第二单元《雷雨 》ppt课件-统编版高中语文必修下册.ppt

1、曹禺戏剧常识戏剧n按不同的标准，戏剧分类如下：n按艺术形式和表现手法分为话剧(如雷雨)、歌剧(如白毛女)、舞剧(如丝路花雨)；n按剧情繁简和结构分为独幕剧（等待戈多）、多幕剧(如雷雨)；n按题材所反映的时代分为历史剧(如屈原)和现代剧(如雷雨)；n按矛盾冲突的性质分为悲剧(如屈原)、喜剧(如威尼斯商人)、正剧(如白毛女)。n喜剧以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。n悲剧往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇

2、或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基调庄重，气氛严肃。恩格斯在致斐迪南.拉萨尔中曾说，悲剧性的冲突的实质，在于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现。”n正剧又称“悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判。戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点：戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点：1）文学要素：即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和）文学要素：即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。戏剧语言。2）音乐要素：包括戏曲、歌剧

3、中的唱腔、曲子；还）音乐要素：包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子；还包括音乐伴奏和音响效果。包括音乐伴奏和音响效果。3）美术要素：包括舞台美术设计、布景、灯光。）美术要素：包括舞台美术设计、布景、灯光。4）舞蹈要素：包括演员的形体动作和舞蹈设计。）舞蹈要素：包括演员的形体动作和舞蹈设计。戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。地表现社会生活的冲突和斗争。第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言 来表现。第四，故事情节的发

4、展往往分幕分场。冲突冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。台词台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、

5、旁白（登场人物是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。幕和场幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。舞台说明舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之

6、点的有关说：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。的，有关于开幕、闭幕的等等。雷雨雷雨是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国 半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封

7、建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。出旧制度必然崩溃的历史命运。雷雨雷雨以集中的场景以集中的场景(周公馆客周公馆客厅厅)和集中的时间和集中的时间(同一天上午至午夜同一天上午至午夜)，表现了周鲁两家以爱情的、，表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复

8、杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。雷雨雷雨是四是四幕话剧，写于幕话剧，写于19321932年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。演不衰。课文是其第二幕第一部分。雷雨雷雨（第二幕第一场）（第二幕第一场）曹禺曹禺三维目标过程与方法：了解封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶情感态度价值观:知识与能力 、了解戏剧知识,作家曹禺及雷雨的相关剧情。2、理清周、鲁两家人物之间的关系，并列出图表。教学重难点：人物形象的分析 是重点 周朴园对侍萍的感情的分析是难点 1、通过朗

9、读找出戏剧的冲突，分析冲突的焦点。2、反复 朗读进入角色鉴赏剧中人物个性化的语言 曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。1928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续

10、演剧并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。于1933年毕业前夕，年仅23岁，即完成了处女 作 雷 雨 。继 而 又 发 表 了 日 出（1936）、原野（1937）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。1940年创作了北京人，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧家。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧胆剑篇（1961年）和王昭君（1978年）。雷雨雷雨一部纠缠着复杂的血缘关一部纠缠着复杂的血缘关

11、系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然的悲剧。的悲剧。远看远看红楼梦红楼梦，近看，近看雷雨雷雨。雷雷雨雨是影响中国现代文化的经典著作是影响中国现代文化的经典著作 ，中，中国话剧史上的里程碑式著作国话剧史上的里程碑式著作 。雷雨雷雨是著名剧作家曹禺的开山之作是著名剧作家曹禺的开山之作,也是他的成名之作。也是他的成名之作。“当年海上惊雷雨。当年海上惊雷雨。”（茅盾）（茅盾）雷雨雷雨从错爱血缘关系角度写了一出悲剧，客从错爱血缘关系角度写了一出悲剧，客观上反映了中国半封建半殖民地社会的某些侧面观上反映了中国半封建半殖民地社会的某些侧面，充满不义和邪恶的旧家庭正是整个旧

12、社会旧制，充满不义和邪恶的旧家庭正是整个旧社会旧制度的缩影。度的缩影。-中国大百科全书中国大百科全书/中国文学卷中国文学卷“雷雨雷雨是一部不但可以演，也可以读的作是一部不但可以演，也可以读的作品。品。”（巴金）（巴金）“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。”（李健吾）（李健吾）雷雨雷雨的社会影响。的社会影响。1935 1935年初，年初，雷雨雷雨首次被搬上日本舞台，首次被搬上日本舞台，演出盛况空前，不久，它又被译成日文。演出盛况空前，不久，它又被译成日文。周朴园周朴园 周繁漪周繁漪 周萍周萍 周冲周冲 鲁贵鲁贵 鲁侍萍鲁侍萍 鲁大海鲁大海 鲁四凤鲁四凤雷

13、雨雷雨中的主要人物：中的主要人物：某煤矿公司董事长，某煤矿公司董事长，5555岁。岁。其妻，其妻，3535岁。岁。其前妻生子，其前妻生子，2828岁。岁。繁漪生子，繁漪生子，1717岁。岁。周宅仆人，周宅仆人，4848岁。岁。其妻，某校女佣，其妻，某校女佣，4747岁。岁。侍萍前夫之子，煤矿工人，侍萍前夫之子，煤矿工人，2727岁。岁。鲁贵与侍萍之女，鲁贵与侍萍之女，1818岁，周家使女。岁，周家使女。旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄

14、 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母 子子父子（女）情人夫妻 母子（女）兄弟妹 情敌异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表雷雨人物关系图周朴园鲁侍萍周繁漪周冲周萍鲁大海鲁贵鲁四凤时间地点事情三十多年前三十多年前无锡无锡三十年前除三十年前除夕夕无锡无锡三十年来三十年来外乡外乡三十年来三十年来周公馆周公馆从前从前哈尔滨哈尔滨最近最近矿上矿上戏剧冲突戏剧冲突 思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾？矛盾？周朴园周朴园鲁大海鲁大海周周 萍

15、萍鲁侍萍鲁侍萍父子父子关系关系兄兄弟弟关关系系母子母子关系关系夫妻关系夫妻关系资本家资本家女佣女佣工人工人少爷少爷下层百姓下层百姓剥削阶级剥削阶级戏剧鉴赏方法：戏剧鉴赏方法：把握戏剧冲突 分析人物形象 揣摩戏剧语言 请把课文节选部分分请把课文节选部分分为为两场两场，分别找出其中的，分别找出其中的矛盾冲突矛盾冲突，以及矛盾冲突，以及矛盾冲突的的焦点焦点。剧本结构 戏剧冲突第二幕第二幕 周、鲁两家的冲突。周、鲁两家的冲突。第一场第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突：周朴园同鲁侍萍的冲突 第一层第一层，周朴园认出鲁侍萍的经过，周朴园认出鲁侍萍的经过 （相遇述旧怨）（相遇述旧怨）第二层第二层，周朴园认出鲁侍萍

16、后的态度，周朴园认出鲁侍萍后的态度 （相认生新恨）（相认生新恨）第二场第二场：周朴园同鲁大海的冲突。：周朴园同鲁大海的冲突。第一场戏这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？这场冲突中最引人入胜的“戏”在哪里？是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的灵魂纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的灵魂，揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的，揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的“戏戏”在前半场，周朴园与鲁侍萍从相遇到在前半场，周朴园与鲁侍萍从相遇到相认前的矛盾冲突波澜迭起。相认前的矛盾冲突波澜

17、迭起。合作探究第一场：周朴园与侍萍的冲突第一场：周朴园与侍萍的冲突矛盾焦点：矛盾焦点：三十年生死恩怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情的纠葛)矛盾焦点 他们之间的矛盾冲突发展过程，集中、鲜明他们之间的矛盾冲突发展过程，集中、鲜明地体现在周朴园对侍萍地体现在周朴园对侍萍情态情态的变化上。的变化上。（1 1）相遇诉旧怨）相遇诉旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音！无锡口音！熟知旧事？熟知旧事？姓鲁姓鲁修墓修墓她没有死？！她没有死？！四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣？！熟知旧衬衣？！侍萍，是你？侍萍，是你？鲁侍萍：鲁侍萍：周朴园：周朴园：“相遇述旧怨相遇述旧怨”这一层中，周朴园这一层中，周朴园的情态有哪些变化？填写下

18、表。的情态有哪些变化？填写下表。认认出出鲁鲁侍侍萍萍之之前前的的情情态态鲁侍萍鲁侍萍周朴园周朴园进屋寻找女儿进屋寻找女儿漫不经心地谈起雨衣、窗子漫不经心地谈起雨衣、窗子认认出出鲁鲁侍侍萍萍之之前前的的情情态态鲁侍萍鲁侍萍周朴园周朴园进屋寻找女儿进屋寻找女儿漫不经心地漫不经心地谈起雨衣、窗子谈起雨衣、窗子关窗关窗感到感到奇怪，认真奇怪，认真询问，气氛紧张询问，气氛紧张平淡回答平淡回答气氛稍有气氛稍有缓和缓和无锡口音无锡口音有意识地询问有意识地询问无锡事件无锡事件保持语调平缓保持语调平缓有意撒谎，遮盖罪行有意撒谎，遮盖罪行叙述悲惨遭遇叙述悲惨遭遇惊恐紧张，表情痛苦，汗涔涔惊恐紧张，表情痛苦，汗涔涔

19、表明身份表明身份惊愕惊愕 低声低声周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程相遇述旧怨相遇述旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁侍萍，是你？侍萍，是你？熟知旧衬衣？熟知旧衬衣？四凤的妈四凤的妈她没有死？她没有死？修墓修墓姓鲁姓鲁熟知旧事？熟知旧事？无锡口音！无锡口音！周朴圆：周朴圆：鲁侍萍：鲁侍萍：疑虑疑虑 慌张慌张惊惧惊惧怨恨怨恨内心复杂内心复杂繁漪对周萍说：繁漪对周萍说：“你们的祖父、叔祖，同你们你们的祖父、叔祖，同你们的好父亲，偷偷做出许多可怕的事情，的好父亲，偷偷做出许多可怕的事情，外表还是外表还是一副道德家、慈善家面孔一副道德家、慈善家面孔。”“你父亲是你父亲是第一伪君子第一伪君子。”（2 2）相认生

20、新恨相认生新恨手段手段言行言行周朴园认出侍萍后的情态周朴园认出侍萍后的情态你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。你的生日，每年我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。关窗户的习惯，我都保留着。好！痛痛快快的！你现在要好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。多少钱吧！并开出支票。哄骗哄骗三十年来，三十年来，周朴圆周朴圆如何对待如何对待“死去死去”的的鲁侍萍鲁侍萍？三十年后，三十年后，周朴圆周朴圆如何对待如何对待活着活着的的鲁侍萍鲁侍萍？周朴圆对侍萍的爱是自欺欺人的周朴圆对侍萍的爱是自欺

21、欺人的一种情感，他伪善、丑恶、冷酷一种情感，他伪善、丑恶、冷酷、凶残。、凶残。周朴园知道站在上面前的正是周朴园知道站在上面前的正是3030多年前被自多年前被自己赶出家门的侍萍时，为什么会惊恐万状呢？己赶出家门的侍萍时，为什么会惊恐万状呢？因为他意识到侍萍的出现将因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的威胁到他的名誉、地位、家庭名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶可能他以前的种种罪恶可能会昭然于天下会昭然于天下。他以为搬了家，离开了无锡。他以为搬了家，离开了无锡，以前的种种罪恶无人知道，俨然作着怀旧，以前的种种罪恶无人知道，俨然作着怀旧的多情人、权威的封建家长、体面的资本家的多情人、权威的封建家长、体面

22、的资本家。可侍萍的突然出现，却给他精神上以沉重。可侍萍的突然出现，却给他精神上以沉重打击，他表现出的惊恐万状正是他打击，他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪内心虚伪的表现的表现。从。从“怀旧怀旧”到到“绝旧绝旧”，彻底暴露，彻底暴露他的他的伪善嘴脸伪善嘴脸。性格特点分析周朴园周朴园对过去对过去的侍萍：的侍萍：始乱终弃始乱终弃自私残忍自私残忍周朴园周朴园对对“死去死去”的侍萍：的侍萍：“于心不忍于心不忍”供起供起“遗照遗照”来来“纪念纪念”虚伪虚伪 周朴园周朴园对面前对面前的侍萍：的侍萍：凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝阴险狡阴险狡猾猾,冷酷无情冷酷无情 冷酷冷酷虚伪虚伪自私

23、自私道貌岸然道貌岸然当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：过去的侍萍：过去的侍萍：上当受骗，听天由命上当受骗，听天由命善良软善良软弱，听天由命弱，听天由命现在的侍萍：现在的侍萍：控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶恶清醒，自尊，坚强清醒，自尊，坚强 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的

24、本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，表现了她的骨气和尊严，表达了她对周朴园的蔑视。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。小结小结第二场戏这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖锐矛盾展开冲突。通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥的发家史。第二场：周朴园与鲁大海的冲突第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)矛盾焦点：矛盾焦点：分析：周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”，继而教训他“只凭意气是不

25、能交涉事情的”，嘲笑他是“傻小子”，讽刺他“没有经验只凭胡喊是不行的”，最后恶狠狠地向鲁大海宣布：“你现在没有资格跟我说话，矿上已经把你开除了。由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，是两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园反动的阶级本性。周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度？从中你看出子，那么他对鲁大海是什么态度？从中你看出了什么？了什么？鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的？鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的？通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出什么问题？通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出什么问题？鲁大海已经清楚地认识到周朴

26、园为了赚钱什么都鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都干得出来的的阶级本性，干得出来的的阶级本性，愤怒痛斥周朴园的血淋淋的发愤怒痛斥周朴园的血淋淋的发家史家史：在哈尔滨包修江桥时，周故意叫江堤出险，淹死：在哈尔滨包修江桥时，周故意叫江堤出险，淹死22002200名小工，每个小工的性命他扣了名小工，每个小工的性命他扣了300300块钱。之后块钱。之后大海又大海又顽强地与周的打手们顽强地与周的打手们“还手还手”对打，痛骂周家的对打，痛骂周家的人是一群强盗人是一群强盗。但他的斗争明显地表现出但他的斗争明显地表现出经验不足经验不足，从他的语言，从他的语言也足见他的也足见他的鲁莽和幼稚鲁莽和幼稚，但

27、通过他的斗争，毕竟表现，但通过他的斗争，毕竟表现出出工人阶级的大公无私和英勇、顽强的斗争精神工人阶级的大公无私和英勇、顽强的斗争精神，表，表现出中国无产阶级斗争到底的决心。现出中国无产阶级斗争到底的决心。为什么周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子还要为什么周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子还要辞退他呢？为什么一同辞退了鲁贵和四凤呢？辞退他呢？为什么一同辞退了鲁贵和四凤呢？鲁大海虽是他的亲生儿子，但与他所鲁大海虽是他的亲生儿子，但与他所要塑造的儿子截然相反。而且由于要塑造的儿子截然相反。而且由于大海大海是站在反抗他的立场上的是站在反抗他的立场上的，作为，作为被他剥被他剥削的工人阶级代表削的工人阶级代表。对

28、自私、冷酷的周。对自私、冷酷的周朴园而言，亲子关系远远比不上利益关朴园而言，亲子关系远远比不上利益关系。若不开除他，就不能平息罢工，不系。若不开除他，就不能平息罢工，不能巩固自己剥削者的地位。至于鲁贵和能巩固自己剥削者的地位。至于鲁贵和四凤，则是出于要免除后患，不让他和四凤，则是出于要免除后患，不让他和侍萍的关系泄露出去。侍萍的关系泄露出去。鲁大海形象分析鲁大海形象分析 鲁大海是工人阶级的真正代表。他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争。他是觉醒的工人阶级，通过周朴园的行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶级的本性。面对虚伪冷酷的周朴园，他彻底地、义正辞严地揭露了其灭绝人

29、性和滔天罪行。他顽强地同周公馆的一群打手对打，痛骂周家的人是一群强盗。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的骨气和英勇、刚强的反抗性格。当然，他有斗争经验不足，勇敢却又鲁莽等弱点。这一场的结尾，鲁侍萍说了两句这一场的结尾，鲁侍萍说了两句欲言又止的话，请分析她当时是什么欲言又止的话，请分析她当时是什么样的心情？样的心情？“你是萍你是萍凭凭凭什么打我的凭什么打我的儿子？儿子？”“我是你的我是你的你打的这个人的妈你打的这个人的妈”痛苦、愤恨、失望而又无可奈何痛苦、愤恨、失望而又无可奈何周朴园与鲁大海的冲突中进一步揭示了他的什么性格？狠毒 残忍 奸诈冷酷周朴园周朴园:自私自私

30、 虚伪虚伪 阴险阴险 狡诈狡诈 冷酷冷酷 封建资本家封建资本家 周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。人的坏人。曹曹 禺禺 周朴园是一个有周朴园是一个有封建地主转化而成的封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子，一格卑下的伪君子，一个没有任何仁义道德个没有任何仁义道德的反动资本家。的反动资本家。人物性格人物性格周朴园：自私、虚伪、无情、贪婪、丑陋的封建资本家。鲁侍萍：。勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又不得不屈服于

31、命运的下层劳动人民。不得不屈服于命运的下层劳动人民。鲁大海鲁大海：他是工人阶级的代表，在他身上体现了工人阶级他是工人阶级的代表，在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神，表现了中国无大公无私和英勇顽强的反抗精神，表现了中国无产阶级斗争到底的决心，但他也有斗争经验不足，产阶级斗争到底的决心，但他也有斗争经验不足，幼稚鲁莽的弱点。幼稚鲁莽的弱点。周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？周朴园是周朴园是封建资本家的代表封建资本家的代表，鲁家母子是，鲁家母子是善良的下层劳动人民善良的下层劳动人民，他们在，他们在阶级地位阶级地位和和思思想意识想意识上存在着截然对立的矛盾

32、，这一悲剧上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。建半殖民地社会的罪恶。阶级冲突阶级冲突 使使 夫妻夫妻相见不相认却相见不相认却相恨相恨 父子父子相见不相认却相见不相认却相斗相斗 母子母子相见不相认却相见不相认却相怨相怨 兄弟兄弟相见不相认却相见不相认却相仇相仇 雷雨雷雨以以20年代初的中国社会为背景，年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动的展开了具有典

33、型意义的剥削阶级家葛，生动的展开了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落的内幕做了深刻而细产阶级家庭的腐朽、没落的内幕做了深刻而细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到半殖民地致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运运 主题主题“雷雨雷雨”是整个作品的是整个作品的自然环境自然环境，又是，又是社会环社会环境境，以，以象征象征的手法反映了正在酝酿大雷雨般大的手法反映了正在酝酿大雷雨般大变动的变动的2020年代的中国社会现实。年代的中国社

34、会现实。多重寓意多重寓意表示故事的背景与环境气氛；表示故事的背景与环境气氛；预预示情节的发展，暗示情节的高潮；示情节的发展，暗示情节的高潮；象征在半象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。雨式的斗争即将到来。1、标题标题：双关；象征；以自然环双关；象征；以自然环境烘托社会环境、揭示主题；一场境烘托社会环境、揭示主题；一场大变革即将来临。大变革即将来临。2、两大矛盾：两大矛盾：一、一、以周朴园为代表的封建资本家以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的之间的矛盾矛盾；二、二、资本

35、家与工人之间的资本家与工人之间的矛盾矛盾；小结小结戏剧语言的种类戏剧语言的种类(1)、舞台语言（也叫舞台说明）-除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍（时间、地点、服饰、道具），人物动作、神态说明，人物上下场，旁白以及画外音等。(2)、人物语言-人物对话、独白等。课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作的作用是什么？用是什么？它它交代了交代了故事发生的故事发生的时间时间和和舞舞台气氛台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪人物烦躁、郁闷不安的情绪，预示着预示着一场雷雨的到来一场雷雨的到来。不仅为完。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染

36、了读整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。者和观众，也随之产生一种压抑感。高度个性化丰富的潜台词富于动作性品味人物语言品味人物语言什么是个性化语言？什么是个性化语言？个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。例：葛朗台-守财奴的语言守财奴的语言“得啦，孩子，你给了我生路，我有了得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把命啦；不过这是你把欠我的还了我欠我的还了我：咱：咱们们两讫了两讫了。这才叫。这才叫公平交易公平交易。人生就是。人生就是一件一件交易交易。”“啊，是啊，是

37、真金真金！金子金子！这么多的！这么多的金子金子！有两斤重。啊！啊！有两斤重。啊！啊！”体会周朴园、鲁侍萍语言体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）个性化语言举例（一）周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！什么是潜台词？什么是潜台词？潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。潜台词分析（一）潜台词分析（一）n周朴园（汗涔涔地）哦。n鲁侍萍她不是小

38、姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。n周朴园 （抬起头来）你姓什么？（）n鲁侍萍我姓鲁，老爷。你怎么知道这么多？你怎么知道这么多？潜台词分析（二）潜台词分析（二）n周朴园 那个小孩呢？n鲁侍萍 也活着。n周朴园 （忽然立起）你是谁？（）n鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。n周朴园 哦。你和她是什么关系？你是干什么的？你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？你怎么知道的这么清楚？n鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！n周 萍（向仆人们）把他拉下去！n鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭什么打我的儿子？（）n周 萍 你是谁？n鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈。

39、()潜台词分析（三）潜台词分析（三）你这个畜生！你哪里像我的儿子你这个畜生！你哪里像我的儿子啊！啊！他是你的弟弟呀！他是你的弟弟呀！3 3、鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走、鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，至周萍面前）你是萍，凭凭凭什么凭什么打我的儿子？打我的儿子？第一句反映了侍萍怎样的思想变化？第二句的语言巧妙在哪里？表现了侍萍什么样复杂的感情？表现了侍萍对儿子由思念到失望、愤表现了侍萍对儿子由思念到失望、愤慨的感情；后一句欲言又止，借助谐慨的感情；后一句欲言又止，借助谐音改口的过程，表现了她悲愤交加，音改口的过程，表现了她悲愤交加，想认儿子又不能的痛苦感情。想认儿子

40、又不能的痛苦感情。潜台词分析（四）潜台词分析（四）丰富的潜台词举例丰富的潜台词举例鲁侍萍鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？（老爷问这些闲事干什么？（1 1）周朴园周朴园 这个人跟我们有点亲戚。这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍鲁侍萍 亲戚？亲戚？周朴园周朴园 嗯，嗯，我们想把她的坟墓修一修。我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍鲁侍萍 哦，哦，那用不着了。那用不着了。周朴园周朴园 怎么？怎么？鲁侍萍鲁侍萍 这个人现在还活着。这个人现在还活着。她现在与你已经没有什么关系了。她现在与你已经没有什么关系了。根本就无所谓什么亲戚。根本就无所谓什么亲戚。她没有死，现在就立在你面前。她没有死，现在就立在你面前。那次她母子被

41、人救起了。那次她母子被人救起了。什么是动作语言？什么是动作语言？动作语言也叫情节语言，是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。例：繁漪在第二幕结尾与周萍的对话-n繁漪（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出来的。（）n周萍我已经准备好了。（）n繁漪好，你去吧！小心，现在（望窗外，自语，暗示着恶兆地）风暴就要来了！（)动作语言示例动作语言示例暗示暗示推动推动暗示暗示练习三、指出动作语言的作用练习三、指出动作语言的作用、鲁侍萍我前几天还见着她！（）、鲁侍萍老爷，您想见一见她么？（）

42、、鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）（）周朴园啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。（）推动推动暗示暗示暗示暗示推动推动随堂练习随堂练习对下列对下列“究竟究竟”分析正确的一项是：分析正确的一项是：1、我只想看看他，他究竟是我生的孩子。、我只想看看他，他究竟是我生的孩子。2、对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？、对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？3、对于这件事，一定要查出个究竟来。、对于这件事，一定要查出个究竟来。4、你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？、你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？A、1和和3不同，不

43、同，2和和4相同相同 B、124相同，相同，3与其他不同与其他不同C、12相同，相同，34不同不同 D、1234各不相同各不相同副 词，副 词，“毕 竟、到毕 竟、到底底”名词，表示结局、结果名词，表示结局、结果副词，用在问句中表追究到底的意思，副词，用在问句中表追究到底的意思，2、4同同对下列句中破折号作用解释有误的一项是对下列句中破折号作用解释有误的一项是A、周朴园、周朴园 你你你贵姓？（表思考间隔）你贵姓？（表思考间隔）B、鲁侍萍、鲁侍萍 （泪满面）我（泪满面）我我我只要见我的只要见我的萍儿。（表语句断续）萍儿。（表语句断续）C、周朴园、周朴园 我叫他，他就可以下来见你。不过是我叫他，他

44、就可以下来见你。不过是（顿）他很大了，（顿）他很大了，（顿）并且他以为他母（顿）并且他以为他母亲早就死了的。（表解释说明）亲早就死了的。（表解释说明）D、周朴园、周朴园 我看你的性情好像没有大改，我看你的性情好像没有大改，鲁贵鲁贵像是个很不老实的人。（表转移话题）像是个很不老实的人。（表转移话题）表省表省略略对下段对下段“舞台说明舞台说明”对剧情所起作用理解不正确的一项是对剧情所起作用理解不正确的一项是“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁烦躁”A、交代故事发生的时间、交代故事发生的时间B、暗示了周朴园性格的虚伪，反映了他黑暗的心理、暗示了周朴园性格的虚伪，反映了他黑暗的心理C、渲染了舞台气氛，烘托了悲剧色彩、渲染了舞台气氛，烘托了悲剧色彩D、暗示一场雷雨即将来临、暗示一场雷雨即将来临作品以作品以雷雨雷雨为题的深刻含义是为题的深刻含义是A、点明故事发生的环境气氛、点明故事发生的环境气氛B、剧中许多人物的命运都与雷雨有关、剧中许多人物的命运都与雷雨有关C、揭示周家像经受雷雨打击一样，发生了一场大、揭示周家像经受雷雨打击一样，发生了一场大变故变故D、暗示、暗示20年代的中国正酝酿着一场大变故年代的中国正酝酿着一场大变故