2021-2022学年湖北省荆门市京山市八年级（上）期中语文试卷.docx

1、2021-2022学年湖北省荆门市京山市八年级（上）期中语文试卷一、基础与运用（22分） 1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A要塞 轻（si）盈（yng）镌刻（jun） 正襟危坐（jn）B翘首（qio）篡改（chun）诘 沿责（ji）溯阻绝（s）C屏息（bng）遁形（dn）滞留（zh）馨香盈袖（xn）D匿 名（n）锃亮（zng） 粗糙（co）查无消息（yo） 2下列词语书写完全正确的一项是（）诚惶诚恐深恶痛疾落第A绯红骤雨猝至合颜悦色炽热B黝黑震聋发聩广袤无垠娴熟C禁锢眼花缭乱沉鳞竟跃杀戮D凌空 3下列加点词语使用正确的一项是（）A与他人交往时，要站在对方的立场上，设身处地的为对方着

2、想，不能只顾自己。B长津湖这部电影因为选材贴近历史，场面恢弘壮阔，演员演技精湛，情节抑扬顿挫，成为国庆热门电影。C中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。D每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，解决他们的燃眉之急。” 4依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）迎春花，又名金梅、金腰带、小黄花，。，历来为人们所喜爱。是中国名贵花卉之一花后即迎来百花齐放的春天而得名因其在百花之中开花最早它与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”系木犀科落叶灌木ABCD 5下列关于文学文化知识解说正确的一项是（）A“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的南面，与黄鹤楼隔江相望；“西起九江，

3、东至江阴”中的“江阴”位于长江的北岸。B律诗要求诗句字数整齐划一，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，习惯上依次称为首联、颈联、颔联、尾联。C我国传统的二十四节气命名，与这个节气的特点有较为密切的联系。例：“雨水”表示该段时间降雨较多，“处暑”表示正处在炎热时节。D新闻作品包括消息特写、通讯等。消息的正文一般包括导语、主体、背景、结语四个部分：特写是截取新闻事件的片段和部分予以放大，鲜明再现典型人物、事件、场景。 6综合性学习。 在全国人民的共同努力下，疫情防控取得巨大成就，但当下仍不可掉以轻心，应做到精准防控，请你也参与以“疫情防控，从我做起”为主题的综合性学习活动。我读报，我直播 据新华

4、社北京4月14日电 记者14日从国务院联防联控机制科研攻关组获悉，我国两款新冠病毒灭活疫苗获得国家药品监督管理局一二期合并的临床试验许可，相关临床试验同步启动。这是首批获得临床研究批件的新冠病毒灭活疫苗。 这两款新冠病毒灭活疫苗分别由国药集团中国生物武汉生物制品研究所、北京科兴中维生物技术有限公司联合有关科研机构开发而成。 疫苗对疫情防控至关重要。疫情发生以来，国务院联防联控机制科研攻关组专门设立疫苗研发专班，按照灭活疫苗、重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、减毒流感病毒载体活疫苗、核酸疫苗5条技术路线共布局12项研发任务，目前均在稳步推进。（1）请为以上新闻拟定一个恰当的标题。（不超过20字）我引

5、领，我劝导（2）开学后，上级要求各学校仍然要加强新冠疫情的防控，严格做到规范消杀、按时通风、佩戴口罩、保持社交距离。而你们班的张明却说，“不戴口罩照样没事”，大摇大摆不戴口罩出入教室，请你对他进行劝说。你说：“ ”（50字左右） 7根据语境及提示，填写相应的古诗文。 穿过岁月的风烟，那平氏抑扬的诗行里，依然飘飞着古人跳动的心音：崔颢在黄鹤楼中用“ ， ”感慨游子思乡的悲苦；王维在使至塞上中用“ ， ”表达自己入胡的飘零之感曹植在梁甫行中用“ ， ”直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境；王绩在野望中引用“ ， ”的典故，追古怀伤，感慨前途无望，孤独抑郁；文人的生花妙笔也能为我们呈现不一样的美

6、量：在邮道元的仁三快中我们能看到秋季“每至晴初霜且，” ”的萧条景象；。庭中有奇树中的“ ， “向我们展现了叶绿花盛的春日佳景：李白的渡荆门送别中的“ ， ”又为我们描绘了不一样的月夜江景。二、阅读（48分） 8古诗阅读。戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？注释可怜：可爱。（1）请发挥想象，描绘一、二两句所展现的画面。（2）请从修辞的角度赏析诗的三、四两句。 9文言文阅读。甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐-百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩

7、邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自与朱元思书）乙宜都记日：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水迂曲。而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类，林木高茂，略尽冬春。猿呜至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。”（节选自水经注）注释形容：形状，形象。多所像类：有很多类似某种东西。山松：人名（1）下列句子加点词语解释有误的一项是 A.窥谷忘反（

8、返回）B.互相轩邈（高）C.绝壁或千许丈（有的）D.常闻峡中水疾（快）（2）下列各句与例句中“以”的意义和用法相同的一项是 例句：悉以临惧相戒A.虽乘奔御风，不以疾也（三峡）B.自康乐以来（答谢中书书）C.屠暴起，以刀劈狼首（狼）D.以我酌油知之（卖油翁）（3）下列关于甲乙两文的理解，不正确的一项是 A.甲文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。B.乙文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观景象。C.甲乙两文内容上均写景，但两文的文体却不相同：一文为“书”，一文为“记”。D.甲乙两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸

9、的峡谷景观，寄托了作者厌倦官场政务、纵情山水的高雅志趣。（4）翻译下列句子。鸢飞戾天者，望峰息心。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。 10名著阅读。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。（1）选文中的“他”是

10、 ，选文出自红星照耀中国，这部名著又名 ，题目中的“红星”象征着 （2）“仁、义、礼、智、信”是儒家价值体系中最核心的内容，也是经典名著常通过主要人物来弘扬的优良品质，经典名著中不少人物身上都突出地呈现了这些品质。比如水浒传中的宋江，不但有仁有义，还具有领导者的智慧，平日里他仗义疏财，扶危救困，人称“及时雨”，既仁且义；他的军事指挥能力也强，智取无为军、攻打祝家庄都能看出他的聪明才智。请你从下面人物中任选一个，结合作品具体内容，从“仁、义、礼、智、信”中至少选两个方面，仿照前面的示例谈谈人物特点。孙悟空西游记尼摩船长海底两万里彭德怀红星照耀中国 11非连续性文本阅读。材料一改革开放以来，从总体

11、上看，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但忽视体育锻炼导致的青少年身体素质下滑问题却日益凸显，“好日子养不出壮孩子”的现象令人担忧。仔细分析，不想锻炼不愿锻炼不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因。所谓不想，就是青少年的业余爱好从“体力型”转到了“脑力型”。以前，踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱。现如今，捧着手机或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选。所谓不愿，就是现代生活把越来越多的青少年变成了“宅男“宅女”。现在购物有淘宝，吃饭有外卖，娱乐有网游，“葛优躺”和“宅文化”成了时尚。视力下降、体重超标、脂肪肝、血压这些中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门”。所谓不敢，主要是对

12、学校而言，体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题，家长不依不饶，上级主管部门追责问责。（摘编自长乐好日子咋养不出壮孩子？）材料二人类由于交通工具机械化、自动化、甚至人工智能等设施的扑面而来，使得人体的机能越来越差，肌肉功能退化、体力下降、脂肪渗透到人体的每一个空隙。更为甚者，今天人类获取高热量的食物比以往任何时候都容易，肥胖更是悄无声息的蔓延着。 缺乏活动，造成了我们赖以生存和活动肌肉的退化。人类到了成年之后，随着岁月的流失。肌肉质量开始下降，在四十岁开始，成人每十年约失去3%-5%的肌肉质量。尤甚50岁后更明显，每年约1%2%的丢失。到75-80岁时，骨骼肌仅占体重的

13、25%。肌肉衰减症与静息的生活方式、营养缺乏、细胞外氨基酸代谢失衡及氧自由基损伤等多因素影响有关。在我们衰老过程中，我们总是认为肌肉的丢失是一种理所当然的事情，其实当肌肉丢失时，我们的肌肉力量下降和功能降低，脂肪比例增加时，肌肉丢失时，我们更容易疲劳；更容易跌倒，更容易出现骨质疏松等健康问题。（摘编自史仍飞中国科学报）材料三目前中国儿童青少年的近视率居世界前位，并且呈低龄化趋势发展，其中小学生近视比例为45.7%，初中生近视比例为74.4%，高中生近视比例为83.3%，大学生近视比例则高达87.7%。我国近日发布的首份中国义务教育质量监测报告也显示，学生肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出，部

14、分区域学生肥胖率超过15%。有调查表明，近20年来，我国学生体质在某些方面一直呈下降趋势，已经影响到兵员的质量。据了解，某市今年征兵体检中，因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98%。 当然，造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高，膳食营养不均衡，电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降；另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长“唯分数至上”的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖。（摘编自黄大鹏青少年体质亟须全面提高，中国国防报）（1）下列对材料有关内容的理解，符合文意的一项是 A.导致青少年体质下滑的三大原因是不

15、想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼。B.青少年只要远离电子产品，身体素质就能有所提升。C.通成学生视力和肥胖问题，学校和家长“唯分数至上”的错误观念是最主要原因。D.成年后，人体肌肉的丢失是衰老造成的，不可逆转。（2）材料二中面横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3）材料三中“据了解，某市今年征兵体检中，因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98%。”加点词“竟然”能否删掉？请说明理由。（4）提高我国青少年身体素质需要青少年、学校、家长共同努力，请结合材料，为方各提出一条合理化建议。 12记叙文阅读。长大的第一级阶梯安宁 那时我读高一，是舅舅费了很大的劲，才把我从一所普通中学转到重点高

16、中。我走进教室的时候正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，便让我坐到安排好的位置上去。没有人因为我的到来而停止喧哗。 我突然有些惶恐，像一只小动物落入陷阱，怎么也盼不来那个拯救自己的人。而蓝，就是在这时回头，将一块干净的抹布放在我的桌上，微微笑道：“许久没有人坐了，都是灰尘，擦一擦再放书包吧。”我欣喜地抬头，看见笑容纯美恬静的蓝，正歪着头俏皮地看着我。 第二天做早操的时候，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我是在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋。 蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，

17、有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样素朴平淡的女孩，似乎永远无法介入。 明明知道无法进入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。 我将所有珍藏的宝贝送给蓝，邮栗、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，不能给蓝学习上的帮助；我长相不美，无法吸引住蓝身边的某个男孩；我歌声也不悠扬，不能给作为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩；我还笨嘴拙舌，与蓝在一起，会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。 起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌面上，或者顺手夹入某本书里。她甚至将一个可爱的泥

18、人，压在一摞书下。她不知道那个泥人，是我生日时，爸爸从天津专程给我买来的。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我却在送给蓝之后的第二天，发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢！” 这个玩笑却让我感伤了许久，就像那个泥人，是我满心欢喜地让它站在蓝的书桌上，等着她爱抚地注视它一眼，可是蓝却漫不经心地，像扫掉尘土一样，将它碰倒在冰冷的桌面上。她长久地忘记了它的存在，任由尘灰落满它鲜亮的衣服。 我依然记得那个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝

19、正与她的几个朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝地的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。 站在蓝的身后，突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝。这个笔筒，我不是送给你的！”或许是从来没有见过我这样的反应，蓝先是很惊愕，随即满脸通红，停止了打闹。往后的日子，我和蓝平静地交往着。只是，我收回了那份卑微，变得从容，而蓝，也似乎比以往关心我了。许多年后，我在人生的旅途中，终于可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰，人生的种种际遇让我明白，我们

20、需要友情，也需要自尊。这样的时刻，再想起蓝，已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。（1）情节概括。请在横线上将情节和心理补充完整，每空不超过15个字。“我”初到教室，心情惶恐 我”送蓝奶糖，蓝随手丢掉糖纸 “我”和蓝平静交往，我不再卑微。（2）语言赏析。请赏析文中画横线句子。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！”（3）写法探究。请分析第段在文中的作用。（4）主题理解。文章以“长大的第一级阶梯”为题有什么作用？三、任选一题作文（50分） 13人生在世，总少不了陪

21、伴。这些陪伴，或来自亲人师长、同学朋友，或来自陌生路人、竞争对手，甚至可能来自毫无生命的物品或境遇十几年来，是否有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便倍感温暖。请以“最温暖的陪伴”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：内容具体，写出真情实感，不得套作抄袭：文体不限，诗歌除外；文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。 14成长是奇妙的旅程。胆怯的可以变得勇敢，消极的能够变得阳光，怠惰的也会变得用功在你成长过程中，不经意中发生的事情也许会让你认识到自己优秀的一面。请你以“原来，我也可以很_”为题写一篇作文。要求：补全题目，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名；要有真情实感，不得抄袭套作。