人教版高中语文必修二第1-4单元知识点全汇总.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高中语文必修二第1-4单元知识点全汇总.docx》由用户(田田田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中语文 必修 单元 知识点 汇总 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、人教版高中语文必修二第1-4单元知识点全汇总必修二知识点归纳一、字词1、荷塘月色:蓊蓊郁郁 弥望 袅娜 羞涩 渺茫霎时 脉脉 酣眠 参差峭楞楞 倩影 梵婀玲 鹢首 棹 纤腰 敛裾 嬉游 踱步2、故都的秋:混混沌沌 潭柘寺一椽 落寞 歧韵 颓废 廿四桥3、囚绿记:猗郁 蕈菌 葱茏 婆娑 淅沥瞥见涸辙之鲋:比喻处在困境中急待救援的人。揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。4、诗经:氓 蚩蚩 愆期 将子无怒 垝垣 尔卜尔筮 咎言 载笑载言 于嗟桑葚 陨 徂尔汤汤 渐车帷裳罔极 咥笑 隰 玁狁 不遑 靡盬 骙骙 腓 象弭鱼服 雨雪霏霏夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。 信誓旦旦:誓言诚恳可
2、信。5、离骚:修姱 忳郁悒 侘傺 溘死 鸷鸟 方圜 攘诟 谣诼 岌岌 杂糅 昭质 可惩6、孔雀东南飞:怀忿 葳蕤 玳瑁 流纨 磐石 拊掌 婀娜 踯躅 赍钱 日暝 摧藏 蹑履 怅然量体裁衣:按照身材裁剪衣服。比喻按照实际情况办事否极泰来:否,不顺利;泰,顺利;极:尽头。逆境达到极点,就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。7、诗三首:慷慨 青青子衿 阡陌 羁鸟 暧暧 樊笼8、兰亭集序:修禊 流觞 激湍 彭殇 嗟悼 会稽 静躁 虚诞 世殊事异放浪形骸:放浪,放荡;形骸,人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。情随事迁:情况变了,思想感
3、情也随着起了变化。感慨系之:感,感触;慨,慨叹;系,联结。有所感触,慨叹不已。9、赤壁赋:桂棹 幽壑 嫠妇 愀然 舳舻 横槊 赋诗 麋鹿 匏樽 蜉蝣 肴核 狼籍 枕藉不绝如缕:像细线一样连着,将断未断。形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。取之无尽,用之不竭:竭,尽、完。拿不尽,用不完。形容极其丰富。10、游褒禅山记:庐冢 谬 窈然 瑰怪 幽暗昏惑11、就任北京大学校长之演说:肄业 干禄 弥谤 砥砺 切磋 相勖 訾詈 提携 视事 店肆 商榷刮目相见:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。同“刮目相待”。
4、束之高阁:高阁,储藏器物的高架,捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。敷衍塞责:敷衍,马虎,不认真,表面上应付;塞责,搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。责无旁贷:贷,推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。开诚布公:开诚,敞开胸怀,显示诚意。指以诚心待人,坦白无私。旁稽博采:旁、博,广大普遍;稽,考查、考核;采,摘取。表示从多方面考察、吸收各家长处之意。规行矩步:比喻举动合乎规矩,毫无苟且。也比喻墨守成规,不知变通。12、我有一个梦想:镣铐 缔造 侈谈 飓风 蜕变 匿迹 祈祷 巍峨 蜿蜒骇人听闻:使人听了非常吃惊。 义愤填膺:胸中充满义愤。安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常
5、一样对待,毫不在意。心急如焚:心里急得像火烧一样,形容非常着急。13、在马克思墓前的讲话:悼词 嫉恨 诽谤 诬蔑豁然开朗:豁然,形容开阔;开朗,开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。浅尝辄止:辄,就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。卓有成效:卓,卓越,高超。有突出的成绩和效果。永垂不朽:垂,留传后世;朽,腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。二、文学常识1、朱自清:原名自华,字佩弦,诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。作品有诗文集踪迹,散文集背影、欧游杂记、伦敦杂记,收在朱自清文集里。散文名篇有背影、绿、匆匆、荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河等
6、。2、郁达夫:原名郁文,现代小说家、散文家。 1921年第一部小说集沉沦问世,1923年春风沉醉的晚上、薄奠。作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩。3、陆蠡,现代散文家、翻译家,著有散文集囚绿记、海星、竹刀,译著有罗亭、鲁宾逊漂流记。4、诗经是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。先秦称为诗或诗三百,西汉时被尊为儒家经典,始称诗经。诗经按乐曲分为风、雅、颂三部分。“风”指十五国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。诗经的表现手法有:赋、比、兴。诗经开创了中国诗歌的优秀传统
7、,是我国现实主义文学的光辉起点。现实主义的诗经与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。5、屈原,战国时期楚国人,伟大的爱国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。离骚是屈原的代表作,为中国古代最长的政治抒情诗。6、孔雀东南飞是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”,因此它也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。原名古诗为焦仲卿妻作,最早见于南朝徐陵所编的玉台新咏。它是继诗经楚辞以后较早的一部古诗总集。后人把孔雀东南飞与北朝的木兰辞及唐代韦庄的秦妇吟并称为“乐府三绝”,并且前两者又被称为“乐府双璧”。7、古诗十九首选自南朝梁萧统文选,是东汉末年文人五言诗的选辑。
8、并非一人所作,从内容看,主要写的是作者的失意和哀伤,写游子、思妇的离愁和相思,被称为“五言之冠冕”。8、曹操,字孟德,东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。9、陶渊明,东晋著名诗人。一名潜,字元亮,称靖节先生,又自号五柳先生,死后世人称他为“靖节先生”。他开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。他亦有 “隐逸诗人”之称。10、王羲之,东晋书法家。出身士族名门,是东晋政治家王导的从子。曾任右军将军、会稽内史,世称“王右军”。早年从卫夫人学习书法,后多鉴前代名家书法,博采众长,备精诸体,有“书圣”之称。11、苏轼,字子瞻,号东坡。与父苏洵,弟苏辙并称“三苏”。 “唐宋八大家”之一。北宋
9、文学家、书画家,词坛豪放派的代表,是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表念奴娇赤壁怀古,散文有前后赤壁赋等。12、王安石,北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山。世称王荆公,卒谥文。临川人。两次任宰相,依靠神宗实行变法,被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。著作收在临川先生文集里。13、马丁路德金,美国黑人民权运动领袖,1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月,马丁路德金前往孟菲斯市领导工人罢工,被人谋杀,年仅39岁。1986年,美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。三、 课文写作素材1、荷塘月色朱自清荷塘月色写于1927年7月,此时,正值“四一二”运动之际,
10、是黎明前的黑暗。曾参加过五四运动的朱自清,面对现实,他悲愤,他不满,而更多的是陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。他更多的是一个文人的角色,独自徘徊在清华园的荷塘月色下,想超脱自然又无法挣脱这种境界,现实毕竟不是梦境。朱自清的“文气”属于“狷”,而非是闻一多式的“狂”。可谁说写得出这样唯美温婉散文的文人就没有一点骨气呢?“救济粮”一例就很好的证明了这一点。也许他当时无法预知自己在未来的20年,但是他确实体现着他的“自清”:清正、清廉、清贫。他给我们后世的文学带来了一股“清风”。(关键词:独处、美学体验、文人风骨)2、故都的秋郁达夫故都的秋,总是清、静、悲凉的秋。这北国的秋天,深深地烙印在郁达夫
11、的心中,使他忘不了清秋的每一个细节;他无比地怀念陶然亭的芦花、牵牛花的蓝朵和秋蝉的残声,他称北国的秋日为“黄金般的日子”,他愿把寿命的三分之二折去,换的故都秋天三分之一的零头。(关键词:追求美、向往美;恬淡、淡泊的心境;平凡的美;善于观察美)3、氓氓叙述的是一个古老的、至今还在无数次重演的生活事件:这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。诗中的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,读之动人心弦,催人泪下。诵读之中,仿佛仍能听到女主人公催人泪下的悲怆呼声,仍能看到她那哀伤坚贞的感人形象。一首诗歌,何以能具有如此强大的、不朽的生命力呢?本诗情节简单,少女为一青年男
12、子所追求,终于结成了夫妇,尽管她甘贫操劳,三年如一日;然而色衰爱弛,最后仍逃脱不了许多弱女子共同的命运丈夫变心。这首诗,就作于归途之中。氓的杰出的艺术成就,形象地说明了作者为环境所促发的意识流、感情流在诗歌创作中的重要作用。然而这并不是说,诗作是纯主观的产物,氓中女主人公的这种“独特心境”,既是被弃归返,重涉淇水,面对枯桑的具体环境所引发的,更是古来无数同类妇女呼声的反映。氓的成就是多方面的,它的写形传神,自然焕美的语言特色,它的融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局,使之在诗经中占有重要的地位,更对后世具有深远的影响。(关键词:爱情、追求、坚贞)4、采薇猃狁、战争、戍边。只几个词,不知打乱了多少
13、人的生活。抗击外敌,保卫家园,是他们所处的时代赋予他们的,由不得他们选择的命运。被迫卷入其中的他们,看着随时间流逝生长的薇菜,寄托着早日回家的希望,坚忍地戍守在边疆,却只能看着薇菜发芽、初生、长壮、变老、枯死,看着回乡的希望如薇菜一般渐渐变得遥远、变模糊、消失不见。当战争的幸存者最终回乡时,雨雪霏霏,故乡的模样早已大变,却又似曾相识,就和当初从家乡踏上去戍边的路时,回眸瞥见的一样。只是那时的家乡,杨柳依依。那一瞬,泪,止不住地流。居无定所的烦闷,频繁作战的辛劳和疲惫,思念故乡的痛苦,对个人命运的感慨,对入侵之敌的仇恨,对和平安宁生活的向往,触景生情的感伤,命运无常的恐惧,遥遥无期的等待,这一切
展开阅读全文