2.《烛之武退秦师》ppt课件36张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、 左传左传是是春秋左氏传春秋左氏传的简称，又名的简称，又名左氏左氏春秋春秋，相传为鲁国史官左丘明所作相传为鲁国史官左丘明所作。它是我国。它是我国第第一部叙事详备的编年史著作一部叙事详备的编年史著作，也是一部富有文学价，也是一部富有文学价值的值的历史散文著作历史散文著作。左传左传善于描写战争和记述善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。它与动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。它与春秋公羊传春秋公羊传春秋谷梁传春秋谷梁传并称为并称为“春秋三春秋三传传”。春春 秋秋 时时 期期 形形 势势

2、图图秦秦 晋晋 围围 郑郑 形形 势势 图图秦 军晋 军秦秦 晋晋 围围 郑郑 形形 势势 图图秦军佚之狐佚之狐郑郑 伯伯秦秦 伯伯晋军秦军晋军烛之武说服秦君的三点理由：烛之武说服秦君的三点理由：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。之厚，君之薄也。二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。亦无所害。三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图

3、之。（表面）（表面）（深入）（深入）佚之狐佚之狐郑郑 伯伯秦秦 伯伯晋晋 侯侯子子 犯犯秦军晋军佚之狐佚之狐郑郑 伯伯秦秦 伯伯晋晋 侯侯子子 犯犯说退秦军说退秦军逼退晋军逼退晋军晋军秦军结结 构构秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事二、善于分析利弊。二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。三、善于揣摩心理。烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。四、讲究语言艺术。机智善辩的外交家机智善辩的外交家1 1本文记叙的主要人物和事件是什么？本文记叙的主要人物和事件是什

4、么？2 2主要人物（烛之武）是在什么情况主要人物（烛之武）是在什么情况下下“出场出场”的？的？课文题目即是。（“烛之武”“退秦师”）（是在秦晋两个大国围攻一个小小（是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯，以退秦师。）去见秦伯，以退秦师。）3 3烛之武为什么能临危受命？烛之武为什么能临危受命？一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛之武深明大义，有爱国思想且腹有良谋、成竹在胸。之武深明大义，有爱国思想且腹有良谋、成竹在胸。4 4

5、烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？5 5晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？（主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中（主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想，从而打动了秦又似乎处处都在为秦国的利益着想，从而打动了秦伯，让秦伯欣然接受了他的意见。）伯，让秦伯欣然接受了他的意见。）(主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武于

6、腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。说退秦师的成功。)词类活用词类活用晋军函陵，秦军氾南（晋军函陵，秦军氾南（）越国以鄙远（越国以鄙远（）既东封郑，又欲肆其西封（既东封郑，又欲肆其西封（）贰于楚（贰于楚（）名词名词动词动词词类活用词类活用晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南（驻军，驻扎）氾南（驻军，驻扎）越国以越国以鄙鄙远（意动，以远（意动，以为边邑）为边邑）既东既东封封郑，又欲肆其西封（同上句）郑，又欲肆其西封（同上句）贰贰于楚（于楚（对对有贰心）有贰心）名词名词动词动词既东封郑，又欲肆其西封既东封郑，又欲肆其西封（）夜缒而出（夜缒而出（）名词名词状语状语词类活用词类活用

7、既东封郑，又欲肆其西封（向东边）夜缒而出（在晚上，当晚）名词名词状语状语词类活用词类活用且君尝为晋君赐矣（且君尝为晋君赐矣（）动词动词名词名词词类活用词类活用且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣（恩惠，好处）矣（恩惠，好处）动词动词名词名词词类活用词类活用词类活用词类活用形容词形容词名词名词臣之壮也（臣之壮也（）越国以鄙远（越国以鄙远（）共其乏困（共其乏困（）词类活用词类活用形容词形容词名词名词臣之臣之壮壮也（壮年）也（壮年）越国以鄙越国以鄙远远（远方，边远的地方）（远方，边远的地方）共其共其乏困乏困（缺少的东西）（缺少的东西）特殊句式特殊句式（）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（）许君焦、瑕）许

8、君焦、瑕夜缒（夜缒（）而出）而出敢以（敢以（）烦执事）烦执事晋军（晋军（）函陵，秦军（）函陵，秦军（）氾南）氾南省略句省略句特殊句式特殊句式（烛之武烛之武）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公晋惠公）许君焦、瑕）许君焦、瑕（主语）（主语）夜缒（夜缒（烛之武烛之武）而出）而出（宾语）（宾语）敢以（敢以（之之）烦执事）烦执事（宾语）（宾语）晋军（晋军（于于）函陵，秦军（）函陵，秦军（于于）氾南）氾南（介词）（介词）省略句省略句以其无礼于晋以其无礼于晋（于晋无礼（于晋无礼介宾短语后置）介宾短语后置）倒装句倒装句特殊句式特殊句式以其无礼于晋以其无礼于晋（于晋无礼（于晋无礼介宾短语

9、后置）介宾短语后置）亡郑而有益于君亡郑而有益于君（于君有益（于君有益 同上）同上）佚之狐言于郑伯佚之狐言于郑伯（于郑伯言（于郑伯言 同上）同上）何厌之有何厌之有（有何厌（有何厌 宾语前置）宾语前置）倒装句倒装句特殊句式特殊句式无能为也已（无能为也已（）共其乏困（共其乏困（）通假字通假字无能为也无能为也已已（矣）（矣）共共其乏困（供）其乏困（供）通假字通假字无能为也无能为也已已（矣）（矣）共共其乏困（供）其乏困（供）秦伯秦伯说说，与郑人盟（悦），与郑人盟（悦）失其所与，不失其所与，不知知（智）（智）通假字通假字阅读训练阅读训练对下列句中划线词语解释，不正确的一项是对下列句中划线词语解释，不正确的

10、一项是（）A A晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队）B B贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主）C C是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D D亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）下列句中划线词，意义相同的一组是下列句中划线词，意义相同的一组是（）A A然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之B B既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封C C越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋D D若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋AD下列下列“其其”字作第一人称代词使用的是字作第一人

11、称代词使用的是（）A A君知其难也君知其难也 B B失其所与失其所与 C C又欲肆其西封又欲肆其西封 D D吾其还也吾其还也与与“许之许之”中中“之之”的用法相同的是的用法相同的是（）A A邻之厚，君之薄也邻之厚，君之薄也 B B夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有C C敢以（之）烦执事敢以（之）烦执事 D D臣之壮也，犹不如人臣之壮也，犹不如人下列解释不正确的一项是下列解释不正确的一项是（）A A然郑亡，子亦有不利焉：然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了然而郑国灭亡了,对您也不利啊！对您也不利啊！B B秦伯说，与郑人盟秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C C且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠：况且您曾经接受晋国的恩惠D D若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人东方道路上的主人BCC 如何用今天的眼光来看待这则故事以及故事中的人物？