一线主管现场管理技巧课件.ppt
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1、单纯看管型:埋头苦干型:杂务服务型:应急救火型:被动等待型:,强调客观型:袖手旁观型:圆滑应对型:墨守成规型:一线主管的角色认知准则一准则二准则三准则四专业知识:产品标准工艺标准设备性能材料特性管理知识:编制作业计划20/80工作原理PDCA管理方法发现问题和解决问题授权、激励、沟通、改善时间管理工作设计与工作测量 工作能力与工作激励基层管理的基础工作管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理现场管理管理管理基层管理的方法海尔的“OEC”管理:全方位地对每个人每一天的每一件事进行控制和清理。日清日毕 日清日高日清日毕日清日高基层管理的方法基层管理的方法三自:三现:三公开:日常管理(班前会,班前检
2、查等)周期性管理(品质考核、生产计划对应等)异常情况的管理(如计划调整、设备故障、人手缺乏等)员工训练(知识和技能)扎实的专业知识基础;丰富的现场管理经验;正确的作业管理方法;良好的交流沟通技巧;健康的用人育人理念;卓越的组织协调能力;敏锐的再学习再提高的意识和能力.技术型人才与管理型人才的区别类别技术型人才管理型人才对管理理解有问题向上报告出现问题自己动手,应急救火工作分配等待领导和上级布置事情分析比较注重事情本身部门管理埋头苦干,以身作则对待困难依靠以往经验工作方法就事论事员工情绪不大关心,强调完成任务计划计划组织组织布置布置领导领导控制控制生产能力生产能力生产目标生产目标生产地点生产地点
3、采购采购质量管理质量管理成本管理成本管理生产进度生产进度集权程度集权程度对外承包对外承包加班加班设备调度设备调度生产设备生产设备生产人员生产人员配备配备日程安排日程安排激励员工激励员工工作命令工作命令工作指标工作指标人员绩效人员绩效评估评估存货控制存货控制质量控制质量控制进度控制进度控制成本控制成本控制 现场管理者的角色与作用 计划 控制 协调 组织 指挥1、团队管理、团队管理:君子周而不比君子周而不比,小人比而不周小人比而不周2、人际冲突管理人际冲突管理13、现场安全管理、现场安全管理 沟通的三个要素 沟通的渠道 沟通的方式 1 用身体表达自信:2 沟通时语言的运用 1、只有学会倾听,你才能
4、了解你的下属,更好地达成组织目标;2、听的五个层次:1、积极地倾听 2、排除情绪 3、积极的回应学会学会倾听倾听开会常见的问题:做好会前准备1、为什么下属没有工作士气?案例 马斯洛需求层次理论 生理-安全-社会-尊重-自我实现 1、公平原则 2、刚性原则(先弱后强,由少到多)3、时机原则 4、清晰原则 对象、标准、内容、透明度 1、创造良好的工作气氛没有好的环境,就一定不会有卓越的员工 2、认可与赞美 3、金钱激励 4、晋升激励 5、根据人格类型激励 案例 管理是什么?管理就是先分析 事情的主要矛盾和次要矛盾,认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”,然后从重要的方面下手。不重要 重要紧急不紧急
5、第一第一象限象限第二第二象限象限第三第三象限象限第四第四象限象限1、2、3、4、5、6、1、抓住重点,节省时间,不被琐事分心 2、关注结果 3、考核的依据明确 4、激发下属的积极性 5、能够统一目标 6、在各自的层面上工作 7、有利于下属能力提升和职业发展要点1、要点2、要点3、要点4、要点5、要点6、现场改善与5S管理 问题一、思考:工厂常见的浪费有哪些?你采取过哪些措施?*1、仪容不整的工作人员、仪容不整的工作人员机器设备放置不合理和保养不当机器设备放置不合理和保养不当原材料、在制品、完成品、待修品、不良品等随意摆放。5、工夹具、量具等杂乱放置、工夹具、量具等杂乱放置6、通道不明确或被占用
6、、通道不明确或被占用7、作场所脏污、作场所脏污 问题二:何为改善?问题二:何为改善?工厂中有哪些主工厂中有哪些主 要的改善活动?要的改善活动?改善与管理。改善注重过程。遵循PDCA循环/SDCA循环。把质量放在第一位。用数据说话。下一流程就是顾客。5S不能坚持的理由分析不能坚持的理由分析理由安全与节约场所物品环境制度人员整理整顿清扫清洁素养 5S关系示意现场管理的目的现场管理的目的 提升人的品质,优化人文环境。提升人的品质,优化人文环境。追求低成本、高效率、高品质。追求低成本、高效率、高品质。消除浪费,实现企业利润最大化。消除浪费,实现企业利润最大化。文化与传统不同;文化与传统不同;企业员工平
7、均文化水平不同;企业员工平均文化水平不同;习惯和素养不同;习惯和素养不同;我们的缺点是什么?我们的缺点是什么?不断对不断对5S进行诊断和评估进行诊断和评估:第第一步:外行看热闹第二步:内行看门道第三步:企业看文化 未推行5S前的不良现象 综上种种不良现象可以看出,不良现象会造成以下浪费:资资金金场场地地人人员员士士气气形形象象效效率率品品质质成成本本谈戴明与德鲁克的管理思想1、高层不支持、高层不支持2、中层不配合、中层不配合3、基层抵制、基层抵制高、中、基不喜欢配合高、中、基不喜欢配合4、干劲不足、干劲不足5、心血来潮、无计划形式上模仿、心血来潮、无计划形式上模仿6、缺少系统性概念、缺少系统性
8、概念7、评分标准不明、评分标准不明8、主办人员经验不足时不能够不耻下问、主办人员经验不足时不能够不耻下问9、未开展各种竞赛活动维持气氛、未开展各种竞赛活动维持气氛10、未用看板使结果月月见报、未用看板使结果月月见报11、未定目标、未定目标12、没有不断的修正和检讨、没有不断的修正和检讨 5S素养素养整顿整顿整理整理清扫清扫清洁清洁 整理目的 1、所在的工作场所(范围)全面检查,包括看到的和看不到的;2、制定“需要”和“不需要”的判断基准;3、清除不需要的物品;4、调查需要物品的使用频度,决定日常用量 5、制定废弃物处理方法;6、每日自我检查。需 不 需 要 要 处破烂破烂不可燃不可燃空罐空罐(
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