11《谏逐客书》《与妻书》ppt课件15张 第五单元-统编版高中语文必修下册.pptx

1、谏逐客书与妻书 群文阅读：时代、抱负与使命 统编教材必修（下）第五单元学习目标:1.了解作者所处时代的特征与社会问题，分析作者对社会的看法。2.理解作者所表现出来的时代使命和个人抱负。3.掌握谏逐客书的观点和层层推进的论证方法，体会课文采用铺陈、排比和对偶增强表达效果的艺术特色。4.理解与妻书蕴含的深沉而崇高的爱国情感5.学习有关文言知识，提高文言文阅读能力。学习任务：学习任务：作者简介与写作背景作者简介与写作背景李斯李斯(？-前前208)，楚国上蔡人，中，楚国上蔡人，中国历史上著名的政治家、文学家和书国历史上著名的政治家、文学家和书法家。曾与韩非师从荀子学帝王之术。法家。曾与韩非师从荀子学帝

2、王之术。早年为楚小吏，后入秦，为上卿，推早年为楚小吏，后入秦，为上卿，推行一系列加强君王专制的措施，官至行一系列加强君王专制的措施，官至丞相，助秦统一天下。始皇死后，被丞相，助秦统一天下。始皇死后，被赵高陷害而腰斩。赵高陷害而腰斩。写作背景写作背景：秦为统一中国，广揽人才秦为统一中国，广揽人才。韩国为削弱秦国势力，韩国为削弱秦国势力，趁秦国招揽人才之机，派水利专家郑国入秦，企图通过让秦国趁秦国招揽人才之机，派水利专家郑国入秦，企图通过让秦国修灌渠来耗费财力，从而削弱秦国的军事实力。计谋败露之后，修灌渠来耗费财力，从而削弱秦国的军事实力。计谋败露之后，秦国大臣宗室污蔑客卿都不可靠，纷纷要求驱逐客

3、卿。公元前秦国大臣宗室污蔑客卿都不可靠，纷纷要求驱逐客卿。公元前237年，秦始皇下令逐客，李斯亦在被逐之列。在被勒令出境的年，秦始皇下令逐客，李斯亦在被逐之列。在被勒令出境的途中，李斯写下了谏逐客书一文，指出驱逐客卿是错误的，途中，李斯写下了谏逐客书一文，指出驱逐客卿是错误的，劝阻秦始皇不要逐客。秦始皇采纳了李斯的意见，收回了逐客劝阻秦始皇不要逐客。秦始皇采纳了李斯的意见，收回了逐客令，并恢复了李斯的官职。令，并恢复了李斯的官职。作者简介与写作背景作者简介与写作背景林觉民林觉民（1887-1911）字意洞，号抖飞，近代民主革命者，）字意洞，号抖飞，近代民主革命者，“黄花岗七十二烈士黄花岗七十二

4、烈士”之一。之一。林觉民是光绪年间人，曾在日本留学，在少年时期就林觉民是光绪年间人，曾在日本留学，在少年时期就接受认可了民主革命思想，还加入了中国同盟会。林觉民接受认可了民主革命思想，还加入了中国同盟会。林觉民的一生极其的短暂，是新事物战胜旧事物的牺牲者，他的的一生极其的短暂，是新事物战胜旧事物的牺牲者，他的牺牲换来了更多人的警醒，在辛亥革命之后，民众逐渐接牺牲换来了更多人的警醒，在辛亥革命之后，民众逐渐接受认可民主革命思想。中国人民开始觉醒，走上了和之前受认可民主革命思想。中国人民开始觉醒，走上了和之前不同的道路。林觉民的牺牲对革命的胜利起到了很大作用。不同的道路。林觉民的牺牲对革命的胜利起

5、到了很大作用。写作背景写作背景：中国民主主义革命的先行者孙中山先生所领导的旧中国民主主义革命的先行者孙中山先生所领导的旧民主主义革命运动，从民主主义革命运动，从1905年创立兴中会开始直到年创立兴中会开始直到1911年年10月月10日武昌起义日武昌起义(辛亥革命辛亥革命)的胜利，其间先后发动了十多次武装起的胜利，其间先后发动了十多次武装起义，义，1911年年4月月27日日(农历农历3月月29日日)的广州起义是一场战斗最激的广州起义是一场战斗最激烈、对社会震动最大的一次起义，后因起义死难的烈士都埋在烈、对社会震动最大的一次起义，后因起义死难的烈士都埋在广州城外的黄花冈，故又名之曰广州城外的黄花冈

6、，故又名之曰“黄花冈起义黄花冈起义”。活动活动1 1：通读两篇文章，根据有关内容，完成表格通读两篇文章，根据有关内容，完成表格作品作品 写作原因与对象写作原因与对象当前社会问题当前社会问题 立场、观点或行为立场、观点或行为写作目的写作目的谏逐客书 与妻书原因：原因：秦始皇秦始皇下令逐客，李下令逐客，李斯被逐。指出斯被逐。指出驱逐客卿是错驱逐客卿是错误的，劝阻秦误的，劝阻秦始皇不要逐客。始皇不要逐客。对象：对象：秦始皇秦始皇秦国祖先利用秦国祖先利用客建立功业，客建立功业，士愿忠于秦国，士愿忠于秦国，而当前统治者而当前统治者发布逐客令，发布逐客令，危害国家。危害国家。今逐客以资今逐客以资敌国，损民

7、敌国，损民以益仇，内以益仇，内自虚而外树自虚而外树怨于诸侯，怨于诸侯，求国无危，求国无危，不可得也。不可得也。使秦王权使秦王权衡利弊，衡利弊，收回逐客收回逐客令的成命。令的成命。原因：原因：感夫妻之恩爱感夫妻之恩爱悲夫妻之死别悲夫妻之死别愤国家之黯弱愤国家之黯弱怜天下之离散怜天下之离散对象：对象：妻子妻子列强窥视列强窥视国家腐败国家腐败社会黑暗社会黑暗百姓苦痛百姓苦痛表达了民主主义革命表达了民主主义革命志士的革命人生观：志士的革命人生观：对革命势力、事业的对革命势力、事业的热诚和对妻子的至爱，热诚和对妻子的至爱，阐明了个人的爱情和阐明了个人的爱情和幸福同革命事业、全幸福同革命事业、全体人民的幸

8、福紧密相体人民的幸福紧密相联联。以此书与以此书与妻妻子子永别永别，愿愿生死相依，生死相依，述述“吾至爱吾至爱汝汝”之深情。之深情。殷殷嘱咐，殷殷嘱咐，切切期望。切切期望。活动活动2 2：阅读谏逐客书全文，概括段意，分析论证思路和论证方法阅读谏逐客书全文，概括段意，分析论证思路和论证方法逐客为过重物轻人纳客之利逐客资敌1、表明观点表明观点开门见山开门见山 (逐客是错误的逐客是错误的)2、史实论证、史实论证穆公求士穆公求士广纳人才广纳人才遂霸西戎遂霸西戎孝公用商鞅孝公用商鞅变法治国变法治国民盛国强民盛国强惠王用张仪惠王用张仪四面扩张四面扩张以横破纵以横破纵昭王得范雎昭王得范雎打击豪门打击豪门强化集

9、权强化集权（客有功于秦）（客有功于秦）3、类比论证类比论证爱异国物爱异国物逐外国人逐外国人非统一天下、制服诸侯之术非统一天下、制服诸侯之术（逐客不利统一大业）（逐客不利统一大业）5、归纳论证归纳论证求国无危，不可得也求国无危，不可得也（逐客将危害秦国）（逐客将危害秦国）4、对比分析纳客卿和逐客卿对秦国的利害关系。对比分析纳客卿和逐客卿对秦国的利害关系。活动活动2 2：阅读谏逐客书全文，概括段意，分析论证思路和论证方法阅读谏逐客书全文，概括段意，分析论证思路和论证方法 这篇文章站在历史的高度，分析了秦国客卿政策的重要性和先进性，明确指出秦国“持续不断的招徕客卿的国策，才使得原本文化经济落后的秦国

10、能获得源源不断的人才资源，实现自己的大国梦”。这样一种英明的国策高度契合当今改革开放的时代精神，鉴古知今，意义重大。谏逐客书小结谏逐客书小结活动活动3 3：阅读与妻书全文，概括段意。阅读与妻书全文，概括段意。活动活动4 4：阅读与妻书全文，回答以下两个问题。阅读与妻书全文，回答以下两个问题。v对妻子的爱恋和对妻子的爱恋和怀念之情怀念之情v死别的悲哀和死别的悲哀和伤痛之情伤痛之情v对黑暗现实的对黑暗现实的愤懑之情愤懑之情v献身革命的献身革命的豪迈之情豪迈之情 忆第一件事忆第一件事是夫妻谁先死的谈话。说明自己本不愿因先死而是夫妻谁先死的谈话。说明自己本不愿因先死而“留苦留苦”给妻子。给妻子。忆第二

11、件事忆第二件事是新婚的甜蜜生活情景。说明自己是新婚的甜蜜生活情景。说明自己“真真不能真真不能”忘忘记爱妻。记爱妻。忆第三件事忆第三件事是两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情。说是两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情。说明自己明自己“至爱至爱”妻子，怕妻子担受不起沉重的悲痛。妻子，怕妻子担受不起沉重的悲痛。林觉民对妻儿如此深爱不舍，为何还要永别？与妻书小结与妻书小结天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。离散不相见，天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属司马青衫，吾不能学太上之忘情也仁者“老

12、吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”钟情如我辈者，能忍之乎？亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也大爱无疆大爱无疆一、通假字遂散六国之从 向使四君却客而不内而陛下说之 西蜀丹青不为采 傅玑之珥 损民以益雠“从”通“纵”，合纵。“内”通“纳”，接纳。“说”通“悦”，喜欢。“采”通“彩”，彩饰。“傅”通“附”，附着，镶嵌。“雠”通“仇”，仇敌。活动活动5 5：谏逐客书书知识梳理谏逐客书书知识梳理二、词类活用 西取由余于戎 北收上郡 遂散六国之从 强公室 蚕食诸侯 向使四君却客而不 服太阿之剑 树灵鼍之鼓 娱心意 说耳目 却宾客以业诸侯名词作状语，在西边。名词作状语，向北。使动用

13、法，使散，拆散，瓦解。形容词的使动用法，使增强。名词作状语，像蚕一样。使动用法，使退却。名词作动词，佩带。名词作动词，陈设。形容词的使动用法，使爽快。形容词的使动用法，使高兴。名词作动词，从事、侍奉。活动活动5 5：谏逐客书书知识梳理谏逐客书书知识梳理四、特殊句式 判断句 此非所以跨海内、制诸侯之术也。此五帝、三王之所以无敌也。此所谓“借寇兵而资盗粮”者也。定语后置句 并国二十。举地千里“非也”表否定判断“也”表判断“者也”表判断吞并了二十多个国家。攻取了上千里土地。活动活动5 5：谏逐客书书知识梳理谏逐客书书知识梳理 状语后置句 西取由余于戎，东得百里奚于宛。内自虚而外树怨于诸侯。被动句 江南金锡不为用。为客者逐。“于戎”是“取”的状语“于诸侯”是“树”的状语江南的金锡不会被陛下所用。凡是客卿都要被驱逐。活动活动5 5：谏逐客书书知识梳理谏逐客书书知识梳理