书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 50
上传文档赚钱

类型6《哈姆莱特》ppt课件50张 -统编版高中语文必修下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3510223
  • 上传时间:2022-09-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:50
  • 大小:7.02MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《6《哈姆莱特》ppt课件50张 -统编版高中语文必修下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    哈姆莱特 6哈姆莱特ppt课件50张 _统编版高中语文必修下册 ppt 课件 50 统编 高中语文 必修 下册 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、 在西方世界,一般人家必备的两本书,一本在西方世界,一般人家必备的两本书,一本是是圣经圣经,一本就是,一本就是莎士比亚全集莎士比亚全集。19841984年选举世界年选举世界1010名伟大作家,莎士比亚名列第一。名伟大作家,莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯奥林匹亚山上的宙斯”,他的戏剧已,他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。被公认为是不可企及的典范。部编版高中语文必修下册-第二单元第6课 哈姆莱特(节选)了解莎士比亚华人社会常尊称为莎翁他一生共写了37个剧本、一卷十四行诗(154首)两部

    2、叙事长诗。了解莎士比亚鲁迅称莎士比亚是“英国文学史上最杰出的戏剧家。”马克思称马克思称“最伟大的戏最伟大的戏剧天才。剧天才。”本本琼斯称琼斯称“时代的灵时代的灵魂魂”,“不属不属于一个时代,于一个时代,而属于所有的而属于所有的世纪。世纪。”n 四大悲剧莎士比亚的剧本被翻译成世界上几乎所有正在通用的语言,其作品的地位和影响力可见一斑。哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白是代表莎士比亚悲剧创作最高成就的作品,其中尤以哈姆莱特在世界上享誉最高,成为世界戏剧史上难以企及的高峰。莎士比亚的悲喜剧 四大悲剧哈姆莱特优柔寡断导致的悲剧;奥赛罗妒忌猜疑导致的悲剧;李尔王世态炎凉中真情的悲剧;麦克白没有节制的野心导致的悲

    3、剧。n 四大喜剧莎士比亚的四大喜剧威尼斯商人仲夏夜之梦皆大欢喜第十二夜,代表了其喜剧艺术的最高成就。作品的基本主题是歌颂爱情和友谊,如在威尼斯商人中,莎士比亚通过塑造安东尼奥的形象,赞美了友谊和仁爱精神,又通过巴萨尼奥和鲍西娅的爱情故事,说明了真爱的纯洁与朴实。莎士比亚的悲喜剧 莎士比亚故居夜景莎士比亚故居夜景莎士比亚墓莎士比亚墓莎士比亚墓莎士比亚墓 生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。To be,or not to be,that is the question.哈姆莱特哈姆莱特全名是丹麦王子,哈姆莱特的悲剧(The Tragedy of Hamlet

    4、,Prince of Denmark),又名王子复仇记。世界前100名最具影响力的文学和传说人物,哈姆莱特排名第一。影响人类历史进程的100本书之一哈姆莱特人类戏剧史上的一座丰碑。添加标题哈姆莱特(丹麦王子)哈姆莱特(丹麦王子)克劳狄斯(丹麦国王)克劳狄斯(丹麦国王)乔特鲁德(哈姆莱特之母乔特鲁德(哈姆莱特之母/王后)王后)波洛涅斯(御前大臣)波洛涅斯(御前大臣)雷欧提斯(波洛涅斯之子)雷欧提斯(波洛涅斯之子)奥菲利亚(波洛涅斯之女)奥菲利亚(波洛涅斯之女)霍拉旭(哈姆雷特之友)霍拉旭(哈姆雷特之友)多森格兰兹(朝臣)多森格兰兹(朝臣)吉尔登斯吞(朝臣)吉尔登斯吞(朝臣)奥斯克里(宫廷大臣)奥

    5、斯克里(宫廷大臣)福丁布拉斯(挪威王子)福丁布拉斯(挪威王子)剧 中 主 要 人 物剧中人物添加标题王子哈姆莱特与国王克劳狄斯王子哈姆莱特与国王克劳狄斯:是叔侄又是仇人是叔侄又是仇人;哈姆莱特与王后乔特鲁德哈姆莱特与王后乔特鲁德:是母子是母子,又有着母嫁仇敌的隔阂又有着母嫁仇敌的隔阂;哈姆莱特与奥菲利娅哈姆莱特与奥菲利娅:恋人恋人,又有因误杀奥菲利娅父亲所产生的不可化解的又有因误杀奥菲利娅父亲所产生的不可化解的矛盾矛盾;国王克劳狄斯与王后乔特鲁德国王克劳狄斯与王后乔特鲁德:原为叔嫂后结为夫妻原为叔嫂后结为夫妻,但克劳狄斯有着毒杀但克劳狄斯有着毒杀乔鲁特亲夫和企图谋害其子的矛盾乔鲁特亲夫和企图谋

    6、害其子的矛盾;御前大臣波洛涅斯御前大臣波洛涅斯:既是国王克劳狄斯的帮凶既是国王克劳狄斯的帮凶,又是奥菲利娅的父亲。又是奥菲利娅的父亲。奥菲利娅奥菲利娅:既深爱着哈姆莱特既深爱着哈姆莱特,又与其有着杀父之仇又与其有着杀父之仇,与波洛涅斯有着骨肉与波洛涅斯有着骨肉亲情。亲情。雷欧提斯雷欧提斯:既是哈姆莱特的好友既是哈姆莱特的好友,后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。剧中人物关系第一幕:第一幕:丹麦王子哈姆莱特在德国威丹麦王子哈姆莱特在德国威登堡大学就读时突然接到父亲的死讯,登堡大学就读时突然接到父亲的死讯,回国奔丧时接连遇到了叔父克劳狄斯回国奔丧时接连遇到了叔父

    7、克劳狄斯即位和叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬即位和叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬礼后一个月匆忙结婚的一连串事变,礼后一个月匆忙结婚的一连串事变,这使哈姆莱特充满了疑惑和不满。紧这使哈姆莱特充满了疑惑和不满。紧接着,在霍拉旭和勃那多站岗时出现接着,在霍拉旭和勃那多站岗时出现了父亲老哈姆莱特的鬼魂,说明自己了父亲老哈姆莱特的鬼魂,说明自己是被克劳狄斯毒死并要求哈姆莱特为是被克劳狄斯毒死并要求哈姆莱特为自己复仇。自己复仇。这是复仇的缘起。这是复仇的缘起。第三幕:克劳狄斯进一步利用哈姆莱第三幕:克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过

    8、俳优同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过俳优所演的戏(所用手段和克劳狄斯杀害所演的戏(所用手段和克劳狄斯杀害老国王的手段相类似)使克劳狄斯露老国王的手段相类似)使克劳狄斯露出了马脚,证实了克劳狄斯的恶行。出了马脚,证实了克劳狄斯的恶行。不明底细的王后乔特鲁德找哈姆莱特不明底细的王后乔特鲁德找哈姆莱特谈话,哈姆莱特误杀躲在旁边偷听的谈话,哈姆莱特误杀躲在旁边偷听的大臣波洛涅斯(大臣波洛涅斯(心爱的奥菲莉亚的父亲)。)。第二幕:国王克劳狄斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友的罗森第二幕:国王克劳狄斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。格兰兹等人对他展开试探。第四幕:克劳狄斯为除后患,第四幕

    9、:克劳狄斯为除后患,迫哈姆莱特去英国,迫哈姆莱特去英国,在公文里在公文里让英国国王处死哈姆莱特;让英国国王处死哈姆莱特;反反被哈姆莱特抓住机会,假英王被哈姆莱特抓住机会,假英王之手杀死了派去监视他的朝臣,之手杀死了派去监视他的朝臣,返回丹麦。返回丹麦。第五幕:奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯第五幕:奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑决斗。决斗中哈姆莱特的母与哈姆莱特比剑决斗。决斗中哈姆莱特的母亲乔特鲁德因误喝克劳狄斯为哈姆莱特准备亲乔特鲁德因误喝克劳狄斯为哈姆莱特准备的毒酒而中毒死去,哈姆莱特和雷欧提斯也的毒酒而中毒死去,哈姆莱特和雷欧提斯也双双中了毒剑,得知中毒原委的哈姆莱特在双双中

    10、了毒剑,得知中毒原委的哈姆莱特在临死前杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将临死前杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来人。自己的故事告诉后来人。剧照:剧照:写作背景 莎士比亚写哈姆莱特的时候,英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时,宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪,王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比 亚深深感到自己的人文主义理想和英国现实之间存在着无法调和的矛盾。这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。他通过这个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭

    11、露,对王子哈姆莱特这个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争,给予了热情的赞赏和深切的同情。这部杰出的悲剧直到今天仍然感动着、鼓舞着世人。莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子,莎士主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子,莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。此时的英国,社会矛盾激化,宫廷末年的英国现实中来。此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越生活挥霍浪费,社会动乱不

    12、堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义人文主义思想。思想。节选部分写“和 的对话”国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋商量试探是否“因失恋而疯狂”的哈姆莱特。哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写的是奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用,前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。国王与波洛涅斯的对白。写的是他们试探后的密谋。国国王王设设计计试试探探探问二朝臣不肯接收探问,装疯卖傻派奥菲莉亚试探密谋送哈姆莱特出使内心独白内心独白恋人对

    13、白恋人对白生死问题思考行动问题哈姆莱特装疯伤害恋人奥菲莉亚赞美同情恋人内向深沉痛苦彷徨 整体感知整体感知 剧本研读剧本研读 这集中体现了哈姆莱特的思考,他不仅思考现实,还进行人类生命本体进行哲学探讨。这是一个敢于死还是敢于生的问题。人们面对残酷命运,敢于在反抗与斗争中死去是勇敢的,而勇于承担苦痛,在痛苦中实现拯救全局的理想也是勇敢的。1.1.生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题,默然,默然忍受命运的暴虐的毒箭,或走挺身反抗人世的无涯的苦忍受命运的暴虐的毒箭,或走挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵难,通过斗争把它们扫清,这两

    14、种行为,哪一种更高贵?你怎样理解哈姆莱特的内心追问你怎样理解哈姆莱特的内心追问和和矛盾?矛盾?这段内心独白有两层意思,第一层是哈姆莱特关于生和死的思考:是默默忍受命运还是挺身反抗苦难?死了,如果什么都消失了,是最好的结局,但是死后是否还会有梦,无从知晓。第二层是说人们因恐惧死后的不可知,而甘愿忍受现实的种种苦难,也借此揭示了现实的黑暗与不公。这段内心独白,反映了哈姆莱特想要复仇,而又迟疑、延宕的矛盾心理。如何理解这一场戏中哈姆莱特关于生命的思索?如何理解这一场戏中哈姆莱特关于生命的思索?啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦

    15、的雅范、举世注目的中心,这样无可挽回地陨落了!我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串荚妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春荚貌,在疯狂中凋谢!啊!我好苦,谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!莎士比亚借奥菲利娅之口是如何评价哈姆莱特的?莎士比亚借奥菲利娅之口是如何评价哈姆莱特的?在奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个高贵而伟大的人。莎士比亚用了七个短语从七个角度来极力赞美哈姆莱特,使他近乎完人。他是莎士比亚人文主义思想的化身,莎士比亚深爱着笔下这个人物,他代表着欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级进步思想,代表着正义向邪恶的封建的集团挑战。

    16、尽管哈姆莱特目前装疯卖傻,让奥菲莉亚扼腕痛惜,但在她心目中他仍是一个英雄。这样从侧面表现,突出了哈姆莱特血肉丰满的艺术形象。同时,这段语言极富抒情性和形象性。n 问 题 探 究剧中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套,让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密。为了不泄露自己的心事,在自己心爱的人面前,哈姆莱特也只得装疯卖傻,让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因为恋爱失意而疯了,从而放松对王子复仇的警惕。作者这样写的目的是什么?一方面,通过哈姆莱特关于“生存还是毁灭”的内心的独白,揭示了他内心的矛盾与痛苦。另一方面作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕,表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的

    17、利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心”。作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。n 问 题 探 究剧中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套,让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密。为了不泄露自己的心事,在自己心爱的人面前,哈姆莱特也只得装疯卖傻,让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因为恋爱失意而疯了,从而放松对王子复仇的警惕。作者这样写的目的是什么?一方面,通过哈姆莱特关于“生存还是毁灭”的内心的独白,揭示了他内心的矛盾与痛苦。另一方面作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕,表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅

    18、范、举世瞩目的中心”。作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。鉴赏戏剧冲突 全剧展示的冲突主要是围绕什么冲突进行的?全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的,将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上,奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突,及哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾,都是围绕这一主要冲突展开的。没有冲突没有冲突,就没有戏剧。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。就没有戏剧。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。的特殊艺术形式。鉴赏戏剧冲突 戏剧冲突是戏

    19、剧的要素之一,常常可以分为外在冲突和内在冲突。在这场戏中,主要外在冲突是否表现为哈姆莱特与奥菲利娅的冲突?为什么?冲突双方力量对比上有什么特点?哈姆莱特的直接复仇对象是国王。他与国王之间的矛盾冲突应为主要冲突。奥菲利娅因不明真相并以为哈姆莱特真的疯了而无法与哈姆莱特沟通的矛盾仍从属于哈姆莱特与国王之间的矛盾,因为她是被人利用。冲突双方力量悬殊,一方强大,强大到一个封建集团,一方弱小,弱小到一个人。戏剧冲突:人与人的冲突戏剧冲突:人与人的冲突 人与非人(他者)的冲突人与非人(他者)的冲突 人与自我的冲突人与自我的冲突鉴赏戏剧冲突 这些冲突的作用是什么?这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。这

    20、是正义与邪恶的较量,是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。从表面看来,冲突是在一对恋人之间展开,但表现的却是对人生的思索。通过冲突塑造了人物,一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。通过人物,展示了当时波澜壮阔的历史图画,深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。西谚说:西谚说:“一千个读者就有一千个哈姆莱特。一千个读者就有一千个哈姆莱特。”说的是经典说的是经典的艺术形象在被人接受的过程中具有多义性,每个人可以根据自己的艺术形象在被人接受的过程中具有多义性,每个人可以根据自己的理解对艺术形象进行再塑造。的理解对艺术形象进行再塑造。在你眼中,哈姆莱特是

    21、一个怎样的人?通读剧本之后,在横在你眼中,哈姆莱特是一个怎样的人?通读剧本之后,在横线上填写合适的词。线上填写合适的词。在我看来,哈姆莱特是一个在我看来,哈姆莱特是一个 的的王子。王子。虽说哈姆莱特的形象是复杂的、多角度的,每个时虽说哈姆莱特的形象是复杂的、多角度的,每个时代的读者都会因不同的境遇、个性和思想文化的不同而在代的读者都会因不同的境遇、个性和思想文化的不同而在不同意义上与哈姆莱特发生共鸣,形成各自的看法。不同意义上与哈姆莱特发生共鸣,形成各自的看法。但哈但哈姆莱特终究还是哈姆莱特,不是其他人,分析时要紧密联姆莱特终究还是哈姆莱特,不是其他人,分析时要紧密联系文本,不能仅凭感觉自说自

    22、话。系文本,不能仅凭感觉自说自话。快乐的王子?的王子(内心)疯癫的王子(外表)陨落奉为典范的父亲惨死挚爱的母亲迅速改嫁发小给敌人做了卧底恋人成为试探的工具重臣当了敌人的传声筒和狗头军师阴谋乱伦背叛善良忧郁的王子善良忧郁的王子愁容满面、沉默寡言愁容满面、沉默寡言忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断性格也有明朗的一面,诙谐幽默性格也有明朗的一面,诙谐幽默聪明机智,有勇有谋,敢爱敢恨聪明机智,有勇有谋,敢爱敢恨他时常沉浸在自己的思索之中,为人类和自己的命运而感叹万分。他并没有任由感性支配,冲动地为父亲报仇,而是反复思索。他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子,又是

    23、个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。这种并不单一的个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。哈姆莱特受到哈姆莱特受到人文主义人文主义的影响,心中充满了美好的理想,的影响,心中充满了美好的理想,希望生活中的一切如理想一样完美。而希望生活中的一切如理想一样完美。而现实生活的一系列意外现实生活的一系列意外打破了他的理想。打破了他的理想。他要为父报仇,可是他内心又是矛盾的,因他要为父报仇,可是他内心又是矛盾的,因为他想的不光是为父报仇,还要扭转整个乾坤。为他想的不光是为父报仇,还要扭转整个乾坤。他他耽于似乎不耽于似乎不合时宜的沉思,纠结于生命的价值与复仇的意义,让他浪费好合时宜的沉思,纠结于生命

    24、的价值与复仇的意义,让他浪费好几次机会,几次机会,想要行动却行动不起来,想要行动却行动不起来,最后还搭上了自己的性命。最后还搭上了自己的性命。但也但也正是他的思考和他的正是他的思考和他的“忧郁忧郁”,让这个古老的复仇故事发,让这个古老的复仇故事发生了质的蜕变,具有了深刻的人文内涵生了质的蜕变,具有了深刻的人文内涵。“生存还是毁灭生存还是毁灭”这这段独白,就是这种思考的集中体现。段独白,就是这种思考的集中体现。我们须以艺术的眼光来审我们须以艺术的眼光来审视这一人物的内涵,而非基于现实的复仇逻辑否定他的行动视这一人物的内涵,而非基于现实的复仇逻辑否定他的行动。否则,就矮化了哈姆莱特,也矮化了莎士比

    25、亚。否则,就矮化了哈姆莱特,也矮化了莎士比亚。历代评论家和大作家都有关于哈姆莱特长于思考而短于行动的议历代评论家和大作家都有关于哈姆莱特长于思考而短于行动的议论,以致最后牺牲掉自己的生命。歌德也认为哈姆莱特缺乏行动论,以致最后牺牲掉自己的生命。歌德也认为哈姆莱特缺乏行动的能力。你如何看待哈姆莱特的忧郁和拖延?的能力。你如何看待哈姆莱特的忧郁和拖延?因为他身遭变故,理想破灭,他想要复仇,然而任务是如此艰巨,对手是如此强大,他主观上反对暴力却又脱离群众,造成他在积极行动之中常常产生力不从心和失败的感觉,因而他的内心充满矛盾。通过他的独白,我们看到了他对人生的思索,他的烦恼、失望、苦闷、彷徨以及他对

    26、周围现实的深刻揭露和批判。在这里,哈姆莱特不是一个理想的说教者,不是一个时代精神的传声筒,他有着丰富复杂、矛盾统一的性格内涵。结合剧本,思考哈姆莱特结合剧本,思考哈姆莱特的性格为什么这么复杂的性格为什么这么复杂?1 1、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾,反映了新兴资产阶级、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾,反映了新兴资产阶级 与封建势力之间斗争的残酷性;与封建势力之间斗争的残酷性;2 2、宣扬了人文主义思想;、宣扬了人文主义思想;3 3、起到了唤起民众,奋起反抗封建势力的作用。、起到了唤起民众,奋起反抗封建势力的作用。哈姆雷特形象的意义哈姆雷特形象的意义 主观原因主观原因:哈姆雷特是:哈姆雷特

    27、是人文主义者人文主义者,也是,也是个人主义者个人主义者,他的斗争是孤军,他的斗争是孤军奋战,失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。另外,奋战,失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。另外,性格决性格决定命运定命运,哈姆雷特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。在这种性格,哈姆雷特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。在这种性格之下,复仇成了他的全部。而这导致他对懦弱的母亲冷语相向,对心爱之下,复仇成了他的全部。而这导致他对懦弱的母亲冷语相向,对心爱女子的视而不见,他亲手杀死爱人的父亲,他最终落入仇人的布下的圈女子的视而不见,他亲手杀死爱人的父亲,他最终落入仇人的布下的圈套。最后,复仇的愿

    28、望终于实现了,可是一切美好的东西也都破碎了。套。最后,复仇的愿望终于实现了,可是一切美好的东西也都破碎了。客观原因客观原因:他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件,敌我力:他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件,敌我力量的对比还过于悬殊,这就造成了量的对比还过于悬殊,这就造成了“历史的必然要求和历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此,这是一个因此,这是一个时代的悲剧时代的悲剧。通读全剧,思考:通读全剧,思考:造成哈姆莱特悲剧的原因是什么?造成哈姆莱特悲剧的原因是什么?添加标题如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗

    29、俗、时而晦涩难懂的语言,就恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。尤其是他的这段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白,更在揭示他内心的矛盾的同时,展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。莎士比亚台词语言特点是什么?语言丰富而富于形象性添加标题善于运用人物之间富有强烈的对比性的语言,来突出人物形象。有正反面形象之间的对比,也有正面同类人物之间的对比。如哈姆莱特的激情、深沉与克劳狄斯的阴沉、邪恶;哈姆莱特的矛盾与优柔寡断和奥菲利娅的单纯与深情惋惜都形成了鲜明的对比.他们的语言都适合各自的身份地位及个性特点,真可谓各如其人,各有个性。善用对比突出人物形象莎士比亚台词语言特点是什么?添加标题 在剧情和

    30、人物性格发展的关键时刻,剧本都安排独白或旁白来来揭示人物复杂而隐秘的内心世界,表现他的思考、认识、自责与怀疑。如哈姆莱特关于生死问题的著名独白,就展示了他复仇过程中痛苦的心灵冲撞。莎土比亚语言深沉含蓄,极富于哲理性,对刻画人物独特的个性起到了画龙点睛的作用。擅用独白揭示人物内心莎士比亚台词语言特点是什么?朗读内容并分析朗读内容并分析个性化的语言是塑造人物的主要手段国王:你们不能用迂回婉转的方法,探出他为什么这样神魂颠倒,让紊乱而危险的疯国王:你们不能用迂回婉转的方法,探出他为什么这样神魂颠倒,让紊乱而危险的疯 狂困扰他的安静的生活吗?狂困扰他的安静的生活吗?国王:亲爱的乔特鲁德,你也暂时离开我

    31、们;因为我们已经暗中差人去唤哈姆莱特到国王:亲爱的乔特鲁德,你也暂时离开我们;因为我们已经暗中差人去唤哈姆莱特到 这儿来,让他和奥菲利娅见见面,就像他们偶然相遇一般。她的父亲跟我两人这儿来,让他和奥菲利娅见见面,就像他们偶然相遇一般。她的父亲跟我两人 将要权充一下密探,躲在可以看见他们,却不能被他们看见的地方,注意他们将要权充一下密探,躲在可以看见他们,却不能被他们看见的地方,注意他们 会面的情形,从他的行为上判断他的疯病究竟是不是因为恋爱上的苦闷。会面的情形,从他的行为上判断他的疯病究竟是不是因为恋爱上的苦闷。国王:国王:(旁白旁白)啊,这句话是太真实了!它在我的良心上抽了多么重的一鞭!涂脂

    32、抹粉的啊,这句话是太真实了!它在我的良心上抽了多么重的一鞭!涂脂抹粉的 娼妇的脸,还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪的重负啊!娼妇的脸,还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪的重负啊!”克劳狄斯的语言:亲热,和善,阴毒,足见其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。克劳狄斯的语言:亲热,和善,阴毒,足见其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。揭露了国王的内心世界,把国王的虚伪、丑恶和内心的不安展现得淋漓尽致。揭露了国王的内心世界,把国王的虚伪、丑恶和内心的不安展现得淋漓尽致。添加标题 善于运用比喻、隐喻等形象化的语言,有效地突出了人物的性格特征,揭示了人物的内心世界和感情的变化。如奥

    33、菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时,就用了一连串的比喻句,她说:“我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!”这段语言就极富抒情性和形象性。善于运用比喻、隐喻莎士比亚台词语言特点是什么?文中多次运用了借喻的手法。请指出下面三个句子的喻体和本体。在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花。喻体:睡眠。本体:死亡。喻体:从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。本体:死亡。

    34、喻体:朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花。本体:哈姆莱特。借喻指以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。由于只有喻体出现,所以借喻能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁。哈姆莱特一剧的最后,哈姆莱特掉入克劳狄斯设计的比剑圈套,最后敌对双方同归于尽。对于这种结局,你认为能否避免?综合全剧来看,哈姆莱特做事没有计划性,草率而且冒失,他总是被事件推着走,不能事先做好周密的安排和准备。他的对手克劳狄斯高居王位,老奸巨猾,善于耍阴谋诡计;和他相比,哈姆莱特势单力孤,鲁莽草率,不善于制定周密的计划主动进攻敌人。剧中,他答应比剑,就意味着克劳

    35、狄斯的阴谋已成功了一大半。只是在比剑过程中出现的一些“变数”,如王后喝下毒酒、雷欧提斯也被他用毒剑刺中等,才使他有机会在临死之际用毒剑向克劳狄斯发出致命的一击。所以说,哈姆莱特是很难避免这种厄运的。随堂检测随堂检测下列有关下列有关哈姆雷特哈姆雷特的说明,不正确的一项是(的说明,不正确的一项是()A.A.哈姆雷特哈姆雷特讲述丹麦王子哈姆雷特为父报仇,杀死叔父,并最终讲述丹麦王子哈姆雷特为父报仇,杀死叔父,并最终在宫廷决战中中毒剑身亡的故事。在宫廷决战中中毒剑身亡的故事。B.B.哈姆雷特为报父仇而故意装疯,疏远了心上人奥菲利亚,后来又误哈姆雷特为报父仇而故意装疯,疏远了心上人奥菲利亚,后来又误杀了

    36、奥菲利亚的哥哥,以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。杀了奥菲利亚的哥哥,以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。C.C.哈姆雷特哈姆雷特全剧共五幕二十场。最后一场全剧达到高潮:哈姆雷全剧共五幕二十场。最后一场全剧达到高潮:哈姆雷特中了剑毒并用毒剑刺中了篡位的叔父,王后也误饮毒酒身亡。特中了剑毒并用毒剑刺中了篡位的叔父,王后也误饮毒酒身亡。D.D.哈姆雷特的悲剧不是单纯的复仇悲剧,而是一个被莎士比亚深化了哈姆雷特的悲剧不是单纯的复仇悲剧,而是一个被莎士比亚深化了的性格悲剧,他是一个处于理想与现实矛盾中的人文主义者形象。的性格悲剧,他是一个处于理想与现实矛盾中的人文主义者形象。B课堂总结课堂总结 莎士比亚对自己的评价:莎士比亚对自己的评价:“给自然照一面镜子,给德行给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。会看一看自己的形象和印记。”

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:6《哈姆莱特》ppt课件50张 -统编版高中语文必修下册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3510223.html
    Q123
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库