《杯子变热了》PPT课件(优质课件)(优质课件).pptx
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1、杯子变热了青岛版义务教育课程标准实验教科书四年级上青岛版义务教育课程标准实验教科书四年级上册册学习目标学习目标 1.通过学习知道热能从一个物体传到另通过学习知道热能从一个物体传到另一个物体;热总是从温度高的物体传向一个物体;热总是从温度高的物体传向温度低的物体。温度低的物体。2.能用学会的知识解决生活中的问题。能用学会的知识解决生活中的问题。公用材料:公用材料:自选材料:自选材料:打开灯帽放一边打开灯帽放一边自下而上把火点自下而上把火点加热物体用外焰加热物体用外焰熄灭用盖不要吹熄灭用盖不要吹 小组分工合作,仔细观察,及时填写好记录单。小组分工合作,仔细观察,及时填写好记录单。给物体加热时,注意
2、加热的时间不要过长,观给物体加热时,注意加热的时间不要过长,观察到现象后就可以结束加热,加热时物体不要来察到现象后就可以结束加热,加热时物体不要来回晃动,要固定到一点加热,以免发生危险。回晃动,要固定到一点加热,以免发生危险。物体加热完毕后,温度较高,千万不要用手直物体加热完毕后,温度较高,千万不要用手直接去摸,以免烫伤,等物体冷却后再进行处理。接去摸,以免烫伤,等物体冷却后再进行处理。温馨提示实验步骤:实验步骤:1.把蜡在铁片或铝片上摆成一定的形状;2.用试管夹夹着铁片或铝片,在酒精灯上加热一点;3.观察蜡熔化的顺序,填写实验报告单。热可以沿着物体,热可以沿着物体,从温度高的部分传从温度高的
3、部分传到温度低的部分,到温度低的部分,这种传递热的方式这种传递热的方式叫做传导。叫做传导。返回1234将材料同时放入水中同时摸材料的同一高度提示课后拓展课后拓展 寒冷的冬天到了,人们喜欢寒冷的冬天到了,人们喜欢在座位上垫上棉垫,这是为在座位上垫上棉垫,这是为什么呢?什么呢?我来答一答我来答一答 一、填空:一、填空:1.热可以沿着(热可以沿着(),从温度(),从温度()的部分传)的部分传递到温度(递到温度()的部分,这种传递热的方式叫做)的部分,这种传递热的方式叫做()。)。2.不同材料传递热的快慢(不同材料传递热的快慢()。)。3.如果用火烧锅底,锅的上部也会(如果用火烧锅底,锅的上部也会()
4、。)。4.()、()、()、()、()等是热的良导体,等是热的良导体,()、()、()、()、()等是热的不良导体。等是热的不良导体。物体物体高高低低传到传到不同不同变热变热铜铜铁铁铝铝玻璃玻璃木头木头塑料塑料二、当好小法官二、当好小法官 1.不同材料传热的本领不一样。(不同材料传热的本领不一样。()2.不管什么物体,传热越快对人的生活不管什么物体,传热越快对人的生活越有利。(越有利。()3.热总是从低温物体传向高温物体。热总是从低温物体传向高温物体。()4.塑料比金属传热慢。(塑料比金属传热慢。()认真选一选认真选一选 下列哪些物体是热的良导体,哪些物体是热的不下列哪些物体是热的良导体,哪些
5、物体是热的不良导体。良导体。玻璃玻璃 沙子沙子 铁丝铁丝 塑料塑料 木筷木筷 铝桶铝桶 木条木条 棉花棉花 布布 铜片铜片 空气空气 塑料板塑料板 报纸报纸 毛皮毛皮 尼龙尼龙 纸板纸板 热的良导体:热的良导体:热的不良导体:热的不良导体:科学与生活科学与生活 1.生活中哪些地方需要传热快?哪些生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?地方需要传热慢?答:锅、散热器等传热快,锅巴儿、答:锅、散热器等传热快,锅巴儿、水壶把儿、纸杯等传热慢。水壶把儿、纸杯等传热慢。怎样使用酒精灯?怎样使用酒精灯?答:拿开灯帽,放在一边。答:拿开灯帽,放在一边。用火柴自下而上点燃酒精灯。用火柴自下而上点燃酒精灯
6、。用外焰加热。用灯帽盖灭用外焰加热。用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上酒精灯。盖灭后打开,再盖上。在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能
7、明白。某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变
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