2022消防安全演练方案(7篇).doc

1、2022消防安全演练方案(7篇)消防安全演练方案篇1一、消防演练目的(一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法，提高员工自我防范和自救能力，消除事故隐患，避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。(二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。(三)增强员工对消防设施的保护意识，提高综合楼整体安全防范的可靠性。二、消防演练的领导和组织为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。(一)消防总指挥：副总指挥：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度(二)领导小组下设3个分队1、灭火行动

2、分队队长：保安部负责人(男性)，负责13层灭火指挥;2、疏散引导分队队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥;3、消防系统控制分队队长：综合部安全管理成员：环宇物业保安成员三、消防演练时间20_年_月_日10：3011：00四、消防演练地点人民银行办公楼及后院五、参加消防演练人员1、人民银行综合楼内工作人员2、人民银行综合楼物业人员六、消防演练方法、步骤(一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令，演练正式开始，并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况，及时指挥调度。(二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动;灭火分队副

3、队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动;火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点：(1)灭火行动分队火情现场。(2)疏散引导分队火情现场、各楼层、银行院落。(3)消防系统控制分队消防控制室。(三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散，疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后，疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。1、疏散引导分队成员(1)在火情现场a)查看门禁是否打开，如未打开，则尽快采取措施打开;b)引导员工向远离着火点的疏

4、散楼梯撤离，并维持撤离秩序;c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯，以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地;d)动员撤离人员为灭火人员让道，并为灭火人员指明着火点。(2)在各楼层的a)采取各种措施打开门禁;b)引导员工撤离，维持撤离秩序;c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。(3)人员疏散通道方向5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散;(四)扑救初起火灾程序和措施1、消防系统控制分队成员(1)打开消防控制锁，使消防主机处于应急状态(模拟操作);(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作);(3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风

5、机等联动设备是否正常;(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。2、灭火行动分队成员(1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救(模拟操作，将手提灭火器拿至起火点即可);(2)迅速连接附近的消火栓水龙带，将水龙带放至本楼层卫生间水池处，开启阀门，进行灭火扑救(放水试验);(3)加强与消防控制室现场人员的联系，防止发生灭火系统故障;(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。(五)进行消防技能培训和演示，请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，组织员工进行实际灭火操作。(六)总指挥点评消

6、防演练情况并提出要求，宣布人民银行综合楼消防演练结束。七、演练注意事项(一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人，消防演练前，要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道，做到准备充分，确保演练安全、有序;(二)消防演练过程中，各部门要明确具体责任人，要组织严密，认真指挥，确保人员、物品的安全，防止发生意外;(三)全体员工思想上必须高度重视，认真对待消防演练，人员疏散要有序，严禁拥挤、推拉，严禁嬉笑打闹和动作懒散，更不得无动于衷，必须人人全力投入到演练中去，达到演练的预期目的;(四)员工要会报警，报警报告内容：单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。(五)消防演

7、练结束后，各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作，进一步改进防范措施，使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。(六)在不影响整体工作的情况下，尽量安排人员参加本部门的演练过程，让更多的员工通过演练，提高防范能力。(七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作，作为资料保存。八、发生火灾时，疏散应注意的事项1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散;2、优先向一层和楼外疏散，千万不要进入电梯;3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵，切勿试图从烟火里冲出去，应迅速向另一方疏散通道撤离;或尽快逃向楼顶平台，等待救援;4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住，也可退守到厕所等有利避

8、难的房间内，关堵好房门，向外示意呼救;5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后，应立即将身后的防火门关闭，防止烟雾侵入;6、疏散过程中切勿慌乱，井然有序，防止乱用乱挤;7、疏散时如烟雾较大，应屏住呼吸迅速撤离;或将毛巾、衣服用水浇湿，捂住口鼻，弯腰匍匐迅速撤离;8、当身上衣服着火时，切不可奔跑，应迅速脱下衣服或就地打滚，将火扑灭。9、切勿返回着火楼层取任何物品。消防安全演练方案篇2一、指导思想：以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消

9、防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点：学校教学楼、操场。四、时间：20_年3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：_校长组织策划：_校长、_指导员、_校长、_校长现场指挥：_医疗保障：_参加对象：_学校全体师生、_六、组织

10、分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。2、 _消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：_前面。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;3、议程安排：3月31日(星期六)1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生

11、改自学)2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组

12、长汇报，年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程：3月31日下午3：10(左右)消防演练总指挥(_校长)宣布消防演习开始。“下面我宣布_学校、_消防演练现在开始”1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防

13、队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。“报告x校长：_X年级组实到几人，应到几人，报告完毕”5、_中队长点评并宣布演习结束。6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅：“_学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺_学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。

14、铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;3、总控室、操场音响：_4、摄影：_、5、新闻报道：_消防安全演练方案篇3为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展，特制定本方案。一、演练组织机构学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下：总指挥：校长成员：各年级班主任。二、演练准备(一)确定疏散方案疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定

15、的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班，四x班，六x班，六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班，三x班，五x班，五x班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。(二)加强宣传教育学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。三、演练程序(一)消防演练总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下，学生迅速低

16、头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。(二)清点人数学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。(三)灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法，教师指点。(六)演练结束各班在老师的带领下有秩序地返回教室。(六)演练小结演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应

17、对突发事件积累经验。四、演练安排(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。(二)各层楼梯口疏导员安排。学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，西边楼梯，一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师，东边楼梯口：一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师五、演练要求(一)加强领导，提高认识学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。(二)全员参与，周密组织全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的顺利进行，同时保证各个环节不出现问题，

18、并认真观察和总结演练中的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。(三)精心准备，确保安全学校请卫生院医生带好必须的药品和器械，学校保育员协助，防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门，安全员要巡查校园，必要时切断水电。各个部门按学校突发公共事件应急预案的要求，各司其职，精心准备，确保演练取得好的效果。消防安全演练方案篇4消防演习目的:检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的

19、方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20_年消防应急演练，方案如下:一、演练时间:20_年x月x日 下午12:30二、演练地点:施工现场及宿舍区演练现场:南侧宿舍区消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地三、演练内容:以职工自救互救及消防灭火演练为主具体内容为:(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。四、领导组织机构项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，_任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。五、具体职责及分工如下(1)报警组组长:_组员:_当班保安

20、发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理_在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。(2)疏散组组长:_组员:_负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。(3)引导组:组长:_ 组员:_(4)警戒组:组长:_组员:_(5)灭火组:组长:_ 组员:_

21、 _材料部_负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示(6)演练照相:_六、消防应急演练过程设计:_消防安全演练方案篇5演练目的：为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全体生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。演练安排：一、时间：20_年5月13日下午，上课老师注意。二、撤离地点：明德小学教学楼前三、演练对象：全体师生四、演练主题：遭遇学校教学楼发生火灾时师

22、生应急逃生演练五、领导组织机构：组长：王苏副组长：周会超成员：各班班主任和科任老师六.后勤保障：薛永富七.演练现场分工：1.总指挥：王苏2.现场指挥：周会超3.计时、记录：李凤4.照相：李义众5.卫生员：魏晓宁6.各楼梯口疏散指挥员安排：(如括号外面的人员上课，括号里面的人员顶替)一楼西边楼梯口：李静(魏万里)一楼东边楼梯口：王富显(李新铭)一至二楼西边楼梯口：李素品(张俊)一至二楼东边楼梯口：王艳想(张硕)7.口令：薛永富八.撤离地点安排：1.一楼：四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路，一年级在甬路西侧，幼大班、四年级在甬路东侧，四年级在外侧，一

23、年级在里侧。2.二楼：二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处，紧挨四年级自西至东二五六;三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。3.幼儿中、小班：直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。九、疏散演练步骤要求：1.5月13日下午吹口令演练信号。2.听到信号后，任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。3.各楼梯口负责人听到信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。4.上课老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。5.各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行

24、走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。(班主任协助撤离)6.学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查清点人数人数，报告总指挥。7.疏散演练完成后，各班有序回课室。8.整个演练计划控制在五分钟以内。十.提前准备事项：1.学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。2.各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。3.准备学生演练时意外受伤急救药品。消防安全演练方案篇6为加强在建高层建筑消防安全工作管理水平，提高社会大众的防火安全意识，切实提高快速反应处置灾害事故能力和消防安全重点单位安全意识及自防自救能力，为使我区在建施工现场发生特大火灾后，区政府各相关和部门有机协调配合、快

25、速、科学、有效的处置，确保国家和人民群众的生命财产安全，最大限度地减少火灾事故造成的损失，促进我区经济社会持续健康发展，维护社会稳定。结合当前开展的“安全生产月”活动，特组织此次演练。一、演练时间20_年x月x日8:30二、演练地点_区_号楼三、主协办单位主办单位：区人民政府承办单位：区城乡建委区消防支队协办单位：_建筑集团有限公司参演单位：区政府应急办公室、区安监局、区消防支队、区城乡建委以及相关新闻单位等。四、组织机构及工作职责为加强本次灭火救援演练的组织领导，特成立应急演练工作领导小组。组长：_副区长副组长：_区政府办公室副主任、应急办公室主任_江津区建委主任、_江津区应急救援支队支队长

26、牵头单位：1、区城乡建委。主要负责在建工程演练现场相关设置，组织，协调各参演单位的有关工作。2、区公安消防支队，主要负责演练过程指挥。本次演练设火场指挥部，负责演练活动的组织、指挥和协调工作。总指挥：_副区长副总指挥：_区政府办公室副主任、应急办公室主任会议主持人：_区城乡建委主任执行总指挥：_江津区应急救援支队支队长指挥部成员：各参演单位负责人五、各参演单位的职责和任务1、区政府应急办公室：负责跨区域灭火救援应急演练策划和指挥各联动单位。2、消防部门：负责火灾扑救、抢救和疏散被困人员，查找火灾原因。3、区城乡建委;负责在建工程现场设置。4、区安监局：查处“事故”原因等5、区新闻单位(电视台、

27、报社)：宣传报道。六、演练要求1、各参演单位要高度重视，积极参与，按职责分工开展工作。2、各参演单位要服从火场总指挥的指挥调动，不得擅离岗位。3、如遇突发事件，要保持冷静，及时有效地处置并报指挥部。在指挥部的统一指挥下，有效有序地开展工作。4、参演人员如有制服的，一律着制服到场进行演练。七、其它事项1、参演单位人员集结时间为20_年x月x日上午8:30分。(集结地点见附件)2、参演单位车辆停于_小区靠左，车头朝向_方向。停放顺序为，消防支队指挥车、消防特勤消防安全演练方案篇7为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关要求，决定

28、在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展，特制定本方案。一、演练组织机构学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下：总指挥：校长成员：各年级班主任。二、演练准备(一)确定疏散方案疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班，四x班，六x班，六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班，三x班，五x班，五x班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的

29、演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。(二)加强宣传教育学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。三、演练程序(一)消防演练总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。(二

30、)清点人数学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。(三)灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法，教师指点。(六)演练结束各班在老师的带领下有秩序地返回教室。(六)演练小结演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发事件积累经验。四、演练安排(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。(二)各层楼梯口疏导员安排。学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，西边楼梯，一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老

31、师，东边楼梯口：一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师五、演练要求(一)加强领导，提高认识学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。(二)全员参与，周密组织全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的顺利进行，同时保证各个环节不出现问题，并认真观察和总结演练中的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。(三)精心准备，确保安全学校请卫生院医生带好必须的药品和器械，学校保育员协助，防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门，安全员要巡查校园，必要时切断水电。各个部门按学校突发公共事件应急预案的要求，各司其职，精心准备，确保演练取得好的效果。