(完整版)JSP说课课件.ppt

1、JSP WEBJSP WEB应用开发应用开发说课说课教教 师：黄志艳师：黄志艳授课班级授课班级：10软件技术软件技术 课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 教学实施教学实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7课程设置课程设置1 1、专业培养目标定位、专业培养目标定位 培养具有软件开发和分析解决生产实际问题的能力，具备敬业精神、团队合作、良好的职业生培养具有软件开发和分析解决生产实际问题的能力，具备敬业精神、团队合作、良好的职业生涯发展规划和可持续发展能力，能够从事计算机编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等需要涯发展规

2、划和可持续发展能力，能够从事计算机编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等需要的的高端技能型专门人才高端技能型专门人才。本专业定本专业定位位 70%WEBWEB程序员程序员编程、调试、编程、调试、实施、维护实施、维护 20%项目设计师项目设计师 10%系统分析师系统分析师课程设置课程设置软件技术专业Java方向Java方向程序员C#方向.net方向程序员JSP WEB应用开发应用开发JAVA程序设计程序设计Web技术基础技术基础 数据库设计与实现数据库设计与实现 J2ME与手机应与手机应用开发用开发前修课程前修课程 本课程本课程 后续课程后续课程 软件专业软件专业JAVAJAVA方方向向专业

3、技术必修课专业技术必修课程程 课程设置课程设置ASP.NET应用开发应用开发本课程主要培养学生运用本课程主要培养学生运用JSP JSP 技术进行技术进行WebWeb应用应用程序开发的能力程序开发的能力,并培养其良好的编程规范和职业标准。并培养其良好的编程规范和职业标准。了解什么是了解什么是WebWeb应用程序开发应用程序开发掌握掌握WebWeb应用程序开发主要技术应用程序开发主要技术能够进行能够进行WebWeb应用程序项目开发应用程序项目开发网络编程、网站开发能力网络编程、网站开发能力 具有软件开发的综合素质具有软件开发的综合素质分析解决生产实际问题的能力分析解决生产实际问题的能力具备敬业精神

4、具备敬业精神团队合作团队合作良好的职业生涯发展规划良好的职业生涯发展规划可持续发展能力可持续发展能力 掌握掌握JSPJSP基础知识基础知识掌握掌握JavaBeanJavaBean掌握数据库访问掌握数据库访问掌握掌握ServletServlet、MVCMVC设计模式设计模式课程目标课程目标 知识目标知识目标 能力目标能力目标 素质目标素质目标2 2、教学目标、教学目标课程设置课程设置 课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 课程实施课程实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7教学内容教学内容扩展知识扩展知识技术讲解技术讲解提出

5、提出工作任务工作任务关键关键技能点讲解技能点讲解引导引导解决问题解决问题方案点评方案点评解决解决新问题新问题以模块为以模块为教学单位教学单位这种基于工作任务的逆向这种基于工作任务的逆向循环教学模式的思想是：循环教学模式的思想是：以模块为教学单位（模以模块为教学单位（模块单元都是按工作任务划块单元都是按工作任务划分）分），每个模块单元分为，每个模块单元分为六个教学环节：提出工作六个教学环节：提出工作任务任务引导解决问题引导解决问题方方案点评案点评关键技术点，知关键技术点，知识点讲解识点讲解讲解其他知识讲解其他知识点点利用所学知识解决新利用所学知识解决新问题。从而完成一个问题。从而完成一个“试试做

6、做学学真做真做”循环。循环。教学内容教学内容基础模块基础模块内容内容学时学时1 1JSPJSP技术原理技术原理 4 42 2JSPJSP运行环境运行环境 4 43 3JSPJSP的语法，页面标记的语法，页面标记 8 84 4JSPJSP内置对象详解内置对象详解 8 85 5JavaBeanJavaBean，JDBCJDBC和数据库和数据库 6 66 6JSPJSP文件操作文件操作 2 27 7Java Java ServletServlet技术技术 4 4课程内容体系课程内容体系(理论模块理论模块)教学内容教学内容课程内容体系（实践模块）课程内容体系（实践模块）实践模块实践模块内容内容学时学时

7、1 1实验一实验一 JSPJSP环境创建，测试环境创建，测试 2 22 2实验二实验二 JSPJSP应用应用 4 43 3实验三实验三 JSPJSP标记应用标记应用 4 44 4实验四实验四 JSPJSP内置对象内置对象 6 65 5实验五实验五 创建和使用创建和使用JavaBeanJavaBean 4 46 6实验六实验六 JSPJSP的文件操作的文件操作 2 27 7实验七实验七 JSPJSP数据库应用数据库应用 4 48 8实验八实验八 ServletServlet应用应用 6 69 9实验九实验九 MVCMVC模式应用模式应用 4 4教学内容教学重点、难点教学重点、难点 JavaBea

8、n的创建和使用的创建和使用 JSP内置对象的使用内置对象的使用 JSP文件操作文件操作 Servlet的创建、配置、使用的创建、配置、使用 JSP基本语法、基本语法、JSP指令和动作标记指令和动作标记 JSP开发环境的创建开发环境的创建JSP数据库操作数据库操作 JSP框架技术框架技术 MVC设计思想的应用设计思想的应用 重点难点l及时巩固及时巩固l反复练习反复练习l教、学、做教、学、做一体化一体化 课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 课程实施课程实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7教学实施教学实施v 学情分析学情分

9、析有一定的计算机基础知识有一定的计算机基础知识具备一定逻辑思维能力具备一定逻辑思维能力基础程度参差不齐基础程度参差不齐分析问题的能力差分析问题的能力差喜欢尝试新奇的东西喜欢尝试新奇的东西不善于思考问题不善于思考问题教学实施教学实施v 学情分析学情分析v 学生上课情况对照百分比学生上课情况对照百分比80%90%30%55%B.跟着教师做的人数A.上课人数C.主动学习人数D.课后看书的人数课后看书的人数 教学实施教学实施讨论法讨论法讲授法讲授法演示法演示法学生上机自学法学生上机自学法项目教学法项目教学法问题教学法问题教学法教学教学方法方法课程实施课程实施l全方位综合考核与评价体系全方位综合考核与评

10、价体系期末成绩（期末成绩（70%70%）实验成绩实验成绩（20%20%）平时成绩平时成绩（10%10%）全方位全方位综合考核综合考核 课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 课程实施课程实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7教学资源v 教学资源教学资源教学资源教学资源网上资源网上资源 教材教材课件课件 电子教案电子教案教学资源v 教材分析教材分析 项目化教学项目化教学 步骤清晰步骤清晰 引例新颖引例新颖 专业词汇丰富专业词汇丰富教学资源v 参考教材参考教材教学资源v 网上资源网上资源lhttp:/http:/www.zhu

11、oda.org/lunziwww.zhuoda.org/lunzi/lhttp:/http:/ 50多位学生同时实训。多位学生同时实训。每间教室和机房都安装了多媒体投影设备和多媒体教每间教室和机房都安装了多媒体投影设备和多媒体教学软件。学软件。硬件环境硬件环境教学资源实验室实验室创新实验室创新实验室序号实训基地名称1北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司 2江苏微软技术中心3淮安市远景德盛科技发展有限公司4南京德博科技有限公司教学资源多种形式的师生交流渠道和互动平台已经通过网络实现多种形式的师生交流渠道和互动平台已经通过网络实现所有教学资源实现了上网所有教学资源实现了上网 基本资源基本资源 电子

12、教案 电子课件 课程教材 课后作业 项目资源 演示项目 拓展案例 模拟项目 实训项目 参考案例软件环境软件环境2.2.教学资源教学资源涂刚，男，硕士，副教授涂刚，男，硕士，副教授计算机软件专业计算机软件专业 专职教师专职教师黄志艳，女，硕士，讲师黄志艳，女，硕士，讲师计算机软件专业计算机软件专业 专职教师专职教师郑文，男，本科，项目经理郑文，男，本科，项目经理软件工程软件工程 兼职教师兼职教师沈建亚，男，本科，讲师沈建亚，男，本科，讲师软件工程软件工程 兼职教师兼职教师教学团队教学团队 课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 课程实施课程实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内

13、容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7教学程序设计教学程序设计表单处理表单处理项目展示项目展示（5 5分钟）分钟）知识点讲解知识点讲解（3030分钟）分钟）学生练习学生练习（4040分钟）分钟）复习旧课复习旧课（5 5分钟）分钟）操作演示操作演示（2525分钟）分钟）讨论与总结讨论与总结（1010分钟）分钟）布置作业布置作业（5 5分钟）分钟）教学程序设计教学程序设计本节课知本节课知识点介绍识点介绍l知识点讲解知识点讲解（3030分钟）分钟）HTMLHTML表单表单内置对象内置对象requestrequest内置对象内置对象outout页面之间的页面之间的数据传递数据传递l创建

14、表单创建表单l处理表单请求处理表单请求l处理表单的编程模式处理表单的编程模式lgetParametergetParameterlgetParameterValues getParameterValues lsetCharacterEncoding setCharacterEncoding lgetRequestDispatcher getRequestDispatcher lPrintPrint方法方法教学程序设计教学程序设计RequestRequest对象的作对象的作用及使用用及使用总总 结结学生学生练习练习outout对象对象的作用的作用及使用及使用l学生模仿完成课堂演示中的内容学生模仿完

15、成课堂演示中的内容l教师指出学生模仿过程中可能出教师指出学生模仿过程中可能出错和已经出错的知识点，并进行错和已经出错的知识点，并进行重点评析，加深印象，强化记忆。重点评析，加深印象，强化记忆。结合本次教学结合本次教学内容，要求学内容，要求学生完成生完成爱呢爱呢宠宠物诊所宠宠物诊所的表单中数据的表单中数据传递功能。传递功能。课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 课程实施课程实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7教学效果教学效果v 学生作品学生作品教学效果教学效果v 学生考证学生考证教学效果教学效果v 教学评价教学评价学生评教学生评教同行互评同行互评督导评价督导评价领导评价领导评价教教 学学评评 价价 课程设置课程设置1 教学内容教学内容2 课程实施课程实施3教学程序设计教学程序设计54教学资源教学资源主要内容主要内容 教学效果教学效果6 特色与改革特色与改革7教、学、做一体化分层次教学设计更好的教学案例特色与改革特色与改革课程特色课程特色改革方向改革方向实现教考分离完善课程网站建设设立兴趣小组项目教学致谢敬请指导敬请指导敬请指导敬请指导谢谢各位专家谢谢各位专家