15.2《答司马谏议书》ppt课件43张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、王安石王安石答司马谏议书答司马谏议书【文本解读文本解读】答司马谏议书答司马谏议书是宋神宗熙宁三年王安石给司马光的回信，是宋神宗熙宁三年王安石给司马光的回信，逐一反驳对方所加罪名，表明自己推动变法的决心。逐一反驳对方所加罪名，表明自己推动变法的决心。你变法，让官难当，没事找事，扣老百姓的钱呀！我不同意。司马光司马光王安石王安石必须变法，理财，整军，是时候正一正风气啦！宋神宗宋神宗支持你，干就完了解 题答司马谏议书答：答复答：答复司马谏议：司马谏议：司马光曾担任司马光曾担任右谏议大夫右谏议大夫书：书信书：书信谏院谏院是宋代设立的舆论机关，负是宋代设立的舆论机关，负责在朝廷中搜集建议和评论。当时在责

2、在朝廷中搜集建议和评论。当时在朝廷中设立朝廷中设立谏官谏官和和御史御史，通称，通称台谏台谏。御史负责组织各种官员御史负责组织各种官员收集民间的意收集民间的意见见;谏官谏官议论施政的得失议论施政的得失，供皇帝参，供皇帝参考，有时考，有时还可纠正皇帝的错误还可纠正皇帝的错误。王安石，字介甫，号半山。抚州临川字介甫，号半山。抚州临川人。北宋著名思想家、政治家、文学家、人。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家改革家。熙宁二年任参知政事，次年拜相，主持变法。因熙宁二年任参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，前后两次被罢相，后退居江宁。守旧派反对，前后两次被罢相，后退居江宁。元元祐元年，保守派得势

3、，新法皆废，郁然病逝于祐元年，保守派得势，新法皆废，郁然病逝于钟山，赠太傅。绍圣元年，获谥钟山，赠太傅。绍圣元年，获谥“文文”，故世称，故世称王文公王文公。王安石的散文大多直接为其政治服务，风格王安石的散文大多直接为其政治服务，风格雄健峻拔雄健峻拔，有，有临川先生文集临川先生文集。知人论世唐宋八大家 唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称。唐代：韩愈（首）、柳宗元宋代：欧阳修、王安石、曾巩 苏轼、苏洵、苏辙、少年时期少年时期 聪慧好学，记忆超群，随父宦游，知民聪慧好学，记忆超群，随父宦游，知民疾苦。疾苦。2 1 2 1 岁岁 进士第四，仕途顺利，多次升官，进士第四，

4、仕途顺利，多次升官，治绩斐然。治绩斐然。4 8 4 8 岁岁 主持变法，曲折不顺，保派阻挠，主持变法，曲折不顺，保派阻挠，有得有失。有得有失。6 5 6 5 岁岁 元祐更化元祐更化 ，废除新法，晚年郁结，废除新法，晚年郁结，因病而终。因病而终。司马光(1019年11月17日1086年10月11日)，字君实，号迂叟，陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家，自称西晋安平献王司马孚之后代。宋仁宗宝元元年(1038年)，进士及第，累迁龙图阁直学士。宋神宗时，反对王安石变法，离开朝廷十五年，主持编纂了编年体通史资治通鉴。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼

5、门下侍郎。元佑元年(1086年)，去世，追赠太师、温国公，谥号文正。名列元佑党人，配享宋哲宗庙廷，图形昭勋阁;从祀于孔庙，称先儒司马子;从祀历代帝王庙。为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功，刻苦勤奋。以日力不足，继之以夜自诩，堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多，主要温国文正司马公文集、稽古录、涑水记闻、潜虚等。司马光，字字君实君实，号，号迂叟迂叟，陕州夏县涑水乡，陕州夏县涑水乡(今山西省夏县今山西省夏县)人人 ，世称，世称涑涑（ss）水先生水先生。北宋政。北宋政治家、史学家、文学治家、史学家、文学家。家。宋仁宗宝元元年，进士及第，累迁龙图阁直学士。宋仁宗宝元元年，进士及第，累迁龙图阁直学士。宋神宗

6、时，反对王安石变法，离开朝廷十五年，宋神宗时，反对王安石变法，离开朝廷十五年，主持主持编纂了编年体通史资治通鉴编纂了编年体通史资治通鉴。历仕仁宗、英宗、。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎。元佑神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎。元佑元年，去世，追赠太师、元年，去世，追赠太师、温国公温国公，谥号，谥号文正文正。知人 论世背景王安石变法 王安石变法，是发生在宋神宗时期的改革，王王安石变法，是发生在宋神宗时期的改革，王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。一场社会改革运动。变法自变法自熙宁二年熙宁二年开

7、始，至开始，至元丰八年元丰八年宋神宗去世宋神宗去世结束，故亦称结束，故亦称熙宁变法、熙丰变法熙宁变法、熙丰变法。王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以政治危机为目的，以 理财理财、整军整军 为中心，涉及为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。革运动。变法变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，但，但是是抑制了大官僚大地主和豪强的特权抑制了大官僚大地

8、主和豪强的特权，激起既得利益，激起既得利益者的强烈反对。变法在推行过程中由于者的强烈反对。变法在推行过程中由于部分举措的不部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作合时宜和实际执行中的不良运作，也造成了百姓利益，也造成了百姓利益受到不同程度的损害受到不同程度的损害(如保马法和青苗法如保马法和青苗法)，保守派代，保守派代表人物司马光表人物司马光一再致书一再致书王安石，要求罢黜新法，恢复王安石，要求罢黜新法，恢复旧制。旧制。创作背景创作背景 比如青苗法青苗法，在每年二五月青黄不接时，由政在每年二五月青黄不接时，由政府以低息给农民贷款贷粮。本是好意，但办事的人府以低息给农民贷款贷粮。本是好意，但办事的

9、人中饱私囊，成了强制农民借贷，而且调高利息，农中饱私囊，成了强制农民借贷，而且调高利息，农民负担比原来还重。民负担比原来还重。再比如水利法，鼓励开荒，兴修水利，费用由水利法，鼓励开荒，兴修水利，费用由当地住户按贫富等级高下出资，也可以向政府贷款。当地住户按贫富等级高下出资，也可以向政府贷款。结果兴修水利成了官员政绩考核标准，一些地方官结果兴修水利成了官员政绩考核标准，一些地方官员强制百姓交钱修建，百姓负担更重了。员强制百姓交钱修建，百姓负担更重了。王安石变法条目繁多，百姓一时接受不了，中间还被办事的人肆意解读篡改，弄的怨声载道，民不聊生。王安石出发点是好的，可是好心也会办坏事。变法之弊n熙宁三

10、年（熙宁三年（10701070年），司马光三次写信给王安石年），司马光三次写信给王安石（与与王介甫书王介甫书），），列举实施新法弊端，要求王安石废弃新列举实施新法弊端，要求王安石废弃新法，恢复旧制。王安石回信（法，恢复旧制。王安石回信（答司马谏议书答司马谏议书），对），对司马光的指责逐一反驳，并司马光的指责逐一反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心表明坚持变法的决心。n此文言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论名篇之一。此文言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论名篇之一。创作背景创作背景疏通文意 某启某启：昨日昨日蒙教蒙教，窃窃以为以为与君实与君实游处游处(ch)(

11、ch)相好相好之日久，而议事之日久，而议事每每不合，所不合，所操操之之术术多异多异故故也。也。某启：某启：古时书信开头的一种格式。某：指本人名字。古时书信开头的一种格式。某：指本人名字。启：陈述，禀告。启：陈述，禀告。窃：窃：私下私下游处：游处：同游共处，交往。同游共处，交往。每：每：常常。常常。操：操：持。持。术：术：方法，主张，这里指方法，主张，这里指政治主张政治主张 故：故：缘故。缘故。：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。孔子曰：益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”直：正直。谅：信义。便辟：辟，读如僻。

12、便辟，谄媚奉承。善柔：当面恭维，背后非议。便佞：巧言口辩，夸夸其谈。王安石在书信的第一句表达了几层意思？王安石在书信的第一句表达了几层意思？三层意思：三层意思：礼貌性套语。礼貌性套语。书信常见的感情用语，反应二人私交很好，动情暖书信常见的感情用语，反应二人私交很好，动情暖心。心。点明二人在政治上不投合的原因。点明二人在政治上不投合的原因。不伤感情，态度坦率。不伤感情，态度坦率。虽虽欲欲强强（qingqing）聒聒，终必不，终必不蒙蒙见察见察，故，故略上报略上报，不，不复一一复一一自辨自辨。强强聒聒：勉强唠叨，这里指勉强唠叨，这里指勉强解释勉强解释。见察见察：“见见”：表被动。：表被动。“察察”

13、：理解、理解、了解了解。略略：大致，简单，不详细。大致，简单，不详细。上报：上报：敬辞，给您回信。敬辞，给您回信。自辨自辨：同同“辩辩”，分辩。宾前，为自己辩解。，分辩。宾前，为自己辩解。重重（chngchng）念蒙念蒙君实君实视遇视遇厚，于厚，于反覆反覆不宜不宜卤莽卤莽，故，故今今具道具道所以所以，冀冀君实君实或或见恕见恕也。也。视视遇遇：看待，对待。：看待，对待。反覆反覆：指书信往返：指书信往返 。卤卤莽莽：粗疏草率，粗疏草率，“卤卤”同同“鲁鲁”。所所以以：这里指我：这里指我之所以这么做的理由。之所以这么做的理由。冀冀：希望。：希望。见见恕恕：“见见”：用在动词前，表示对自己怎么样；：用

14、在动词前，表示对自己怎么样；可翻译为可翻译为宽恕我宽恕我。：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。孔子曰：益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”直：正直。谅：信义。便辟：辟，读如僻。便辟，谄媚奉承。善柔：当面恭维，背后非议。便佞：巧言口辩，夸夸其谈。王安石和司马光的关系：“与君实游处相好之日久与君实游处相好之日久”朋友司马光与王介甫书：司马光与王介甫书：“孔子曰：孔子曰：益者三友，损者三友。益者三友，损者三友。光不光不材，不足以辱介甫为友，然自接待以来，十材，不足以辱介甫为友，然自接待以来，十有余年，屡尝同僚，亦不

15、可谓之无一日之雅有余年，屡尝同僚，亦不可谓之无一日之雅 也。虽愧多闻，至于直谅，不敢不勉，若乃也。虽愧多闻，至于直谅，不敢不勉，若乃便辟、善柔、便佞，则固不敢为也。便辟、善柔、便佞，则固不敢为也。益友益友 司马光把自己当作王安石司马光把自己当作王安石的的“益友益友”，所以才一而再、，所以才一而再、再而三地给对方写信，陈述自再而三地给对方写信，陈述自己对于老友主导的这次政治改己对于老友主导的这次政治改革的不同意见：革的不同意见：“故敢一陈其故敢一陈其志，以自达于介甫，以终益友志，以自达于介甫，以终益友之义，其舍之取之，则在介甫之义，其舍之取之，则在介甫矣！矣！”于私尽朋友之谊，于公于私尽朋友之谊

16、，于公推心置腹，可谓光风霁月，贤推心置腹，可谓光风霁月，贤者情怀。者情怀。但是他们两位大贤友情的断绝就始于这两封书信。但是他们两位大贤友情的断绝就始于这两封书信。宋史宋史 王安石传记载：王安石传记载：“安石安石与光素厚，与光素厚，光光援朋友援朋友责善之义，三诒（责善之义，三诒（yy）书反覆劝之，）书反覆劝之，安石安石不乐。不乐。”“呜呼！二公之贤多同，呜呼！二公之贤多同，至议新法不合绝交，惜哉！至议新法不合绝交，惜哉！1 1、答司马谏议书第一段主要内容是什么？、答司马谏议书第一段主要内容是什么？2 2、措辞有何特点？、措辞有何特点？3 3、体现了王安石什么样的形象？体现了王安石什么样的形象？思

17、思考问题考问题虽欲强聒，终必不蒙见察1 1、答司马谏议书第一段主要内容是什么？、答司马谏议书第一段主要内容是什么？第第一一段段 阐阐明写信原明写信原因和目的因和目的。“议事每不合，所操之术多异故也议事每不合，所操之术多异故也”政见不合政见不合“虽欲强聒，终必不蒙见察虽欲强聒，终必不蒙见察”矛盾不可调和矛盾不可调和“具道所以具道所以”写信原因：写信原因：回应回应司马光司马光的的抨击抨击，陈说推行新法陈说推行新法的缘的缘由。由。虽欲强聒，终必不蒙见察2 2、措辞有何特点？、措辞有何特点？措辞彬彬措辞彬彬有礼有礼（蒙教，上报，见恕蒙教，上报，见恕）3 3、体现了王安石什么样的形象？、体现了王安石什么

18、样的形象？有有礼节、有风度、有风骨的政治家形象。礼节、有风度、有风骨的政治家形象。语调语调含蓄委婉含蓄委婉（强聒强聒，不宜卤莽不宜卤莽，冀君实，冀君实或或见恕也）见恕也）暗藏锋芒暗藏锋芒（终（终必必不蒙不蒙见察见察）盖盖儒者儒者所争所争，尤在于，尤在于名实名实，名实已，名实已明明，而天下之，而天下之理理得矣得矣。今君实今君实所以见教所以见教者，者，以为侵以为侵官、生事、官、生事、征征利、拒利、拒谏谏，以致以致天下天下怨谤怨谤也。也。儒者：儒者：尊崇儒学、通习儒家经书的人。汉以后泛指读书人尊崇儒学、通习儒家经书的人。汉以后泛指读书人 所争所争：所：所+动词动词=名词名词/名词性结构，争论的问题名

19、词性结构，争论的问题 所以所以：用来：用来的的见教见教：指教我：指教我 以为以为：认为认为 侵侵：侵夺：侵夺 征征：求：求 以致以致：因而招：因而招致致 怨怨谤谤：怨恨指责：怨恨指责 名实之辩名实之辩 名实之辩是中国哲学史和逻辑思想史上对名实关名实之辩是中国哲学史和逻辑思想史上对名实关系的研究和争论。系的研究和争论。名正则言顺而事行。但站在不同立场，对同样一名正则言顺而事行。但站在不同立场，对同样一样事就会有不同的甚至完全相反的看法。样事就会有不同的甚至完全相反的看法。名：名称；形式名：名称；形式 实：实际内容实：实际内容在答司马谏议书在答司马谏议书中：中：名名：司马光给新法冠上的：司马光给新

20、法冠上的罪名罪名实实：王安石变法的：王安石变法的实际内容（性质）实际内容（性质）司马光王安石侵官侵官增设新官，侵夺原来官吏的增设新官，侵夺原来官吏的职权职权生事生事派人到各地推行新法，生事派人到各地推行新法，生事扰民扰民征利征利设法生财，与民争利设法生财，与民争利拒谏拒谏朝中有反对的意见，拒不接受朝中有反对的意见，拒不接受对于司马光的指责王安石如何辩驳？以致天下怨谤怨谤也某某则则以谓以谓受命受命于人主于人主，议议法度法度而修之而修之于于朝廷朝廷，以授以授之于之于有司有司，不不为为侵官侵官；举举先王先王之政，之政，以以兴兴利利除除弊弊，不不为为生事生事；以谓以谓：以为，认为。：以为，认为。法度法

21、度：法令制度。：法令制度。以以：把：把 授授：给，与给，与 有有司司：负有专责的官吏：负有专责的官吏 为为：表判断，是：表判断，是 举举：施行：施行利、弊利、弊：形作名，有利的事业，有害的事情：形作名，有利的事业，有害的事情 反驳侵官：变法由皇帝和反驳侵官：变法由皇帝和朝廷共同商定，并非一人朝廷共同商定，并非一人独断，故不为侵官。独断，故不为侵官。反驳生事：上合先王之政，反驳生事：上合先王之政，下利国家百姓，故不为生下利国家百姓，故不为生事。事。为为(wi)(wi)天下天下理财理财，不，不为为征利；征利；辟辟邪邪说说，难难壬壬(rn)(rn)人人，不为，不为拒谏。拒谏。至于至于怨怨诽诽之多之多

22、，则则固前固前知其如此也。知其如此也。理理财财：管理财物：管理财物 辟辟：批驳：批驳邪说邪说：不正确的言论：不正确的言论 难难：排斥，形作动：排斥，形作动 壬人壬人：善于巧言献媚、不行正道的人：善于巧言献媚、不行正道的人 诽诽：背地议论，指责。背地议论，指责。固固：本来本来前前：预先：预先 反驳征利：管理财务的出反驳征利：管理财务的出发点是发点是“为天下为天下”，故不，故不为征利。为征利。反驳拒谏：批驳不正之言反驳拒谏：批驳不正之言论，排斥奸佞之小人，故论，排斥奸佞之小人，故不为拒谏。不为拒谏。反驳拒谏：早有预料，不反驳拒谏：早有预料，不值一驳。值一驳。先驳先驳“侵官（侵夺了官吏们的职权）侵官

23、（侵夺了官吏们的职权）”：指出变法是：指出变法是 “受受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司”，自己与，自己与大家在朝廷公开地议论修订，负有专责的官吏去推行，大家在朝廷公开地议论修订，负有专责的官吏去推行，“侵侵官官”之说便不攻自破之说便不攻自破。“受受议议授授”使新法从决策到、使新法从决策到、制定到推行名正言顺。制定到推行名正言顺。次驳次驳“生事（制造事端生事（制造事端)”：“举先王之政举先王之政”是理论根据，是理论根据，“以兴利除弊以兴利除弊”是根本目的。这样的是根本目的。这样的“事事”，上合先王之道，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是下利

24、国家百姓，自然不是“生事扰民生事扰民”。在辩驳之前，先高屋建瓴地提出在辩驳之前，先高屋建瓴地提出“名实问题名实问题”，先立于高，先立于高处，揭处，揭露事情的本质露事情的本质，才能从根本上驳倒对方的责难，为变，才能从根本上驳倒对方的责难，为变法正名。（先问是不是，再说好与坏）法正名。（先问是不是，再说好与坏）最后讲最后讲“怨诽（怨恨和指责）之多怨诽（怨恨和指责）之多”:却不再从正面反驳，仅却不再从正面反驳，仅用用“固前知其如此固前知其如此”一语带过，大有对此不屑一顾的轻蔑意味。一语带过，大有对此不屑一顾的轻蔑意味。然后驳然后驳“拒谏（拒绝接受不同的意见）拒谏（拒绝接受不同的意见）”：只有拒绝正确

25、的：只有拒绝正确的批评，文过饰非才叫拒谏，因此，批评，文过饰非才叫拒谏，因此，“辟邪说，难壬人辟邪说，难壬人”便与拒便与拒谏风马牛不相及。谏风马牛不相及。再驳再驳“征利征利(争夺百姓的财利）争夺百姓的财利）”：只用：只用“为天下理财为天下理财”一句一句已足。因为问题不在于是否征利，而在于为谁征利。根本出发已足。因为问题不在于是否征利，而在于为谁征利。根本出发点：为天下治理整顿财政，点：为天下治理整顿财政，“征利征利”的责难也就站不住脚。的责难也就站不住脚。司马光的言辞司马光的言辞攻攻击、击、指责非难指责非难 王安石完美防王安石完美防守守 守守中有攻中有攻抓住问题实质，从大处高处着眼抓住问题实质

26、，从大处高处着眼（在驳斥的同时指责司在驳斥的同时指责司马光忤逆马光忤逆“人主人主”旨意，违背旨意，违背“先王先王”之政，不愿为天下之政，不愿为天下兴利除弊，将司马光置于壬人邪说代言人的难堪境地兴利除弊，将司马光置于壬人邪说代言人的难堪境地）【扣帽子扣帽子】思路清楚、逻辑明晰思路清楚、逻辑明晰【辩论高手辩论高手】言辞锐利，气势逼人，锋芒毕露言辞锐利，气势逼人，锋芒毕露（不为侵官不为侵官/不为生事不为生事/不为征利不为征利/不为拒谏不为拒谏/固前知其如此固前知其如此）【咄咄逼人咄咄逼人】第第二段二段 主要内容主要内容从从“名实相符名实相符”的论事原则出发，反驳司马光对变法的的论事原则出发，反驳司马

27、光对变法的指责指责。表明自己坚持变法的立场。表明自己坚持变法的立场。司马光：司马光：王安石：王安石：侵官侵官 生事生事 征利征利 拒谏拒谏天下天下怨谤怨谤难壬人难壬人辟邪说辟邪说为天下理财为天下理财以兴利除弊以兴利除弊举先王之政举先王之政授之于有司授之于有司修之于朝廷修之于朝廷受命于人主受命于人主前知其如此前知其如此怨诽之多，怨诽之多，人人习习于于苟且苟且非一日，士大夫多非一日，士大夫多以以不不恤恤国事、国事、同俗自同俗自媚媚于众于众为为善善，上乃欲变此上乃欲变此，而某不，而某不量量敌敌之之众寡众寡，欲出力助上以，欲出力助上以抗抗之，之，则则众众何为何为而不而不汹汹然汹汹然？苟苟且且：得过且过

28、，没有长远打算：得过且过，没有长远打算 恤恤：顾念，忧虑：顾念，忧虑同俗同俗：附和世俗：附和世俗媚媚：形作动形作动,献媚。献媚。善善：形作名：形作名量量：估量：估量 抗：抗：抵抗，斗争。抵抗，斗争。何为何为：宾语前置，怎么会。：宾语前置，怎么会。分析分析“怨谤怨谤”的原因，的原因，揭露保守派的思想实揭露保守派的思想实质。质。盘庚之迁，盘庚之迁，胥怨胥怨者民也者民也，非特非特朝廷士大夫而已；朝廷士大夫而已；盘庚盘庚不不为为(wi)(wi)怨者怨者故故改其改其度度（dd），度度（dudu）义义而后动，而后动，是是而不见而不见可悔可悔故也。故也。胥怨胥怨：相怨，这里指百姓对上位者的怨恨。：相怨，这里

29、指百姓对上位者的怨恨。非非特特：不仅。：不仅。为：为：因为。因为。度度：计划：计划 度度义义：考虑到（事情）适宜。：考虑到（事情）适宜。度：考虑。度：考虑。是是：意动，认为正确：意动，认为正确 可悔可悔：值得反悔的地方值得反悔的地方 举例论证举例论证 ：以：以盘庚迁都为例，盘庚迁都为例，说明当前变法的说明当前变法的合理性与正义性合理性与正义性；也表明自己也表明自己施行施行变法的坚定决心变法的坚定决心 盘庚迁殷是是指盘庚继位后，为了挽救政治危机，决定迁都于殷指盘庚继位后，为了挽救政治危机，决定迁都于殷(今河南安阳今河南安阳)。商。商汤建立商朝的时候，最早的国都在亳汤建立商朝的时候，最早的国都在亳

30、(bb，今河南商，今河南商丘丘)。在在以后三百年当中，都城一共搬迁了五次。这是因为以后三百年当中，都城一共搬迁了五次。这是因为王族内部经常王族内部经常争夺王位，发生内乱争夺王位，发生内乱;再加上再加上黄河下游常常闹水灾黄河下游常常闹水灾。同。同时在统治者之间，时在统治者之间，对王位的争夺也十分激烈对王位的争夺也十分激烈，叔，叔侄之间、兄弟之侄之间、兄弟之间等为间等为争夺王位，常常展争夺王位，常常展开你死我活的斗争。他们为私利把国家搞得混乱不堪。开你死我活的斗争。他们为私利把国家搞得混乱不堪。就不得考虑迁就不得考虑迁都的问题都的问题。自。自盘庚迁都殷后，商族才定居下来不再迁徙。从此，政局稳盘庚迁

31、都殷后，商族才定居下来不再迁徙。从此，政局稳定，诸侯来朝，商朝遂强盛起来。定，诸侯来朝，商朝遂强盛起来。如君实责我如君实责我以以在位久，未能助上大有在位久，未能助上大有为为，以以膏泽膏泽斯民，斯民，则某知罪矣；如曰则某知罪矣；如曰今日今日当当一切不一切不事事事事，守守前前所为所为而已而已，则则非非某之某之所敢所敢知知。膏泽膏泽：名作动，施加恩惠：名作动，施加恩惠 事事事事：做事，第一个：做事，第一个“事事”动词，办，做。第二个动词，办，做。第二个“事事”名词，事情。名词，事情。守守：墨守。墨守。所所+动词动词=名词名词/名词性结构，所做的事情。名词性结构，所做的事情。知知:领教。领教。用假设的

32、方式，用假设的方式，委婉的口吻中委婉的口吻中蕴含着锐利的蕴含着锐利的锋芒和坚定的锋芒和坚定的立场。立场。第第三三段段 主主要内要内容容 指指责保守派无所作为的思想责保守派无所作为的思想，进一步明确自己的立，进一步明确自己的立场和态度，表场和态度，表明坚持改革的决明坚持改革的决心。心。无由会晤，不任区区向往之至！无无由由会晤会晤，不任区区不任区区向往之至向往之至！【古代书信的套语】由由：缘由缘由 会晤会晤：见面见面 不任不任：不胜不胜 区区区区：小，用作自称的谦辞小，用作自称的谦辞【翻译翻译】没没有缘由见面，有缘由见面，内心不胜仰慕至极！内心不胜仰慕至极！语气由强硬转为缓和语气由强硬转为缓和无由

33、会晤，不任区区向往之至！全文立论的论点是针对司马光的指责，指出全文立论的论点是针对司马光的指责，指出“儒者所争，儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣”。进而说明自己的。进而说明自己的变法是正确的。变法是正确的。文章逐条驳斥司马光的观点，揭露出朝中保守文章逐条驳斥司马光的观点，揭露出朝中保守派无所作为、腐朽没落的本质，表现了作者坚持改革，绝不为派无所作为、腐朽没落的本质，表现了作者坚持改革，绝不为流言所动的决心。流言所动的决心。【整体解读】第一个特点，作为书信体议论文首要特点是行文简洁、第一个特点，作为书信体议论文首要特点是行文简洁、结构严谨、没有枝

34、蔓。结构严谨、没有枝蔓。全文除开头和结尾段用几句酬答的礼貌语言以外，紧全文除开头和结尾段用几句酬答的礼貌语言以外，紧紧扣住对方的论点进行驳斥，只驳论点不涉及其它事情，紧扣住对方的论点进行驳斥，只驳论点不涉及其它事情，结构非常严谨，驳斥时针对其要害，言简意明，使文章短结构非常严谨，驳斥时针对其要害，言简意明，使文章短小精悍。小精悍。第二个特点，反驳的方法是多种多样的，整个反驳明确有力，第二个特点，反驳的方法是多种多样的，整个反驳明确有力，言简意赅。言简意赅。第一直接反驳对方观点，如为天下理财，不为征利。第二反驳第一直接反驳对方观点，如为天下理财，不为征利。第二反驳对方立论的根据，如对方立论的根据

35、，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官以授之于有司，不为侵官”，这里就举出了有利的根据，说明不是，这里就举出了有利的根据，说明不是自己独出心裁，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，指出这不是自己独出心裁，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，指出这不是我个人的行为，而是合理合法的。第三举出史实进行反驳，如我个人的行为，而是合理合法的。第三举出史实进行反驳，如“盘盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也度，度义而后动，是而不

36、见可悔故也”。这里以历史上曾有过的如。这里以历史上曾有过的如何对待怨诽的事实为表率，表示自己不以流言蜚语而动，既委婉地何对待怨诽的事实为表率，表示自己不以流言蜚语而动，既委婉地反驳了怨诽之多的责备，又表达了自己变法的坚强决心。反驳了怨诽之多的责备，又表达了自己变法的坚强决心。第第三个特点，是气势磅礴，寓刚于柔。三个特点，是气势磅礴，寓刚于柔。全全文所以有压倒论敌的浩然正气有几个方面的特点，第一立足文所以有压倒论敌的浩然正气有几个方面的特点，第一立足于理，理足则气势。二，擅于排比，连用排比驳斥对方，则势如破竹，于理，理足则气势。二，擅于排比，连用排比驳斥对方，则势如破竹，无可阻挡。第三，擅用反语

37、，如欲出力助上以抗之，则众何为而不汹无可阻挡。第三，擅用反语，如欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？气盛言怡，铿锵有力，虽则全文傲岸之气，愤然涌出，强调坚汹然？气盛言怡，铿锵有力，虽则全文傲岸之气，愤然涌出，强调坚持改革的决心不可逆转，但语气相当委婉，柔中有刚，如比如说详细持改革的决心不可逆转，但语气相当委婉，柔中有刚，如比如说详细的说明自己这样做的理由，您或许能原谅我，结尾又说您批评未能帮的说明自己这样做的理由，您或许能原谅我，结尾又说您批评未能帮皇上大有作为，那我知罪了，但让我什么也不要做，墨守常规就行，皇上大有作为，那我知罪了，但让我什么也不要做，墨守常规就行，那我是不敢领教的。这样做

38、一方面照顾多年交往的友谊，一方面坚持那我是不敢领教的。这样做一方面照顾多年交往的友谊，一方面坚持原则，寸步不让，全力维护变法的正义立场。原则，寸步不让，全力维护变法的正义立场。驳论驳论过程过程1 1、中、中心论点：心论点：反驳论敌指责变法反驳论敌指责变法“侵官、生事、征利、拒谏侵官、生事、征利、拒谏”2 2、论、论据：据：理论论据理论论据：事实论据事实论据：名实相符的原则名实相符的原则新法的实际情新法的实际情况况 盘庚迁殷盘庚迁殷书信体书信体 驳论文驳论文 效果：使反驳建立在坚实的理论原则基础之上效果：使反驳建立在坚实的理论原则基础之上3 3、论证方法、论证方法：摆事实讲道理摆事实讲道理 举例论证举例论证思考：王安石这封回信语言委婉，柔中带刚，是否有思考：王安石这封回信语言委婉，柔中带刚，是否有何深层用意何深层用意？说说你的理解说说你的理解。王安石王安石既坚持自己的立场和观点既坚持自己的立场和观点，在文字上又不全然剑拔，在文字上又不全然剑拔弩张，弩张，不伤害朋友之间的情面，亦不伤害同僚之间的和气不伤害朋友之间的情面，亦不伤害同僚之间的和气。这种柔中寓刚的论辩风格，比剑拔弩张这种柔中寓刚的论辩风格，比剑拔弩张更有力量更有力量。有深层用意：有深层用意：再见