2.《烛之武退秦师》ppt课件36张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、中国外交趣事中国外交趣事 1.有人问为什么在中国，人走的路不叫公路而叫马路。周恩来就说；“因为我们走的是马克思主义道路啊”。2.2.这个美国记者不甘心，又接着问，为什么中国人走路喜欢低着头，而美国人却喜欢仰着头？周恩来就说：“因为我们走的上坡路，你们走的是下坡路啊”！中国外交趣事中国外交趣事 从某种角度看，人类的发展史可以说是一部军事从某种角度看，人类的发展史可以说是一部军事外交的发展史，在我国历史上出现了许多的军事外外交的发展史，在我国历史上出现了许多的军事外交家，他们发挥自己的聪明才智，既保国家人民安交家，他们发挥自己的聪明才智，既保国家人民安全，又为中国历史写下一篇篇瑰丽诗章。全，又为中

2、国历史写下一篇篇瑰丽诗章。烛之武烛之武就就是这样一位了不起的人物。是这样一位了不起的人物。新课导入新课导入烛之武退秦师一言之辩，重于九鼎之宝；一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙 烛之武退秦师烛之武退秦师左转左转1 1.了解烛之武的游说艺术了解烛之武的游说艺术2 2.分析烛之武、佚之狐、秦穆公的人物形象特点分析烛之武、佚之狐、秦穆公的人物形象特点3 3.自主翻译全文，归纳词类活用、古今异义、自主翻译全文，归纳词类活用、古今异义、通假通假字、文言特殊句式等字、文言特殊句式等wifgngyufzhuqu阙阙zhq png秦军氾秦军氾(fn

3、)南南解 题退：使动用法，使秦军退军解释：烛之武用三寸不烂之舌使秦国退军烛之武 退 秦师左传体例 左传：我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。“春秋三传”：为解说春秋而作，左传公羊传谷梁传。传传注释或解释经书的文字。注释或解释经书的文字。长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言，左传艺术成就编年体：以年代为线索编排有关的历史事件。如春秋左传资治通鉴。国别体：以国家为单位分别记叙历史。如国语战国策。纪传体：以人物传记为中心的史书体例。史记汉书后汉书等。史书体例纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。首创于南宋的袁枢的通鉴纪事本末。通史：不间断地记叙自古及

4、今的历史事件，如史记资治通鉴。断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如汉书。史书体例 第一部编年体史书第一部编年体史书 最大的编年体史书最大的编年体史书 第一部纪传体通史第一部纪传体通史 第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史 第一部诗歌总集第一部诗歌总集 第一部词典第一部词典 第一部神话集第一部神话集 第一部语录体著作第一部语录体著作 春秋春秋 资治通鉴资治通鉴史记史记 汉书汉书诗经诗经尔雅尔雅山海经山海经论语论语知识知识积累积累课文梳理晋侯、秦伯晋侯、秦伯围郑，围郑，以以其其无礼于晋无礼于晋，且且贰于楚贰于楚也。晋也。晋军军（于）（于）函陵，秦函陵，秦军军（于）（于）氾南。氾南。晋文公、秦穆

5、公联合围攻郑国，晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。扎在氾南。晋侯、秦伯晋侯、秦伯：晋文公、秦晋文公、秦穆公穆公。五级爵位制五级爵位制。于：对于：对无礼于晋：无礼于晋：于晋无礼。于晋无礼。以以：因为。：因为。贰于楚：贰于楚：依附于晋的同时又依附依附于晋的同时又依附于楚。于楚。贰，贰，从属二主。从属二主。数数动动军军：驻扎。：驻扎。名词名词动词动词 介绍背景介绍背景晋秦围郑晋秦围郑,介绍起介绍起因，开篇为下文因，开篇为下文的情节

6、发展埋下的情节发展埋下伏笔。伏笔。公元前公元前637年，晋文公年，晋文公出亡郑国，出亡郑国，郑文公未以郑文公未以礼相待礼相待公元前公元前632年，城濮之年，城濮之战，晋国打战，晋国打败楚国，此败楚国，此时郑国支持时郑国支持楚国楚国公元前公元前630年春，晋国年春，晋国向郑国出兵向郑国出兵试探；同年试探；同年9月，晋国月，晋国与秦国对郑与秦国对郑国形成合围国形成合围写作背景写作背景春秋五霸春秋五霸秦晋围郑示意图城濮之战 公元前632年，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。当时，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫到晋国请罪求和。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中

7、所言“且贰于楚也”之“贰”。佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若若使使烛之武烛之武见见秦君，秦君，师师必退。必退。”公从公从之之。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，郑国处于危险之中，如果如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑郑伯同意了。伯同意了。烛之武、佚之狐烛之武、佚之狐：“之之”为介为介于姓、名之间的语气助词。于姓、名之间的语气助词。烛烛之武、佚之狐，之武、佚之狐，都是郑国大夫。都是郑国大夫。师师：军队。：军队。之之：代词，他。：代词，他。若若：假如。：假如。辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如不

8、如人；今老矣，人；今老矣，无能为也无能为也已。已。”公公曰：曰：“吾不能早吾不能早用子用子，今急，今急而而求求子子，是寡人之过也是寡人之过也。然然郑亡，子郑亡，子亦有不利焉！亦有不利焉！”许许之。之。烛之武烛之武推辞推辞说：说：“我年轻时，我年轻时，尚且尚且不不如别人；现在老了，做不成什么了。如别人；现在老了，做不成什么了。”郑郑文公说：文公说：“我早先没有我早先没有重用重用您，现在危急您，现在危急之中求您，之中求您，这是我的过错这是我的过错。然而郑国灭亡。然而郑国灭亡了，对您也不利啊了，对您也不利啊!”烛之武就烛之武就答应答应了。了。之之：助词，主谓之间，取消句：助词，主谓之间，取消句子的独

9、立性，不译。子的独立性，不译。无能为也已无能为也已：不能干：不能干什么了。什么了。为：为：做（什做（什么）么）已已，同，同“矣矣”子子：古代对：古代对男子的尊称。男子的尊称。是寡人之过也是寡人之过也：是是，代词，这。，代词，这。过过，过错。，过错。也也，判断句的标志。，判断句的标志。然然：然而。：然而。写烛之武临危受写烛之武临危受命命临危受命思考探究：思考探究：烛之武为什么能临危受命？烛之武为什么能临危受命？1.郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；2.烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、成竹在胸。第三段分析第三段分析夜夜，缒缒而出。见秦伯，而出。见秦伯，曰曰：“秦、晋围郑，郑秦、晋围郑，郑既既知其

10、亡矣。若知其亡矣。若亡亡郑而有益郑而有益于君，敢以于君，敢以（之）（之）烦烦执事执事。当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国秦、晋两国围攻郑国，郑国已经已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。夜夜：名词：名词作状语作状语。在夜里；当夜。在夜里；当夜。亡：亡：使使灭灭亡。亡。使动使动用法。用法。缒缒：用绳子：用绳子拴着从城墙拴着从城墙上往下吊。上往下吊。执事执事：执行事务的人，对：执行事

11、务的人，对对方的敬称对方的敬称越越国国以鄙以鄙远远，君知，君知其其难也；难也；焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻？邻之？邻之厚厚，君，君之之薄薄也。也。若若舍郑舍郑以为东道主以为东道主，行李之往来行李之往来，共其乏困共其乏困，君亦，君亦无所害。无所害。越过越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邻邦的国力邦的国力雄厚雄厚了，您的国力也就相对了，您的国力也就相对削弱削弱了。了。假如假如放弃灭郑的打放弃灭郑的打算，而让郑国算，而让郑国作

12、为作为您秦国您秦国东方道路上的主人东方道路上的主人，秦国的使者往来，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。么害处。以以：来。：来。鄙：鄙：把把当作（当作（边邑边邑）。）。名词的意动用法。名词的意动用法。焉焉：哪里，怎么。：哪里，怎么。以以：连词，表目的，：连词，表目的，“来来”。陪陪：增加。：增加。东道主东道主：东方道路上的主人。现东方道路上的主人。现泛指主人。泛指主人。行李行李：出使的人，使：出使的人，使者。现指外出的人携者。现指外出的人携带的随身物品。之：带的随身物品。之：主谓之间。主谓之间。

13、共共：同：同“供供”。乏困：乏困：缺少的缺少的(东西东西)。且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣，许许君焦、瑕，君焦、瑕，朝济而夕设朝济而夕设版焉版焉，君，君之之所知所知也也。况且况且，您，您曾经曾经对晋惠公有恩惠，他对晋惠公有恩惠，他也曾也曾答应答应把焦、瑕两城割让给您，然而，把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。是您知道的。朝济而夕设版焉：济，朝济而夕设版焉：济，渡河渡河。设版，。设版，指筑墙指筑墙。版，版，筑土墙用的夹板筑土墙用的夹板 。君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵：曾经给予晋君恩惠（指秦

14、穆公曾派兵护送晋君回国）。护送晋君回国）。尝尝，曾经。，曾经。为为，给予。，给予。赐赐，恩惠。，恩惠。之之：主谓之间。：主谓之间。也也，表判断。，表判断。夫晋，夫晋，何厌之有何厌之有？既？既东东封封郑，又欲郑，又欲肆肆其西封，其西封，不不阙阙秦，将秦，将焉焉取之？取之？阙阙秦秦以以利晋利晋，惟惟君君图图之。之。晋国有什么满足的呢？现在它已经在东晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不疆界，如果不侵损侵损秦国，晋国将从秦国，晋国将从哪里哪里得到得到他们所企求的土地呢？他们所企求的土地呢？使秦国受损使秦国受损而而让晋

15、国让晋国受益受益，您还是好好掂，您还是好好掂量掂量量掂量吧吧!”既东封郑：既东封郑：已经在已经在东边让郑国成为晋东边让郑国成为晋国的边界。国的边界。东：东：向向东。东。封：封：疆界，疆界，使使成为疆界。成为疆界。肆：肆：延伸，延伸，扩张。扩张。何厌之有何厌之有：有何厌，：有何厌，“之之”，宾语前置的标志。，宾语前置的标志。“厌厌”，满足。满足。惟惟：句首语气词，希：句首语气词，希望。望。图图：考虑。：考虑。秦伯秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟，使杞子、逢孙、，使杞子、逢孙、杨孙杨孙戍戍之，之，乃乃还还。秦伯高兴了，就与郑国签订了盟秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守约。并派

16、杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。卫，就率军回国。盟：盟：结盟。结盟。戍：戍：守卫。守卫。说说：通：通“悦悦”，高兴。，高兴。乃乃：于是。：于是。智退秦师 子犯子犯请击之。公曰：请击之。公曰：“不可。不可。微夫人微夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，不之，不仁仁；失；失其其所所与与，不，不知知；以乱；以乱易易整，不整，不武武。吾。吾其其还还也。也。”亦亦去去之之。子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却却又去损害他，这是不

17、又去损害他，这是不仁义仁义的；失掉自己的同盟国，这是不的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武勇武的。我们还是的。我们还是回去吧。回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。这样晋军也撤离了郑国。微：微：假如没有。假如没有。夫人：夫人：那人。那人。因：因：依靠依靠子犯子犯：狐偃的字。：狐偃的字。敝敝：损害：损害与与：结交，：结交，亲附亲附知知：同：同“智智”其：其：表商量语气，还是。表商量语气，还是。去：去：离开。离开。易：易：交换交换思考探究晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？主要是因为进攻秦军也会损兵折将、元气大伤，从

18、而丧失争霸的实力与机会，何况胜算的把握并不是很大。晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。烛之武退秦师起因发展高潮结局秦晋围郑（无礼于晋，且贰于楚）临危受命夜缒出城劝退秦师坦言知亡，动之以情阐明利害，晓之以理以利相诱，为秦着想秦晋退兵引史为例，巧设离间理清脉络1、请挑选文中的某个人物，说说写出了人物怎样的性格特点（提示：烛之武、佚之狐、郑伯、晋文公、秦穆公）2、请结合第三自然段分析烛之武是如何利用秦晋矛盾,打动了秦伯,使秦国退兵的？探究思考：烛之武深明大义深明大义智勇双全智勇双全能言善辩能言善辩郑伯郑伯虚心纳谏虚心纳谏 勇于改过

19、勇于改过佚之狐佚之狐知人善举知人善举 慧眼识珠慧眼识珠秦伯秦伯善于决策善于决策 谨慎周密谨慎周密晋侯晋侯 头脑清醒头脑清醒 随机应变随机应变隐忍不发隐忍不发一、人物特点 第五步，推测未来，劝秦谨慎第五步，推测未来，劝秦谨慎烛之武说秦伯运用了高超的攻心术烛之武说秦伯运用了高超的攻心术 ：1 1（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣）（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣）2 2（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也）3 3（舍郑会对秦有益：君亦无所害）（舍郑会对秦有益：君亦无所害）5 5（唯君图之）（唯君图之）4 4（君之所知也）（君之所知也）第一步，欲扬先抑，以退为进第一步，欲扬先抑，以退为进 第二步，阐明利害，动摇秦君第二步，阐明利害，动摇秦君 第三步，替秦着想，以利相诱第三步，替秦着想，以利相诱 第四步，引史为例，挑拨秦晋第四步，引史为例，挑拨秦晋 二、劝退秦军