8《中国建筑的特征》ppt课件33张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、中国建筑的特征梁思成 趣味导入乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动手动脑，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。乐高积木的故乡就在丹麦比隆。趣味导入 趣味导入卯榫结构是中国木质古建筑常用的结构，这种结构也常用于家具的制作，如最简单的木质小方凳，其特点是在物件上不使用钉子，利用卯榫加固物件，体现出中国古老的文化和智慧。趣味导入 卯榫结构作品目标知人论世知人论世壹掌握阅读方法掌握阅读方法贰感受中国建筑之美感受中国建筑之美叁理解传承的重要意义

2、理解传承的重要意义肆如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻。作者简介梁思成（梁思成（19011901年年19721972年），籍贯广东年），籍贯广东新会，建筑历史学家、建筑教育家和建新会，建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，参与了人民英雄纪念碑、中华人筑师，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计，被誉为民共和国国徽等作品的设计，被誉为中国近代建筑之父。学术作品：学术作品：清式营造则例中国建清式营造则例中国建筑史营造法式注释梁思成文集筑史营造法式注释梁思成文集 作者简介 梁启超 梁思成 梁思成与林徽因 缅缅甸蒙古古蒙昧昧蒙蒙亮亮游游廊抱抱厦 厦门门厢房房殷商商殷红红殷其雷其

3、雷国国徽毗邻邻石石墁榆榆枋房房檩帷幕幕压压轴接接榫鳗鱼鱼柁墩墩屋屋脊穹穹窿（隆）斗拱拱dinmngmng mnglngshxi xingynyn ynhupmnfnglnwizhusnmntujqing du 整体感知轴线线翚（野鸡）（野鸡）蚂蚱琉璃潜力力歌歌曲曲线线轮轮廓戗兽兽夹道道水水榭洗洗涤丝丝绦普普陀攒钱钱攒聚聚框架架藤藤蔓圜丘丘监督督切切削剥剥削门门槛槛圈太太监、国子、国子监、钦天、钦天监、监生生zhu hum zhaqinqqkuqingjixidto tuyunzncunkungwnjinxioxuknjin junli li jin 整体感知 整体感知阅读全文，理清文章思路。阅

4、读全文，理清文章思路。重点探究概括中国建筑的九概括中国建筑的九大基本特征大基本特征。1.1.个别建筑由三部分构成个别建筑由三部分构成2.2.平面布置：建筑群平面布置：建筑群(“(“所所”）、轴对称、朝南、有庭院）、轴对称、朝南、有庭院3.3.木材结构：立柱横梁形成木材结构：立柱横梁形成“间间”，墙门窗设置自由，墙门窗设置自由4.4.斗拱：柱梁交接处，由斗和拱构成斗拱：柱梁交接处，由斗和拱构成5.5.举折、举架举折、举架6.6.屋顶：有四面坡，四角翘起，有壮丽的装饰性屋顶：有四面坡，四角翘起，有壮丽的装饰性7.7.颜色：朱红彩绘颜色：朱红彩绘8.8.构件本身成为装饰构件本身成为装饰9.9.建筑材

5、料的装饰性建筑材料的装饰性 重点探究1.1.个体建筑的立体构成个体建筑的立体构成屋顶屋顶房屋房屋 重点探究2.2.群体建筑的平面布局群体建筑的平面布局 重点探究3.3.以木材结构为主要结构方法以木材结构为主要结构方法 重点探究4.4.斗拱斗拱 重点探究5.5.举折、举架构成斜面屋顶举折、举架构成斜面屋顶 重点探究6 6.屋顶的装饰作用屋顶的装饰作用 重点探究7.7.大胆着色朱红与彩绘大胆着色朱红与彩绘 重点探究8 8.部件的装饰作用部件的装饰作用门门环环 重点探究9 9.建筑材料的装饰建筑材料的装饰九大特征总体特征：总体特征：结构特征：结构特征：装饰特征：装饰特征：立体构成平面布局结构方法斗拱

6、举折 举架屋顶色彩构件用材整整体体局局部部小结 九九大特征精要地概括了中国建筑大特征精要地概括了中国建筑的特点，既有形象生动的描述，也有的特点，既有形象生动的描述，也有理论层面上的解释，给读者一个明晰理论层面上的解释，给读者一个明晰的印象。的印象。提出观点：中国的建筑体系是一个独特的建筑体系。空间：分布广大时间：历史悠久思考1：在介绍九点基本特征之前，作者提出了一个什么观点？作者是从什么方面说明这个观点的？思考2：在介绍九点基本特征之后，作者谈到了中国建筑的“文法”。“文法”是指什么？中国建筑的中国建筑的“词汇词汇”和和“文法文法”是从世世代代的劳动人民在长是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动

7、的实践中所积累的经验中提炼出来的，经过千百年的考期建筑活动的实践中所积累的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。语言和文学 建筑学词汇文法文章大文章小品建筑的单个构件和因素建筑的单个构件和因素中国建筑的规则和惯例中国建筑的规则和惯例建筑或建筑群建筑或建筑群宫殿、庙宇等宫殿、庙宇等山亭、水榭等山亭、水榭等依据课文14-17段，填写下表。依据课文18-19段，填写下表。可译性语言和文学建筑学可以互相翻译，同一个意思可以用不同的语言形式来表达。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性,但表现出来的形式有很大不同。罗马的圆亭

8、和中国的天坛意大利图拉真纪念柱与中国的华表法国的凯旋门和中国的琉璃牌楼写作目的：探求如何建造新中国的建筑，呼吁继承与发扬优良传统，建议古为今用。从从19501950年开始，北京随着年开始，北京随着旧城改造和地铁修建旧城改造和地铁修建，古建筑开始消失。历，古建筑开始消失。历史记载，史记载，19521952年，长安左门和长安右门被拆除，年，长安左门和长安右门被拆除，19541954年，地安门被拆年，地安门被拆，遭受同样命运的，遭受同样命运的，19561956年是朝阳门，年是朝阳门，19651965年是崇文门和阜成门、东年是崇文门和阜成门、东直门，到直门，到19691969年，是西直门。在明清古城墙被拆毁时，梁思成和林徽年，是西直门。在明清古城墙被拆毁时，梁思成和林徽因抚砖痛哭因抚砖痛哭。梁思成很关注如何建造新中国的建筑梁思成很关注如何建造新中国的建筑 你是如何看待现代建设你是如何看待现代建设与古建筑相冲突这个问题的？与古建筑相冲突这个问题的？写一篇写一篇300字左右的文章陈字左右的文章陈述你的观点。述你的观点。讨论讨论