15.2《答司马谏议书》ppt课件43张 -统编版高中语文必修下册.pptx
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1、第15课 答司马谏议书1、理解并积累常见文言词语的含义和用法,积累文言知识2、了解王安石变法的历史背景及所面临的阻力,了解作者与司马光的不同的政治观点3、了解本文明快简洁的文风,学习运用演绎推理、假设论证说理的方法。4、理解王安石批驳“致怨”之名所展现的改革家不计得失、一往无前的情怀,感悟宋代文人“心怀天下”“和而不同”的君子风范。书”是古代的一种文体,即书信。古人写信多有题目,说明写给谁,信题多为“报书”“与书”“上书”“答书”等。解题答司马谏议书“答”,即“答复、回复”之意;“司马”,即司马光,字君实,北宋政治家、史学家;“谏议”,指的是“谏议大夫”这个官职;“书”,文体名。“答司马谏议书
2、”,即“回复谏议大夫司马光的信”。某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。某启某启:本人陈述。:本人陈述。某某,草稿中用以代指本人名字。,草稿中用以代指本人名字。启启,用于书信开头,表明下面开始陈述。,用于书信开头,表明下面开始陈述。蒙:蒙:敬辞,承蒙。敬辞,承蒙。窃:窃:私下,表示敬意的谦辞私下,表示敬意的谦辞。游处:游处:同游共处,交往。同游共处,交往。每:每:常常常常 操:操:持。持。术:术:方法、主张。方法、主张。故:故:缘故缘故 安石启:昨天承蒙您来信赐教,我私下认为和君实安石启:昨天承蒙您来信赐教,我私下认为和君实您交往相好很久了,但是议论起政事
3、来常常不合,您交往相好很久了,但是议论起政事来常常不合,这是因为我们所持的政治主张多有不同的缘故啊。这是因为我们所持的政治主张多有不同的缘故啊。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕。强聒:强聒:勉强解释勉强解释。强强,勉强。,勉强。聒聒:喧扰:喧扰 不蒙见察:不蒙见察:不能被(您)理解。不能被(您)理解。(被动句(被动句)故略上报:故略上报:所以只简单地给您回信。所以只简单地给您回信。辨:辨:同同“辩辩”,分辩。,分辩。重念:重念:又考虑到。又考虑到。视遇:视遇:看待、对待。看待、对待。反覆:反覆:指书信往返指书信往返卤莽
4、:卤莽:粗疏草率。粗疏草率。具道所以:具道所以:详细说出详细说出我我之所以这样做的理由。之所以这样做的理由。所以:所以:【表原因,【表原因,“.“.的原因的原因”冀:冀:希望希望 或:或:或许或许 见:见:相当于相当于“我我”“”“自己自己”。放在动词前,表示对自己怎么样,。放在动词前,表示对自己怎么样,有称代作用有称代作用 既使想要硬争辩几句,最后也一定不能被您理解,既使想要硬争辩几句,最后也一定不能被您理解,所以只简单的给您回信,不再为自己一一辩解,又所以只简单的给您回信,不再为自己一一辩解,又考虑蒙受您的优厚对待,在书信往来时不应该粗疏考虑蒙受您的优厚对待,在书信往来时不应该粗疏草率,所
5、以现在详细说出之所以这样做的理由,希草率,所以现在详细说出之所以这样做的理由,希望您或许能宽恕我。望您或许能宽恕我。探究文本1、自己与司马光意见不合的根源是什么?所操之术多异故也2、自己写这封信的原因和目的是什么?重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽 故今具道所以,冀君实或见恕。3、概括第一段写了什么?主要阐明写这封信的原因和目的盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。盖:盖:句首语气词。句首语气词。名实:名实:名和实(是否相符)名和实(是否相符)。立场角度不同,对。立场角度不同,对同一件事(即同一件事(即“实实”)是否合理(
6、即)是否合理(即“名名”是否是否“正正”)的看法,就)的看法,就会有所不同会有所不同 而而:承接承接 那么那么 所以:所以:表凭借,用来表凭借,用来.的。的。以为:以为:认为。认为。侵官、生事、征利、拒谏:侵官权,生事端,征民利,拒纳言。以致:因而招致。怨谤:怨恨和诽谤。读书人所争论的问题,特别是在于名和实是否相符,如果名和实的关系已经明确了,那么天下的道理就清楚了。现在君实您用来指教我的,是认为我侵官权,生事端,征民利,拒纳言。因而招致天下人的怨恨和诽谤。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;则:连词,表转折,却。以谓:认为。受命于
7、人主:在皇帝那里接受命令。(状语后置)人主:君主举:施行不为:不是,不算利弊:形容词用作名词,好的事情和不好的事情我本人却认为在皇帝那里接受命令,在朝廷之上议论订正法令制度,把它授权给专设部门的官员管理执行。这不是侵犯官权;施行古代贤明君主的政策,来兴起有利的功业并消除种种弊端,这也不是生事扰民。为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。理财:治理整顿财政。辟:批驳邪:奸邪,文中指不正确的。难:排斥。壬人:善于巧言献媚,不行正道的人。固:本来。前:预先。为天下治理整顿财政,这不是与民争利;驳斥谗言,排斥巧言献媚之人,这也不是拒绝采纳大家的意见。至于那么多的
8、怨恨和诽谤之言,我之前本来就已经料想到了会这样。探究文本1、司马光是如何指责王安石的?指责王安石变法“侵官、生事、征利、拒谏、以致天下怨谤”2、王安石认为判断是非的原则是什么?名实已明,而天下之理得矣3、王安石是如何对司马光得指责逐一反驳的?某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。4、概括第二段写了什么?从助人主、遵先王和谋天下的角度,逐一批驳保守派的指摘 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之
9、,则众何为而不汹汹然?苟且:苟且:恤:恤:同俗自媚于众:同俗自媚于众:善:善:量:量:估量。估量。汹汹然:汹汹然:形容声势盛大或凶猛。形容声势盛大或凶猛。则众何为而不汹汹然?(古文疑问句中,疑问代词做宾语,表反问,宾语前置,常见疑问词)人们习惯于得过且过,没有长远打算不是一天的人们习惯于得过且过,没有长远打算不是一天的事了,士大夫大多把不顾念国事了,士大夫大多把不顾念国事事、附和世俗附和世俗,向,向众人谄媚当作好的事情。因此,皇上才想到变革众人谄媚当作好的事情。因此,皇上才想到变革这种情况,我不这种情况,我不去考虑反去考虑反对者的多少,想出力帮对者的多少,想出力帮助皇上来抵抗这股势力,那么助皇
10、上来抵抗这股势力,那么这些人这些人又为什么不又为什么不对我大吵大闹呢?对我大吵大闹呢?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以为位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;迁:迁:迁都。迁都。胥怨:胥怨:相怨,指百姓对上位者的怨恨。相怨,指百姓对上位者的怨恨。非特:非特:不不仅仅度(度(dd):计划计划(duo)(duo)考虑。考虑。义:义:适宜适宜是:是:认为正确。认为正确。可悔:可悔:值得反悔的地方。值得反悔的地方。膏泽斯民:膏泽斯民:施恩惠给人民。施恩惠给人民。盘庚迁都的时候,百姓人民都怨恨这当权者,不只是盘庚迁都的时候
11、,百姓人民都怨恨这当权者,不只是朝廷士大夫(反对)朝廷士大夫(反对)盘庚不是因为有人怨恨的缘故就改变自己的计划,考盘庚不是因为有人怨恨的缘故就改变自己的计划,考虑合理就去做,虑合理就去做,认为对就没什么好后悔的呀,如果你责怪我,认为我认为对就没什么好后悔的呀,如果你责怪我,认为我在位这么久了,还不能帮助皇上在位这么久了,还不能帮助皇上干一番大事业干一番大事业,(也,(也没有)使百姓得到好处,那么我(承认)我有罪。没有)使百姓得到好处,那么我(承认)我有罪。如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。不事事:不做事,无所作为。前一个事是动词,办(事)。守前所为
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