12《祝福》ppt课件35张-统编版高中语文必修下册.ppt
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1、祝祝 福福小说的定义小说的定义小说,是以塑造人物形象小说,是以塑造人物形象为中心为中心,通过完整的故事情节和环境描写来通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素:人物:人物:情节:情节:环境:环境:肖像、语言、动作、心理-开端发展高潮结局(序幕、尾声)自然环境、社会环境自然环境、社会环境知识点回顾知识点回顾鲁迅鲁迅(18811936),中国现代中国现代伟大的伟大的 、。原名原名 ,字,字 ,浙江绍,浙江绍兴人。兴人。1918年年5月,他第一次月,他第一次用用“鲁迅鲁迅”为笔名,发表了为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白中国现代文学史上第一
2、篇白话小说话小说 。文学家文学家 思想家思想家革命家革命家周树人周树人豫才豫才狂人日记狂人日记代表作:代表作:短篇小说集短篇小说集 、;历史小说集历史小说集 ;散文集散文集 ;散文诗集散文诗集 ;杂 文 集杂 文 集 且 介 亭 杂 文且 介 亭 杂 文 、坟坟、南腔北调集南腔北调集、而已集而已集等等 呐喊呐喊 彷徨彷徨故事新编故事新编朝花夕拾朝花夕拾野草野草注音注音 寒寒暄暄 送灶送灶 陈抟陈抟 朱拓朱拓 荸荠荸荠 门槛门槛 咀嚼咀嚼 渣滓渣滓 炮烙炮烙 窈陷窈陷 草窠草窠 蹙缩蹙缩 歆享歆享 牲醴牲醴 唾弃唾弃 蹒跚蹒跚 一瞥一瞥 驯熟驯熟 俨然俨然 醉醺醺醉醺醺 xunzo tunt b
3、 qknj juzpo lu yokcxnl tu pn shnpixnynxn监生监生 间或一轮间或一轮 不更事不更事 形骸形骸 新正新正 强强 惴惴惴惴 怜悧怜悧 讪讪讪讪jinjingngzhngjingzhuhilng lshn 整体感知:整体感知:阅读全文,按故事的阅读全文,按故事的“序幕序幕开开端端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声”的顺序把全文分为六部分。的顺序把全文分为六部分。本文的记叙顺序是什么?采用这本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?样的记叙顺序有什么作用?情节情节内容内容 顺序顺序 序幕序幕结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然
4、死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒倒叙叙倒倒 叙叙作作用用(1)(1)设置了悬念设置了悬念:祥林嫂过去是什么人?为祥林嫂过去是什么人?为什么会落到这个地步?为什么又会在死什么会落到这个地步?为什么又会在死前提出那样奇怪的问题呢?这一切都使前提出那样奇怪的问题呢?这一切都使读者急于追根溯源、探求原委。读者急于追根溯源、探求原委。(2)(2)造成了浓厚的悲剧气氛,揭示了祥林造成了浓厚的悲剧气氛,揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾冲突,突嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾冲突,突出了小说反封建的主题。出了小说反封建的主题。(一边是鲁镇一边是鲁镇年终祝福的热闹忙碌气氛,一边是
5、祥林年终祝福的热闹忙碌气氛,一边是祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去,嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去,造成了浓厚的悲剧气氛;死后引起鲁四造成了浓厚的悲剧气氛;死后引起鲁四老爷的震怒,被骂为老爷的震怒,被骂为“谬种谬种”,这就揭,这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾,示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾,突出了小说反封建的主题。突出了小说反封建的主题。)研读:人物形象研读:人物形象祥林嫂祥林嫂 阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲。的情节提纲。找出文中对祥林嫂进行的三次肖找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变像描写,看看她发生了怎样的变化,这
6、样描写的作用是什么?化,这样描写的作用是什么?祥林嫂祥林嫂悲惨遭遇悲惨遭遇 逃家帮佣,初到鲁镇逃家帮佣,初到鲁镇 劫回改嫁,被迫撞案劫回改嫁,被迫撞案 丧夫失子,再到鲁镇丧夫失子,再到鲁镇 捐献门槛,未能赎罪捐献门槛,未能赎罪 逐出鲁家,沦为乞丐逐出鲁家,沦为乞丐 问鬼神事,祝福夜亡问鬼神事,祝福夜亡 第一次第二次第三次脸色 两颊 眼睛 文中有三次对祥林嫂的肖像描写,各有什么变化?其中的变化说明了什么?青黄青黄青黄青黄红的红的脸上瘦削不堪,脸上瘦削不堪,黄中带黑黄中带黑消失了血色消失了血色消尽了先前悲哀的神色消尽了先前悲哀的神色顺着眼顺着眼顺着眼,眼角上带些顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先
7、泪痕,眼光也没有先前那样精神了前那样精神了只有那眼珠间或一轮,还只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物可以表示她是一个活物衣着饰物(用物)形象特点 白头绳,乌裙,白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白蓝夹袄,月白背心背心年轻寡妇,生年轻寡妇,生活贫困,身体活贫困,身体还健康,精力还健康,精力充沛充沛白头绳,乌裙,蓝夹白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心袄,月白背心竹篮,空的破碗;比她竹篮,空的破碗;比她更长的竹竿,下端开了更长的竹竿,下端开了裂裂生活更为贫困,精神生活更为贫困,精神上也受到更大打击,上也受到更大打击,健康状况不如从前了健康状况不如从前了精神已完全麻木,物精神已完全麻木,物质上一无所有,陷入质
8、上一无所有,陷入绝境绝境 要极俭省地画出一个人的特点,要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。最好是画出他的眼睛。鲁迅鲁迅 找眼睛找眼睛 论特点论特点 初到鲁镇初到鲁镇 再到鲁镇再到鲁镇 讲阿毛故事讲阿毛故事 捐捐 门门 槛槛 不让祝福不让祝福 行行 乞乞 问有无灵魂问有无灵魂顺着眼顺着眼安分安分顺着眼,顺着眼,眼角带泪痕眼角带泪痕再受打击,内心痛苦再受打击,内心痛苦直着眼直着眼分外有神分外有神失神、窈陷失神、窈陷眼珠间或一轮眼珠间或一轮忽然发光忽然发光精神有些麻木精神有些麻木又有希望又有希望再受打击再受打击麻木麻木一丝希望一丝希望细节描写细节描写 她一手提着竹篮,内中她一手提着竹篮,
9、内中一个一个破碗,空的破碗,空的;一手拄;一手拄着一只着一只比她更长的竹竿比她更长的竹竿,下端开了裂下端开了裂:她分明已经:她分明已经纯乎是一个乞丐了。纯乎是一个乞丐了。聚焦镜头,由大及小,由远及近。聚焦镜头,由大及小,由远及近。碗是破的,碗是破的,表明她很穷表明她很穷;碗中是空的,;碗中是空的,表明无人施舍表明无人施舍;竹竿比她还长,下端开了裂,;竹竿比她还长,下端开了裂,表明其狼狈不堪、身心疲惫、一无所有表明其狼狈不堪、身心疲惫、一无所有。通过这些不断变化的肖像描写,尤其是祥林嫂的眼神变化,展示了人物的内心世界,概括了祥林嫂半生悲惨的经历。通过鲜明的对照反映了祥林嫂悲剧命运的几个阶段,形象
10、地反映了祥林嫂是怎样一步步地被封建礼教和封建思想逼到绝境的,深刻地揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。肖像描写(眼神变化)作用肖像描写(眼神变化)作用逃逃撞撞捐捐问问有人说,在当时的社会里,围绕在祥林嫂周围的人,不管亲的疏的、有恶意的无恶意的,都在把她往死路上赶。请根据下表,写出祥林嫂周围的人对她的态度或影响。有关人物对祥林嫂的态度或影响初到鲁镇鲁四老爷卫老婆子被卖改嫁夫家堂伯婆婆钳制精神剥削金钱掠夺财产剥夺人身自由再到鲁镇柳妈鲁镇的闲人寂然死去“我”鲁家的短工精神恐吓嘲笑打击增加其痛苦毫无同情心祥林嫂是祥林嫂是旧社会劳动妇女的典型,她勤劳善良,朴实顽强旧社会劳动妇女的典型,她勤劳善良,朴实
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