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类型16.《阿房宫赋》ppt课件36张 -统编版高中语文必修下册.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
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    阿房宫赋 16.阿房宫赋ppt课件36张 _统编版高中语文必修下册 16. 阿房宫 ppt 课件 36 统编 高中语文 必修 下册 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、阿房宫赋壹阿房宫阿房宫被誉为阿房宫被誉为“天下第一宫天下第一宫”,是中国历史上第一个统一的多,是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家民族中央集权制国家秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇三十秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇三十五年(前五年(前212212年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇秦始皇的四大工程的四大工程”,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识开始形成的实物标识 。位于今陕西省西安市西咸新区沣东新城王寺。位于今陕西省西安市西咸新区沣东新城王寺街道。街道。阿房宫

    2、 根据历史记载,阿房宫根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直。各个建筑之间有宽阔平整的道

    3、路或阁道相连接,直通到终南山下。通到终南山下。认识赋赋赋赋者,铺也。古文体。赋者,铺也。古文体。铺采摛(铺采摛(ch,ch,舒展)文,体物写志也。舒展)文,体物写志也。艺术表现:艺术表现:注重铺陈,注重铺陈,讲究声韵之美,讲究声韵之美,使用华丽词藻,使用华丽词藻,着上绚丽色彩。着上绚丽色彩。内容重在:内容重在:摹写事物,摹写事物,抒发情感,抒发情感,表达思想。表达思想。认识赋赋是我国古代的一种有韵文体,介于诗和散文之间,类似于后赋是我国古代的一种有韵文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特世的散文诗。它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点

    4、是点是“铺采摛文,体物写志铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。最早出,侧重于写景,借景抒情。最早出现于诸子散文中,叫现于诸子散文中,叫“短赋短赋”;以屈原为代表的;以屈原为代表的“骚体骚体”是诗向是诗向赋的过渡,叫赋的过渡,叫“骚赋骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为;汉代正式确立了赋的体例,称为“辞辞赋赋”;魏晋以后,日益向骈对方向发展,叫做;魏晋以后,日益向骈对方向发展,叫做“骈赋骈赋”;唐代又;唐代又由骈体转入律体叫由骈体转入律体叫“律赋律赋”;宋代以散文形式写赋,称为;宋代以散文形式写赋,称为“文文赋赋”。著名的赋有:杜牧的。著名的赋有:杜牧的阿房宫赋阿房宫赋、曹植的、曹植的洛

    5、神赋洛神赋、欧阳修的欧阳修的秋声赋秋声赋、苏轼的、苏轼的前赤壁赋前赤壁赋等。等。杜牧,字牧之,有杜牧,字牧之,有樊川文集樊川文集。他不但是他不但是晚唐时晚唐时期期的杰出的杰出诗人诗人,也是那个时期著名的,也是那个时期著名的“文赋文赋”和古文和古文大家。诗歌方面,人称为大家。诗歌方面,人称为“小杜小杜”,与李商隐并称为,与李商隐并称为“小李杜小李杜”。古文方面,多为针砭时事的作品。在赋。古文方面,多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在献,在“唐宋古文运动唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法中自觉的用古文的写作方

    6、法作赋,形成了区别于作赋,形成了区别于“汉赋汉赋”、“骈赋骈赋”和和“律赋律赋”的独特文体的独特文体“文赋文赋”。阿房宫赋阿房宫赋:历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的开先河之的开先河之作,典范之作。作,典范之作。作者简介写作目的写作目的阿房宫赋阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年,即公元作于唐敬宗宝历元年,即公元825825年,杜牧在年,杜牧在上知己上知己文章启文章启中说:中说:“宝历大起宫室,广声色,故作宝历大起宫室,广声色,故作阿房宫赋阿房宫赋。”唐敬宗唐敬宗李湛十六岁继位,善于击球,喜手搏,往往深夜捕狐,与宦官嬉戏终日,李湛十六岁继位,善于击球,喜手搏,往往深夜捕狐,与宦官嬉戏终日,贪好声

    7、色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,求访异人,希望获得不死之贪好声色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,求访异人,希望获得不死之灵药,曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢灵药,曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢.成德节度使借口成德节度使借口“以兵匠助修东都以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳,才作罢。作者预感到唐王朝的危险想趁机夺取洛阳,才作罢。作者预感到唐王朝的危险局势,与黑暗现实,就写这篇赋,表面上写秦因修建阿房宫,挥霍无度,局势,与黑暗现实,就写这篇赋,表面上写秦因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之故事讽唐之今事,规劝唐贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是

    8、借秦之故事讽唐之今事,规劝唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀后人后人复哀后人也也”的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。希望唐朝的统治者不要只图自乐,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐,重蹈覆辙。但是杜牧的忠告没有使统治者更改。两年后,王己奢侈享乐,重蹈覆辙。但是杜牧的忠告没有使统治者更改。两年后,王死,半个世纪后,死,半个世纪后,黄巢黄巢起义后唐王朝与秦王朝一样

    9、归于灭亡。起义后唐王朝与秦王朝一样归于灭亡。字词正音缦缦回回 囷囷囷焉囷焉不不霁霁何虹何虹 辇辇来于秦来于秦妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知尽态极尽态极妍妍 摽摽掠掠鼎鼎铛铛 逦逦迤迤锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差骊骊山山 鬟鬟mnqnjPn yng qingjiolyopioynchngl yZ zhchuny sjinu yCn chunlnin贰 六王毕,四海六王毕,四海一一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山骊山北北构而构而西西折,直折,直走走咸阳。二川溶溶,流入宫墙

    10、。五步一楼,十咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰步一阁;廊腰缦缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角角。盘盘焉,囷囷。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水焉,蜂房水涡涡,矗不知乎几千万落。,矗不知乎几千万落。1.1.数词作动词,统一数词作动词,统一2.3.2.3.名词作状语,向北、向西名词作状语,向北、向西4.4.走:趋向走:趋向 今多指行走今多指行走5.5.名词作状语,像腰名词作状语,像腰带一样,像丝绸一样带一样,像丝绸一样6.6.今常用来比喻各自用今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。尽心机,互相排挤。7.7.名词作状语,像蜂房,像水涡名词作状语,像蜂房,像水涡

    11、长桥卧波,未长桥卧波,未云云何何龙龙?复道行空,不霁何?复道行空,不霁何虹虹?高低冥迷,?高低冥迷,不知东西。歌台暖不知东西。歌台暖响响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。一宫之间,而气候不齐。1.1.名词作动词,出现云彩名词作动词,出现云彩2.2.名词作动词,出现龙名词作动词,出现龙3.3.名词作动词,出现彩虹名词作动词,出现彩虹4.4.动词作名词,歌声动词作名词,歌声1.1.这一段写了什么?这一段写了什么?总写总写外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第一段第一段

    12、(巨大耗资、宏伟规模、楼(巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高)阁之高)建建筑筑人人物物2.2.写出阿房宫怎样的特点?写出阿房宫怎样的特点?宏伟壮宏伟壮丽丽 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇辇来于秦。来于秦。朝朝歌歌夜夜弦弦,为为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视

    13、,而望幸焉;有不见者,三十六年。十六年。1.1.名词作状语,用辇车名词作状语,用辇车2.2.名词作状语,在名词作状语,在早上,在夜晚早上,在夜晚3.3.成为成为第一句:照应第一句:照应“六王毕,四海一六王毕,四海一”。2 2 第二、三句:写宫人梳妆打扮,着力表第二、三句:写宫人梳妆打扮,着力表现其明艳动人。现其明艳动人。3 3 第四五句:写宫人的凄惨生活,揭示秦第四五句:写宫人的凄惨生活,揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。始皇生活的骄奢淫逸。众多宫妃的由众多宫妃的由来来宫中荒淫奢宫中荒淫奢靡的生活靡的生活宫中生活之宫中生活之奢侈腐朽奢侈腐朽小结:写阿房宫里的美人,揭露秦朝统治者小结:写阿房宫里的美人,

    14、揭露秦朝统治者 奢靡的生活,为下文的议论做准备。奢靡的生活,为下文的议论做准备。第二段主要写了什么?这样写有何目的?第二段主要写了什么?这样写有何目的?燕赵之燕赵之收藏收藏,韩魏之,韩魏之经营经营,齐楚之,齐楚之精英精英,几世几年,摽掠其人,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石石,金块珠,金块珠砾砾,弃掷逦,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。迤,秦人视之,亦不甚惜。1.1.动词作名词,古今异义词,金银财宝动词作名词,古今异义词,金银财宝2.2.名词的意动用法,把名词的意动用法,把看成石头,看成石头,把把看成砂砾看成砂砾珍宝珍宝数量数量处

    15、置处置倚叠如山倚叠如山鼎铛玉石,鼎铛玉石,金块珠砾,金块珠砾,弃掷逦迤弃掷逦迤来源来源 嗟乎!一人之心,千万人之心也嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何何取之尽锱铢,用之如泥沙?使取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之;架梁之椽,多于机上之工女椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒;钉头磷磷,多于在庚之粟粒;瓦缝参差,多于;瓦缝参差,多于周身之帛缕周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言;管弦呕哑,多于市人之言语语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日

    16、益骄固。戍卒叫,函谷。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜举,楚人一炬,可怜焦土焦土!1.1.判断句,一个人的心思就是千万人的心思。判断句,一个人的心思就是千万人的心思。2.2.为什么为什么3.3.假如假如4.4.状语后置状语后置5.5.古今异义词,可惜古今异义词,可惜6.6.名词作动词,变成焦土名词作动词,变成焦土 第三段第三段 贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭亡一人之心一人之心秦爱纷奢秦爱纷奢千万人之心千万人之心人亦念其家人亦念其家 使使多于多于 (六个排比)(六个排比)叫、举、一炬叫、举、一炬常情常情积怨积怨爆发爆发三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。三、写

    17、秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。这一段主要写了什么?是如何去写的?这一段主要写了什么?是如何去写的?灭六国者,六国也,非秦也灭六国者,六国也,非秦也。族族秦者,秦也,非天下也秦者,秦也,非天下也。嗟。嗟乎!使乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀,而后人哀之;后人哀之之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。1.1.判断句判断句2.2.名词作动词,灭族名词作动词,灭族3.3.判断句判断句4.4.假设

    18、假设5.5.宾语前置,秦人不暇哀自宾语前置,秦人不暇哀自6.6.意动用法,以意动用法,以为哀为哀第四段第四段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之,鉴之哀之,鉴之这一段主要写了什么?用了什么手法?这一段主要写了什么?用了什么手法?叁推理分析推理分析寄托讽喻寄托讽喻排比夸张排比夸张(体物(体物)铺陈)铺陈)一人之心,千万人之心也一人之心,千万人之心也后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之对偶排比对偶排比背景、巨大耗费、宏伟规模背景、巨大耗费、宏伟规模生活荒淫、奢靡、珠宝陈设生活荒淫、奢靡、珠宝陈设写志写志赋的体现写作特

    19、点写作特点这是篇典型的赋。赋是一种文体,讲究铺张叙事,重视辞藻押韵,本文体现了赋的特点。比如发端之辞“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”,不仅有气势,而且含义尤丰,写尽秦王朝暴兴速灭的历史,其中“毕”、“一”、“兀”、“出”锤炼极佳。“毕”、“一”概括了六国互丧、天下为秦的史实,而“兀”、“出”,则形象说明“阿房出”是由“蜀山兀”换来的。作者以夸张的艺术手法,不仅写出了阿房宫规模宏大,而且生动地揭露了秦始皇的腐败、荒淫。这些无不反映赋的艺术特点。写作特点写作特点 赋是一种铺陈辞藻、描绘事物、抒写情志的文体。赋的特点有:1)铺陈描写:做大量铺垫、伏笔,用以说明最终观点2)夸张渲染:大量排比、比喻、

    20、夸张的运用3)骈散结合:使句式张齐、错落有致4)音律和谐:读之琅琅上口总结全文总结全文1 1 主题:主题:2 2 写作特色:写作特色:1 1)想象、比喻与夸张相结合想象、比喻与夸张相结合,具有很强的,具有很强的艺术感染力。艺术感染力。2 2)描写、铺排与议论抒情相结合描写、铺排与议论抒情相结合。3 3)骈散结合,错落有致骈散结合,错落有致。肆1.六王毕,四海一2.骊山北构而西折3.长桥卧波,未云何龙4.复道行空,不霁何虹?5.辇来于秦6.朝歌夜弦一,数词作动词,统一一,数词作动词,统一北、西,名作状,向北、向西北、西,名作状,向北、向西 云,名作动,出现了云;龙,名作动,出现了龙云,名作动,出

    21、现了云;龙,名作动,出现了龙虹,名词作动词,出现了彩虹虹,名词作动词,出现了彩虹 辇,名词作状语,坐辇车辇,名词作状语,坐辇车歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏。朝、夜,名歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏。朝、夜,名词作状语,在早上、在晚上词作状语,在早上、在晚上7.谁得而族灭8.鼎铛玉石,金块珠砾9.后人哀之而不鉴之10.廊腰缦回11.蜂房水涡12.族秦者秦也(族,灭族,名作动)(族,灭族,名作动)(把玉,把金子,把珍珠当作。名作动。)(把玉,把金子,把珍珠当作。名作动。)(鉴,意动用法,以(鉴,意动用法,以为鉴)为鉴)(腰名词作状语,像人腰一样)(腰名词作状语,像人腰一样)(蜂房、水涡,名词作状

    22、语,像蜂房,像水涡)(蜂房、水涡,名词作状语,像蜂房,像水涡)(族,名词作动词,灭族)(族,名词作动词,灭族)13.蜀山兀14.日益骄固15.秦人不暇自哀16.奈何取之尽锱铢17.楚人一炬,可怜焦土18.一肌一容,尽态极妍19.燕赵之收藏(兀,形容词作动词,指山上的树木被砍伐光了)(兀,形容词作动词,指山上的树木被砍伐光了)(日,名词作状语,天天地)(日,名词作状语,天天地)(哀,为动用法,为(哀,为动用法,为哀叹)哀叹)(尽,使动用法,使(尽,使动用法,使尽)尽)(炬。放火炬。放火 焦土,名词作动词,变成焦土焦土,名词作动词,变成焦土)(极,副词作动词,极尽)(极,副词作动词,极尽)(收藏,

    23、动词作名词,指收藏的金玉珍宝等物)(收藏,动词作名词,指收藏的金玉珍宝等物)特殊句式特殊句式1 1、判断句、判断句1 1)灭六国者六国也,非秦也)灭六国者六国也,非秦也2 2)族秦者秦也,非天下也)族秦者秦也,非天下也3 3)一人之心,千万人之心也)一人之心,千万人之心也4 4)朝歌夜弦,为秦宫人)朝歌夜弦,为秦宫人5 5)明星荧荧,开妆镜也)明星荧荧,开妆镜也特殊句式2、被动句1)输来其间2)函谷举3、倒装句1)宾语前置秦人不暇自哀特殊句式特殊句式2 2)定语后置)定语后置(1 1)有不见者,三十六年)有不见者,三十六年(2 2)钉头磷磷)钉头磷磷(3 3)瓦缝参差)瓦缝参差(4 4)管弦呕

    24、哑)管弦呕哑特殊句式3 3)状语后置)状语后置(1 1)使负栋之柱,多于南亩之农夫)使负栋之柱,多于南亩之农夫(2 2)架梁之椽,多于机上之工女)架梁之椽,多于机上之工女(3 3)钉头磷磷,多于在庾之粟粒)钉头磷磷,多于在庾之粟粒(4 4)瓦缝参差,多于周身之帛缕)瓦缝参差,多于周身之帛缕(5 5)直栏横槛,多于九土之城郭)直栏横槛,多于九土之城郭(6 6)管弦呕哑,多于市人之言语)管弦呕哑,多于市人之言语特殊句式特殊句式4 4、省略句、省略句1 1)长桥卧波,未云何龙?复道行空,)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?不霁何虹?2 2)摽掠其人)摽掠其人3 3)可怜焦土)可怜焦土4 4)五

    25、步一楼,十步一阁)五步一楼,十步一阁古今异义古今异义古今异义古今异义各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧巧;今义:指人各用心机,互相排挤);今义:指人各用心机,互相排挤)一宫之间,而气候不齐(一宫之间,而气候不齐(古义:指天气(雨古义:指天气(雨雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况)雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况)燕赵之收藏,韩魏之经营(古义:指金玉珠燕赵之收藏,韩魏之经营(古义:指金玉珠宝等物;今义:筹划、计划或组织宝等物;今义:筹划、计划或组织)可怜焦土(可怜焦土(古义:可惜;今义:怜悯古义:可惜;今义:怜悯)几千万落(古义:座,所;今义:下降,衰几千万落(古义:座,所;今义:下降,衰败)败)直走咸阳(古义:跑,奔,此处解释为趋向;直走咸阳(古义:跑,奔,此处解释为趋向;今义:行)今义:行)再见

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