6.《哈姆莱特》ppt课件71张+-统编版高中语文必修下册.pptx

1、任务一：作者作品任务一：作者作品 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家，被马克思誉为“最伟大的戏剧天才”。他出生于1564年4月23日，巧合的是，逝世于1616年4月23日。于是，英国人便把每年的4月23日定为“莎士比亚戏剧节”。在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是圣经，一本就是莎士比亚全集,一个是宗教的神，一个是艺术的神。英国有句谚语：“宁可不要100个印度，也不能没有莎士比亚。”亨利四世（上下）亨利四世（上下）亨利五世亨利五世亨利六世（上中下）亨利六世（上中下）理查二世理查二世理查三世理查三世历史剧历史剧喜喜 剧剧悲剧悲剧传奇剧传奇剧冬天的故事暴风雨冬天的故事暴风雨哈姆雷特

2、奥赛罗李尔王麦克白哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白仲夏夜之梦威尼斯商人仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜第十二夜 皆大欢喜皆大欢喜其他剧其他剧罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶四大悲剧：奥赛罗哈姆莱特麦克白李尔王四大喜剧：仲夏夜之梦第十二夜皆大欢喜威尼斯商人二二哈卖梨哈卖梨众弟皆威众弟皆威任务二：任务二：剧情剧情介绍介绍剧中人物关系剧中人物关系哈姆莱特丹麦王子，前王之子，今王克劳狄斯之侄克劳狄斯丹麦现在的国王，哈姆莱特的叔父乔特鲁德丹麦王后，哈姆莱特的母亲，改嫁克劳狄斯波洛涅斯克劳狄斯的御前大臣，奥菲利娅的父亲奥菲利娅波洛涅斯的女儿，哈姆莱特的恋人雷欧提斯哈姆莱特之友、波洛涅斯之子罗森格兰兹与吉尔登斯吞朝臣，哈

3、姆莱特的同学 哈姆莱特的复仇面临着错综复杂的矛盾环境，他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。戏剧戏剧冲突冲突的设计安排，可分为以下三种的设计安排，可分为以下三种:一一、人与人之间的冲突。人与人之间的冲突。二、二、人与环境之间的冲突。人与环境之间的冲突。三三、内心冲突。内心冲突。没有冲突就没有戏剧1.1.哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突2.2.奥菲利娅与哈姆莱特之间产生误解后的冲突奥菲利娅与哈姆莱特之间产生误解后的冲突3.3.哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突4.4.哈姆莱特与黑暗现实的矛盾冲突哈姆莱特与

4、黑暗现实的矛盾冲突全全剧主要是围绕什么冲突进行的？剧主要是围绕什么冲突进行的？全全剧主要是围绕剧主要是围绕哈姆莱特与国王克劳哈姆莱特与国王克劳狄斯狄斯之间的冲突进行的。之间的冲突进行的。尖锐尖锐的矛盾冲突的矛盾冲突尖锐的矛盾冲突尖锐的矛盾冲突“比剑决斗比剑决斗”一共有多少矛盾冲突？一共有多少矛盾冲突？哈姆莱特哈姆莱特克劳狄斯克劳狄斯（杀（杀父娶母父娶母之仇）之仇）哈姆莱特哈姆莱特雷欧提斯雷欧提斯（杀父（杀父“害害”妹之仇）妹之仇）尖锐尖锐的矛盾冲突的矛盾冲突克劳狄斯克劳狄斯 哈姆莱特哈姆莱特 雷欧提斯雷欧提斯实行毒计实行毒计实现复仇实现复仇报仇雪恨报仇雪恨 两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧两

5、重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕围绕“比剑比剑”（明）和（明）和“毒计毒计”（暗）展开，（暗）展开，悲剧由此产生！悲剧由此产生！全剧简介全剧简介老国王鬼魂显现，告知哈姆莱特死亡的真相老国王鬼魂显现，告知哈姆莱特死亡的真相复仇的缘起。复仇的缘起。第一幕第一幕克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特之友对他展开试探。克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特之友对他展开试探。第三幕第三幕 克劳狄斯利用奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时，哈姆莱特佯克劳狄斯利用奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时，哈姆莱特佯装疯癫，装疯癫，通过通过“戏中戏戏中戏”证实证实了克劳狄斯的恶行，并为复仇了克劳狄斯的恶行，并为复仇误杀了正在偷听他和王后

6、谈话的弄臣波洛涅斯。误杀了正在偷听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。第二幕第二幕第四幕第四幕第五幕第五幕克劳狄斯迫哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，克劳狄斯迫哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，假英王之手杀死了派去监视他反被哈姆莱特抓住机会，假英王之手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。的朝臣，返回丹麦。奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋死后，将国王杀死，自己也因中毒剑而亡。人阴谋死后，将国王杀死，自己也因中毒剑

7、而亡。课文节选的是第三幕一场，讲的课文节选的是第三幕一场，讲的是是克劳狄斯克劳狄斯进一步进一步利用哈姆莱特的恋人利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅试探哈姆莱特。奥菲利娅试探哈姆莱特。任务三：任务三：选选文解读文解读节选剧本可分为三个部分：第一部分(开头到“国王及波洛涅斯下”)国王听取罗森格兰兹与吉尔登斯吞的“汇报”，指使奥菲利娅进一步试探哈姆莱特。第二部分(从“哈姆莱特上”到“变作今朝的泥土”)被狡猾的国王和父亲利用，前来试探哈姆莱特是真疯还是假疯。第三部分(从“国王及波洛涅斯重上”到结束)国王疑虑进一步加深，波洛涅斯提出让王后再次试探哈姆莱特。1 1、国王为什么要试探哈姆莱特是否国王为什么要试探哈姆

8、莱特是否“因失恋因失恋而疯狂而疯狂”？问题探讨：问题探讨：国王试探国王试探哈姆莱特哈姆莱特是否因自己弑兄娶嫂，篡权是否因自己弑兄娶嫂，篡权夺位的罪行暴露而佯装疯狂。夺位的罪行暴露而佯装疯狂。2 2、奥菲利娅是奥菲利娅是怎样试探怎样试探哈姆莱特的？哈姆莱特的？奥菲利娅假意退回礼物奥菲利娅假意退回礼物，哈姆莱特让其放弃爱情进尼姑庵。，哈姆莱特让其放弃爱情进尼姑庵。3 3、试探后的国王与波洛涅斯是怎样密谋的？、试探后的国王与波洛涅斯是怎样密谋的？送哈姆莱特去英国或关禁在一个适当的地方。送哈姆莱特去英国或关禁在一个适当的地方。通过矛盾冲突，深刻反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实之间尖锐复杂的矛盾。

9、他不仅要面对凶狠强大、阴险狡猾的奸王，更要面对整个封建集团和社会邪恶势力。根据剧情的繁简和结构不同：请准确理解其含义，并分析哈姆莱特的性格特点。（俄）别林斯基为此，他必须同以国王为首的统治集团展开一系列的斗争。文艺批评家哈姆莱特是勇敢的，也是不怕死的；生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。而他势单力薄，孤军奋战，不得已才装疯卖傻，以保存实力，寻找战机。歌德德国诗人、剧作家、思想家：4、哈姆莱特为什么要装疯？根据题材反映的时代不同：哈看到奥的行径，想到母亲的行为，话中有话的说大臣以军礼安葬哈姆雷特他被要求去做不可能的事，这事本身不是不可能的，对于他却是不可能的。思想基础为人性论：肯定人的价值，赞

10、美对爱情和幸福追求，推崇知识，主张平等。丹麦王死后幽魂不散，将被害真相告诉哈姆莱特王子。思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美对爱情和幸福追求，推崇知识，主张平等。4、哈姆莱特为什么要装疯？丹麦王死后幽魂不散，将被害真相告诉哈姆莱特王子。哈姆莱特 要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。4 4、哈姆莱特为什么要装疯？、哈姆莱特为什么要装疯？哈姆莱特担负着为父报仇、哈姆莱特担负着为父报仇、“重整乾坤重整乾坤”的的历史重任。为此，他必须同以国王为首的统治历史重任。为此，他必须同以国王为首的统治集团展开一系列的斗争。他不仅要面对凶狠强集团展开一系列的斗争。他不仅要面对凶狠强大、阴险狡猾

11、的奸王，更要面对整个封建集团大、阴险狡猾的奸王，更要面对整个封建集团和社会邪恶势力。而他势单力薄，孤军奋战，和社会邪恶势力。而他势单力薄，孤军奋战，不得已才装疯卖傻，以保存实力，寻找战机。不得已才装疯卖傻，以保存实力，寻找战机。5 5.在在恋人奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个怎样的人恋人奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个怎样的人?在在奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个高贵而伟大的人。奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个高贵而伟大的人。从剧本中奥菲利娅将哈姆莱特比喻成从剧本中奥菲利娅将哈姆莱特比喻成“朝臣的眼睛朝臣的眼睛”“”“学者学者的辩舌的辩舌”“”“军人的利剑军人的利剑”“”“国家所瞩望的一朵娇花国家所瞩

12、望的一朵娇花”“”“时流时流的明镜的明镜”，说他是，说他是“人伦的雅范人伦的雅范”“”“举世注目的中心举世注目的中心”可以可以看出看出 。6.6.分析分析“生存还是毁灭生存还是毁灭”的内心独白的内心独白1.1.提出生存和毁灭哪个更高贵。提出生存和毁灭哪个更高贵。2.2.面对强大的邪恶势力，哈姆莱特痛苦、疑惑，对人生充满面对强大的邪恶势力，哈姆莱特痛苦、疑惑，对人生充满怀疑和厌倦，觉得人活着没有意义，想到自杀，可又对死亡怀疑和厌倦，觉得人活着没有意义，想到自杀，可又对死亡充满恐惧，不知人死后会不会下地狱。所以他在犹豫是活着，充满恐惧，不知人死后会不会下地狱。所以他在犹豫是活着，忍受生老病死和人世

13、的不公。忍受生老病死和人世的不公。3.3.正由于这种犹豫，使得哈姆莱特顾虑重重，失去了行动正由于这种犹豫，使得哈姆莱特顾虑重重，失去了行动的勇气和决心的勇气和决心。此时他正在考虑是选择牺牲爱情和亲情杀。此时他正在考虑是选择牺牲爱情和亲情杀死仇人，还是放弃复仇，苟且偷生。面临两难的处境，最死仇人，还是放弃复仇，苟且偷生。面临两难的处境，最终他选择了毁灭终他选择了毁灭7.7.这这段独白揭示了哈姆莱特怎样的个性？段独白揭示了哈姆莱特怎样的个性？可以看出哈姆莱特可以看出哈姆莱特“懦弱懦弱”“迟疑迟疑”“”“忧郁忧郁”“”“孤独孤独”的性格的性格他既是个他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的身负为父复仇、

14、扭转乾坤重任的“英勇果断英勇果断”的王子的王子，又是个又是个具有具有“延宕延宕”迟疑多虑性格的迟疑多虑性格的“忧郁忧郁”王子王子。这种并不单一的个性，正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。这种并不单一的个性，正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。任务四：任务四：人物人物形象形象一千个人眼中有一千个一千个人眼中有一千个哈姆雷特。哈姆雷特。父王在世之际，哈姆雷特地位至尊，人们对父王在世之际，哈姆雷特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎，所以他性格达观，心情舒他总是笑脸相迎，所以他性格达观，心情舒畅。畅。他给奥菲莉娅的信：你可以怀疑星辰的发光，你可以怀疑日月的运行，你可以疑心真理会说谎，决不要怀疑我的爱情。快

15、乐王子快乐王子 朝臣朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的举世注目的中心。中心。奥菲利娅 人人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！哈姆莱特 冷酷的现实给了哈姆雷特一连串的打击：英明有冷

16、酷的现实给了哈姆雷特一连串的打击：英明有为的父王突然驾崩，久受崇敬的母后匆匆改嫁，为的父王突然驾崩，久受崇敬的母后匆匆改嫁，理当由他继承的王位又被叔父篡夺，同窗成了敌理当由他继承的王位又被叔父篡夺，同窗成了敌人的密探人的密探，众人极力阿谀奉承，众人极力阿谀奉承克劳狄斯克劳狄斯。w“脆弱啊，你的名字就叫女人！脆弱啊，你的名字就叫女人！”他一声沉重的他一声沉重的感叹已经不再是只对他的母亲，而是对所有的女感叹已经不再是只对他的母亲，而是对所有的女人，所有的人，可见他的绝望和苦痛。人，所有的人，可见他的绝望和苦痛。忧郁王子忧郁王子 在危机关头，忧郁的王子陷入了深深的思索。在危机关头，忧郁的王子陷入了深

17、深的思索。而在他的富于哲理的思索中，闪烁出了思想家而在他的富于哲理的思索中，闪烁出了思想家的光辉。的光辉。w“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为哪一种更高贵种行为哪一种更高贵？w 这段独白表面上是谈生与死的，但实际上是思这段独白表面上是谈生与死的，但实际上是思考，在深重的人生灾难面前如何做人的问题，考，在深重的人生灾难面前如何做人的问题，是忍受顺从还是反抗斗争的问题。他思考的结是忍受顺从还

18、是反抗斗争的问题。他思考的结果是决定采取积极对抗的态度，不仅要为父果是决定采取积极对抗的态度，不仅要为父报报仇，还要仇，还要担起担起“重整乾坤重整乾坤”的重任。的重任。忧郁王子忧郁王子 哈姆雷特陷入了深感任务的艰巨与自己的力哈姆雷特陷入了深感任务的艰巨与自己的力量不足的困恼之中。他不断寻找完成任务的量不足的困恼之中。他不断寻找完成任务的途径却又难于找到，于他悲愤地喊出了途径却又难于找到，于他悲愤地喊出了：“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任！却要负起重整乾坤的责任！”一方面表达了他作为王子要为父报仇的坚定一方面表达了他作为王子要为父报

19、仇的坚定决心和作为一个人文主义者要负起重整乾坤决心和作为一个人文主义者要负起重整乾坤的气魄；另一方面，也表现了他面临黑暗现的气魄；另一方面，也表现了他面临黑暗现实，对所负责任的悲愁和无可奈何的实，对所负责任的悲愁和无可奈何的心情。心情。延宕王子延宕王子“人，不过是泥土捏成的生命人，不过是泥土捏成的生命!”“人间，是长满恶毒莠草的荒原。人间，是长满恶毒莠草的荒原。”“世界，就是一座大监狱，而丹麦，世界，就是一座大监狱，而丹麦，又是其中最坏的一间。又是其中最坏的一间。哈姆莱特 在他对生与死的问题做出明确的回答之前，他在他对生与死的问题做出明确的回答之前，他已经在行动。首先是已经在行动。首先是装疯试

20、探装疯试探。其次是。其次是授意戏授意戏子们子们演出，验证真相演出，验证真相。最后，他与最后，他与敌人同归于敌人同归于尽尽。这一切都说明哈姆雷特自始至终都没有停。这一切都说明哈姆雷特自始至终都没有停止行动。止行动。行动王子行动王子A、充满理想的快乐王子、充满理想的快乐王子B、理想破灭、精神忧郁、思想、理想破灭、精神忧郁、思想危机危机 C、深入思考、寻找出路、深入思考、寻找出路 D、在思考中行动、在思考中行动 哈姆莱特成长记录哈姆莱特成长记录忧郁忧郁 延宕延宕（犹豫、拖延）（犹豫、拖延）两大特征：两大特征：哈姆莱特是一个善良、哈姆莱特是一个善良、孝顺、冷静、理智、有孝顺、冷静、理智、有坚定的信念、

21、富有责任坚定的信念、富有责任心，矛盾、懦弱、可悲心，矛盾、懦弱、可悲的人的人。封建君主的残忍封建君主的残忍 阴谋家的阴险阴谋家的阴险 伪君子和善的虚伪伪君子和善的虚伪克劳狄斯克劳狄斯 王王 后后一个软弱的女人一个软弱的女人一个愧疚的母亲一个愧疚的母亲奥菲利娅奥菲利娅 善良痴情的女人善良痴情的女人 单纯顺从的女儿单纯顺从的女儿任务五：任务五：作品作品主题主题 鲁迅鲁迅说：说：“悲剧就是将有意义的东西、美的东悲剧就是将有意义的东西、美的东西毁灭给人看。西毁灭给人看。”窦娥冤窦娥冤中美的、善的窦娥毁中美的、善的窦娥毁灭，使我们看透了元代社会的黑暗与腐败，灭，使我们看透了元代社会的黑暗与腐败，雷雨雷雨

22、中生命的凋零，使我们看到了旧社会的压抑和黑暗，中生命的凋零，使我们看到了旧社会的压抑和黑暗，那么悲剧那么悲剧哈姆莱特哈姆莱特有何意义呢？有何意义呢？国王：哈姆莱特叔叔，克劳迪斯为了资本主义的发展，在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争，这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴”时期，莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗 人。2、善于运用比喻修辞，语言生动而凝练。奥菲利娅 在家里，殿下。丹麦王死后幽魂不散，将被害真相告诉哈姆莱特王子。戏剧是与诗歌、散文、小说并列的文学体裁，是一种综合性的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。最后几乎

23、失却他面前的目标。麦克白没有节制的野心导致的悲剧哈姆莱特 要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。正由于这种犹豫，使得哈姆莱特顾虑重重，失去了行动的勇气和决心。误杀波洛涅斯，规劝母亲他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去；戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的。他不仅要面对凶狠强大、阴险狡猾的奸王，更要面对整个封建集团和社会邪恶势力。奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽，其兄难解心头之恨，与奸王合谋陷害王子。送哈姆莱特去英国或关禁在一个适当的地方。忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断；2、善于运用比喻修辞，语言生动而凝练。说给偷听的波洛涅斯，别在这犯傻，我已经看到

24、你了，你这个讨厌的家伙，多事的家伙，说完转身走（俄）别林斯基他被要求去做不可能的事，这事本身不是不可能的，对于他却是不可能的。哈姆莱特哈姆莱特克劳狄斯克劳狄斯矛盾冲突矛盾冲突封建专制的野蛮与残暴封建专制的野蛮与残暴“给自然照一面镜子，给德行看一看自给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。代和社会看一看自己的形象和印记。”哈姆莱特正是一个时代的缩影，反哈姆莱特正是一个时代的缩影，反映社会，反映现实。映社会，反映现实。莎士比亚生活莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、在欧洲历史上封建制度日趋没落

25、、资本主义兴起的交替时代。哈姆菜特是丹麦古代的王资本主义兴起的交替时代。哈姆菜特是丹麦古代的王子。莎士比亚把这个只是单纯为父复仇的故事，改写子。莎士比亚把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲悲剧，将剧，将哈姆菜特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中哈姆菜特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来来。此时此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社锐。莎

26、士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。任务五：拓展延申任务五：拓展延申潜台词，戏剧术语，指潜台词，戏剧术语，指台词的内在台词的内在实质，包括实质，包括说话的目的说话的目的言外言外之意和未尽之言等。亦借指某种暗含的意思。之意和未尽之言等。亦借指某种暗含的意思。哈姆莱特与奥菲利娅的对话有极其丰富的潜台词，所谓言中有言，哈姆莱特与奥菲利娅的对话有极其丰富的潜台词，所谓言中有言，意中有意，弦外有音，你能从中品读出哪些弦外之音？意中有意，弦外有音，你能从中品读出哪些弦外之音？哈姆莱特哈姆莱特 哈哈！你贞洁吗？哈哈！

27、你贞洁吗？奥菲利娅奥菲利娅 殿下！殿下！哈姆莱特哈姆莱特 你美丽吗？你美丽吗？奥菲利娅奥菲利娅 殿下是什么意思？殿下是什么意思？哈姆莱特哈姆莱特 要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往绝跟你的美丽来往。哈有点生气哈有点生气 奥不知所措奥不知所措哈继续自己的盘问哈继续自己的盘问奥仍旧不懂哈的意思奥仍旧不懂哈的意思哈看到奥的行径，想到母亲的行为，话中有话的说哈看到奥的行径，想到母亲的行为，话中有话的说奥菲利娅奥菲利娅 殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？的伴侣吗？哈姆莱特哈姆莱特 嗯，真的；

28、因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞嗯，真的；因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化；这句话从前像是怪诞洁却未必能使美丽受它自己的感化；这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。奥菲利娅奥菲利娅 真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。奥不明白哈的意思奥不明白哈的意思指桑骂槐指桑骂槐,表面指奥菲利亚，实则说自己的母亲，他此时表面指奥菲利亚，实则说自己的母亲，他此时已经不相信女人，不相信爱情已经不相信女人，不相信爱情奥还是没有明白哈的意思，而是继续完成她的奥还是没有明白哈的

29、意思，而是继续完成她的“任务任务”，让哈承认爱她让哈承认爱她哈姆莱特哈姆莱特 出家去吧；为什么你要生一群罪人出来呢？出家去吧；为什么你要生一群罪人出来呢？我自己还不算是一个顶坏的人；可是我可以指出我的我自己还不算是一个顶坏的人；可是我可以指出我的许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要生下他来的好。我很骄傲，有仇必报，富于野心，我生下他来的好。我很骄傲，有仇必报，富于野心，我的罪恶是那么多，连我的思想也容纳不下，我的想像的罪恶是那么多，连我的思想也容纳不下，我的想像也不能给它们形像，甚至于我都没有充分的时间可以也不能给它们形像，甚至于我都没有

30、充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐于天地之间，把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐于天地之间，有什么用处呢？我们都是些十足的坏人；一个也不要有什么用处呢？我们都是些十足的坏人；一个也不要相信我们。进尼姑庵去吧。你的父亲呢？相信我们。进尼姑庵去吧。你的父亲呢？哈依旧指桑骂槐，话里有话，并从奥慌张的神哈依旧指桑骂槐，话里有话，并从奥慌张的神色，已经想到了奥的父亲波洛涅斯就在附近色，已经想到了奥的父亲波洛涅斯就在附近 认清了自己的情人成为敌人利用的工具，加之母亲认清了自己的情人成为敌人利用的工具，加之母亲的背叛，所以借奥菲利亚，表达了对母亲的指责与抨的背叛，所以借奥菲利亚，表达了对母

31、亲的指责与抨击，对女性与爱情表示了不信任。击，对女性与爱情表示了不信任。哈、奥对话所透露的弦外之音：哈、奥对话所透露的弦外之音：奥菲利娅奥菲利娅 在家里，殿下。在家里，殿下。哈姆莱特哈姆莱特 把他关起来，让他只好在家里发发傻劲。再把他关起来，让他只好在家里发发傻劲。再会！会！本能的编着谎话本能的编着谎话说给偷听的波洛涅斯，别在这犯傻，我已经看到你了，说给偷听的波洛涅斯，别在这犯傻，我已经看到你了，你这个讨厌的家伙，多事的家伙，说完转身走你这个讨厌的家伙，多事的家伙，说完转身走你喜欢哈姆莱特吗？你从你喜欢哈姆莱特吗？你从哈姆莱特身上看到了自己哈姆莱特身上看到了自己的影子吗？为什么？的影子吗？为什

32、么？德国诗人海涅说：德国诗人海涅说：“我们认识这我们认识这个哈姆莱特，好像我们认识我们个哈姆莱特，好像我们认识我们自己的面孔，我们经常在镜子里自己的面孔，我们经常在镜子里看到他看到他我们看到的正是我们我们看到的正是我们自己的相貌自己的相貌”。俄国作家屠格涅夫说：俄国作家屠格涅夫说：“几乎几乎每一个人都能在哈姆莱特身上每一个人都能在哈姆莱特身上找到他自己的缺点。找到他自己的缺点。”俄国俄国批评家别林斯基批评家别林斯基说说:“（哈姆（哈姆莱特）是伟大的，深刻的莱特）是伟大的，深刻的他就他就是你，就是我，就是我们每一个是你，就是我，就是我们每一个人人”。雨果认为：雨果认为：“哈姆莱特像我们每一哈姆莱

33、特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人某一个人，而是人。”任务六：课堂作业任务六：课堂作业 B莎士比亚的“四大悲剧”应为李尔王哈姆莱特奥赛罗和麦克白。亨利四世是莎士比亚创作的历史剧。1下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A A莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他一共创作莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他一共创作了了154154

34、首十四行诗，其中首十四行诗，其中十四行诗集十四行诗集最为著名。最为著名。B B莎士比亚的四大悲剧有莎士比亚的四大悲剧有李尔王李尔王哈姆莱特哈姆莱特奥赛罗奥赛罗和和亨利亨利四世四世，喜剧有，喜剧有威尼斯商人威尼斯商人仲夏夜之梦仲夏夜之梦等。等。C C罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶是莎士比亚早期创作的五幕悲喜（正）剧。剧本是莎士比亚早期创作的五幕悲喜（正）剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事。描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事。D D戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。综上所述，本题综上所述，本题选

35、选B B。哈姆莱特应该是“丹麦”王子。2下列说法，不正确的一项是（）A A元杂剧的典型结构是四折，每折按一个宫调演唱。课文元杂剧的典型结构是四折，每折按一个宫调演唱。课文窦娥冤窦娥冤（节选）中（节选）中“端正好端正好”“”“滚绣球滚绣球”“”“叨叨令叨叨令”“”“耍孩儿耍孩儿”等都是等都是“正宫正宫”调下的曲牌。调下的曲牌。B B课文课文窦娥冤窦娥冤（节选）写窦娥在法场和婆婆告别，反复叮咛，更进（节选）写窦娥在法场和婆婆告别，反复叮咛，更进一步点明窦娥所受的冤屈，刻画出窦娥的善良，人物形象更加丰满，悲一步点明窦娥所受的冤屈，刻画出窦娥的善良，人物形象更加丰满，悲剧性更强。剧性更强。C C雷雨雷

36、雨中周朴园四次问侍萍，从中周朴园四次问侍萍，从“你你你贵姓？你贵姓？”“”“你姓什么？你姓什么？”到到“你是谁？你是谁？”“”“哦，你，你，你是哦，你，你，你是”鲜明地显示他内心渐趋紧张。鲜明地显示他内心渐趋紧张。D D哈姆莱特哈姆莱特中，英国王子哈姆莱特虽然装疯，但是通过中，英国王子哈姆莱特虽然装疯，但是通过他的恋人奥他的恋人奥非莉亚非莉亚的话，我们依然可以领略哈姆莱特高贵的品质。的话，我们依然可以领略哈姆莱特高贵的品质。综上所述，本题综上所述，本题选选D D。A.重复赘余，“悬殊”与“相差很远”重复赘余，任意保留其一；C.成分残缺，在“身上”后加“的故事”；D.“哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的

37、真相”有歧义，可以改为“哈姆莱特将自己回国的真相告诉了霍拉旭”或“哈姆莱特向霍拉旭讲了自己回国的真相”。3下列句子中没有语病，表意明确的一项是（）A A哈姆莱特目光敏锐，善于思考，一回国就识破了克劳狄斯的诡计，感哈姆莱特目光敏锐，善于思考，一回国就识破了克劳狄斯的诡计，感觉到了理想与现实的悬殊相差很远。觉到了理想与现实的悬殊相差很远。B B哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表，在与邪恶势力的斗争中献出了自己的生命。进人物的代表，在与邪恶势力的斗争中献出了自己的生命。C C莎士比亚是要讲述一个伟大的事

38、业承担在一个不适宜承担的人身上，莎士比亚是要讲述一个伟大的事业承担在一个不适宜承担的人身上，因而，因而，哈姆莱特哈姆莱特注定是一个悲剧。注定是一个悲剧。D D课文节选部分中，哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相，而克劳狄斯却课文节选部分中，哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相，而克劳狄斯却步步紧逼。最终，哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。步步紧逼。最终，哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。综上所述，本题选综上所述，本题选B B。A.“已经悔悟”错，只是内心独白，不能说明“其内心已经悔悟”。B.“说明奥菲利娅对他心灰意冷”错误。退还礼物，是想试探他的心迹。C.“不宜兼具”错，他的意思是不能利用贞洁、美丽，或美丽与贞洁相互

39、利用，去换取名利。【阅读课文】4下列对戏剧思想内容的分析与概括，正确的一项是（）A A国王说，这句话在我的良心上抽了多么重的一鞭，这说明其内心已经国王说，这句话在我的良心上抽了多么重的一鞭，这说明其内心已经悔悟。悔悟。B B奥菲利娅见到哈姆莱特就提出退还他送的礼物，说明奥菲利娅对他心奥菲利娅见到哈姆莱特就提出退还他送的礼物，说明奥菲利娅对他心灰意冷。灰意冷。C C“你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往”，意为，意为“贞洁贞洁”与与“美丽美丽”不不宜兼具。宜兼具。D D通过几次对话看，哈姆莱特的装疯骗过了奥菲利娅，她认为哈姆莱特通过几次对话看，哈姆莱特的装疯骗过了奥菲利娅

40、，她认为哈姆莱特确实疯了。确实疯了。综上所述，本题综上所述，本题选选D D。C.“本剧善用衬托手法”错误。应该是对比手法。本剧善用对比手法，既有正反面形象之间的对比，也有同类人物之间的对比。【阅读课文】5下列对戏剧艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）A A剧中运用了长篇内心独白，表现了哈姆莱特复杂的心理，这是本剧特剧中运用了长篇内心独白，表现了哈姆莱特复杂的心理，这是本剧特色之一。色之一。B B哈姆莱特为了保护奥菲利娅而故意忍痛说粗话疏离她，大大增强了戏哈姆莱特为了保护奥菲利娅而故意忍痛说粗话疏离她，大大增强了戏剧效果。剧效果。C C本剧善用衬托手法，这既表现在正反面形象之间，也表现在同类

41、人物本剧善用衬托手法，这既表现在正反面形象之间，也表现在同类人物之间。之间。D D本戏剧的语言丰富而富于形象性，而其人物对话的个性化色彩也较为本戏剧的语言丰富而富于形象性，而其人物对话的个性化色彩也较为突出。突出。综上所述，本题综上所述，本题选选C C。是苟且生存下去，还是报仇以毁灭。是默然忍受命运的毒箭，还是挺身反抗人世的苦难。死了、睡着了，什么都可以从此消失，还是仍然做梦，使我们踌躇顾虑。【阅读课文】6“生存还是毁灭”这段独白集中反映了哈姆莱特的内心冲突，请你写出其中的内心冲突。他的疯狂表现在：当面否定送过奥菲利娅礼物；刚说曾爱过奥菲利娅，又说没爱过她；劝奥菲利娅出家；让奥菲利娅把她爹关起

42、来，待在家里发发傻劲。他的清醒表现在：认清了陛下的人性险恶；反复思索自己以后该怎么办；否定爱奥菲利娅，是想保护她不受他的影响；让奥菲利娅的爹待在家里，是希望他免于宫廷的争斗。【阅读课文】7哈姆莱特是疯狂的，但又是清醒的，剧中是如何体现的？请你进行简析。文艺复兴 英国 剧作家 诗人8莎士比亚（15641616），欧洲_时期_国最伟大的_和_。他一生共写了37个剧本、两首长诗和154首十四行诗。哈姆莱特 奥赛罗 李尔王 麦克白威尼斯商人仲夏夜之梦 皆大欢喜第十二夜9莎士比亚文学常识四大悲剧：_，代表了莎士比亚悲剧创作最高成就的作品。四大喜剧：_，代表了莎士比亚喜剧艺术的最高成就。莎士比亚的剧作经几

43、百年时光的_，仍以旺盛的生命力活跃在各国的舞台上，它们历久弥新，_了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分，讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求。因此，他的历史剧主人公时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕；他的悲剧和喜剧都不是单纯的，而是错综的混合体。（）。他常布置几条线索平行而后交织，于_中展现广阔多彩的画面，总是逐步增加悬念，使读者、观众的紧张感不断增强。莎翁的戏剧语言，俏皮、华丽、精粹而丰富，从典雅的书面语言到粗俗的市井俚语，从民谣体到古诗体，无所不有。剧本中的不少台词，成了成语典故或人们经常引用的格言。比如

44、，“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰”，“心里的瑕疵是真的污垢”。莎翁创作的三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，每个人物都有一套符合各自性格特点的语言，而且随着场面的更迭、际遇的变化，人物语言也有所发展变化。比如，哈姆莱特的语言，有时妙语连珠，有时又语无伦次，淋漓尽致地表达出一位_企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。磨洗：摩擦冲洗，含有经历时间考验的意思。积淀：积累沉淀。根据后文“旺盛的生命力”“历久弥新”等内容可以确定选“磨洗”。印证：证明与事实相符。验证：通过实验使得到证实。语段中并没有通过实验验证的意思，应选“印证”。错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。扑朔迷离：形容

45、事物错综复杂，难于辨别。单枪匹马：单独行动，没有别人帮助。单刀直入：比喻说话直截了当，不绕弯子。10依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A A磨洗磨洗 印证印证 错综复杂错综复杂 单枪匹马单枪匹马B B积淀积淀 印证印证 错综复杂错综复杂 单刀直入单刀直入C C磨洗磨洗 验证验证 扑朔迷离扑朔迷离 单刀直入单刀直入D D积淀积淀 验证验证 扑朔迷离扑朔迷离 单枪匹马单枪匹马综上所述，本题综上所述，本题选选A A。注意先后顺序。正是因为“讲求反映自然或真实”，他才会“关注当时有关民族和个人的重大问题”，故而两者应一前一后，紧密相连。11文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

46、A A莎翁写戏讲求反映莎翁写戏讲求反映“自然自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。B B莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题，写戏讲求反映问题，写戏讲求反映“自然自然”或真实，较多地考虑观众的趣味和需求。或真实，较多地考虑观众的趣味和需求。C C莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求，讲求反映莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求，讲求反映“自然自然”或

47、真实，或真实，不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题。不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题。D D莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分，写戏讲求反映需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分，写戏讲求反映“自然自然”或真实。或真实。综上所述，本题综上所述，本题选选A A。由括号前“时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕”可知，补写内容应是“情节生动性”在前，排除C、D两项。“丰富性”与“生动性”结构一致，两者应放在一起，排除A项。12下列填入

48、文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A A恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、思想深度与丰富性、历史内恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、思想深度与丰富性、历史内容完美的融合容完美的融合B B恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合容完美的融合C C恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与情节生动性、历史内恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与情节生动性、历史内容完美的融合容完美的融合D D恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与历史内容、情节生动恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与历史内容、情节生动性完美的融合性完美的融合综上所述，本题选综上所述，本题选B B。