统编版高中语文必修下册第一单元教学之因果论证分析 ppt课件27张 .pptx

1、二零二二年三月三十日探寻先贤足迹 品味说理技巧单元教学之议论文因果论证法壹寻先贤足迹二零二九年九月三日【填一填】课文课文主要观点主要观点所属学派所属学派侍坐侍坐齐桓晋文之齐桓晋文之事事烛之武退秦烛之武退秦师师庖丁解牛庖丁解牛表格1【填一填】课文课文主要观点主要观点所属学派所属学派侍坐侍坐太平盛世，安乐度日太平盛世，安乐度日 儒家儒家齐桓晋文之齐桓晋文之事事保民而王保民而王儒家儒家烛之武退秦烛之武退秦师师舍郑有益无害舍郑有益无害史家史家庖丁解牛庖丁解牛养生之道养生之道道家道家表格1【填一填】表格2课文课文内容内容论证手法论证手法 齐桓晋文之齐桓晋文之事事 以羊易牛以羊易牛-宣王有仁爱之心，具备行

2、宣王有仁爱之心，具备行“王道王道”的的基础基础力举百钧，不举一羽；明察秋毫，不见舆薪力举百钧，不举一羽；明察秋毫，不见舆薪-王王之不王，不为也，非不能也之不王，不为也，非不能也挟泰山以超北海，为长者折枝挟泰山以超北海，为长者折枝-“-“不为不为”与与“不能不能”的区别的区别诗云：刑于寡妻，至于兄弟，以御于家帮诗云：刑于寡妻，至于兄弟，以御于家帮-指明努力方向指明努力方向“推恩推恩”明君制民之产明君制民之产今也制民之产今也制民之产-制民之产的必制民之产的必要性要性烛之武退秦师烛之武退秦师若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主-分析分析利弊利弊朝济夕设版；夫晋，何厌之有？

3、既东封郑又欲肆其西朝济夕设版；夫晋，何厌之有？既东封郑又欲肆其西封封-阙秦利晋阙秦利晋庖丁解牛庖丁解牛解牛之道解牛之道-养生之道养生之道道理，引证道理，引证比喻比喻对比对比举例对比对比假设，对比假设，对比因果因果寓言说理寓言说理言之有（）言之有（）言之有（）言之有（）补一补阐述观点如何更有说服力？比喻论证，举例论证，道理论证，对比类论证，假设论证，因果论证贰言之有序二零二九年九月三日请阅读下面语段，谈谈你的看法。典型语段1（2019年全国卷“劳动”作文）：古往今来，中华儿女以勤劳创造了一个又一个的奇迹。古时，先民齐心协力地建造出了长城，被称之为“世界奇迹”；建国时期，像王进喜一类勇敢工人们勤勉

4、奋斗为祖国添砖加瓦；新时代，京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等的出现，向世界展示着中国速度。同学们，热爱劳动，让我们用勤劳书写光明未来。优点：优点：观点明确，论据丰富。观点明确，论据丰富。缺点：缺点：“观点论据观点论据”格局。格局。弊端：弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足

5、以服人；论据无论怎样的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。充足，也不过是一堆零碎的材料。习近平总书记曾说过：习近平总书记曾说过：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。一勤天下无难事一勤天下无难事。”（阐释（阐释句）句）古往今来，中华儿女古往今来，中华儿女在历经风雨、饱经沧桑中在历经风雨、饱经沧桑中，以勤劳创造了一个又一个，以勤劳创造了一个又一个的奇迹，的奇迹，铸就了民族灿烂与辉煌。铸就了民族灿烂与辉煌。（观点句）（观点句）古时古时

6、，素朴、勤劳的素朴、勤劳的先民先民为抵御为抵御外敌、保卫家园外敌、保卫家园齐心协力地建造出了长城，齐心协力地建造出了长城，让后人为之佩服与惊叹让后人为之佩服与惊叹，称之为，称之为“世界奇迹世界奇迹”；建国时期建国时期，像王进喜一类勇敢工人们勤勉奋斗为，像王进喜一类勇敢工人们勤勉奋斗为百废待兴的百废待兴的祖祖国添砖加瓦，国添砖加瓦，为祖国走向现代化奠定了坚实的基础；为祖国走向现代化奠定了坚实的基础；新时代新时代，京沪，京沪“复兴号复兴号”高铁、长沙高铁、长沙“小天城小天城”摩天大楼等的出现，摩天大楼等的出现，正是勤劳的中国人以自己的实力正是勤劳的中国人以自己的实力，向世界展示向世界展示着与众不同

7、的着与众不同的中国速度。中国速度。（材料句、分析句）（材料句、分析句）同学们，热爱劳动，同学们，热爱劳动，让我们用勤劳书写光明未来，让我们用勤劳书写光明未来，让青春在劳动中绽放光彩。让青春在劳动中绽放光彩。（结论句）（结论句）注注 意：意：1.1.观点句：观点句：（1 1）位置：主体段的段首；（）位置：主体段的段首；（2 2）句式：简洁的陈述句；）句式：简洁的陈述句；（3 3）数量：一句；（）数量：一句；（4 4）句末标点：句号。）句末标点：句号。2.2.阐释句：阐释句：紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。3.3.举例要求：举例要求：举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角

8、度准确。要求举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。要求只写人物、事件、结果；只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。最好点出关键词。4.4.分析句：分析句：紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析。5.5.结论句：结论句：联系实际，适当延伸，回应段首观点句。联系实际，适当延伸，回应段首观点句。当然，你也可以创新，调整各功能句的顺序，写出更有特色的议论段。当然，你也可以创新，调整各功能句的顺序，写出更有特色的议论段。叁言之有技二零二九年九月三日贰 拒绝抱怨，用行动改

9、变“爱别离”。当生命中最重要的事物远离我时，抱怨除了证明我们是弱者外，没有任何作用，不妨行动起来，改变处境。在最年少轻狂时双腿瘫痪，在生活刚刚进入顺境时失去母亲，在步入中年时患上慢性肾衰竭。面对着心爱的人、物的别离与消逝史铁生没有抱怨，而是用行动做出改变。于是，他说出了“微笑着，去唱生活的歌谣”，并穷四年之功利用透析后的零碎时间写下病隙碎笔，又在命若琴弦中成功塑造了一位千弦弹断而希望不灭的盲人琴师。可见，拒绝抱怨，行动起来，才能改变不如意的处境 例1.根据前面内容（规范的议论文片段包括”五个功能性“句子），阅读下面作文段落，你认为有哪些优点和缺点？并根据提示进行修改。贰拒绝抱怨，用行动改变“爱

10、别离”。(观点观点)当生命中最重要的事物远离我时，抱怨除了证明我们是弱者外，没有任何作用，不妨行动起来，改变处境。（阐释）（阐释）在最年少轻狂时双腿瘫痪，在生活刚刚进入顺境时失去母亲，在步入中年时患上慢性肾衰竭。面对着心爱的人、物的别离与消逝史铁生没有抱怨，而是用行动做出改变。于是，他说出了“微笑着，去唱生活的歌谣”，并穷四年之功利用透析后的零碎时间写下病隙碎笔，又在命若琴弦中成功塑造了一位千弦弹断而希望不灭的盲人琴师。（事例）（事例）(分析分析)可见，拒绝抱怨，行动起来，才能改变不如意的处境（结论（结论）例1.补全语段。可以说正是因为拥有从不抱怨、及时行动的品质，史铁生才成为了历史中可以说正

11、是因为拥有从不抱怨、及时行动的品质，史铁生才成为了历史中铁一般的令人恒久感动的存在。铁一般的令人恒久感动的存在。例1.没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为。毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。参考答案：他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然

12、而叹“撼山易，撼岳家军难。”制定了“三大纪律八项主义”，严格执行，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。例2.你见过高山吧?它是那样的雄伟绵延;你见过大海吧?他是那样的壮丽无边!山之高，是因为它；海之阔，是因为它。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，就应该善于从生活中寻找良师益友，吸取他们的点滴长处。参考答案：答案：山之高,是因为它（积累尘埃）；海之阔,是因为它（容纳细流）例3.如果说生活上的不理解还可以用宽容代替，那么事业上的不理解，则给人带来心灵的痛苦。面对世人的嘲讽讥笑，不同的人作出了不同的选择，这正是勇者和懦夫的区别。布鲁诺宣传真理，被烧死在十字架上；商鞅实行变法，落得

13、“五马分尸”的结局；柏拉图提倡和平，被贬为奴隶；雷锋忘却自我，某些人视为“傻子”；尧茂书的首飘长江之举，又有几人能理解！他们最初不被接受，是因为他们；他们最终彪炳史册，是因为他们。参考答案：答案：他们最初不被接受,是因为他们的追求走在了时代的前列；他们最终永载史册,是因为他们敢于在不解的目光中昂首向前.“走自己的路”,这是勇者的誓言贰1.1.因果分析法的思考逻辑：因果分析法的思考逻辑：正式因为主人公有正式因为主人公有/没有坚持心中的论点，所以才收获没有坚持心中的论点，所以才收获/导致了最后的好的导致了最后的好的/坏的结局。坏的结局。2.2.因果论证的几种基本句式因果论证的几种基本句式之所以之所

14、以.是因为是因为为什么为什么.？因为？因为 .为什么呢？为什么呢？因为因为 .因为因为.所以说所以说.肆巩固练习二零二九年九月三日贰 磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。练习1.根据前面内容（规范的议论文片段包括”五个功能性“句子），阅读下面作文段落，你认为有哪些优点和缺点？并根据提示进行修改。贰 叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例

15、子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。贰练习1.请用“因果分析法”为下列短文添上分析的语句，使其论证更加深刻有力。磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，；司马迁遭受腐刑，却能在这样；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成的耻辱中写成史记，汗青溢光，史

16、记，汗青溢光，；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让却又另辟天地，让“李宁牌李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用系列运动用品风靡中国的体育用品市场，品市场，。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。光彩。贰有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才

17、谱出了人类的心灵之歌之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记史记，汗青溢光，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣史圣”；一代体一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开那是因

18、为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。片蓝天。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。贰有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。（观点）贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，（举例1）那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；（因果分析1）司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光，（举例2）那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；（因果分析2）一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，（举例3）那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。（因果分析3）由此可见，磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。（阐释句）磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。（结论）