统编版高中语文必修下册标点ppt课件 .ppt
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1、一、【问号?】(一)一般用法:(一)一般用法:用于一个完整的、有疑问语气的问句用于一个完整的、有疑问语气的问句(反问、设问)末尾。(反问、设问)末尾。1.1.你怎么还不回家去呢?你怎么还不回家去呢?2.2.这是什么精神?这是国际主义精神。这是什么精神?这是国际主义精神。(二)需注意:(二)需注意:1.选择问,句末才用问。选择问,句末才用问。如:如:诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构?述,还是诗人的虚构?当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。也可每个选项之后
2、都用问号。如:如:他看着我的作品称赞了我。但到底是称赞他看着我的作品称赞了我。但到底是称赞我什么:我什么:是有几处画得好?还是什么都敢是有几处画得好?还是什么都敢画?抑或只是一种对于失败者的无可奈何画?抑或只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?的安慰?我不得而知。我不得而知。2.倒装问,句末才用问。倒装问,句末才用问。(感叹号与此同):(感叹号与此同):如:如:(1)听明白了吗?你们。()听明白了吗?你们。(X)(2)听明白了吗,你们?()听明白了吗,你们?()3.连续问,每句句末都用问连续问,每句句末都用问。如:除了你能去,谁还能去呢?他吗?他能去吗?我看他不行吧?()4.无疑问,句末不用问无
3、疑问,句末不用问。如:。如:使用问号应以句子使用问号应以句子表示疑问语气表示疑问语气为依为依据,而并不根据句子中包含疑问词。据,而并不根据句子中包含疑问词。当含有疑问词的语句充当某个当含有疑问词的语句充当某个不表示疑不表示疑问语气的问语气的句子的成分时,句末不用问号。如:句子的成分时,句末不用问号。如:(1)(1)他究竟躲到什么地方去了他究竟躲到什么地方去了?(2)(2)我也不知道我也不知道他究竟躲到什么地方去了他究竟躲到什么地方去了。(3)(3)他究竟躲到什么地方去了?我也不知道。他究竟躲到什么地方去了?我也不知道。(4)(4)他究竟躲到什么地方去了,我也不知道。他究竟躲到什么地方去了,我也
4、不知道。(5)(5)我们不得不思考:现在的中国、未来的我们不得不思考:现在的中国、未来的中国是否还能出现世界级的宗师?中国是否还能出现世界级的宗师?(6)(6)现在的中国、未来的中国是否还能出现现在的中国、未来的中国是否还能出现世界级的宗师,世界级的宗师,我们不得不思考。我们不得不思考。现在的中国、未来的中国是否还能出现世现在的中国、未来的中国是否还能出现世界级的宗师界级的宗师?我们不得不思考。我们不得不思考。5.在多个问句连用或表达疑问语气加重时,在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。可叠用问号。通常应先单用,再叠用,最多叠用三个问通常应先单用,再叠用,最多叠用三个问号。如:号。如
5、:这就是你的做法吗?你这个总经理是怎么这就是你的做法吗?你这个总经理是怎么当的?你怎么竟敢这样欺骗消费者?当的?你怎么竟敢这样欺骗消费者?6.6.问号也有标号的用法,即用于句内,表示问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。存疑或不详。如:马致远(1250?1321),大都人,元代戏曲家、散曲家。出现这样的文字错误,说明作者(编者?校者?)很不认真。二、叹号(!)的用法(一)叹号的基本用法1 1.用于句子末尾,主要表示感叹语气。用于句子末尾,主要表示感叹语气。(1)才一年不见,这孩子都长这么高啦!(2)你给我住嘴!2.2.用于拟声词后,表示声音短促或突然。用于拟声词后,表示声音短促或突然
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