6-8岁《晶莹梦幻的水晶球》-[1]-美术课件.ppt
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1、晶莹梦幻的水晶球水晶球CONTENTS一、适合年龄6-8岁 水彩笔、深色卡纸、刮画纸(供选择)、水粉颜料1、欣赏水晶球的素材,展开丰富的想象,画出水晶球里的世界。小小的水晶球里,可以展开广阔的想象,设计一个五彩斑斓的梦幻世界。选择好一个主题后,在圆形里画下来,并搭配上美丽的色彩,使水晶球的主体富有美感。2、运用色彩喷溅的方式,表现出水晶球梦幻、剔透的美感。学习喷溅的方法,巧妙地运用创意的表现手法表现水晶球梦幻剔透的美感,感受水粉喷溅形成的独特视觉美和肌理美,体现出水晶球的鲜明特征。三、教具准备:二、教学重难点课前引导0101第一部分绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程
2、引导它就是水晶球,说到水晶球,想必大家都有见过,你有仔细了解过它吗?小朋友们,你认识这是什么吗?绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导水晶球的来历小朋友们,你知道吗?最早期使用水晶球是用来占卜的。它寓意着辟邪保平安,形成一个保护气场。水晶球还有招财镇店的寓意,因为水晶球有凝聚的含义,所以它可以凝聚财运,水晶球还寓意着家庭团团圆圆,和睦相处。所以水晶球成了大家所喜爱和接受的物品。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导了解水晶球水晶球是用天然水晶柱加工而成的一种透明的球型物品。12水晶球的表面光滑圆满,有着独特的旋转功能,配合适当摆放位置,可
3、以起到其他吉祥物无法替代的作用。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2022-7-242022-7-24Sunday,July 24,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022-7-242022-7-242022-7-247/24/2022 7:02:48 PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。2022-7-242022-7-242022-7-24Jul-2224-Jul-2212、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道
4、德的引路人。2022-7-242022-7-242022-7-24Sunday,July 24,2022 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2022-7-242022-7-242022-7-242022-7-247/24/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年7月24日星期日2022-7-242022-7-242022-7-2415、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年7月2022-7-242022-7-242022-7-
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