高考语文文学类文本小说与散文知识点.docx
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1、高考语文文学类文本小说与散文知识点【技巧分析类】1、常见题型文章这样写有什么好处、效果、作用?(表现手法)运用了什么语言技法,表达了什么内容,起了什么作用。或:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?(修辞手法)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?某句(段)话在文中有什么作用?(谋篇布局)2、解题思路:使用的方法内容效果(或作用)辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法,分析在文句中是要表现什么内容,要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。结合具体语句将此种修辞或表现手法的一般表达效果,加以说明。并注意联系主题思想。3、答题格式这个
2、语句或段落用了的方法,写出了,在文中起到了的表达效果或:运用了什么手法+某手法(技巧)运用得怎么样(一定要回归原文,结合原文内容进行具体分析。)+某手法(技巧)运用好在哪些方面附:表达技巧常用术语表达方式:叙述(顺叙、倒叙、插叙);描写,(人物描写:肖像、语言、动作、心理、描写;事件描写;环境描写;景物描写);抒情,(直接抒情、间接抒情); 议论;说明。表现手法:情景交融、借景抒情、寓情于景:渲染气氛、推动情节、烘托心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。托物言志(象征):借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,主旨含而不
3、露,隐而不晦。富有哲理,给人以启迪。动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。白描:简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。虚实相生: 可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨结构紧凑,笔墨集中以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。渲染烘托,渲染,是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈,集中描写,突出人或事物的本质特点
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