《在马克思墓前的讲话》ppt课件-统编版高中语文必修下册.pptx

1、 第10课 在马克思墓前的讲话 悼词哀哀功功德德颂其颂其赞其赞其 述其述其整体把握整体把握在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话 第一部分：(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景 述其哀。第二部分：(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献赞其功。第三部分：(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念颂其德。文本探究文本探究文本探究文本探究 第一段没有直接表明哀痛悲伤的字眼，但是第一段没有直接表明哀痛悲伤的字眼，但是我们却分明感受到字里行间弥漫着浓浓的哀伤。我们却分明感受到字里行间弥漫着浓浓的哀伤。你是从哪些词语感受到恩格斯的哀痛之情的？你是从哪些词语感受

2、到恩格斯的哀痛之情的？3月14日，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（逝世了）两点三刻两点三刻最伟大的思想家最伟大的思想家停止思想停止思想哀哀 痛痛还不到两分钟还不到两分钟永远地睡着了永远地睡着了文本探究文本探究讳饰讳饰委婉委婉文本探究文本探究文本探究文本探究两个两个对于对于不可估量不可估量的损失的损失实践贡献实践贡献两个发现两个发现（点（点面）面）人类历史的发展规律人类历史的发展规律剩余价值的规律剩余价值的规律每个领域都有独到的见解每个领域都有独到的见解宣传（编报著书）宣传（编报著书

3、）组织组织(创立工人协会创立工人协会)思想家思想家革命家革命家理论贡献理论贡献（总纲）（总纲）文本探究文本探究 在文中，恩格斯对马克思的身份有多种不同在文中，恩格斯对马克思的身份有多种不同的说法：思想家、科学家、革命家。你认为，恩的说法：思想家、科学家、革命家。你认为，恩格斯最想强调的是马克思的哪一种身份？格斯最想强调的是马克思的哪一种身份？文本探究文本探究文本探究文本探究分析下面句子，感受马克思的无私品德分析下面句子，感受马克思的无私品德 正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各国政府最受污蔑的人。各国政府无论专制政府无论专制政府和共和政府都驱逐他；资产者和共和政府都驱逐他；资产者无论保守无论保守派活极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。派活极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。但未必有一个私敌。文本探究文本探究文本探究文本探究拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸