第一单元《烛之武退秦师》ppt课件(002)-统编版高中语文必修下册.pptx

1、空城计空城计意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。在敌众我寡情况下，缺乏兵备而故意示人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。三国演义中写，魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。李代桃僵计李代桃僵计在军事战略上，三十六计之一，指在敌我双方势均力敌，或者敌优我劣的情况下，用小的代价，换取大的胜利的谋略，类似于象棋中的“舍车保帅”战术。在战场上较量时，兵家们往往牺牲局部保全整体，或牺牲小股兵力，保存实力，以获得最后

2、的胜利，这是一种“李代桃僵”法。反间计反间计识破对方的阴谋算计，巧妙地利用对方的阴谋诡计进行攻击。采用反间计的关键是“以假乱真”，造假要造得巧妙，造得逼真，才能使敌人上当受骗，信以为真，作出错误的判断，采取错误的行动。一、使用“反间”。就是要充分地利用“反间”来达到获取情报，扰乱敌人的目的。敌人的间谍也有被我利用的可能。二、分化离间。就是在敌人之间或内部挑拨是非，引起纠纷，制造隔阂，破坏团结，使之反目为仇。战争的最高境界战争的最高境界是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。孙子兵法烛之武退秦师文文学学常常识识左传是春秋左氏传的简称，它是我

3、国第一部叙事详细的 编年体著作，相传它为春秋末年鲁国史官 左丘明 所作。它与公羊高的春秋公羊传、谷梁赤的春秋谷梁传 合称为“春秋三传”。左传左传主要记载了东周前期主要记载了东周前期240240多年各国的政治、经济、军多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。事、外交和文化方面的一些事件。左传左传善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。按年、月、日顺序编写的史书体裁。如春秋、左传、资治通鉴等。按不同的国家编写的史书体裁。如

4、国语、战国策等。以人物传记为中心的史书体裁。如史记、三国志等。编年体国别体纪传体第一部编年体史书 最大的编年体史书 第一部纪传体通史 第一部纪传体断代史 第一部诗歌总集 第一部词典 第一部神话集 第一部语录体著作 春秋 资治通鉴史记汉书诗经尔雅山海经论语一言之辩，重于九鼎之宝；一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。刘勰文心雕龙 解题：解题：写作背景 本文选自左传僖公三十年。主要是记公元前630年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当前的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军，反而派兵

5、保卫郑国，迫使晋国不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感，以及机智善辩的外交才能。字字词词积积累累wiffgnggngyuyufffnfn zhuzhuququzhzhq qp p ngngy yshsh 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。晋侯、秦伯：晋文公、秦穆公。五级爵位制。（公、侯、伯、子、男）以：因为。无礼于晋：于晋无礼；贰于楚：于楚贰。状语后置句贰，从属二主。数动。贰：古义：从属二主；今义：“二”的大写军：驻扎。名词动词于：对。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军

6、函陵，秦军氾南。晋文公、秦穆公联合攻打郑国，因为郑国曾经对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。若：如果。使：派遣师：秦国军队。从：听从言于郑伯，应该是“于郑伯言”，状语后置于：对佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中了，如果派遣烛之武去见秦君，秦国军队一定撤退。”郑伯同意了他的建议。（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”（烛之武）许之

7、。尚且尚且为：为：做（什么）做（什么）是是-也也：是是，代词，这。，代词，这。也也，判断，判断句的标志。句的标志。已：已：通通“矣矣”，了，语气词，了，语气词 子：子：古代对成年男子的尊称；称老师古代对成年男子的尊称；称老师或称有道德、有学问的人。或称有道德、有学问的人。壮年，古时男子三十为壮壮年，古时男子三十为壮（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”（烛之武）许之。烛之武推辞说：“我壮年时，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国

8、灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应这件事。夜缒而出。（烛之武）见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。夜：名词作状语，在夜里、在晚上。亡：使灭亡，动词的使动用法。执事：办事的官员，这里是对对方的敬称，您。既：已经。缒：用绳子栓着人（或物）从上往下送。有益于君，应该是于君有益，状语后置以：介词，拿、用。夜缒而出。（烛之武）见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。在夜里，烛之武（被人）用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，怎么敢冒昧地拿（亡郑这件事）来麻

9、烦您。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。鄙：名词的意动用法,把作为边邑。远：形容词作名词，远地，指郑国。焉：疑问代词，哪里。用：介词，因为。亡：动词，灭亡。以：连词，表目的，来。陪：增加形容词作动词，厚，变雄厚；薄，变薄弱越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。越过别国而把远地当作边邑，您知道是很难的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国（晋国）增加土地呢？邻国的势力雄厚了，秦国的势力也就相对削弱了。若若舍舍郑郑以（之）为东道以（之）为东道主主，行李之行李之往来，往来，共共其其乏乏困困，君亦，君亦无所害无所害。舍：放弃（围郑）以：介词，把 为：作为东道主：古义，

10、东方道路上（招待过客）的主人；今义，泛指设宴请客的主人。行李：外交使者。今义：出门所带的包裹共：通“供”，供给。乏困：形容词用作名词，缺少的资粮。若若舍舍郑郑以（之）为东道主以（之）为东道主，行李之行李之往来，往来，共共其其乏困乏困，君亦君亦无所害无所害。如果（您）放弃（围攻）郑国而把它作为东方道路上（招待客人）的主人，秦国出使的人来来往往，郑国可以供给他们所缺少的资粮，对您秦国来说，也没有什么害处。且君尝且君尝为为晋君晋君赐赐矣，矣，（晋君）（晋君）许许君焦、瑕，君焦、瑕，朝济而夕设版朝济而夕设版焉，君焉，君之所知也。之所知也。为：给予 赐：动词作名词，恩惠济：渡河 朝、夕：名词作状语，在早

11、上；在晚上 设版：修筑防御工事焉：兼词，于之，在那里 且君尝且君尝为为晋君晋君赐赐矣，矣，（晋君）（晋君）许君焦、瑕，许君焦、瑕，朝济而夕设版朝济而夕设版焉，焉，君之所知也。君之所知也。况且，您曾经给予晋惠公恩惠，他答应给您焦、瑕这两个地况且，您曾经给予晋惠公恩惠，他答应给您焦、瑕这两个地方，然而，他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您方，然而，他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。所知道的。夫晋，何厌之有？”既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。何厌之有：有何厌，“之”宾语前置的标志。厌：通“餍”，满足

12、东、西：方位名词作状语，向东；向西。封：名词使动用法，使成为疆界。肆：形容词用作动词，延伸，扩张封：名词，疆界阙：通“缺”使动用法，使减少焉：疑问代词，哪里以：连词、表目的，来利：名词的使动用法，使获利 夫晋，何厌之有？”既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。晋国有什么满足的呢？在东边使郑国成为晋国的边界后，又想向西扩张它的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里取得他们所贪求的土地呢？使秦国受损来让晋国受益，希望你考虑这件事!”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。说：通“悦”，高兴使：派遣盟：名词作动词，结盟乃：于是，就 秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙

13、戍之，乃还。秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。并派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是，秦伯就率军回国了。子犯请击子犯请击之之，公曰：，公曰：“不可。微不可。微夫人夫人之力不之力不及此。及此。因因人之力而人之力而敝敝之，之，不仁；失其不仁；失其所与所与，不，不知知；以乱易整，不武。吾以乱易整，不武。吾其其还也。还也。”亦去之。亦去之。微：如果没有微：如果没有夫人：那人夫人：那人因：依靠因：依靠敝：损害敝：损害所与：所交好的，同盟所与：所交好的，同盟知：通知：通“智智”其：还是。表商量、希望语气其：还是。表商量、希望语气去：离开去：离开 子犯请击子犯请击之之，公曰：，公曰：“不可。微不可。微夫人夫人之

14、力不及此。之力不及此。因因人之人之力而力而敝敝之，不仁；失其之，不仁；失其所与所与，不，不知知；以乱易整，不武。吾；以乱易整，不武。吾其其还还也。也。”亦去之。亦去之。晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人的力量，就没有我的今天。依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，是不符合武德的。我们还是回去吧。”晋军也就离开了郑国。各用一个四字短语概括每段内容各用一个四字短语概括每段内容秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师迫晋退兵迫晋退兵秦晋出兵攻打郑国的原因？1.1.秦晋的友好关系秦晋的友好关系2.2.扩张争

15、霸的野心扩张争霸的野心晋晋国国秦秦国国(秦晋之好秦晋之好)故事前情 秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。秦晋之好 春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子

16、重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。晋师出有名，秦既是友情合作，也为图霸业，没有共同利晋师出有名，秦既是友情合作，也为图霸业，没有共同利益的联盟，自然是同床异梦。为烛之武说服秦伯提供了可

17、能性，益的联盟，自然是同床异梦。为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了伏笔。埋下了伏笔。秦 军晋 军秦秦 晋晋 围围 郑郑 形形 势势 图图1 1、晋秦联军、晋秦联军来势凶猛，兵临城下来势凶猛，兵临城下，为人物出场，为人物出场铺垫铺垫2 2、但、但分驻两地分驻两地，暗示郑国，暗示郑国有机可乘有机可乘，为下文的成功分化，为下文的成功分化伏笔伏笔。关于烛之武 烛之武，考城人（今河南兰考），是三朝老臣，但始终得烛之武，考城人（今河南兰考），是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任不到升官，在郑国一直担任“圉正圉正”（yy、养马的长官），、养马的长官），大概相当于大概相当于西游记西游记里所说的里所说

18、的“弼马温弼马温”吧。被举荐使秦时，吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。冯梦龙冯梦龙东周列国演义东周列国演义 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。大度，屈尊自责，动之以情大度，屈尊自责，动之以情以国家大义警之，晓之以理以国家大义警之，晓之以理从谏如流从谏如流知错能改知错能改谦恭明理谦恭明理郑伯说烛之武郑伯说烛之武侧面表现侧面表现佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？知难而上、义无反顾 勇敢无畏勇敢无畏 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

19、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”欲扬先抑,以退为进.动摇秦君阐明利害替秦着想,以利相诱.引史为例,挑拨秦晋.推测未来,劝秦谨慎.示弱示弱欲扬先抑欲扬先抑以退为进以退为进陈弊陈弊阐明利害阐明利害,动摇秦君动摇秦君述利述利既知亡矣既知亡矣亡郑陪邻亡郑陪邻晋之无信晋之无信晋之无厌晋之无厌共其乏困共其乏困现实问题现实问题历史问题历史问题潜在问题潜在问题亡郑：阙秦以利晋亡郑：阙秦以利晋舍

20、郑：君亦无所害舍郑：君亦无所害结局结局 迫晋退兵迫晋退兵替秦着想替秦着想,以利相诱以利相诱（表面）（表面）（深入）（深入）烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术为对方打算为对方打算不暴露游说目的不暴露游说目的 烛之武先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；烛之武先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；进而分析晋侯出征目的在于扩张领土，且欲壑难填。一方面使进而分析晋侯出征目的在于扩张领土，且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机，一方面顿感危机所在。于是，烛之武秦伯觉得枉费心机，一方面顿感危机所在。于是，烛之武“一一心为秦心为秦”地挑拨离间了地挑拨离间了“秦晋之好秦晋之好”。巧施攻心术巧施攻心

21、术先对方之忧而忧先对方之忧而忧 烛之武抓住秦伯担忧烛之武抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，之心理，步步深人，层层逼紧，透辟申明围郑对秦无任何好处，晓之以步步深人，层层逼紧，透辟申明围郑对秦无任何好处，晓之以害，动之以利，所以得以解郑国之围。害，动之以利，所以得以解郑国之围。用婉言相劝用婉言相劝忠言顺耳更利于听忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉言以说，言以说，“良言一句三冬暖良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不爱听，又怎能不，秦穆公怎能不爱听，又怎能不依计行事。依计行事。二、善于分析利

22、弊。二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。三、善于揣摩心理。分析烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。四、讲究语言艺术。机智善辩的外交家机智善辩的外交家烛之武的形象志士勇士辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。1、烛之武：（1）深明大义的爱国志士。（2）知难而上，义无返顾的勇士。（3）口若悬河，巧言善辩的辩士。2、郑伯：（1）善于纳谏。（2）勇于自责。（3）善于言辩。3、晋文公：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大

23、略。4、佚之狐：慧眼识才的伯乐。人物形象小结 情节波澜起伏情节波澜起伏一波三折，跌宕起伏：一波三折，跌宕起伏：大军压境（十万火急）大军压境（十万火急）佚之狐荐烛之武（一线生机）佚之狐荐烛之武（一线生机）烛之武发牢骚（波澜）烛之武发牢骚（波澜）郑公平息烛之武的怨气（转机）郑公平息烛之武的怨气（转机）烛之武出使退敌成功（大功告成）烛之武出使退敌成功（大功告成）子犯建议攻秦（出现危机）子犯建议攻秦（出现危机）晋公再晓之以理（一场虚惊）晋公再晓之以理（一场虚惊）文章有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。文章有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。写作特点伏笔和照应：伏笔和照应：以其无礼于晋，

24、且贰于楚也。以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军晋军函陵函陵，秦军，秦军氾氾南南。夜缒而出夜缒而出详略得当：详略得当：重点放在烛之武的说辞上。对重点放在烛之武的说辞上。对“退秦师退秦师”的前的前因后果，只作了简单的交代。因后果，只作了简单的交代。叙事结构叙事结构形容词形容词动词动词通假字通假字1今老矣，无能为也已（已，通“矣”，语气词，了。）共其乏困（共，通“供”，供给。）夫晋，何厌之有（厌，通“餍”，满足。）通假字通假字若不阙秦，将焉取之（阙，通“缺”，侵损，削减。）秦伯说，与郑人盟（说，通“悦”，高兴。）失其所与，不知（知，通“智”，明智。）一词多义一词多义 1.1.而而今急而求子今急而求子 夜

25、缒而出夜缒而出若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。(表承接，才表承接，才)(表修饰，不译表修饰，不译)(表承接，不译表承接，不译)(表承接，就或表转折，但是表承接，就或表转折，但是)2.2.以以以其无礼于晋以其无礼于晋敢以（敢以（之之）烦执事）烦执事越国以鄙远越国以鄙远焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？若舍郑以（若舍郑以（之之）为东道主）为东道主(因为，连词因为，连词)(拿，用，介词拿，用，介词)(表顺承，连词表顺承，连词 来来)(表顺承，连词表顺承，连词 来来)(把，介词把，介词)3.3.焉焉子亦有不利焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻 若不阙秦，将焉取之若

26、不阙秦，将焉取之且焉置土石且焉置土石以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉永之人争奔走焉永之人争奔走焉(语气词，表陈述语气词，表陈述)(疑问副词，为什么疑问副词，为什么)(疑问代词，哪里疑问代词，哪里)疑问代词，哪里疑问代词，哪里 代词，之代词，之 兼词，于之兼词，于之 省略句省略句倒装句倒装句是寡人之过是寡人之过也也。（“也也”表判断）表判断）满足满足尚且尚且用绳子栓着人（或物）从上往下送用绳子栓着人（或物）从上往下送自言冒昧的谦辞自言冒昧的谦辞曾经。赐：恩惠曾经。赐：恩惠疆界，这里用作动词疆界，这里用作动词侵损，削减侵损，削减结交，同盟结交，同盟依靠依靠增加增加重点词语重点词语厌：厌：犹：犹：缒：缒：敢：敢：尝：尝：封：封：阙：阙：与：与：因：因：陪：陪：