山川美”，要读出深情，读出对这祖国山河的热爱和自豪之情。二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1学习第二小节学习第二小节黄河奔，长江涌。长城长，珠峰耸。这里写出了哪些壮美的山川？这些景物的特点是什么？你从这些词语中感受到什么？二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时

3、）人教部编(共21张PPT)1学习第二小节学习第二小节黄河长江奔腾汹涌 “奔、涌”形象地写出了黄河之水奔腾不息，一泻千里；长江之水惊涛拍岸、汹涌澎湃。二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1长城珠穆朗玛峰学习第二小节学习第二小节长耸立“长、耸”写出了长城蜿蜒盘旋，珠峰巍峨峻拔。二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1黄河奔，长江涌。长城长，珠峰耸。学习第二小节学习第二小节 以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山

4、河壮美的句子，重读“奔、涌、长、耸”等词语，读出祖国山河的壮美、雄伟。二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1学习第三小节学习第三小节台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾岛是我们的领土吗？从哪里看出？二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1台湾岛大陆海峡我来指一指 二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1学习第

5、四小节学习第四小节各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。从哪里看出各民族大团结的景象？二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1学习第四小节学习第四小节学习第四小节学习第四小节各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。就是各民族兄弟团结在一起，像亲兄弟一样。说各民族兄弟团结一心，奋发努力，抓紧一分一秒，共同实现祖国繁荣。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。学习第四小节学习第四小节 用低缓、深情的声音，读出渴望祖国早日统一的心愿，希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，

6、珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。我来朗读我来朗读比一比，赛一赛 请同学们在小组中练读，不足之处，请老师和同学指点。注意小节之间的停顿。读一读，记一记读一读，记一记华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛ynwiqing二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1我来总结我来总结通过这节课的学习，我感受到了这篇歌谣虽然短小却内涵丰富，气势恢宏。这首歌谣赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川壮美，风景如画。表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣

7、昌盛共同奋斗的愿望。二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1我我爱爱我的我的祖国祖国祖国祖国我爱你，锦绣山河多美丽。祖国祖国我爱你，锦绣山河多美丽。三山五岳秀峰奇，洞庭湖中君山立。三山五岳秀峰奇，洞庭湖中君山立。桂林山水甲天下，万里长城数第一。桂林山水甲天下，万里长城数第一。祖国成立六十年，处处展现新天地。祖国成立六十年，处处展现新天地。拓展阅读拓展阅读二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1课后作业课后

8、作业1.我要再读读这个歌谣。2.我要画一画，祖国壮美的山河。3.我要再读读其他歌颂祖国的歌谣，感受祖国的伟大。二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)1二年级下册语文课件1.神州谣（第2课时）人教部编(共21张PPT)11.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀

9、开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。